UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION
EVIDENCIAS: UNIDAD TEMATICA 1
GAEL ZAVALA PEREZ
2078085
FECHA: LUNES 30 DE ENERO 2023
INGENIERO: JOSE NICOLAS RODRUIGUEZ
SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2023
1.1 Profesión y ocupación
Dentro de la Orientación Vocacional se habla de la vocación de los profesionales, o
de la tasa de ocupación de un país; sin embargo, no tenemos claro, en muchas
ocasiones, que significa la Vocación, que es la Profesión y a que se refiere la
Ocupación.
Estos conceptos son muy importantes en la Orientación Vocacional ya que va a
definir el curso de elección de actividades de una persona y que si no se tienen
claros pueden ocasionar que las personas inviertan tiempo en desarrollar o
aprender una actividad, pero a la hora de ejercer la actividad, resulta que no tiene
vocación para ello.
Vocación: Etimológicamente la palabra
vocación se deriva del latín vocare:
llamar. Es el llamado a satisfacer una
necesidad, para lograr bienestar de la
persona y afirmar un interés que nos
impulsa a hacer cosas para alcanzar el
éxito.
“ Tiene que ver con el conjunto de gustos,
intereses, conoc imientos y habilidades
que determinan una tendencia en la persona hacia el desarrollo de cierta/s
actividad/es a lo largo de su vida.”
Varios autores mencionan que la vocación es un proceso que nos empuja a cubrir
una necesidad. La necesidad que se va creando a lo largo de nuestro desarrollo a
partir de experiencias, valores, habilidades, reglas y normas y que forman la
convicción de que puede elegir por sí mismo.
Características
Disposición: Tener la actitud correcta para llevar a cabo las actividades inherentes.
Poder de decisión: Estar lo suficientemente motivados para la toma de decisiones y
aplicar una toma de decisiones basada en análisis y reflexión sobre lo que se
decidirá.
Aptitud: Identificar y potencializar las habilidades necesarias para la actividad
particular.
Tiempo: Dedicar un gran espacio de tiempo a las actividades relacionadas con la
vocación.
La vocación es un proceso integral entre la persona y su contexto social, político y
geográfico. Este proceso dinámico cambia conforme a la edad, a las estructuras
sociales y los avances tecnológicos, dando como resultado la aparición de nuevas
profesiones que exigen también el desarrollo de nuevas vocaciones.
Este segundo concepto es el único que nos permite pensar en el "profesionalismo"
como una forma de organizar una ocupación. Ello representa mucho más que un
mero estatus, ya que produce identidades ocupacionales distintivas y nichos
excluyentes en el mercado que separan cada ocupación de las demás, y a veces
las oponen entre sí.
Desde una perspectiva personalista, tenemos que mirar la profesión en relación al
desarrollo integral del ente humano. La creación de bienes y servicios establece
condiciones, medios para la autorrealización de la persona.
Así tenemos que la Profesión presenta algunas características: Conocimientos y
habilidades adquiridos en un proceso científico de aprendizaje y entrenamiento.
La profesión es uno de los factores que influyen en la toma de decisiones en la vida
de una persona y comprometen a la persona para toda su vida. En la medida en
que la profesión, a través del trabajo, contribuye a la realización de la vocación,
provocará mayor satisfacción en el curso de vida; de lo contrario, solo será un
trabajador forzado que utiliza la profesión como un medio para la satisfacción de
otras necesidades y perderá el carácter de Profesional.
La Ocupación es la actividad que realizas en un momento determinado y está
definida por el rol que ejerces en un lapso de tiempo y en determinado contexto
social. Así entendemos la ocupación como “el correlato práctico de la vida cotidiana,
esto incluye el estudio, lo laboral, el tiempo libre, lo familiar, lo social, etc.
La ocupación se trata de la acción de ocupar un puesto o un rol en el trabajo para
percibir un salario, sin necesidad de tener vocación ni profesión. Una persona que
tiene una ocupación no necesariamente tiene una cantidad importante de
conocimientos especializados ni necesariamente cuenta con una educación más
elevada.
1.2 Las profresiones en la antigüedad
Previo a la civilización, el hombre era nómada y dependiente del medio en el que
se desenvolvía para sobrevivir, pero con el pasar del tiempo fueron surgiendo los
oficios y las comunidades organizados. Por tanto, podemos decir que las
profesiones nacen con el nacimiento de la civilización.
Las primeras grandes divisiones de trabajos en las sociedades antiguas abarcaban
actividades generales como la ganadería, agricultura, alfarería o trabajos textiles,
hasta otras actividades más especializadas relacionadas con la medicina, herrería,
arte y aquellos dedicados a otros oficios específicos como los guerreros. Todos
estos, para el escaso grado de profesionalización, podrían considerarse oficios para
la época.
Sin embargo, otras actividades comenzaron a formalizarse, tal como los escribanos
que se dedicaban a dar fe de las escrituras y actuaban como servidor público, o
como los arquitectos, cuyo trabajo era considerado de alto valor intelectual y de gran
reconocimiento social. Dicho esto, podríamos decir que estas eran de las primeras
profesiones formales en la historia de la profesión.
De esta manera, poco a poco y de acuerdo al avance de la sociedad,
el desarrollo de las profesiones y oficios era continuo en relación a las necesidades
que se fuesen suscitando, hasta llegar a las diferentes profesiones en miles de
áreas cada vez más específicas que tenemos en el estado actual.
1.3 Oficios, corporaciones y universidades: la formalización de las profesiones
Edad Media llega a aproximarse a los mil años después del esplendor del
imperioromano. Comúnmente se ha divido en dos periodos: la alta y la baja Edad
Media.
El primero de ellos comprendes los siglos posteriores a la caída del imperioromano.
Las profesiones durante la alta Edad Media no tuvieron un gran desarrollo
puestoque a partir de la economía agrícola y del aislamiento político, la división
deltrabajo no requería muchas especializaciones y el servilismo, como modo
derelación obligatoria de trabajo obstaculizaba el desarrollo de un mercado
laboralque aprovechara las posibilidades de los individuos. El trabajo agrícola
eraobligatorio para los siervos y sus [Link] segunda parte de la Edad Media,
conocida como Baja Edad Media, es unaépoca de transformaciones mas ella de las
bases de la sociedad organizada conlos principios del vasallaje y la servidumbre en
torno a la propiedad agrícola de losseñores feudales y bajo el monopolio ideológico
e intelectual de la Iglesia. La invasión de los árabes a Europa y la organización de
las cruzadas fueronfactores que contribuyeron al desarrollo cultural y económico de
la europamedieval, ya que permitieron la entrada en contacto de los europeos con
el cercano y el lejano Oriente, que tenían sociedades de mayor
desarrollotecnológico y cultural, como el sistema de numeración decimal, el uso del
acero, elpapel y algunos otros.
El comercio es el factor fundamental para el resurgimiento de las [Link]
ciudad daba a sus habitantes la categoría de ciudadanos, es decir, deindividuos
igualdad de derechos, incluso para formar un gobierno propio y desdeluego, para el
desempeño de profesiones. La ciudad, significa concentración, tanto de personas,
como de riqueza y todaclase de productos, al igual que de servicios comerciales y
culturales. La ciudad,de la Baja Edad Media y el inicio nuevas relaciones sociales,
que aunque no seextendieron a toda Europa, marcaron nuevos rumbos
[Link] el comercio se dio el intercambio, tanto de personas como de
culturas. La ciudad innovo en un gobierno propiamente democrático, comunitario,
llegandoincluso a que ciertas ciudades se dieran el nombre de republicas, en
oposiciónexplicita al gobierno feudal. De todas formas, no se puede pensar que
lasciudades transformaron la sociedad feudal de un día para otro, sino
quesubsistieron formas combinadas entre el poder feudal y las formas
democráticasdel gobierno en las ciudades. La economía se baso en la producción
[Link] artesanos establecieron talleres cercanos, contiguos o dentro de sus
propiascasas, que a su vez, podían estar ubicados en barrios especializados según
la artesanía de lo que producí[Link] artesanos se caracterizan por basarse en la
habilidad personal del artesano,quien, con herramientas debía de producir sus
obras con la ayuda de algunos aprendices.
Las diferencias más importantes entre las profesiones modernas con las medievales
y las antiguas son el uso de las nuevas tecnologías en las profesiones ya que se
han hecho muy diversas en el lapso del tiempo, por ejemplo en la antigüedad no
contaban con la experiencia total en cualquiera profesión ya que no se enfocaban
cien por ciento en la misma si no en varias mientras que ya en la modernidad
surgieron las profesiones cien por ciento dedicadas a un tema en general.
El Estado proporciona educación por medio de las Universidades dando formación
profesional a los estudiantes y otorgando títulos profesionales al concluir la carrera.
Aparte de sus contenidos científicos, las profesiones deben tener aspectos
culturales, humanísticos, educación cívica, así como ética ciudadana. El Estado
juega el papel de demandante de profesionales hasta la fecha.
Los elementos que aparecieron en la época moderna para configurar las
profesiones fueron:
• La Revolución industrial
• La revolución francesa
• La creación de la imprenta
• Las nuevas tecnologías para cubrir las nuevas necesidades de las personas
• La sociedad en general.
Las instituciones dan una formación y un reconocimiento a los profesionales, Las
Universidades concedían un reconocimiento social y status al ser profesional
egresado de una institución. Solo en universidades te pueden dar ese tipo de status
ya que con un título profesional el individuo se considera como una persona
capacitada.
Todas las profesiones deben ser útiles para la sociedad ya que como objetivo
principal de las profesiones es cubrir las necesidades de la sociedad con la que
trabaja, todas complementándose con otras profesiones porque ni una depende de
sí misma.
Los profesionales se comenzaron a distinguir entre los obreros, principalmente en
cuanto a la formación, puesto que los profesionales habían pasado por un proceso
educativo. La educación le daba al profesional un modo de organización personal.
El surgimiento de las profesiones modernas
La diferencias entre las profesiones basadas en las ciencias físicas y naturales
respecto con las basadas en las ciencias sociales y humanas son que, las
profesiones basadas en ciencias físicas y naturales eran orientadas a la aplicación
y prácticas en el comercio y en la industria, en cambio, las profesiones basadas en
ciencias sociales y humanas influyeron para fundamentar los cambios políticos y
sociales que se desarrollaban.
