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Tipos de conectores textuales explicados

Este documento presenta un cuadro resumen de los distintos tipos de organizadores o conectores textuales, incluyendo su relación, definición y ejemplos. Describe 18 tipos diferentes como copulativa, disyuntiva, adversativa y concesiva, condición, causa, consecutiva, comparación, tiempo, jerárquica ordenación del discurso, final, explicativa, duda, modo, pronominal, afirmación y negación.

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Tipos de conectores textuales explicados

Este documento presenta un cuadro resumen de los distintos tipos de organizadores o conectores textuales, incluyendo su relación, definición y ejemplos. Describe 18 tipos diferentes como copulativa, disyuntiva, adversativa y concesiva, condición, causa, consecutiva, comparación, tiempo, jerárquica ordenación del discurso, final, explicativa, duda, modo, pronominal, afirmación y negación.

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Cuadro resumen de los distintos tipos de organizadores o

conectores textuales

Es importante que conozcas las características, funciones y los distintos tipos de conectores
textuales que puedes utilizar para transmitir con claridad tus mensajes.

Relación Definición Conectores Ejemplos

Copulativa Relaciona elementos Y (e), ni, que, María vino y Pedro se


análogos con sentido de además, incluso, fue.
suma o adición. más, aún, etc. No juega ni estudia.

Disyuntiva Expresa separación o O (ora, u), ya… ya…, Ganaré plata ya


alternativa entre dos ya… o…, sea… sea trabajando o
elementos oracionales. sea…, bien…, ya mendigando.
sea… o …, etc.

Adversativa y concesiva (1) Oposición entre los Pero (empero), sin Estoy cansado, pero lo
elementos oracionales. embargo. intentaré.
(2) Limitación a lo A pesar de, aunque, Terminó la obra, a pesar
expresado en la primera aun cuando, si bien. de no tener los medios.
oración.

Condición Señala una condición o Si, siempre que, con Si vienes a verme, te
requisito para que se tal que, siempre y tendré un pastel.
cumpla un hecho. cuando, cuando, en
caso que, según.

Causa Indica motivo o causa de Porque, pues, ya Lo hice porque te quiero.


un hecho planteado en la que, puesto que,
oración principal. debido a, como,
dado que, etc.

Consecutiva Señala la consecuencia de En consecuencia, Pienso, luego existo.


un hecho o de un por consiguiente,
razonamiento planteado en luego, por lo tanto,
la oración principal. ahora bien así que,
con que, por eso, por
ende, por lo que.

Comparación Establece vínculo de Como, así, así como, Anita juega tal como lo
comparación, señalando tal como, menos que, hace la mayoría de los
igualdad, inferioridad o más que, tanto niños.
superioridad. como, tan… como…,
etc.

Tiempo Señala secuencia temporal Antes (de), antes Después de la comida,


y permite una ordenación (que), después (de), pasaron a servirse un
cronológica de los hechos. después (que), café en el salón.
mientras, cuando, en
cuanto, tan pronto
como, luego,
entonces, etc.

Jerárquica ordenación Señala el orden en el que En principio, para Para comenzar, no estoy
del discurso se organiza y entrega la comenzar, en primer de acuerdo con lo que
información. lugar, luego, en dices…
segundo lugar, por
otra parte, por último,
etc.

Final Indica la finalidad de una Para (que), a fin de Lo hice con el


acción. (que), con el propósito de ayudarte.
propósito de, con la
finalidad de, con (el)
objeto de, etc.

Explicativa Repite una idea, Esto es, es decir, o Amanda es políglota, es


expresándola con otras sea, vale decir, mejor decir, habla muchos
palabras para aclararla, o dicho, por ejemplo, idiomas.
bien, ejemplificando. etc.

Duda Expresa idea de Quizás, tal vez, a lo Tienes


incertidumbre o duda. mejor, según parece, razón, probablemente he
probablemente, etc. sido demasiado duro con
él.

Modo Indica el modo en que se Así, bien, mal, Tienes razón,


realiza el proceso verbal. rápido, sin más, ni desgraciadamente no
Son adverbios o más, a escondidas, y pude entenderla.
locuciones adverbiales. adverbios terminados
en mente.

Pronominal Se utilizan pronombres Que, lo que, el cual, Diana habló con


como elementos textuales, cuyo, éste, ése, Jacqueline del
los que sirven de referente aquél, etc. problema, lo que enojó
en el discurso. Los mucho a Claudia.
pronombres usados son:
demostrativos y relativos.

Afirmación Afirma la realización de la Sí, ciertamente, sin Sin duda, la producción


acción. duda, en efecto, comenzará a mejorar.
también, por
supuesto, seguro,
siempre, etc.

Negación Niega la realización de la No, tampoco, de Pedro no sabe


acción. ninguna manera, cabalgar; tampoco sabe
jamás, nunca, etc. cosechar: obviamente, no
es un hombre de campo.

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