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Guía de Sonidos Graves y Agudos

Este documento presenta una guía de trabajo para un curso de 1o básico sobre sonidos graves y agudos. La guía incluye instrucciones para que los estudiantes identifiquen sonidos graves y agudos a través de actividades de coloreado y dibujo. El trabajo deberá enviarse para el viernes 20 de marzo.

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Este documento presenta una guía de trabajo para un curso de 1o básico sobre sonidos graves y agudos. La guía incluye instrucciones para que los estudiantes identifiquen sonidos graves y agudos a través de actividades de coloreado y dibujo. El trabajo deberá enviarse para el viernes 20 de marzo.

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Curso : 1ºBásico

Profesora : Tamara Zavala Catalán


Asignatura : Música
Contenido : Sonidos graves y agudos

Guía de Trabajo “Sonidos graves y agudos”

Nombre
Estudiante:______________________________________________________________________________
Fecha de entrega: viernes 20 de marzo

Objetivo de Aprendizaje
Escuchar e identificar las cualidades del sonido altura y timbre.
Diferenciar entre sonidos graves y agudos

Instrucciones Generales
Lee atentamente cada una de las indicaciones y sigue las instrucciones. A continuación, se presentan una serie de
actividades en las que tendrás que colorear aquellos animales u objetos que produzcan sonidos graves y agudos según
corresponda, presta atención y responde con cuidado.

El trabajo deberá ser enviado para revisión el día viernes 20 de marzo entre las 8:00 hrs y las 13:00, en formato JPG o
PDF.

I. Colorea solo los animales que produzcan sonidos graves.

1
II. Colorea todo lo que produzca sonidos agudos.

III. Dibuja un ejemplo para un sonido grave y un ejemplo para un sonido agudo (no repitas
los que ya están en la guía).

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