Actividades complementarias de
Español
Español Conocemos mas sobre los animales. Adivinanzas de animales. Ficha 1
Desarrollen su creatividad e imaginación al Páginas del libro Adquirido
participar en juegos de lenguaje. En proceso
92 No adquirido
Instrucciones: Lee con atención las adivinanzas y escribe sobre la pestaña a que animal se refiere.
Soy chiquitito, puedo nada, vivo en
Las los ríos y en alta mar.
Adivinanzas
Canto en la orilla, vivo en el agua, no
soy pescado ni soy cigarra ¿Quién
soy?
Canta cuando amanece y vuelve a
cantar cuando el día desaparece
¿Quién es?
Elaborado por Miss Yare
Español Lo que sabemos del tema Ficha 2
Páginas del libro Adquirido
Compartan lo que saben acerca de los animales. En proceso
93 No adquirido
Instrucciones: Escribe el nombre del animal que vas a investigar y responde las preguntas. Ilustra cada
respuesta en la nota.
¿Cómo es el lugar donde vive el animal que elegiste?
¿Cómo es físicamente el animal?
¿De que cosas se alimenta?
¿Cómo es su comportamiento?, ¿Es salvaje o
doméstico?
Elaborado por Miss Yare
Español Investigamos en nuestra comunidad Ficha 3
Páginas del libro Adquirido
Compartan lo que saben acerca de los animales. En proceso
94 No adquirido
Instrucciones: Observa los siguientes animales y encierra con color rojo los animales salvajes, con color
verde los animales que vuelan.
Elaborado por Miss Yare
Español Memorama dos Ficha 4
Páginas del libro Adquirido
Consoliden su conocimiento alfabético. En proceso
97 No adquirido
Instrucciones: Observa los dibujos, lee las palabras con atención y elije la que sea correcta.
cerdo gordo cuerda
torta oruga tortuga
gota gato pato
elefante elegante emocionante
Elaborado por Miss Yare
Español Buscamos información Ficha 5
Páginas del libro Adquirido
Indaguen en distintas fuentes datos que En proceso
complementen sus trabajos de investigación. 98 No adquirido
Instrucciones: Utiliza el siguiente formato para agregar información adicional y datos importantes.
Información adicional
Información importante
Datos curiosos
Elaborado por Miss Yare
Español Escribamos la primera versión Ficha 6
Páginas del libro Adquirido
Organicen la información obtenida en una En proceso
primera versión de las notas informativas. 99 No adquirido
Instrucciones: Completa el siguiente mapa con la información que encontraste. Dibuja en el espacio en
blanco el animal.
Vive:
Nombre:
Come:
Es:
Nace:
Lo elegí porque:
Elaborado por Miss Yare
Español Escribamos la versión final Ficha 7
Páginas del libro Adquirido
Revisen y corrijan las tarjetas informativas con En proceso
las que apoyarán sus exposiciones orales. 100 No adquirido
Instrucciones: Lee la siguiente rubrica. Contesta de acuerdo a tu investigación.
SI NO
Mi trabajo contiene titulo
La información es clara y precisa.
Mi trabajo está limpio y ordenado
Las imágenes se relacionan con el texto
Tiene faltas de ortografía
La información es atractiva
Elaborado por Miss Yare
Español Preparamos la exposición Ficha 8
Páginas del libro Adquirido
Preparen una exposición de un tema investigado. En proceso
104 No adquirido
Instrucciones: Lee y colorea lo que sea útil para realizar tu exposición.
Leer toda la
información de mi
cartel.
Hablar claro y
fuerte
Responder las
dudas del
publico.
Elaborado por Miss Yare
Español Comentamos lo aprendido Ficha 9
Páginas del libro Adquirido
Valoren el trabajo realizado en este proyecto. En proceso
105 No adquirido
Instrucciones: Después de realizar tu exposición, completa el siguiente mapa.
Parte Lo que mas me
favorita gustó
Mi exposición
¿Qué puedo mejorar?
Elaborado por Miss Yare
Actividades complementarias de
Matemáticas
Matemáticas El litro. Medidas de arena Ficha 10
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y Páginas del libro Adquirido
capacidades con unidades no convencionales y el metro no En proceso
graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente. 95 No adquirido
Instrucciones: Observa los recipientes. Escribe los números del 1 al 9. Donde 1 es el recipiente que le cabe
menos liquido.
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas El litro Ficha 11
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y Páginas del libro Adquirido
capacidades con unidades no convencionales y el metro no En proceso
graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente. 96 No adquirido
Instrucciones: Dibuja los recipientes que tengas en casa, que tengan la capacidad de 1 litro
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Más o menos un litro. Limpieza ecológica Ficha 12
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y Páginas del libro Adquirido
capacidades con unidades no convencionales y el metro no En proceso
graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente. 97-98 No adquirido
Instrucciones: Colorea según se te indique.
Colorea los
recipientes que les
cabe más de un litro.
Colorea los
recipientes que les
cabe menos de un
litro.
Colorea los
recipientes que les
cabe lo mismo.
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Mas sumas y restas. Mas chocolates Ficha 13
Páginas del libro Adquirido
Sumar cantidades menores a 100 con En proceso
estrategias propias. 99 No adquirido
Instrucciones: Suma las dos cantidades de las nubes y escríbelas en el rectángulo.
34 12 45 22
45 32 45 24
67 32 65 21
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Números amigables para sumar Ficha 14
Conocer y poner en practica la estrategia de Páginas del libro Adquirido
En proceso
completar decenas para sumar números de dos 100 No adquirido
cifras.
Instrucciones: Escribe dos números que al sumarse den la cantidad que se indica sobre los frascos.
46 89
76 99
75
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Brincos en la recta Ficha 15
Conocer y poner en practica la estrategia de Páginas del libro Adquirido
En proceso
completar decenas para sumar números de dos 101 No adquirido
cifras.
Instrucciones: Resuelve la suma y pega la flor en la recta bajo el resultado correcto.
56 + 30=
46 56 66 76 86 96
32 + 37=
49 59 69 79 89 99
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Juntas decenas y unidades Ficha 16
Conocer y poner en practica la estrategia de Páginas del libro Adquirido
En proceso
completar decenas para sumar números de dos 102 No adquirido
cifras.
Instrucciones: Realiza las siguientes sumas utilizado la estrategia que aparece a continuación en la
siguiente tabla.
Suma Sumas decenas Sumas unidades Total
48+31
83+54
35+12
24+13
87+52
34+72
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Paquetes de chocolates. Tarjetas de colores para sumar Ficha 17
Utilizar agrupamientos en decenas para sumar Páginas del libro Adquirido
En proceso
cantidades de dos cifras. 103-106 No adquirido
Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas.
67 78
+ +
23 37
12 32
+ +
98 67
43 83
+ +
56 52
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Los juguetes Ficha 18
Utilizar estrategias para resolver problemas de Páginas del libro Adquirido
En proceso
suma o resta. 107 No adquirido
Instrucciones: Observa los precios y responde las preguntas .
1. Paty compró un cactus y una casita de barbies ¿Cuánto
pagó?
2. Danna quiere comprar un robot y un carrito ¿Cuánto dinero
necesita?
3. Si Daniela compra el muñeco y la ardilla ¿Cuánto pagará?
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Números amigables para restar Ficha 19
Utilizar la estrategia de usar decenas completas Páginas del libro Adquirido
En proceso
como un paso intermedio al restar. 108 No adquirido
Instrucciones: Resuelve las siguientes restas.
67 78
- -
23 37
42 92
- -
28 61
73 83
- -
26 52
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Sumas y restas en la recta Ficha 20
Utilizar la recta numérica como recurso para Páginas del libro Adquirido
En proceso
sumar y restar números de dos cifras. 109 No adquirido
Instrucciones: Resuelve la resta y pega la flor en la recta bajo el resultado correcto.
89 – 37=
42 52 62 72 82 92
100-12=
48 58 68 78 88 98
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Cuarenta y ocho. Decenas completas Ficha 21
Descomponer un numero utilizando sumas y Páginas del libro Adquirido
En proceso
restas. 110-111 No adquirido
Instrucciones: Colorea los frascos que tengan la suma que de como resultado 68
14 + 50 65 + 32
+4 34 + 12
+5
30 + 31
18 + 21 +7 34 +
+ 56 30 + 4
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Construcción de figuras. Mariposas. Ficha 22
Identificar los triángulos como figuras de tres Páginas del libro Adquirido
En proceso
lados rectos. 112 No adquirido
Instrucciones: Divide las figuras colocando líneas para obtener triángulos.
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas El moño de María Ficha 23
Identificar cuadriláteros como figuras de Páginas del libro Adquirido
En proceso
cuatro lados. 113 No adquirido
Instrucciones: Colorea todos los cuadriláteros que observes en el robot. Escribe la cantidad de las
figuras que te preguntan.
Cuadriláteros:
Círculos:
Dibuja que otras figuras aparecen
Elaborado por Miss Yare
Matemáticas Dibujemos. Cuadros y rectángulos iguales Ficha 24
Reproducir figuras empleando una retícula Páginas del libro Adquirido
En proceso
cuadriculada. 115 No adquirido
Instrucciones: Realiza las siguientes figuras en la retícula y colorea como se indica.
Elaborado por Miss Yare
Actividades complementarias de
Conocimiento
Conocimiento Las tradiciones del lugar donde vivo. Lo que pienso Ficha 25
Páginas del libro Adquirido
Que los alumnos se acerquen al concepto de tradición a
En proceso
partir de costumbres concretas. 82 No adquirido
Instrucciones: Observa los dibujos y escribe de que tradición se trata. Descríbela.
Tradiciones
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento La tradición favorita de Yau Ficha 26
Páginas del libro Adquirido
Que los alumnos analicen los componentes de una
En proceso
tradición 83-84 No adquirido
Instrucciones: Dibuja y contesta lo que se te pide acerca de tu tradición favorita.
¿De que se trata?
Fecha en la que se realiza:
¿Qué se necesita?
¿Por qué se realiza?
¿Quiénes participan?
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Tradiciones de invierno Ficha 27
Que los alumnos identifiquen tradiciones que se desarrollan en un Páginas del libro Adquirido
periodo especifico del año y que los relacionen con las En proceso
características de la naturaleza en dicho periodo. 85-86 No adquirido
Instrucciones: Dibuja tradiciones que se llevan a cabo en el lugar donde vives en la época de invierno.
Contesta las preguntas.
1¿Cómo es la vestimenta que se usa en esta
época del año?
2. ¿Cómo es la comida que se ingiere en esta
época?
3. ¿Prefieres el verano o el invierno?
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Mis tradiciones Ficha 28
Que los alumnos reconozcan, describan y valoren sus propias Páginas del libro Adquirido
tradiciones, así como también identifiquen en ellas cambios y En proceso
permanencias a través del tiempo. 87-89 No adquirido
Instrucciones: Dibuja o escribe algunas tradiciones que tengan en tu familia.
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Las plantas de mi comunidad. Lo que pienso. Las plantas de mi escuela Ficha 29
Que los alumnos expresen ideas sobre las características Páginas del libro Adquirido
de las plantas y acciones para su cuidado. En proceso
92-93 No adquirido
Instrucciones: Dibuja algunos ejemplos de las plantas que hay en tu escuela.
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Las plantas son de distinto tamaño Ficha 30
Que los alumnos clasifiquen plantas con base en sus Páginas del libro Adquirido
propios criterios y considerando su tamaño. En proceso
94-97 No adquirido
Instrucciones: Investiga los tipos de plantas y escribe como son.
Arboles
Tipos de plantas
Arbustos
Hierbas
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Las plantas son de distinto tamaño Ficha 31
Que los alumnos clasifiquen plantas con base en sus Páginas del libro Adquirido
propios criterios y considerando su tamaño. En proceso
94-97 No adquirido
Instrucciones: Recorta de la siguiente pagina los tipos de plantas y pégalas donde corresponde.
Arboles
Arbustos
Hierbas
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Las plantas son de distinto tamaño Ficha 32
Que los alumnos clasifiquen plantas con base en sus Páginas del libro Adquirido
propios criterios y considerando su tamaño. En proceso
94-97 No adquirido
Conocimiento Las plantas en nuestra vida y la del planeta Ficha 33
Que los alumnos reconozcan las relaciones e interacciones que hay Páginas del libro Adquirido
entre las plantas y el resto de los seres vivos para que valoren su En proceso
importancia y sugieran acciones para protegerlas. 98-99 No adquirido
Instrucciones: Escribe algunas acciones para cuidar los aspectos del medio ambiente que se mencionan.
¿Cómo
cuidar?
Elaborado por Miss Yare
Actividades complementarias de
Formación
Conocimiento Contribuir nos beneficia a todos Ficha 34
Páginas del libro Adquirido
Define de manera responsable actividades con las que
En proceso
puede mejorar su desempeño en la escuela y 54-55 No adquirido
colaboración en la casa.
Instrucciones: Lee la situación y escribe como puedes ayudar.
Un niño está perdido en la escuela
Tu compañera no entiende las sumas.
El piso de tu cuarto está muy sucio
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Contribuir nos beneficia a todos Ficha 35
Páginas del libro Adquirido
Define de manera responsable actividades con las que
En proceso
puede mejorar su desempeño en la escuela y 56-57 No adquirido
colaboración en la casa.
Instrucciones: Escribe algunas actividades que realizas en casa.
Elaborado por Miss Yare
Conocimiento Contribuir nos beneficia a todos Ficha 36
Páginas del libro Adquirido
Define de manera responsable actividades con las que
En proceso
puede mejorar su desempeño en la escuela y 58-59 No adquirido
colaboración en la casa.
Instrucciones: Escribe 4 acciones que contribuyan en tu escuela y 4 que contribuyan en tu
comunidad.
Comunidad
Escuela
Elaborado por Miss Yare
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