UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA
LICENCIATURA DE CIRUJANO DENTISTA
Psicología clínica y social 1
Profesor: Dr. Jose Miguel Sánchez Nieto
[email protected] 551365-3116
Actividad: L 4.4 Relación de los padres con las caries en la infancia
Tiempo en hacerla:2hrs
Nombre: SANTOS HERNÁNDEZ YERIKENDY HADHANNY Grupo: 3255 Fecha: 28/ENERO/2023
Rai, N. K., & Tiwari, T. (2018). Parental factors influencing the development of early childhood caries in
developing nations: a systematic review. Frontiers in public health, 6, 64.
1. ¿Cuál es el problema social que aborda el artículo y mediante qué datos lo
fundamenta?
El impacto nocivo en la tasa de crecimiento y desarrollo del niño, lo que reduce la calidad de vida del niño que
causa las enfermedades bucodentales y más concreto la caries de la primera infancia que fundamentan
mediante estudios realizados en países en desarrollo, publicados entre 2005 y 2017 en inglés, donde estaban
involucrados niños menores de 6 años y examinaron los factores de riesgo que cada estudio arrojo tales como
el conocimiento, el comportamiento, las actitudes, el sentido de coherencia, el estrés, el nivel socioeconómico,
la educación y la duración de la lactancia de los padres.
2. ¿Qué datos aborda sobre la caries dental y como clasifica esa información? Y ¿por
qué no aborda otros datos como definición, diagnóstico o tratamiento?
Interacción multifacética de factores biológicos, genéticos y bioquímicos con una complejidad superpuesta de
los determinantes sociales de la salud bucal además de que clasifica también a los factores de riesgo
proximales (el conocimiento de la salud oral, los comportamientos, las actitudes de los padres y ciertos
factores psicosociales) y distales (la ocupación, los ingresos, la educación, la clase social y el acceso a la
atención están altamente asociados con la caries de la primera infancia). Y no aborda esos datos puesto que
relata que los estudios siempre tienen una visión de un factor biológico y este estudio es meramente de
factores distales ya que le dan un mayor peso a lo psicosocial.
3. ¿Cuál es el vacío de conocimiento o porqué los autores consideran que es relevante
realizar la investigación?
Por el poco porcentaje de información de los factores distales los cuales como mencione anteriormente
solamente eran revisados los factores biológicos lo cual dejaban de lado el análisis psicosocial y el entorno en
donde los niños se relacionaban y como este comportamiento aprendido por su ambiente o por los padres por
los factores distales son relacionados con la caries temprana infantil además también de saber en qué punto
de las edades se da más este rendimiento o prevalencia susceptibilidad para poder hacer un análisis y el
estudio esté más enfocado en esos factores y tener un acceso de salud para aquellos niños afectados.
4. ¿Cuál es el objetivo de la investigación?
“Evaluar los factores de riesgo de los padres asociados con el desarrollo de ECC estudiados en países en
desarrollo”
5. ¿Cuáles son los factores distales y cómo afectan a la salud bucal?
Nivel de educación de los padres
Se encontró que las probabilidades de tener caries temprana infantil eran el doble para los niños cuya madre
tenía menos de 12 años de escolaridad al momento del nacimiento en comparación con los niños de más de
12 años ya que por no tener un conocimiento apto no va tener conocimiento sobre la salud bucal y la
importancia que es tener un equilibrio en la salud bucal
Estatus socioeconómico
Se encontró que las familias que vivían en condiciones socioeconómicas más bajas tenían un alto nivel de
caries temprana infantil en sus hijos. Debido que al no tener acceso ni las circunstancias necesarias para una
salud bucal va ser muy vulnerable a que present6en enfermedades bucodentales a muy temprana edad
6. ¿Cuáles son los factores proximales y cómo afectan a la salud bucal?
Factores proximales
Conocimiento de salud bucal de los padres y conductas de salud bucal
Midieron la actitud materna hacia la salud dental y la evaluaron en función de la actitud de la madre hacia sus
propias necesidades dentales, las necesidades dentales de su hijo y hacia la prevención de la Caries
temprana infantil. Además, los comportamientos de los padres hacia la salud oral de sus hijos se midieron
accediendo a la supervisión de los padres con el cepillado de dientes y la insistencia de los padres en el
cepillado dos veces al día porque el conocimiento ayuda mucho al desempeño de salud del niño y es asi un
ciclo en donde si los padres no tiene el conocimiento de que la salud bucodental es de suma importancia el
niño tampoco va tenerlo implementado en los primeros hábitos de su vida.
Factores psicosociales de los padres
Si los padres están en una sociedad en donde la salud bucodental no está implementada o es olvidada ya sea
por tradiciones, costumbres o ideologías dadas por esta sociedad o comunidad se entiende que los niños
absorberán por ende las mismas conductas.
Factores medioambientales
El consumo de cigarrillos por parte de las madres se evaluó cuando el niño tenía 1 año de edad. Se observó
que las madres fumadoras tenían hijos con mayor prevalencia en presentar caries temprana infantil esto
debido a la conducta ambiental que los niños observan
7. ¿Cuáles son los resultados que le parecieron más interesantes del artículo y por qué?
El factor del conocimiento materno hablando de la escolaridad de la madre aquí los autores mencionan qué es
un factor determinante de la salud bucodental que interactúa con factores conductuales psicosociales lo que
me hace pensar que dejando lado o minimizando la paternidad inculpan mucho a la madre haciendo ver que
el factor de riesgo sobre caries temprana en niños es por culpa de la madre siendo está la primera instancia
de esta patología mientras que la educación del padre se asoció con algunos estudios a que una medida
similar que no es tan alta como la escalera de la madre lo cual eso me hace dudar de la educación para la
salud que se está implementando ya que les han dado una responsabilidad más pesada a la madre que al
padre
8. ¿Considera que los autores revisaron todas las variables pertinentes en relación con
los padres o faltaron incluir otras?
Tal vez agregar la motivación o incitación hacia el niño sobre su salud bucodental
Tipo de crianza que emplean
Acceso a información de salud bucodental (educación para la salud)
