Institución Educativa Particular Parroquial
“Mundo Mejor”
Dirigida y promovida por:
Congregación de Hermanos Cristianos en el Perú
“Sembrando la buena semilla en el corazón de los jóvenes, aseguramos un mundo mejor”
Apellidos y nombres:……………………………………………………...…...…………… CÓDIGO:…………...…..……
Grado: 1° Sección: ……………………… Fecha:………../…………/………..
Profesora: Pier Guillén Jara Área: Matemática.
NÚMEROS RACIONALES
DESEMPEÑOS:
- Compara y ordena números racionales en la recta real.
- Clasifica las fracciones según su denominador.
- Emplea estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar reconocer
expresiones fraccionarias de acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
- Propone conjeturas sobre el significado de números racionales en diversas situaciones y
contextos.
CONJUNTO DE LOS NÚMEROS 1. Por la comparación de sus términos:
Fracción Propia: Es aquella menor que la
RACIONALES (ℚ) Unidad.
Ejemplo:
3 4 2
; ; ; ; ;
5 9 11
Fracción impropia: Es aquella mayor o igual
que la unidad.
Ejemplo:
FRACCIONES: Es el número que representa una o 11 8 13
más partes de la unidad.
; ; ; ; ;
4 5 9
a Numerador (indica las partes que se consideran)
F= 2. De acuerdo a su denominador:
b Denominador (indica las partes que en que se
divide la unidad) Fracción Ordinaria o Común: Es aquella cuyo
denominador es diferente de una potencia de
a; b Z+ a b 10.
Ejemplo:
INTERPRETACIÓN GRÁFICA
1 5
; ; ; ;
2 11
1 2 3 4 5
Fracción Decimal: Es aquella cuyo
1 denominador es una potencia de 10.
Cada parte es (total)
5
Ejemplo:
2
Parte sombreada es (total) 7 19
5
; ; ; ;
3 10 100
Parte NO sombreada es (total)
5
3. Por la comparación de los denominadores:
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES:
Fracción Homogénea: Son aquellas cuyos 2. Coloca “V” ó “F” según convenga:
denominadores son iguales.
2 4
a) ; F. Heterogéneas ( )
Ejemplo: 3 7
2 9 3 2 1
; ; ; b) ; ; F. Homogéneas ( )
5 5 5 5 3
2 6
c) ; F. Homogéneas ( )
Fracción Heterogénea: Son aquellas cuyos 7 7
denominadores son diferentes.
3. Coloca V o F según el caso:
Ejemplo: a) N > D es fracción irreductible ( )
4 1
; ; ; b) N < D es fracción propia ( )
3 6
c) N = D es fracción impropia ( )
4. Por la relación de los divisores de sus
términos: 4. Relaciona las fracciones equivalentes. Unir
Fracción Reductible: Es aquella cuyo mediante flechas.
numerador y denominador tienen un divisor
común diferente de la unidad, es decir se Columna I Columna II
puede simplificar. 20 10
100 35
Ejemplo: 4 4
16 4 16 4
→ Simplificando → = 5 40
20 5 20 5
2 12
7 5
Fracción irreductible: Es aquella cuyos
6 18
términos son primos entre sí.
9 27
Ejemplo:
3 11 4 5. Coloca < ó > ó = según sea el caso:
; ; ; ; ;
5 9 7 7 6 45 144
a) f)
5 4 9 12
RELACIÓN DE IGUALDAD Y DESIGUALDAD DE 8 7 300 48
FRACCIONES b) g)
8 6 105 6
Ejemplo: Dadas 2 fracciones 6 13 59 67
c) h)
5(8) = 40 6(7) = 42 4 5 73 59
5 7 32 21 37 32
Como 40 < 42 d) i)
6 8 52 7 49 51
5 7
<
6 8 36 42 36 36
e) j)
24 54 51 20
DEMOSTRANDO LO QUE APRENDÍ 6. Marca con una X aquellas fracciones
1. Une con flechas: irreductibles
2 4 12 3 17 12 11 11 9
a) ; • F. Propias ; ; ; ; ; ;
5 10 6 7 15 21 33 17 13
1 3
b) ; • F. Irreductible
5 7 7. Encerrar en un círculo las fracciones propias:
4 2 3 7 9 3 4 7
c) ; • F. Impropia ; ; ; ; ;
5 7 5 11 5 2 4 5
7 12
d) ; • F. Propia
3 5 8. Marca con las fracciones equivalentes:
8 2 6 4 8 6 10 17. ¿Cuántas fracciones reductibles existe, en la
; ; ; ; ; ; siguiente serie de fracciones?
3 5 3 10 20 5 25
2 8 25 42 15 24
; ; ; ; ;
9. Encierra en un círculo las fracciones 4 32 36 15 32 49
impropias:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
11 8 15 16 17 8 12
; ; ; ; ; ;
12 9 5 3 11 19 12
18. ¿Cuántas fracciones reductibles existe, en la
10. Marca con las fracciones propias y ✓ las siguiente serie de fracciones?
impropias 11 24 35 13 28 16
; ; ; ; ;
8 6 1 8 2 6 5 4 12 20 49 39 25 15
; ; ; ; ; ; ;
3 5 2 10 7 7 3 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. ¿Cuántas fracciones impropias hay en la
19. ¿Cuántas fracciones equivalentes a 5/7 tienen
siguiente serie de fracciones? su numerador de dos cifras?
9 7 12 14 6 5
; ; ; ; ;
3 2 13 11 7 3 a) 18 b) 19 c) 16 d) 20 e) N.A.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 10
20. ¿Cuántas fracciones irreductibles con
denominador 21 existen entre 1/3 y 6/7?
12. ¿Cuál de las siguientes fracciones es la
mayor? a) 8 b) 11 c) 10 d) 6 e) N.A.
6 5 3 11 4 5
; ; ; ; ;
7 4 9 3 2 11
21. ¿Cuántas fracciones equivalentes a 4/9 tienen
su denominador de 2 cifras?
13. ¿Cuántas fracciones propias hay en la
siguiente serie de fracciones? a) 11 b) 9 c) 8 d) 12 e) N.A.
2 7 11 12 5 8
; ; ; ; ;
7 5 13 5 5 9 22. ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles de
denominador 24 existen?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
14. ¿Cuántas fracciones equivalentes hay?
23. Halla la suma de todos los valores de “a”
5 10 7 14
I) = II) = sabiendo que la fracción a/12 es propia e
2 4 4 9 irreductible.
9 3 9 3 a) 12 b) 13 c) 24 d) 23 e) 20
III) = IV) =
5 2 4 2
24. Halla la diferencia entre los términos de una
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A.
fracción equivalente a 2/5, sabiendo que la
suma de dichos términos es 28.
15. ¿Cuál de las siguientes fracciones es
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18
irreductible?
a) 25/35 b) 58/29 c) 31/62 25. ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles con
d) 13/25 e) 5/10 denominador 8 son mayores que 4/15?
a) 3 b) 13 c) 20 d) 11 e) N.A.
16. ¿Cuál de las siguientes fracciones es
equivalente 1/3? COREFO, 1° grado de educación secundaria-Lima.
Manuel Coveñas Naquiche. 1° grado de educación
a) 15/30 b) 24/72 c) 16/54 secundaria - Lima: Bruño
d) 6/9 e) 25/95
