DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PIURA
Análisis
RESEÑA HISTÓRICA
La DREP, es una entidad administrativa del sector educativo del Perú que
tiene la función de promover los temas educativos en el departamento de
Piura. En la actualidad tiene como director al Licenciado Arnulfo Sandoval
Cornejo, quien asumió el cargo el 10 de abril del 2020.
La Dirección Regional de Educación de Piura – DREP, es el órgano
especializado del Gobierno Regional responsable del servicio educativo,
cuya función es planificar, ejecutar y administrar las políticas y planes
regionales en materia de educación, cultura, recreación, deporte, ciencias,
investigación, innovación y tecnología.
Como Dirección Regional existe en Piura desde 1978 en que fue establecida
por el Organismo Regional de Desarrollo del Norte-ORDNORTE. Con su
creación desaparecía la dependencia de la Dirección Regional que
funcionaba en la ciudad de Chiclayo.
Una de las primeras medidas adoptadas por esa época, fue establecer la
sede de la Dirección Regional de Educación en el jr. Libertad N°358 de Piura,
en un añejo edificio de adobe, madera y caña donde había funcionado el
Sesquicentenario Colegio “San Miguel”. Debido a la antigüedad y a los
daños que le causó en FEN de 1983, El local fue declarado en emergencia y
entonces decidieron buscar uno nuevo.
Solicitaron al Instituto Superior “Almirante Miguel Grau” que les cediera una
parte del terreno que poseían y construyeron los primeros pabellones de
oficinas y los ocuparon en 1997. Desde entonces atienden en la cuadra 32 de
la avenida Grau en el A.H. Santa Rosa del distrito 26 de octubre.
En el cumplimiento de su misión la DRE Piura “promueve la participación
activa concertada y sostenida del estado con la sociedad civil, para la
consecución de una educación democrática y de calidad, prioritariamente de
la escuela pública en la zona rural y urbano marginal, orientada a la
formación de los actores sociales, con capacidad de generar mayores
condiciones de vida de a favor del desarrollo humano sostenible”.
LA DREP es el organismo educativo en la Región Piura y actúa en
concordancia con las políticas emanadas del Ministerio de Educación. En lo
administrativo depende del Gobierno Regional de Piura que designa a su
Director, quien gestiona el mejoramiento de la calidad de la educación.
La DREP por esencia es un organismo normativo, cuyas disposiciones son
ejecutadas por las 12 Unidades de Gestión Educativa que existen en la
región y tienen su sede en las ciudades de Huancabamba, Sechura,
Ayabaca, Piura, La Unión, Tambogrande, Sechura, Paita, Talara, Sullana,
Chulucanas y Morropón.
Visión
Al 2021, las personas que viven en la región Piura acceden con equidad a
una educación de calidad, que les forme como ciudadanas y ciudadanos que
asumen su identidad, consolidan su proyecto de vida, aportan al desarrollo
humano y construyen una sociedad democrática y ética, en el marco del
proceso de descentralización del país y en corresponsabilidad con la
comunidad Educativa
Misión
Diseñar, articular y ejecutar las políticas y programas de: Generación y
mejora del empleo productivo y digno a través de la promoción de
oportunidades y capacidades para la inserción labora
MARCO LEGAL
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, su Reglamento
o Ley Nº 27806.- Ley de Transparencia y Acceso a la Información
Pública.
o DECRETO SUPREMO N° 021-2019-JUS que reemplaza al
DECRETO SUPREMO N° 043-2003-PCM que aprueba el Texto
Único Ordenado de la Ley Nº 27806, Ley de Transparencia y Acceso
a la Información Pública.
o Decreto Supremo N° 072-2003-PCM que aprueba el Reglamento de
la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
o Decreto Supremo N° 070-2013-PCM que modifica el Reglamento de
la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, aprobado
por Decreto Supremo N° 072-2003-PCM.
o Decreto Supremo Nº 063-2010-PCM, aprueba implementación del
PTE.
o Resolución Ministerial N° 035-2017-PCM que aprueba la Directiva N°
01-2017-PCM/SGP 'Lineamientos para la implementació n del Portal
de Transparencia Está ndar en las Entidades de la Administración
Pública'.
o Directiva Nº 01-2017-PCM/SGP 'Lineamientos para la
implementación del Portal de Transparencia Estándar en las
Entidades de la Administración Pública'."
o Decreto Legislativo N° 1353 que aprueba la Decreto Legislativo que
crea la Autoridad Nacional de Transparencia Y Acceso a La
Información Pública, Fortalece el Régimen de Protección de Datos
Personales y la Regulación de la Gestión de Intereses.
o Fe de erratas de Decreto Legislativo N° 1353.
o Aprueban el Reglamento del Decreto Legislativo N° 1353, Decreto
Legislativo que crea la Autoridad Nacional de Transparencia y
Acceso a la Información Pública, fortalece el Régimen de Protección
de Datos Personales y la Regulación de Gestión de Intereses.
o Ley 27444 Ley de Procedimiento Administrativo General.
o Ley Nº 29091, modifica la Ley Nº 27444.
Análisis
ANALISIS OPERATIVO-
Para realizar el análisis operativo de la DREP, he creído necesario, realizarlo
a partir de la Resolución N°[Link]. BUENAS PRACTICAS DE
INICIO DE AÑO ESCOLAR
BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR
• MATRICULA OPORTUNA Y SIN CONDICIONAMIENTO.
• DOCENTES EN LAS [Link]. ANTES DEL 1° DE MARZO.
• INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS EN MEJORES CONDICIONES.
• DISTRIBUCIÓN OPORTUNA DE MATERIALES Y RECURSOS
EDUCATIVOS.
• OPORTUNA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
PARA GARANTIZAR APRENDIZAJES DE CALIDAD.
EJECUCION Y MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES.
• Verificación de condiciones en que se encuentran las [Link]. Y su nivel
de vulnerabilidad.
• Monitoreo de las condiciones seguras para el inicio del año escolar
2020.
• Verificación de los servicios públicos en las instituciones educativas
de la región.
• Alianzas estratégicas para asegurar la conectividad en las
instituciones educativas.
• Acciones de aseguramiento para que los locales escolares se
encuentren en las mejores condiciones para brindar un servicio de
calidad.
CONTRATACION Y ENCAGATURA OPORTUNA.
• Cronograma Regional de contratación docente que garantiza el 100%
de docentes el 02 de marzo en las [Link].
• Emisión de Resoluciones de encargatura y contratación oportuna y en
el sistema nexus.
• Nos encontramos en la III fase de contratación.
• 100% de Comités de contratación.
LLEGADA OPORTUNA DE MATERIALES EDUCATIVOS Y FUNGIBLES
A LAS [Link].
• Aseguramiento que el 100% de material educativo y fungible que
llegue a nuestros almacenes se distribuya a [Link].
• Actualmente se encuentra en la fase de entrega de los materiales a las
[Link].
• Responsables SIGA y almacén en las 12 UGEL de la región.
• Almacenes en buen estado y que garantizan seguridad de los
materiales.
• 100% de material fungible entregado.
• Verificación de demanda de cuadernos de trabajo y material fungible
por UGEL.
• Contratación del servicio de transporte oportunamente.
MATRICULA OPORTUNA DE ESTUDIANTES.
• Se ha cerrado el año escolar en SIAGIE del año escolar 2019 en el 98%
de [Link].
• Difusión de spots publicitarios y afiches sobre el no condicionamiento
de la matrícula escolar.
• Apertura del SIAGIE 2020, verificación de oferta y demanda en las
[Link]. De la región.
• Monitoreo a las condiciones de matrículas en las I.E. de la Región.
• Aplicación de encuesta a padres de familia sobre el proceso de
matrícula escolar.
APOYO A LA ESCUELA SEGURA.
• Planes de gestión de riesgo en el 90% de las [Link].
• Verificación Muestral de la señaleptica en las II.E.
• Plan Regional de Convivencia escolar 2020 – 2022.
• Planes locales de convivencia escolar.
• Contratación CAS de Equipos de convivencia escolar.
• Proceso de contratación del equipo de 236 Psicólogos que
participaran en las [Link]. De la región en diversas intervenciones.
• COPROAS en funcionamiento.
CONDICIONES PARA EL FUNCIONAMIENTOS DE LOS PRONOEI.
• Registro de PRONOEI que funcionaran en el año 2020.
• Ubicación de los PRONOEI, para cubrir la demanda en los lugares
focalizados.
• Crear condiciones para el pago oportuno de propinas a las
promotoras educativas comunitarias.
• Pago oportuno a las coordinadoras nombradas y contratadas de
PRONOEI.
• Calculo de la Asignación de viáticos y movilidad local a las
coordinadoras de PRONOEI.
CONTRATACIÓN OPORTUNA Y DE CALIDAD CAS.
• Cronograma Regional de contratación oportuna del personal CAS de
las intervenciones priorizadas para el año 2020.
• Publicación de perfiles de los contratos CAS, según norma.
• Difusión de las plazas CAS a concurso en la Región.
• Formación de comité de evaluación mediante acto resolutivo por cada
unidad ejecutora.
REPORTE DE AVANCE DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN DOCENTE A
NIVEL NACIONAL.
REPORTE DE AVANCE DEL 12 DE FEBRERO 2020.
ANALISIS PRESUPUESTAL
Como se puede observar en el siguiente cuadro podemos analizar que vamos
ejecutando hasta el día de hoy el 8% del presupuesto anual en diversos
programas y pagos a los docentes y personal nombrado y contratado. Entonces se
podría decir que si seguimos en esa misma línea de ejecución de gasto mensual
hasta el mes de diciembre llegaríamos a un promedio del 96% aproximadamente
de la ejecución presupuestal anual.
En este cuadro podemos analizar el gasto directo entre el personal nombrado,
pensionistas y otras prestaciones sociales y servicios de la Drep
