Debate en Clase: Arquitectura y Significado
AR112 – Teoría de la Arquitectura
Docente: Mg. Arq. Jesús López
Seccion: ASA2
GRUPO 4
Nalvarte, Mariana
Domínguez, Jhosselyn
Ramirez, José
Yramategui, Daniela
AR112_Teoría de la Arquitectura – Sección ASA2 Grupo 4
Docente: Mg. Arq. Jesús López (Nalvarte-Domínguez-Ramírez-Yramategui)
ALEMANIA: Bauhaus Dessau
Walter Gropius ZEITGEIST: 1. Talleres
Dessau, Alemania Estilo/Temperamento de la Época 2. Hall y Comedor
3. Estudio
1
- Estilo Internacional - Perteneciente al 4. Administración
periodo de la Modernidad, caracterizado 5. Escuela de Trading
por no tener colores ni ornamentos, uso de
materiales industriales, uso de formas rectas,
ortogonales, y modulares, y con áreas
alternas de vidrio/muros cortina.
3 2 4
- Columnas: Hormigón en relieve
5
- Fachada: Revoque liso y monocromático
- Ventanas: Acero con vidrio simple
- Elemento más controversial: El muro cortina
Significado (denotación) En el [Link]
Escuela de Arte, Diseño y Arquitectura Significado (denotación) En el [Link]
S. XX
Bauhaus CONCEPTO DE
Escuela de Arte y Museo Bauhaus donde se
DENOTACIÓN:
Diseño: exhiben los proyectos
Significado
Construida entre 1925 y 1926, es un complejo que fue Especializada en inspirados en el
principal de una
diseñado antes de la primera guerra mundial y Arquitectura movimiento y la historia
cosa, su uso, y su
de Bauhaus.
segundo Bauhaus (Casa de la Arquitectura), siendo función utilitaria
el primero la Escuela Weimar. Significado (connotación) En el [Link]
Significado (connotación) En el [Link]
CONCEPTO DE
CONNOTACIÓN: Movilización S. XXI
Fue un complejo edificatorio, diseñado en diversas Comunicación política y Pináculo y revolución del
ciudades, que marcó la arquitectura moderna de tal de ideas a través diseño moderno de la
recuperación del
manera, que el término Bauhaus se denominó un de la función carácter industrial arquitectura y el arte,
movimiento del arte y la arquitectura. simbólica alemán hecha un movimiento.
Grupo 4
AR112_Teoría de la Arquitectura – Sección ASA2
(Nalvarte-Domínguez-Ramírez-Yramategui)
Docente: Mg. Arq. Jesús López
PANAMÁ: Museo de la Biodiversidad, 2014
Todas las áreas del proyecto
conducen al gran atrio central
ATRIO
Espacio público al aire libre,
cubierto por coloridas
marquesinas diseñadas para
proteger a los visitantes de las
lluvias del lugar. Rodeando al
Frank Gehry atrio central se encuentran las
Ciudad de Panamá Fragmentación áreas públicas.
en planta se
CONCEPTO DENOTACIÓN: El objetivo de la cubre y matiza
edificación fue para que el mundo conociera
más a fondo el Istmo de Panamá y su gran
Cubierta independiente
riqueza natural que encierra.
Techos realizados con piezas
CONCEPTO CONNOTACIÓN: Biomuseo, enseñarle de metal plegadas, diseñadas
al mundo sobre la biodiversidad panameña a para parecerse a una tela
través del color y a la arquitectura canalera. meciéndose en el viento.
Ubicación
estratégica,
contraste con Paneles ondulados que
la parte forman un collage de formas
moderna de la que reflejan el ambiente
tropical y cubren la estructura
ciudad.
de hormigón macizo.
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Docente: Mg. Arq. Jesús López (Nalvarte-Domínguez-Ramírez-Yramategui)
PERÚ: Lugar de la Memoria, 2015
Barclay & Crousse Intenta recuperar las El peatón pasa por un 1. Ingreso peatonal
Miraflores dimensiones originales contexto metropolitano para 2. Mirador
de la bajada natural. llegar a un ambiente natural, 3. Salas de expo.
característico de las bajadas 4. Explanada de reconciliación
históricas de la bahía. 5. Cafeteria
El Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM) fue
inaugurado el 17 de diciembre de 2015.
Se integra al paisaje
Es un espacio del Ministerio de Cultura: recuperando la memoria de la Explanada de la
- Actividades culturales, de aprendizaje Costa Verde, con su RECONCILIACIÓN
-Investigación y conmemoración para dialogar en torno a temas conformación de farallones y 1
de derechos humanos.
(enfocándose en el periodo de violencia 1980-2000 en el Perú,
quebradas
iniciado por los grupos terroristas) 2
Lugar de congojo
3
CONCEPTO DE DENOTACIÓN: museo dedicado a las
víctimas de la época del terrorismo vivido en el Perú, 5
(MUSEO) 4
CONCEPTO DE CONNOTACIÓN: Acoger los recuerdos y
buscar una convivencia entre las diversas memorias, para
el aprendizaje mutuo.
