IV.

ALGEBRA y FUNCIONES

EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Evaluar una expresión algebraica consiste en sustituir las letras por los valores numéricos dados para luego
realizar las operaciones indicadas. Esta sustitución va siempre entre paréntesis.

TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos que tienen idéntico factor literal, es decir tienen las mismas letras, y los mismos exponentes, sólo
pueden diferir en el coeficiente numérico.

REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

Para reducir términos semejantes basta sumar o restar sus coeficientes numéricos y mantener su factor literal.

USO DE PARÉNTESIS

En Álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar operaciones. Los paréntesis se pueden
eliminar de acuerdo a las siguientes reglas:

Si un paréntesis es precedido de un signo +, este se puede eliminar sin variar los signos de los términos que
están dentro del paréntesis.

Si un paréntesis es precedido por un signo –, este se puede eliminar cambiando los signos de cada uno de los
términos que están al interior del paréntesis.

Si una expresión algebraica tiene términos agrupados entre paréntesis y ellos a su vez se encuentran dentro de
otros paréntesis, se deben resolver las operaciones que anteceden a los paréntesis desde adentro hacia fuera.

OPERATORIA ALGEBRAICA

ADICIÓN DE POLINOMIOS
Para sumar y/o restar polinomios se aplican todas las reglas de reducción de términos semejantes y uso de
paréntesis.

MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS

MONOMIO POR MONOMIO:

Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí y los factores literales entre sí, usando propiedades de
potencias. En el caso de multiplicar un monomio por un producto de monomios se multiplica sólo por uno de
ellos. Es decir,
a ⋅ (b ⋅ c) = (a ⋅ b) ⋅ c

MONOMIO POR POLINOMIO:

Se multiplica el monomio por cada término del polinomio.
Es decir, a(b + c + d) = ab + ac + ad
POLINOMIO POR POLINOMIO:

Se multiplica cada término del primer polinomio por cada término del segundo polinomio y se reducen los
términos semejantes, si los hay.

PRODUCTOS NOTABLES:

· Cuadrado de binomio: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2

(a – b)2 = a2 – 2ab + b2
· Suma por su diferencia: (a + b) (a – b) = a2 – b2
· Producto de binomios: (x + a) (x + b) = x 2 + (a + b) x + ab
· Cubo de binomio: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
· Cuadrado de trinomio: (a + b + c) 2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ac
(a – b – c) 2 = a2 + b2 + c2 – 2ab – 2bc - 2ac
· Suma de cubos: (a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3
· Diferencia de cubos: (a – b) (a2 + ab + b2) = a3 – b3

1: La expresión a4 – b4 se puede escribir como

A) (a – b)4
B) (a + b)2(a – b)2
C) (a3 – b3)(a + b)
D) (a2 + b2)(a2 – b2)
E) (a – b)(a3 + b3)

2: Si n = (a + b)2 y p = (a − b)2, entonces a ⋅ b =

np
A)
2
n4  p 4
B)
4
n2  p 2
C)
4
np
D)
4
E) 4(n  p)

3: La expresión xy  x : ay  a es igual a:
y y2
A) 0
a
B)
xy
ax
C)
y
xa(y  1)2
D)
y3
xy
E)
a

4: ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones al ser simplificada(s) resulta(n) 1?

2a  3
I)
3  2a
a2  b 2
II)
(a  b)2
(b  a)2
III)
a2  b 2  2ab
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

5: El doble de   (a  (b))

A) 2a + 2b
B) a - b + 2
C) a + b + 2
D) a + b
E) -2a - 2b
6: El largo de un rectángulo mide 3x + 2y. Si su perímetro mide 10x + 6y, ¿cuánto mide el ancho del
rectángulo?

A) 2x + y
B) 4x + 2y
C) 7x + 4y
D) x + 2y
7
E) x + 2y
2
7: El área de un rectángulo es 2x2 + 2x - 24. Si uno de sus lados mide (x - 3), el otro lado mide
A) (x + 8)
B) 2(x + 8)
C) 2(x - 4)
D) 2(x - 3)
E) 2(x + 4)
1 a2 b 2  1 1
8: Si a  9 y  36, entonces a 
b b 2 b
A) -9
B) 6
C) 4
D) 3
E) 1

9: ¿Cuál(es) de las expresiones siguientes es(son) divisor(es) de la expresión algebraica 2x 2 − 6x − 20 ?

I) 2
II) (x − 5)
III) (x + 2)
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
z
10: Si la base de un triángulo mide z y su altura mide , entonces ¿cuánto mide el lado de un cuadrado que
2
tiene igual área que el triángulo?
z
A)
4
z
B) 2
2
C) z
z
D)
2
z2
E)
4

11: Si x = −3, entonces (x − 2)(2x2 − 3) =

A) − 45
B) − 75
C) 15
D) 75
E) 105
 x y
12: Si x e y son números enteros diferentes de 0, entonces  
y x
x2  y2
A)
xy
xy
B)
xy
C) 1
2x  2y
D)
xy
E) 2
13: (3w  2)2  2(2w  3)(2w  3) 

A) w2 – 12w - 14
B) w2 – 12w + 22
C) w2 – 12w -5
D) w2 – 12w + 13
E) w2 – 12w + 14
14: Si 4(3x + 3) = 5(6 + 2x), entonces 2x es:

A) 9
B) 16
C) 18
27
D)
10
E) Ninguno de los valores anteriores

15: ¿Cuál de las siguientes expresiones es un factor de k2 + k – 6?

A) k + 1
B) k + 2
C) k – 6
D) k – 3
E) k – 2

16: En la figura, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) El área de ABCD es a2 + 2ab + b2
II) El área de la región achurada es (a + b) 2
III) El área de AEFD es b2 + ab

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III
17: Si x es un número entero mayor que 1 y el área de un rectángulo se expresa como (x 2 + 5x – 6), ¿cuál de las
siguientes opciones puede representar a sus lados?
A) (x – 1) y (x – 5)
B) (x + 2) y (x – 3)
C) (x – 1) y (x + 6)
D) (x + 1) y (x – 6)
E) (x – 2) y (x – 3)
18: Dada la expresión x2y2 + x2y + xy + x, ¿cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) factor(es) de ella?
I) xy + 1
II) x + 1
III) y + 1
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III

19: Si n es un número natural, una expresión equivalente a 3n  3  3n  2 
2
es:
A) 2  32(n  3)
B)  2  3(n  3)
C) 4  32(n  3)
D) 16  32(n  3)
E)  8  32(n  3)
20: a  [a  a  (a  a)  a  a] : a 
A) –a2
B) –a
C) a
D) 2a
E) a - 2
5a  4 2a  6
21:  
3a  6 2a  4
2a  13
A)
3(a  2)
2a  5
B)
3(a  2)
2a  5
C)
3(a  2)
2a  3
D)
3(a  2)
3a  2
E)
a  10

22: Si mx2 – mp2 = 1 y x – p = m, entonces (x + p)2=

A) 1
1
B)
m
1
C)
m2
1
D)
m3
1
E)
m4

23: a – a(1 –a)

A) 1 - a
B) a
C) 0
D) –a2
E) a2
24: Si a  b  10 y a2  b 2  29 , entonces el valor de (a – b)2 es:
A) 9
B) 19
C) 29
D) 49
E) No se puede determinar el valor

25: ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a (m + n) 2 – 4mn?

A) (m – n)2
B) m2 – 2 + n2
C) m2 – 4mn + n2
D) 2m – 4mn + 2n
E) 2m – 2mn + 2n

m  mr
26: Sea m  0, al simplificar la expresión resulta:
2m
A) 0
r
B) 
2
1r
C)
2
mr
D)
2
1  mr
E)
2
x x
27: Al sumar con m se obtiene , entonces ¿cuál es el valor de de m?
t t 2
A) 0
2x
B)
t(t  2)
x
C)
t2
 2x
D)
t(t  2)
2
E)
t(t  2)
2
28: (30 + 5) – (30 + 5)(30 – 5) =

A) 0
B) 50
C) 300
D) 350
E) 450

29: Jorge compró tres artículos distintos en $(4a + b). El primero le costo $a y el segundo $(2a – b). ¿Cuánto le
costo el tercero?
A) $ a
B) $ 7a
C) $ (3a – b)
D) $ (3a + 2b)
E) $ (a + 2b)
30: El promedio de un número entero positivo y su antecesor es 6,5 entonces, el sucesor de ese número entero
es:
A) 6
B) 7
C) 8
D) 14
E) Ninguno de los anteriores
3x
31: Si el ancho de un rectángulo es y el largo es el doble del ancho. ¿Cuánto mide su perímetro?
2
9x 2
A)
2
B) 3x
9x
C)
2
D) 9x
E) 6x
1 1 1
32: Si a  ,b y c , entonces la expresión x – (a + b + c) equivale a:
2x 4x 6x

12 x 2  11
A)
12 x
2
x 7
B)
12 x
11x
C)
12
11
D)
12 x
7
E)
12 x

33: Dada la siguiente figura:

Se sabe que a y b son positivos y a > b. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. El área del cuadrado de lado (a + b) es igual al área achurada.

II. (a + b)(a - b) es igual a la diferencia de las áreas del cuadrado de lado a y el lado de b.
2 2
III. a(a + b) > a + b

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

34: El cuadrado ABCD, de lado 8, tiene en sus esquinas cuatro cuadrados de lado x cada uno. ¿Cuál es el área
achurada?
A) 8 – x
B) 64 – 4x2
C) 64 – x2
D) 8 – x2
E) 64 – x4
35: Si ab  (a  b) 2 y a # b  (a 2  b 2 ) , ¿a cuánto equivale la expresión
A) -2m2 + 8p2
B) -2m2 + 6mp + 8p2
C) 8m2 + 6mp – 2p2
D) -2m2 + 3mp + 8p2
E) Ninguna de las anteriores

36: Si m = 2 y b = 5, entonces {m - (m - b)}2 es igual a

A) -10
B) 10
C) 13
D) -25
E) 25

37: Si se desea construir un cilindro M que sea cuatro veces el volumen de otro cilindro P, entonces
I) la altura del cilindro M debe ser cuatro veces la altura del cilindro P y los radios deben ser iguales.
II) el radio de la base del cilindro M debe ser el doble del radio del cilindro P y las alturas deben ser
iguales.
III) el radio de la base del cilindro M debe ser cuatro veces el radio del cilindro P y las alturas deben ser
iguales.
Es (son) verdadera(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) sólo I y II.
E) sólo I y III
n
38: Si n = 3, entonces n2   3n es igual a:
3
A) 6
B) 9
C) 14
D) 17
E) 18
2  2 
39:  x  y  x  y  
3  3 
4 2
A) x  y2
3
4 2
B) x  y2
9
2
C) x 2  y2
9
4 2
D) x  y2
6
E) Ninguna de las expresiones anteriores

40: En la figura, si ABCD es un rectángulo, entonces el área de la región achurada se expresa como:
A) x(z  y)
B) x(y  z)
C) xz
xy
D)
2
x(z  y)
E)
3
 x  y
1
41: para que la expresión x  y sea

positiva, se debe cumplir necesariamente que:
x  y
1
x  y
A) xy < 0
B) x < 0
C) xy > 0
D) y < 0
E) x > y

SIMBOLOGÍA:

· Números natural cualquiera = n

· El antecesor de un número = n – 1
· El sucesor de un número = n + 1
· Número natural par = 2n
· Número natural impar = 2n – 1
· El cuadrado del sucesor de un número = (n + 1) 2
· El sucesor del cuadrado de un número = n2 + 1
· El cuadrado del sucesor del antecesor de un número = n2
· Dos números naturales impares consecutivos = 2n – 1, 2n +1
· El inverso aditivo u opuesto de un número = – n
1
· El inverso multiplicativo o recíproco de un número =
n
· El triple de un número = 3n
· Un número de dos cifras en el sistema decimal, cuya cifra de las unidades es u y la cifra de las decenas es d =
10d + u
· Un número de tres cifras en el sistema decimal, cuya cifra de las unidades es u, la cifra de las decenas es d y
la cifra de las centenas es c = 100c + 10d + u
p
· La razón o cuociente entre p y q =
q
· El valor absoluto de un número = | n |
p
· p es directamente proporcional a q =  k(cons tan te)
q
· p es inversamente proporcional a q = pq = k (constante)

1: El doble del cuadrado de (x – 3) se expresa por:

A) [2(x-3)]2
B) 2(x2 – 32)
C) (2x – 6)2
D) 2(x – 3)2
E) (x2 – 32)2

2: ¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite resolver el siguiente problema: “Si te regalo la quinta parte de
mis camisetas y a Carmen le regalo 5 más que a ti, me quedo con 4”?
2x
A) 5  4
5
2x
B) 5  x
5
x
C) 9x
5
2x
D) 9 x
5
x
E) 5  4
5
3: El enunciado: “A un número d se le suma su doble, y este resultado se multiplica por el cuadrado del triple
de d”, se escribe
A) d  2d  3d2
B) d  2d  (3d)2
C) (d  2d)  (3d)2
D) (d  2d)  3d2
E) (d  2)  (3d)2
4: Un número real n, distinto de cero, sumado con su recíproco, y todo al cuadrado, se expresa como
2
 1
A)  n  
 n
2
1
B) n2   
n
2
1
C) n   
n
D) n  (n)2
E) n2  (n)2

5: Si el radio r de un círculo aumenta en ε unidades, entonces el área del nuevo círculo se expresa, en
unidades cuadradas, como
A ) πr 2  ε
B) πr 2  ε 2
C) π(r 2  ε 2 )
D) π(r 2  ε)
E) π(r  ε)2

6: “Un quinto de m sumado con el cuadrado de m, todo dividido por t”, se escribe

5m  m2
A)
t
m
 m2
B) 5
t
m2
C) 5m 
t
m m2
D) 
5 t
m
 2m
E) 5
t
7: María (M) tiene dos años menos que el 25% de la edad de Juan (J). Si hace dos años Juan tenía 10 años, ¿en
cuál de las siguientes opciones se plantean correctamente las ecuaciones que permiten calcular las edades de
María y Juan?
J
A) M  2  y J  2  10
4
J
B) M  2  y J  2  10
4
J
C) M  2  y J  2  10
4
J
D) M  2  y J  10
4
J
E) M  2  y J  2  10
4
8: hace 3 años Luisa tenía 5 años y Teresa a años. ¿Cuál será la suma de sus edades en a años más?
A) (11 + 3a) años
B) (11 + 2a) años
C) (11 + a) años
D) (8 + 3a) años
E) (5 + 3a) años

9: La expresión: “El doble del cuadrado de (3 + b) es igual al cuadrado del doble de (3 – b)” se representa
como:
A) 2(3  b  2(3  b)2
2

B) 4(3  b)2  4(3  b)2

C) 2(3  b  2(3  b)(3  b)
2

D) 2(3  b)2  2(3  b)2

E) 2(3  b)2  2(3  b)
2

10: El largo de un rectángulo es 8 metros mayor que su ancho. Si el ancho del rectángulo es x metros, la
expresión algebraica que representa su perímetro es:
A) (4x + 16) metros
B) (2x + 8) metros
C) (2x + 16) metros
D) (4x + 8) metros
E) (4x + 32) metros

11: La suma de los cuadrados de tres enteros consecutivos es igual a 291. ¿Cuál de las siguientes expresiones
representa al planteamiento algebraico de este problema?
A) [x + (x + 1) + (x + 2)]2 = 291
B) x2 + (x2 + 1) + (x2 + 2) = 291
C) (x – 1)2 + x2 + (x + 1)2 = 291
D) (x – 1)2 x2 (x + 1)2 = 291
E) x2(x2 + 1)(x2 + 2) = 291