UNIVERSIDAD GUAYAQUIL

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Datos informativos del syllabus.

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SYLLABUS

A: DATOS INFORMATIVOS
Facultad: Ingeniería Industrial Dominio: Ciencias básicas, Bio conocimiento y
desarrollo de la industria.
Carrera: Ingeniería Industrial (Semestral)
Asignatura: ADMINISTRACIÓN DE Código: 067 UOC: Praxis Profesional Campo Formación: Formación profesional
EMPRESAS I
Semestre: Noveno Paralelo: IND-S-MA-9-1 Horario: LUNES: 11:00 – 13:00
IND-S-MA-9-2 MIERCOLES: 19:00 – 21:00
IND-S-NO-9-3 VIERNES: 20:00 – 22:00

N° 2 Horas 32 Horas componente de 00 Horas componente 32

Plan de estudios: Créditos componente práctica y trabajo autónomas:
: docencia: experimentación:

Prerrequisitos: Gestión de Talento Humano II

Período académico: 2019 – 2020 Ciclo: II

Docente: ALLAUCA AMAGUAYA MARIA Título de posgrado: MAGISTER EN PSICOLOGIA LABORAL CON MENCION EN DESARROLLO HUMANO Y DE
LA ORGANIZACIÓN/ MAGISTER EN SEGURIDAD HIGIENE INDUSTRIAL Y SALUD
OCUPACIONAL
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Justificación del conocimiento del syllabus en el campo de formación.

B: JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIÓN

Breve justificación de los contenidos del Syllabus:
Aportes teóricos Aportes metodológicos Aporte a la comprensión de los problemas Contextos de aplicación
del campo profesional
Administración, historia de la Los futuros ingenieros industriales El estudio de  administración de El estudiante al culminar el ciclo
administración y conceptos actuales. serán también promotores de la Empresas, es importante en  la formación de tendrá las herramientas necesarias
Repaso de conceptos generales de transformación social, por medio de los futuros Ingenieros Industriales, el para evaluar a una organización tanto
contabilidad. Incubadora de su preparación técnica y educación conocimiento y la correcta  utilización de en el ámbito administrativo -
Empresas. Planeación, proceso de integral al servicio de la comunidad esta ciencia es indispensable, en los diversos gerencial, financiero, estratégico,
planeación, objetivos de la planeación, empresarial, al desarrollo y sectores que conforman la economía de operativo y las aplicaciones de TICS
la planeación y administración por bienestar del país . Son los nuestro país y especialmente en el ámbito al Proceso Administrativo. Esta
objetivos, planeación estratégica y comprometidos con la preservación empresarial - organizacional, que al asignatura articula la teoría con la
planes de negocio, enfoques de y el cambio positivo  de la producir y comercializar los bienes y parte práctica, de tal manera que
planeación, planes de contingencia, naturaleza, la sociedad y el servicios de una manera efectiva, necesitan coadyuva a la toma de decisiones y el
benchmarking, estrategias, pensamiento, y a su vez, serán los de ésta como una verdadera herramienta logro de los resultados considerando
formulación de estrategias. gestores de un proceso de cambio administrativa. las características coyunturales del
Organización, cadena de mandos, nacional que haga eco en el contexto La asignatura de Administración de entorno actual.
diseño organizacional, ciclo de vida internacional. Por ello, la formación Empresa  integra el área curricular de la
organizacional, criterios inherentes a la de los estudiantes de la Facultad de Formación Básica, es de naturaleza teórico-
estructura organizativa, clima Ingeniería Industrial debe estar práctica, está orientada a promover e
organizacional, comunicación asertiva, orientada hacia la transformación internalizar en los estudiantes, la
Dirección, liderazgo y poder, personal, en líderes comprometidos importancia de la información integrada que
características y conductas del líder, con la sociedad, y conscientes de los se obtiene del ciclo administrativo y
teorías del proceso de motivación, cambios que necesita el país. El económico de la empresa, la importancia de
toma de decisiones, trabajo en equipo. presente silabo aglutina, nociones la planificación, organización, dirección y
Control como proceso administrativo, administrativas, empresariales, control  en la gestión administrativa, de una
tipos de control de gestión, sistema de dirección del talento humano, que unidad económica y la elaboración de una
control organizacional, control y tratan de orientar el pensamiento del estructura administrativa, de  manuales de
administración de operaciones, el estudiante, para prepararlo en estos función, el análisis de los  estados
papel de la medición, indicadores de aspectos y sea capaz de comprender financieros son los principales
gestión, sistema de control y el origen  de las causas y conocimientos relacionados y ubicados
desempeño gerencial, habilidades comportamiento de los fenómenos y dentro de las competencias que definen su
gerenciales. Sistema de Información procesos industriales, perfil profesional. (Duncan, 1999)
Gerencial como aplicación de las TICS organizacionales socioeconómicos,
a Procesos Administrativos. culturales y ecológicos del país.
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Propósitos y aportes al perfil de egreso.

C) PROPÓSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO

APORTES AL PERFIL DE EGRESO: CAPACIDADES INTEGRALES Y/O COMPETENCIAS, LOGROS O
PROPÓSITOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DEL SYLLABUS RELACIONADOS CON EL CAMPO
DE ESTUDIO Y OBJETIVOS DE LA CARRERA:
 El presente silabo aglutina, nociones
administrativas, empresariales, dirección del CAPACIDADES
talento humano, que tratan de orientar el CAPACIDADES INTEGRALES INTEGRALES Y/O
pensamiento del estudiante, para prepararlo en LOGROS O RESULTADOS
Y/O COMPETENCIAS COMPETENCIAS ÁMBITO
estos aspectos y sea capaz de comprender el origen  DE APRENDIZAJE
GENÉRICAS DE LA UG ESPECÍFICAS DE LA
de las causas y comportamiento de los fenómenos y CARRERA
procesos industriales, organizacionales
socioeconómicos, culturales y ecológicos del país.
 DEL APRENDIZAJE
 No obstante, desde una perspectiva administrativa  Analizar los factores  Desarrollar un  Los contenidos están
de control de gestión de la empresa, los estudiantes implicados con rigor científico planeamiento estratégico, organizados para que el
adquirirán el conocimiento relacionado con la y tecnológico. táctico y operativo. estudiante logre las

CONOCIMIENTOS
administración del valor de las empresas basadas en competencias propuestas y  
actividades, aplicando herramientas como la  Desempeñar con pertinencia el  Identificar y optimizar los están agrupados en unidades
planificación estratégica, direccionamiento del manual de funciones del procesos de negocio de las didácticas.
talento humano, analizando modelos de gestión de campo laboral en que actúa. organizaciones.  El contenido temático del
abastecimientos, así como el diseño de modelos de curso se ha seleccionado y
creación de empresas, mediante los cuales se organizado de acuerdo con el
pretende alinear la gestión financiera y operativa del perfil del administrador y las
negocio en un mapa de indicadores estratégicos. diversas áreas funcionales
que existen en una empresa
moderna.
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 En el mundo de hoy, donde se requiere de  Actuar de forma proactiva  Desarrollar, implementar
innovación, interdependencia y acertada toma de profesional. y gestionar sistemas de
decisiones, la habilidad para mejorar las relaciones control administrativo.
interpersonales, interinstitucionales e  Saber dar oportunamente

HABILIDADES
intergubernamentales significativas se hace un respuesta a un problema o  Identificar las
imperativo el conocimiento y buen manejo de los situación presentada. interrelaciones
conocimientos de la administración empresarial. Por funcionales de la
eso se hace necesario desarrollar habilidades y organización.
conocer herramientas para la gestión de las empresas
y la capacidad de conciliar necesidades o decisiones  Mejorar e innovar los
estratégicas impuestas por los socios, ya sea en la procesos administrativos.
marcha de la empresa o en la estructuración de un
Plan de Negocio.
Implementar planes de mejoras y motivación del  Actuar en diferentes  Administrar y desarrollar  Además pretende entregar
talento humano, detectar activos improductivos y la situaciones de acuerdo a el talento humano en la habilidades y aptitudes para

VALORES Y
variabilidad de los costos con el direccionamiento

ACTITUDES
convicciones fundamentadas organización. aplicar criterios y destrezas
adecuado para minimizar los costos y gastos, en buenos principios y que permitan desarrollar
optimizando los propósitos empresariales y la cultura valores.  Ejercer el liderazgo para técnicas bajo un clima de
organizacional. el logro y consecución de armonía entre los recursos de
metas en la organización. la productividad y el talento
humano.
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Unidades temáticas o de análisis.

D: UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:
Unidad #: 1 Descripción: 1. LA ADMINISTRACIÓN
Objetivo: Define  y analiza a la Administración  desde diferentes puntos de vista: sus conceptos básicos, características, relaciones e influencias de administración con
otras ciencias y técnicas, revisión de conceptos administrativos básicos.
Contenidos: conocimientos a Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de Escenarios Recursos
Tiempo de
desarrollar. organización del aprendizaje. en función didácticos.
aprendizaje
de los
Componente de docencia. Componente de .
Componente ambientes de
prácticas de
Actividades de Actividades de de aprendizaje.
aplicación y
aprendizaje aprendizaje aprendizaje
experimentación de
asistido por el colaborativo. autónomo.
los aprendizajes.
profesor.
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1.- LA ADMINISTRACIÓN  Lectura reflexiva y  Desarrollo  Deberes Presencial
1.1.- Origen crítica. de talleres grupales.  Taller  Tareas
1.2.- Definiciones según   varios autores  Modelación de  Caso de grupal  Taller grupal
1.3.- La administración como ciencia, técnica y
métodos de casos estudio  Micro-  Investigación
arte.
1.4.- Características de la administración. de estudio y  Desarrollo de exposición  Lecciones
1.5.- Principios generales de la administración trabajos en grupo. soluciones de en equipos.  Pruebas
(HENRY FAYOL Y TAYLOR)  Resolución de problemas  Trabajos
1.6.- Enfoque del análisis administrativo problemas. propuestos de
1.7.- Administración por objetivos. investigaci
2.- LA PLANEACIÓN ón
2.1.- Conceptos de planeación personal
2.2.- Naturaleza y propósito de la planeación.
2.3.- Características de la planeación
2.4.- Elementos del plan operativo anual
2.5.- Partes del plan operativo anual.
2.6.- Tipos de planes administrativos.
(Estratégicos, Operativos, Planes de negocio,
planes de contingencia).
2.7.- Herramientas y técnicas de planeación.
2.8.- Pasos que se requiere para planificar
2.9.- Plan operativo anual
2.10.- Evaluación de la unidad

D: UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:

Unidad #: 2 Descripción: 2. FUNCIONES ADMINISTRATIVAS
Objetivo: Desarrollar técnicas de administración de empresas en base a las herramientas citadas: Planear – Organizar – Direccionar y Controlar.
Contenidos: conocimientos a desarrollar. Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de Escenarios Recursos
Tiempo de
organización del aprendizaje. en función didácticos
aprendizaje
de los .
Componente de docencia. Componente de .
Component ambientes de
prácticas de
Actividades Actividades e de aprendizaje.
aplicación y
de aprendizaje de aprendizaje
experimentación de
asistido por el aprendizaje autónomo.
los aprendizajes.
profesor. colaborativo.
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3.- LA ORGANIZACIÓN  Lectura  Desarrollo de  Deberes Presencial
3.1.-Concepto de organizar reflexiva y talleres grupales.  Taller  Tareas
3.2.-Tipos de organización crítica.  Caso de grupal  Taller grupal
3.3.-Estructura organizacional
3.4.- Organigramas  Modelación estudio  Micro-  Investigación
3.5.- Clasificación de los organigramas de métodos  Desarrollo de exposició  Lecciones
3.6.- Qué es un manual de funciones de casos de soluciones de n en  Pruebas
3.7.- Qué es un manual de procedimientos estudio y problemas propuestos equipos.
3.8.- Pasos en el proceso de organización. trabajos en  Trabajos
3.9.- Evaluación de la unidad grupo. de
4.- LA DIRECCIÓN  Resolución investiga
4.1.- La dirección y el Liderazgo
de problemas. ción
4.2.- Naturaleza de la Dirección y el Liderazgo.
4.3.- Teoría del Liderazgo en la Dirección personal
Administrativa.
4.4.- Principios de la Dirección
4.5.- La Orientación
4.6.- Tipos de Orientación.
4.7.- Las Órdenes
4.8.-Tipos de Órdenes
4.9.- Líder
4.10 Tipos de Líderes
4.11.- Características de un Líder
4.12.- Teorías de motivación y recompensas
5.- CONTROL
5.1. Generalidades
5.2.-Concepto de Control
5.3.- Fases de Control en el proceso Administrativo
5.4.- Tipos de control.
5.5.- Proceso básico de control
5.6.- Requisitos para un control adecuado
5.7.- El rol del Control en la Administración.
Evaluación de los aprendizajes de las unidades.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
Sistema de evaluación de los aprendizajes en Actividades
función de:
a) Trabajo participativo en clase X
b) Control de lectura, X
c) Reportes de talleres y equipos colaborativos, X
Gestión formativa. d) Exposición de casos y situaciones. X
e) Otros: (Detallar)
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a) Exposiciones individuales y grupales, X
b) Demostración de uso directo de los acervos bibliotecarios o en red,
c) Trabajo de laboratorio, talleres, seminarios, X
d) Ejercicios orales y escritos de técnica jurídica, X
e) Prácticas diversas, incluyendo la de los laboratorios,
60%
Gestión práctica y f) Trabajo de campo, X
g) Trabajos individuales de lectura, análisis y aplicación,
autónoma.
h) Uso creativo y orientado de nuevas TICs y la multimedia,
i) Lectura crítica y análisis comparado de casos, X
j) Asistencia y reporte de eventos académicos. X
Otros: (Detallar)
a) Exámenes orales y escritos teóricos, X
b) Exámenes orales y escritos prácticos, X
Acreditación y 40%
c) Sustentación de proyectos de investigación y casos prácticos. X
validación.
d) Otros: (Detallar)

Bibliografías.
F) BIBLIOGRAFÍA
Existencia Número de
No TÍTULO DE LA OBRA
en Biblioteca ejemplares
BÁSICA

1 TEXTO GUÍA:
Ricky W. Griffin, Administración, Décima Edición, 2011, Cengage Learning.
Robbins Coulter, Administración, Décima Edición, 2010, Pearson.
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•Schermerhorn, " administración " , edición 2003 - editorial limusa wiley.
•Davis & Olson, "sistemas de información gerencial", edición, 1987, editorial mcgraw hill.
2

Idalberto Chiavenato, Introducción a la teoría general de la administración, Tercera Edición –

Edición breve, 2006, Mc Graw Hill.
• Donald J. Bowersox. David J. Closs. M. Bixby Cooper, Administración y logística en la
cadena de suministros, Segunda Edición, 2007, Mc Graw Hill.
• Dess. Lumpkin. Eisner, Administración estratégica Texto y Casos, Quinta Edición, 2011, Mc
3
Graw Hill.
• Thompson I Peteraf. Gamble I Strickland, Administración estratégica teoría y casos, Décimo
Octava Edición, 2012, Mc Graw Hill

 Colección de Seguridad Industrial de MAPFRE MAPFRE-España 1999

 Colección de Higiene Industrial de MAPFRE MAPFRE-España 1999
 Seguridad en el Trabajo INSHT-España INSHT 2000
 Diseño de Puestos y Espacios de Trabajos (Ergonomía-4tomos) Mondelo – Gregory 2004
 Ingeniería Industrial 11 Ed. Niebel – Freivalds Alfaomega 2003
 Calidad y Auditoria en Salud Francisco Álvarez ECOEDICION
2006
4
 Manual del Ingeniero Industrial Tomo 1 y 2 H.B. Maynard Mc Graw Hill 2005
 Análisis y Diseño de Aplicaciones Informáticas de Gestión Piattini- Calvo ALFA OMEGA 2000
Manual de Seguridad y Primeros Auxilios Hackett y Robbins ALFAOMEGA 1992

Existencia Número de
COMPLEMENTARIA

No TÍTULO DE LA OBRA
en Biblioteca ejemplares
1 Académico, V. (2008). Competencias Básicas, Estándares y Desempeños. Guayaquil: Facultad de
Ingeniería Industrial.
Académico, V. (s.f.). Competencias b.
Duncan, J. (1999). Ideas y Prácticas de la Administración. Mexico: Soto Hnos.
James, S. A. (1999). Administración. México: Prentice Hall.
Pablo Beneitone, César Esquetini,Julia González. (2007). Reflexiones y perspectivas de la
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Educación Superior en América Latina. España: Deusto.

Samuel, C. C. (2001). Administración Moderna. Bogotá: Prentice Hall.
Stephen, R. (1998). Administración teórica Práctica. México .
No DIRECCIÓN ELECTRONICA / URL

1
SITIOS WEB

Firmas de responsabilidad.

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Responsabilidad. Nombre del responsable. Firma. Fecha entrega.

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Ing. Allauca Amaguaya María Mgs.
Elaborado por: 21/10/2019

Revisado por:
Ing. Eduardo Baidal Bustamante Mgs. 21/10/2019

Aprobado por:
Ing. Leonardo Banguera Arroyo Mgs. 21/10/2019

Secretaría de la carrera:
Srta. Lía Avalos Guzmán 21/10/2019