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El Sujeto y Predicado

El documento presenta varios ejercicios sobre identificación de sujetos, predicados, verbos y correcciones gramaticales en oraciones. Se pide señalar elementos gramaticales como sujeto, predicado, verbo y núcleo del sujeto. También se incluyen ejercicios sobre formación de palabras en plural, diminutivos, aumentativos y conectores.

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El Sujeto y Predicado

El documento presenta varios ejercicios sobre identificación de sujetos, predicados, verbos y correcciones gramaticales en oraciones. Se pide señalar elementos gramaticales como sujeto, predicado, verbo y núcleo del sujeto. También se incluyen ejercicios sobre formación de palabras en plural, diminutivos, aumentativos y conectores.

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En las siguientes oraciones señala el sujeto y predicado, nucleo de sujeto y verbo

 El conejo come zanahoria

 La niña tiene una muñeca nueva

 Maria juega en el parque

 El invierno es muy frio.

 El lunes fui al dentista.

 Yo hago mis tareas todos los días.

 Tu cantas muy bonito.

 Tu y tus amigos de natación nadan muy bien.

Subraya quien realiza la acción en cada una de las oraciones.

 El avión llego con retraso.

 El raton come un trozo de queso.

 Por la ciudad paseaban los turistas.

 Calienta mucho el verano.

Corrige los sujetos de estas oraciones y escríbelos correctamente.

 Los niños (____________________________) dibujo una casa.

 Mis amigas (____________________________) va de vacaciones en Huaraz.

 El (____________________________) prepararon un postre.

 Maria y Juan (____________________________) abre la ventana.

Completa las oraciones con los sujetos adecuados.

 __________________________________________ apagaron el fuego.

 __________________________________________ gano la medalla de oro.

 __________________________________________ arreglo los zapatos de mi madre.

 __________________________________________ atendio a mi hermano.

Forma oraciones añadiendo predicados a los sujetos que se presentan a continuación.


 Mi mascota _______________________________________________________

 ________________________________________ los hermanos de Miguel.

 La guitarra ______________________________________________

 Aquel atleta _____________________________________________

Señala el verbo, sujeto, nucleo de sujeto y predicado.

 El perro de Juan es de color negro.

 ¡Mañana viene mis primos!.

 La policía atrapo al ladron.

 El atleta mas joven gano la carrera.

 El niño regalo a su madre un dibujo de un corazón.

 El presidente del país visito a los niños enfermos por navidad.

Completa correctamente las palabras con c o z.

 Pere___a

 Abra____o

 Sen____illo

 Flor_____ita

 Ti___a

 Arro___es

 Tra___o

 A__ucena

Escribe el plural de las siguientes palabras:

 Nariz:

 Maíz:

 Luz:
 Juez:

 Voz:

 Cruz:

 Lápiz:

 Pez:

 Lombriz:

Escribe el diminutivo o el aumentativo de las siguientes palabras, emplea correctamente la c o


la z.

AUMENTATIVO

 Perro :
 Libro:
 Barca:

DIMINIUTIVO

 Corazón:
 Tiza:
 León:

Cambia las palabras destacadas utilizando cito o cita, azo, aza, iza o eza.

 Hombre:
 Campana:
 Pie:
 Luz:
 Aguijon:
 Golpe:

Completa con conectores de causa

 MI mama no fue a trabajar ____________ esta enferma.

 A Patricio le duele el estomago ____________ comio mucho.

 No entramos al teatro ___________ se nos hizo tarde.

 Mariana esta muy triste ___________ recibió una noticia mala.

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