1) Represente en sus formas descriptivas y enumerativas los conjuntos de los números Naturales (n), Enteros

(z), Racionales (q ), Irracionales (i) y Reales ( r ). Diagrame la relación de contención existente entre
ellos

Forma Descriptiva Forma Enumerativa

A={x/x  N} A={0,1,2,3...}
B={x/x  Z} B={....-3,-2,-1,0,1,2,3.. }
C={x/x  Q} C={...2/4....}
D={x/x  I} D={...√2....}
E={x/x  R} E=(-00, +00)

2) Con base en las operaciones básicas de cada sistema numérico, identifique en la forma descriptiva cada
una de las propiedades inherentes a estas. De por ejemplos por cada propiedad

Cerradura:
4+3=7 entonces 4,3,7 є N

Conmutatividad:
A,b,c є N
Suma: Producto
a+b=b+a a.b = b.a
4+3 = 3+4 3.4 = 4.3
7=7 12 = 12

Asociatividad: a,b,c є N

Suma: Producto:
(a+b)+c = a+(b+c) (a.b)c = a(b.c)
(4+6)+2 = 4+(6+2) (4.6)2 = 4(6.2)
10+2 = 4+8 (24)(2) = (4)(12)
12 = 12 48 = 48

Elemento Neutro: Suma Producto

a+0 =a a.1 =a
1+0 =1 5.1 =5

Distributividad: a,b,c, є N

Ejemplo: a(b+c) = ab+ac

5(2+3) = (5)(2)+(5)(3)
(5)(5) = 10+15
25 = 25

Cancelacion: En la Suma: En el Producto

c+a = c+b c.a = c.b

a=b a=b

Donde c = 0
Enteros: Simetrico Aditivo

a+(-a) = a-a =0
8+(-8) = 8-8 =0
3) Utilizando en procedimiento de conversión, determine la fracción racional equivalente a los siguientes
decimales.
A: 0.5= 5/10 =1/2

B: 0.285714285714..... =285714 = 10582

...999999... 37037

C: 0.5555.... = 5
.........................9

D: 0.636363.... = 63 = 7
..............................99 ..11

E: 1.33253325...=13325-1 = 13324
.................................9999.........9999

F: 1.375 =1375 = 11
..................1000.....8

Otra Forma de Hacerlo

b) 0.285714285714....
1000000x = 285714.285714
(-)................x = 0.285714
......999999x = 285714
....................x = 285714 = 2
....................x = 99999 7

C) 0.5555....
10x = 5.5
(-) x = 0.5
9x = 5
x=5
.................9

D) 06363.....
100x = 63.63
(-) x = 0.63
9x = 63
x = 63 = 7
...................99 11

E) 0.33253325.......
10000x = 13325.3325
(-) x = 1.3325
9999x = 13324
x = 13324
.......9999
4) Si a є Z, b є Z, y a.b > 0, Entonces se cumple

a) a > 0 & b < 0 b) a = 0 & b = 0 c) a > 0 & b > 0 d) a < 0 & b < 0

5) Si a & b son dos números enteros no negativos, tales que a.b = 0 & a > b, entonces se cumple
a) a = b = 0 b) a = 0 & b ≠ 0 c) a ≠ 0 & b = 0 d) a ≠ 0 & b ≠0
6) Reemplace cada interrogación por un símbolo

a) (-2) - (-6) = 4 es positivo, entonces -2 > -6 & ? < ?

(-2) - (-6) = 4 es positivo, entonces -2 > -6 & -6 < -2

b) ? -? = 8 > 0, entonces 0 > -8 & ? < ?

8 -0 = 8 > 0, entonces 0 > -8 & -8 < 0

c) Si a-b > 0 , a>&?>?

Si a-b > 0 , a>&?>?

d) Si ? - ? > 0 x>y&?<?
Si x - y > 0 x>y&y<x

e) Si ab-cd > 0 ? > ? & cd < ab

Si ab-cd > 0 ab > cd & cd < ab

f) Si ? - ? > 0 a+c > b+c

Si a - b > 0 a+c > b+c

7) Conforme la posición de los números en la recta numérica determine:

(aquí deben dibujar las rectas numéricas)

a) (-4)+(7) = -4+7 = +3 b) (-5)+(-5) = -5-5 = -10 c) 8+(-6) = 8-6 = +2 d) 8+(-3)+(-2) = 8-3-2 = +3

8) De acuerdo al orden que rige en las operaciones, determine los valores de:

8) De acuerdo al orden que rige en las operaciones, determine los valores de:

a) -8-(-4+6): b) 5+(-2)-(-15)-(10): c) 4-(3-6)-(2-8)+(-10+9)

-8-(2) 5-2+15-10 4-(-3)-(-6)+(-1)
-8 - 2 = -10 3+5=8 4+3+6-1=12

d)-4(6)(-1/2); e) 5-7.3; f) -4.5-2;

(-24)(-1/2) 5-21 -20-2
(-24/1)(-1/2)=24/2 =-16 =-22
=12

g) -10-8.2 h)-10 / -2.4; i) -2+9 / -3

-10-16 -10 . 4 -2+(9/-3)
=-26 .....-2 1 -2+(-3)
=-40 =20 -2-3=-5
...........-2

....................
j) -1+1 / 2; k) (1/3).(1/3)2 l) 53 / 50
-1+1 = -2+1 = - 1 (1/3).(1/9) 125/1
.....1 2 2 2 =1/27 =125

. ....
m) 25.1000 n) 24+23 ñ) -109+(-10) 9
. 32.1 =16+8 2000000000
=32 =24
 o) -(24 ) 2 = -(16) 2 p) (-24 ) 2 = (-16) 2 q) (-22) 3 =(-4) 3
=-256 =256 =-64

9) Exprese simplificado el resultado de cada operación

a) 1/2-2/3 + 1 b) 1/3(2/5-1/10)+9/10 c)(2/3) / (6/7) / (-7/9)
4/3
1 (4-1)+9 [(2/3) (7/6)] / (-7/9)
= 1/2 - 2/4 +1 . 3 10 10
(14/18)/ (-7/9)
=1/2-1/2 +1
1/3(3/10)+9/10
=1 (14/18)(-9/7)
3/30+9/10
7/9 ) (-9/7)= -63/63= -1
1/10+9/10 = 1

d) 1/4- (5/2)2 . (4/5-2/5-2/10) 2 =1/4-(25/4)(4/5-2/5-1/5) 2 = 1/4-(25/4)(1/5) 2

=1/4-(25/4)(1/25)=1/4-1/4=0

e) (-22 * 1/ 23 ) [ ¾- 3(1/2 -2/3)] / [2(1/4 + 1/8) / (1/2) (-12 -2/4)]

= (-4 *1/ 8) [ ¾- 3/2 + 6/3] / [ (2/4 + 2/8) / (-1/2 -2/8)]

= (-4/8) (9/12 – 18/12 + 24/12) / [ (1/2 + ¼) / (-1/2 -1/4)]

= (-1/2) (15/12) / [ (2/4 + ¼) / (-2/4 -1/4)]

= (-1/2) (5/4) / [ (3/4) / (-3/4)]

= (-5/8) / (-1)

= 5/8

f) –3+2 / 1/21 / [1/3(2-1/2)]} = -3+ 2 = 2

1/2 1 1
1/3*(2-1/2) 2/3(2-1/2)

=-3+ 2 =-3+ 2 =-3+ 2 = -3+2 =-1

1 1 1
2 (4-1) 6
3 2 6

10) Aplicando las propiedades de los números reales, determine el valor de “x” que satisface cada una de las
expresiones indicadas. Indique la propiedad utilizada en el proceso de solución.

a) -2x + 3 = 11 b) 1-2x = 0
-2x +3 = 3+8 Cerradura 1-2x = 1-1 Cancelación en la suma
-2x = 8 Cancelación en la Suma -2x = 1/2(-2/1) inverso multiplicativo
-2x = (-2)(-4) Cerradura del producto x=½ Cancelación en el producto
x = -4 Cancelación en el Producto

c) 2/3x – 4 = -x + 6 d) 3-1/4(4-x)= 1/4

 2/3x –x+x –4 = -x + 6 Cancelación 3-1/4(4-x)= 1/4 +3-3 Cancelación
2/3x +x – 4 = 6 cerradura -1/4(4-x)= -1/4 - 3
2/3x +x – 4 = 10-4 cancelación -1/4(4-x)= -13/4
5/3x = 10 (4-x)= 13
5/3x = 10* (5/3)*(3/5) cancelación (4-x)= 13
x = 10(3/5) Cerradura 4-x= 13
x = 30/5 4-x= 4+9
x=6 x= 9

11) Escriba en su forma Tabular los siguientes conjuntos:

a) A={x/x є N, & x  6} A={0,1,2,3,4,5,6}

b) B={x/x є Z, & x < 6} B={.........3,4,5}

c) C={x/x є Z, & -4  x < 0} C={-4,-3,-2,-1}

d) D={x/x є R, & 0  x < 1} D=[0,1)

e) E={x/x є R, & 0 < x < 1} E=(0,1)

f) F={x/x є R, & 0 < x  1} F=(0,1]

g) G={x/x є R, & 0  x  1} G=[0,1]

h) H={x/x є R, & 0 < x  1} H=(0,1]

12) En la recta numérica localice cada uno de los conjuntos indicados, (Sugerencia, utilice una recta
numérica para cada conjunto).
1) A={x/x є N, & X < 3 } 0 1 2 3 4

2) B={x/x є Z, & X  2 } -00.....-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6.......+00

3) C={x/x є Z, & -1  X < 4 } -2 -1 0 1 2 3 4 5

4) D={x/x є R, & -0  X < 4 }

-2 -1 0 1 2 3 4 5

5) E={x/x є R, & -2 < X < 2 }

-2 -1 0 1 2 3 4 5

6) F={x/x є R, & -2  X  0 } -2 -1 0 1 2 3 4 5

7) G={x/x є R, & x < 3 } -00....... -2 -1 0 1 2 3 4

8) H={x/x є R, & x  3 } -00........ -2 -1 0 1 2 3 4

9) I={x/x є Z, & -e  X  Π } -3 e -2 -1 0 1 2 3Π 4
e=2.71828182.....
Π=3.141592654..

10) J={x/x є R, & -Π  X  0/10,000 }

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 0/10,000=0

13) Explique cual es la principal diferencia entre los conjuntos constituidos en intervalos de reales y
constituidos por otros conjuntos numéricos. Tome de ejemplos los conjuntos del numeral anterior.

En los conjuntos constituidos en intervalos de reales siempre son conjuntos infinitos. Y los demás conjuntos,
pueden ser finitos e infinitos.

Los Conjuntos de Reales se encierran entre paréntesis y corchetes. Los demás se encierran entre llaves.

14) Indique si cada conjunto es vacío, unitario, finito o infinito.

a) {x/x є N, & 4 < x< 6} = Unitario

b) {x/x є Z, & -3 < x< -5} = infinito
c) {x/x є Q, & 5 < x< 1 1/2} =Infinito
d) {x/x є R, & 0 < x < Π} = Infinito
e) {x/x є Z, & -2  x  0} = Finito
f) {x/x є R, & -2  x  0} = Infinito
g) {x/x є Q, & -2 < x < 0} = Infinito
h) {x/x є R, & -2 < x < 0} = Infinito

15) Dados los intervalos de reales:

a: Identifique cada intervalo conforme a las características de sus extremos.
b: Determine el intervalo resultante en cada operación indicada

A: Intervalo abierto a la izquierda

B: Intervalo abierto a la derecha
C: Intervalo abierto de extremos
D: Intervalo cerrado de extremos
E: Semirrecta cerrada a la izquierda
F: Recta

b.1) (DE)c -A 0 1 2 3 4 5 6 7 (-00, 3) U (5, 00)

b.2) D  CE) 0 1 2 3 4 5 6 7 = [5]

b.3) (AUD) c  (CUD)

0 1 2 3 4 5 6 7 = [5,6]
b.4) (D c U A c ) c U E

0 1 2 3 4 5 00
= [3,00]

b.5) D[(A-B)UE]

0 1 2 3 4 5 00
= [4,5]

b.6) [(CD)UE] C c

0 1 2 3 4 5 6 7 00
= [0.5]U[6.00]

b.7) {[(DUC)-A] C} c

-00 1 2 3 4 5 6 7 00
= [-00,5]U[6.00]

b.8) [(CE)UA c ] c

-00 1 2 3 4 5 6 7 00
= [3,5]

b.9)[(EA)-B]UE c

-00 1 2 3 4 5 6 7 00
= [-00,5]