República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder popular para la Educación
U.E.N Bella vista
Cagua-Edo Aragua
Dotar materiales para el mantenimiento de la planta física de la
Unidad Educativa Nacional Bella Vista, periodo escolar 2022-
2023
Asesor: Estudiantes:
Johnangel Sayas Cesar Colmenares
Samantha Ceballos
Engisis Escalona
Etapa I
Reseña Histórica Parroquia “BELLA VISTA”
Fundación:
}
Actividades Fundada el 2 de junio de
Culturales: Actividades Económicas: 1960,por agricultores del
campo.
PROCESIONE CARPINTERIA
S HERRERIA
Fundadores(as):
DEFILES DEL ABASTOS
CARNAVAL PANADERIA Lucas Esparragoza
FIESTAS
Enrique Gonzales
PATRONALE
Pedro Chávez
S
Inés Seijas
PATRONA
NUESTRA Reseña Aquiles Barrera
SEÑORA DEL Roberto Sánchez
Histórica Félix Borges
VALLE
Rubén Ordoñez
Parroquia
Andrés Ramos
Consejos Comunales: “BELLA VISTA”
Objetivos y
Logros
Sector III Bella Límites:
Vista
Nuestro Futuro I Norte: Hacienda
Mama Pancha Casupito (Vía Cagua)
Centro de
Mi cabaña parte salud Sur: Santa María (VIA
alta
Villa de Cura
Mi cabaña parte -Ambulatorio
baja Este: Áreas montañosas
-CDI
Oeste: Laguna
-CRI
Taiguaiguay
Zonas Educativas:
-U.E.N “Bella Vista”(1981)
-U.E.E “Ciro Maldonado Zerpa”(1965)
-U.E.B” Nuestra Señora del Valle”(1982)
-“Preescolar Bella Vista” (1984)
RESEÑA HISTORICA DE LA U.E.N “BELLA VISTA”
Fundación:
Actividades Culturales : Fundada en Noviembre de
1984.
Día del músico
Festival de liceísta
Comparsa de
carnaval
Festival navideño
Semana del liceo Fundadores:
Aniversario de la
institución. RESEÑA José Albarra
Francisco
HISTORICA Cruz
U.E.N “BELLA VISTA” Elena Cortez
María Elena
Eduardo
Infante
Matilde Peña
Ubicación:
Municipio Sucre, Cagua –
Bella Vista, Calle
Límites:
Francisco Figueredo #46-
14 Norte: Propiedad
Privada Sr. Eloy
Módulos: Hernández.
Módulo I: Se inauguró en el año Sur: Familia
2003,la matricula creo a Requena, callejón
537(Capacidad para 7 salones, baños Andrés Bello.
y la construcción de un cafetín).
Este: Junta
Módulo II: Se inauguró en el año Parroquia.
5to“C” (2022-23)
2007, contaba con 43 docentes 7
Oeste: Propiedad de
personal administrativo, 10 obreros y
la Sr: Josefina
Terán2007.
MATRIZ FODA
F
Calidad de autogestion.
Se cuenta con un cerco electrico..
Recurso humanos capacitados profecionalmente.
Presencia de espacios para diversas actividades.
O
Apoyo de los estudiantes para una buena higiene en la
Unidad eduvativa
Inces.
Autogestión
Educacion gratuita
Beneficio de productos de limpieza.
D Falta de insumos de limpieza.
filtro de agua.
Baja participacion de los representantes.
A
La inseguridad en el plantel por parte de la
comunidad.
Falta de aseos en los diferentes espacios de la
institución.
Intereses muy bajos duran el proceso de apredizaje.
Desercion escolar.
Leyenda
Fortalezas Debilidades
Oportumidades Amenazas
Diagnóstico participativo
Durante el planteamiento del problema debido a la matriz foda observamos que la más
vulnerable fue sobre la higiene de la planta Educativa Nacional Bella Vista, por que debido
a ello está sustentada a el insumo de la limpieza, mediante a una observación fue
seleccionado la dotación de productos de limpieza ejecutado por los estudiantes del grupo 4
por lo cuál la higiene es importante y necesaria para evitar ciertas enfermedades virales
debido a la escasez de insumos de limpieza en la institución.
Necesidades para una higiene adecuada en la planta U.E.N Bella:
Cera blanca
Cloro
Desinfectantes
Gel antibacterial
Cepillos
Trapeador
Pañitos de limpieza
Cubeta o tobo
Dotar materiales para el mantenimiento de la planta física de la
Unidad Educativa Nacional Bella Vista, periodo escolar
2022-2023
Problemática
Debido a la problemática que se observó en la planta educativa creación bella vista sobre la
higiene del plantel y su estabilidad para desarrollar diferentes tipos de actividades con la
mayor protección posible y nuestro aporte será dotar productos de limpieza ya que es una
necesidad colectiva para proteger de virus ambientales, además los insumos de limpieza
desempeñan un papel importante en la vida cotidiana sea, en el hogar, en las zonas
educativas y en todo medio físico donde el ser humano se desenvuelva, en estos momentos
hay muchos espacios de plantel educativo que no se encuentran con la higiene y limpieza
necesaria, por falta de recursos para mantener las áreas en las debidas condiciones
sanitarias y saludables para cada persona.
A nivel Mundial y Venezuela actualmente está pasando por una crisis de salud, y de virus
ambientales como la variante de COVID-19 por lo tanto decidimos ejecutar el artículo 6 es
un requisito para obtener una educación superior bachillerato, y como la hiperinflación
venezolana los centros educativos no cuentan con la economía para sustentar ciertos
requisitos gratuitos.
Cabe resaltar que en la unidad educativa creación bella vista no cuenta con recursos
económicos por lo cual no cubre con ciertos requisitos como la higiene adecuada pero con
el pasar del tiempo se ha mejorado significativamente el plantel, gracias a la ejecución de
los servicios comunitarios por parte de los estudiantes, docentes y representantes, en base
de algunas observaciones se han notado diversas problemáticas que la institución no está al
alcance de cubrir algunos insumos para el mantenimiento y el buen acondicionamiento de
algunos espacios que ayuda a mantener las áreas en buen estado para desarrollar diversos
aprendizajes.
Por lo cual la falta de una buena higiene genera inconformidad, desanimo e incertidumbre
en las áreas, docentes y en los estudiantes por lo tanto genera inquietud por buscar
soluciones por un periodo de tiempo.
En el caso del estado Aragua, las áreas públicas como colegios, liceos universidades entre
otros debido a la falta de recursos y insumos sanitarios , presenta condiciones inadecuadas
de limpieza e higiene.
Cabe resaltar, que en la parroquia Bella vista cuánta con diversas instituciones las cuales
son: La E.B.E “ Ciro Maldonado Zerpa ”, la U.E.B “Nuestra señora del Valle”, “Preescolar
Bella vista ” ,U.E.N “Bella Vista" y por último Fe y Alegría “Hermana Felisa Urrutia”.
Lo anterior explicado, es relevante destacar que el presente estudio que tomaremos en
contexto como investigación a la U.E.N “Bella Vista” por se un espacio educativa social
de la parroquia, por lo cual fortaleciendo los procesos de los valores y aprendizajes que nos
brinda culla institución una forma de acabar con dicha problemática qué sería suministrar
productos de limpieza para el aseo higiene de la U.E.N “Bella Vista” por parte los
estudiantes de 5to año sección “c”(grupo 4) ya que lamentablemente ninguno de los
integrantes de la institución o cuenta con los insumos necesarios para mantener el aseo y la
higiene que se debe caracterizar en los espacios colectivos.
También es importante dar a conocer a la sociedad la importancia que se tiene a la hora de
trabajar en conjunto logrando así contribuir y conservar un ambiente de oportunidades para
el estudiante de los docentes y el personal obrero y además que hacen vida en la institución
el presente trabajo comunitario es de tipo acción participativo que ofrecen los estudiantes
para la institución para mejorar la problemática por medio de autogestión y desempeño.
Objetivos Generales
Tener un ambiente libre de virus y bacterias.
Una buena imagen del plantel.
Tener las áreas actas para cualquier actividad
.
Mantener a los integrantes de la zona educativa saludables para ejercer su rol
académico.
Justificación
La limpieza cumple un rol fundamental en la zonas colectivas, lo cual suministrar insumos
de limpieza para el aseo e higiene de la “U.E.N Bella Vista” por medio de autogestión de
alternativa viable y fácil para solucionar la problemática existente en dicha institución.
Del mismo modo se justifica por que la institución no cuenta con los recursos económicos y
necesarios para adquirir insumos de limpieza.
Basándose en esta problemática se hace necesario planificar estrategias y actividades que
ayude a cabo dicho trabajo comunitario no solo para cumplir con los estipulados en las
normativas legales para dejar un aporte significativo a nuestro colegio.
