2021

Carpeta de
recuperación
ÁREA:
Educación Religiosa
|
GRADO:
QUINTO
SECCIÓN:
“__”

Estudiante:

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE:
Lic. Luís MARAVÍ QUIÑONEZ
“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”
Huancayo, 2021
 CONSIDERACIONES A TOMAR EN CUENTA EN EL DESARROLLO
DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN

Apreciada Estudiante:
 Te presento la Carpeta de Recuperación
2021 debes desarrollarla con
responsabilidad y autonomía.
 La presentación se realizará de manera
física el día viernes 28 de enero del 2022,
en la I.E. En el horario de 9.00am - 12.00
m
Querida familia:
En caso de que la estudiante necesite recibir algún
tipo de apoyo en el desarrollo de las actividades de
aprendizaje, es importante acompañarla en el
proceso. Toma en cuenta que no todos/as aprenden
de la misma manera o al mismo tiempo.

INDICACIONES GENERALES:

Estimada estudiante, recibe un afectuoso saludo en el nombre de nuestro señor Jesucristo y nuestra santa y amada madre
“Nuestra Señora de Cocharcas”. Los(as) docentes del área de educación religiosa, fieles a compromiso adquirido en bien de la
educación y la formación cristiana, les invitamos a seguir esforzándose en este proceso educativo, buscando de esta manera,
puedan recuperar los aprendizajes no aprovechados durante el año 2021. Sabemos que para algunas de ustedes ha sido muy
difícil de participar en las clases virtuales por diversos motivos y las entendemos, pero no podemos ponerles una calificación
si no hay un compromiso serio con su aprendizaje. Por esta razón, les pedimos que desarrollen este material de AUTO
APRENDIZAJE, y lo entregues a la autoridad pertinente dentro de los plazos establecidos. Ten en cuenta las siguientes
indicaciones:

 Este material ha de ser impreso y desarrollado de manera física, con fecha de entrega a sub dirección hasta el 28 de
enero (no habrá prórroga).
 Las diferentes actividades serán desarrolladas en el mismo texto, para ello se tendrá en cuenta el espacio necesario
para resolverlo.
 Todas las preguntas deben ser respondidas según el sentido y mensaje de los textos propuestos. No hay que salirse
de contexto.

¡MUCHOS ÉXITOS EN EL TRABAJO!

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

 DESAFÍOS DE LA FAMILIA EN EL MUNDO DE HOY

ENFOQUE COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Construye su identidad como Conoce a Dios y asume su Propone alternativas de solución a los grandes
persona humana, amada por Dios, identidad religiosa y desafíos de la familia en el mundo de hoy, a la luz del
digna, libre y trascendente, espiritual como persona mensaje del Evangelio y la Tradición de la Iglesia a
comprendiendo la doctrina de su digna, libre y trascendente. través de un cuadro de doble entrada.
propia religión, abierto al diálogo
EDUCACIÓN con las que son cercanas.
EN SALUD Y Asume la experiencia del Actúa coherentemente en Demuestra coherencia entre lo que cree, dice y hace
DESARROLLO encuentro personal y comunitario razón de su fe según los en su proyecto de vida personal, respondiendo a los
DE LA con Dios en su Proyecto de vida en principios de su conciencia desafíos de la realidad que viven nuestras familias, a
RESILENCIA coherencia con su creencia moral en situaciones la luz del mensaje bíblico y los documentos del
religiosa concretas de la vida Magisterio de la Iglesia.

Identifica la situación de aprendizaje:

SITUACIÓN

Estefanía, es una estudiante de quinto grado de secundaria, ella

padeció durante la pandemia la separación de sus padres, se quedó
a vivir con su mamá, quien, en el trabajo, se contagió con el COVID
19, y por ese motivo dejo de trabajar por un tiempo. Esto la afectó
psicológica y emocionalmente, pero tuvo que asumir la
Lee la situación de aprendizaje y responde: responsabilidad del hogar por ser la hermana mayor de 3
¿Cómo puedes afrontar estos desafíos que afectan hermanos. Este hecho repercutió en su desempeño como
a tu familia? estudiante, ya que no asistía a sus clases virtuales, desaprobando
de esta manera, la mayoría de las áreas académicas durante el III
………………………………………………………………… bimestre.
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… En nuestro colegio existen diversos casos como este, entre otros
problemas que afectan a nuestras familias.
LA …………………………………………………………………
PALABRA DE DIOS ENSEÑA
………………………………………………………………….
Que: Frente a cualquier dificultad o
problema, debemos tener confianza
en Dios y ser rescilientes…

¿Qué actitud asumes tú frente a los

problemas de tu familia?

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LA IGLESIA ES CONSCIENTE DE LOS GRANDES Desafíos DE LAS Familias:

Subraya y selecciona las ideas que tengan que ver con los desafíos de las familias de hoy:

DESAFÍOS DE LA FAMILIA (AMORIS LAETITIA Papa Francisco)

50. Las respuestas recibidas a las dos consultas efectuadas durante el camino sinodal, mencionaron las más diversas situaciones
que plantean nuevos desafíos. Además de las ya indicadas, muchos se han referido a la función educativa, que se ve dificultada,
entre otras causas, porque los padres llegan a su casa cansados y sin ganas de conversar, en muchas familias ya ni siquiera
existe el hábito de comer juntos, y crece una gran variedad de ofertas de distracción además de la adicción a la televisión.
Esto dificulta la transmisión de la fe de padres a hijos. Otros indicaron que las familias suelen estar enfermas por una enorme
ansiedad. Parece haber más preocupación por prevenir problemas futuros que por compartir el presente. Esto, que es una
cuestión cultural, se agrava debido a un futuro profesional incierto, a la inseguridad económica, o al temor por el porvenir de
los hijos.

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

51. También se mencionó la drogodependencia como una de las plagas
de nuestra época, que hace sufrir a muchas familias, y no pocas veces
termina destruyéndolas. Algo semejante ocurre con el alcoholismo,
el juego y otras adicciones. La familia podría ser el lugar de la
prevención y de la contención, pero la sociedad y la política no
terminan de percatarse de que una familia en riesgo «pierde la
capacidad de reacción para ayudar a sus miembros [...] Notamos las
graves consecuencias de esta ruptura en familias destrozadas, hijos
desarraigados, ancianos abandonados, niños huérfanos de padres
vivos, adolescentes y jóvenes desorientados y sin reglas». Como
indicaron los Obispos de México, hay tristes situaciones de violencia
familiar que son caldo de cultivo para nuevas formas de agresividad
social, porque «las relaciones familiares también explican la
predisposición a una personalidad violenta. Las familias que influyen
para ello son las que tienen una comunicación deficiente; en las que
predominan actitudes defensivas y sus miembros no se apoyan entre
sí; en las que no hay actividades familiares que propicien la
participación; en las que las relaciones de los padres suelen ser
conflictivas y violentas, y en las que las relaciones paterno-filiales se
caracterizan por actitudes hostiles. La violencia intrafamiliar es
escuela de resentimiento y odio en las relaciones humanas básicas»

Menciona los desafíos identificados en el texto y comenta si son estos los que afectan a tu familia.
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AHORA QUE CONOCES LOS GRANDES DESAFÍOS DE LAS FAMILIAS DE HOY TE

INVITO A CUMPLIR EL RETO 01:
1. En el siguiente cuadro de doble entrada plantea algunas alternativas de solución a tres de los desafíos de la familia
con las cuales te sientas identificada.

N° DESAFÍOS DE LA FAMILIA QUE SEAN ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE PROPONES

PARTE DE TU VIDA
01

02

03

EL PAPA FRANCISCO NOS DICE QUE LA FAMILIA TIENE QUE SER PROTEGIDA

Son muchos los peligros a los que está enfrentada: el ritmo de vida, el estrés… A veces los padres se olvidan de jugar con sus
hijos. La Iglesia tiene que animar y estar al lado de las familias ayudándolas a descubrir caminos que les permitan superar
todas estas dificultades. Recemos para que las familias en el mundo de hoy sean acompañadas con amor, respeto y consejo. Y
de modo especial, sean protegidas por los Estados.

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

Las realidades de las familias de hoy son diferentes a las del pasado. Inmersas en una cultura donde hay poco tiempo, donde
el exceso de trabajo a veces impide el espacio para la convivencia y donde la conexión digital desplaza, en algunos casos, los
lazos afectivos, muchas familias se sienten solas y sufren en silencio. En
estos tiempos de crisis, además, donde seguimos viendo las consecuencias
socioeconómicas de la pandemia —como la pérdida de trabajo o la dificultad
de mantener una vivienda— se hace más evidente que ni los individuos ni la
sociedad pueden prescindir de las familias. Es por ello que los Estados
necesitan promover políticas que las contengan y protejan.

El Papa señala que son este tipo de situaciones, entre otras, “los peligros a
los que está enfrentada” la familia hoy en día. Y agrega también cuestiones
de la convivencia diaria: “A veces los padres se olvidan de jugar con sus
hijos”. Es por ello que Francisco insiste en la necesidad de la Iglesia para
“animar y estar al lado de las familias ayudándolas a descubrir caminos que
les permitan superar todas las dificultades”.

¿Qué nuevos caminos nos pueden ayudar a superar todas las dificultades en la familia? Escribe algunas propuestas.

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AHORA TE INVITO A CUMPLIR CON EL RETO 02:

2. Elabora tu proyecto de vida personal, para superar los grandes desafíos de tu familia.

Partes descripción planificación

Visión es tener claridad sobre el concepto que tenemos acerca de lo que es ¿Cómo quiero que sea mi familia de acá a 10 años?
una familia, el tipo de familia que deseamos, las características que
compartida ……………………………………………………………………………………………
deberían tener la nuestra y las que no quisiéramos que tenga.
Asimismo, debemos ser conscientes de cuáles son nuestros valores y ……………………………………………………………………………………………
principios, los que guiarán la formación de nuestra familia. …………………………………………………………………………………………..
Necesitamos determinar lo que es verdaderamente importante para
…………………………………………………………………………………………..
nosotros y, en función de ello, establecer a dónde queremos llegar.
Establecer Con base en la visión, se establecen metas a corto, mediano y largo ¿Qué metas como familia queremos conseguir en…
plazo, las cuales nos permitirán alcanzar ese ideal.
metas 1 AÑOS:
Los especialistas recomiendan emplear el sistema “Plan 125”, es decir,
establecer metas a uno, dos y cinco años. Ello permitirá ir evaluando ….............................................................................................
periódicamente los avances y resultados, y realizar los ajustes que ……………………………………………………………………………………………
sean necesarios para ir avanzando en el camino que nos hemos
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trazado.
Quizás no deseemos omitir ningún aspecto o trabajar varios en 2 AÑOS:
paralelo; lo importante es saber priorizar y enfocarnos en nuestras ……………………………………………………………………………………………
prioridades actuales hasta que se puedan incluir otras. ……………………………………………………………………………………………
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5 AÑOS:
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Plantear Es tener claridad sobre lo que debemos hacer para alcanzar las metas ¿A qué me comprometo yo para lograr las metas?
propuestas, es decir, cómo lo vamos a conseguir, quién va a ser qué,
estrategias ¿qué voy hacer para lograrlo?
cuándo y cómo, qué valores necesitamos poner en práctica, qué
hábitos debemos generar, qué habilidades necesitamos desarrollar, ………………………………………………………………………………………….
etc. ………………………………………………………………………………………….
Lo que se consiga en el futuro dependerá en gran medida de lo que se
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haga en el presente. En ese sentido, cada miembro de la familia debe
responder a la pregunta: “¿A qué me comprometo yo?”. Así, cada uno …………………………………………………………………………………………
se hará corresponsable de los éxitos o fracasos.

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

Evaluación También debemos plantearnos los momentos en que iremos evaluando Reajuste de estrategias y reorientación de
nuestros avances y celebrar los logros.
periódica esfuerzos.
Si al evaluar nos damos cuenta de que no estamos avanzando como
pensábamos, entonces debemos reajustar nuestras estrategias o
reorientar nuestros esfuerzos. Esto nos permitirá no perder de vista
nuestras metas y mantenernos en la línea trazada.
Pero si encontramos que estamos por buen camino, hay que celebrarlo.
Esto mantendrá la motivación en los propósitos planteados.

PROMOVEMOS EL BIEN COMÚN EN UN MUNDO GLOBALIZADO

ENFOQUE COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Construye su identidad como Cultiva y valora las Interioriza el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de
persona humana, amada por Dios, manifestaciones la Iglesia, sobre el fenómeno de la globalización, para
digna, libre y trascendente, religiosas de su entorno actuar en coherencia con su fe, con sus vivencias
comprendiendo la doctrina de su argumentando su fe de personales y comunitarias a través de una pregunta
propia religión, abierto al diálogo manera comprensible y reflexiva.
EDUCACIÓN con las que son cercanas. respetuosa.
EN SALUD Y Asume la experiencia del Transforma su entorno Promueve el encuentro personal y comunitario con
DESARROLLO encuentro personal y comunitario desde el encuentro Dios a través de la práctica del principio del bien común
DE LA con Dios en su Proyecto de vida en personal y comunitario en su familia, desde un discernimiento espiritual y
RESILENCIA coherencia con su creencia con Dios y desde la fe estableciendo normas concertadas, orientadas a la
religiosa que profesa. construcción de una comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

Responde a la pregunta:

La globalización es un fenómeno basado en el aumento continuo de la interconexión entre las diferentes

naciones del mundo en el plano económico, político, social, religioso y tecnológico.

¿Qué aspectos positivos y negativos puedes encontrar en la globalización que afecten

directa o indirectamente a nuestra sociedad de Huancayo?
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LA PALABRA DE DIOS ENSEÑA Que:

La globalización es un fenómeno mundial que nos absorbe, muchas
veces nos dejamos llevar por la corriente del mundo, se van
adquiriendo modelos sociales, económicos y culturales, que van
desplazando las buenas costumbres de nuestros pueblos.

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

 ¿Qué te recomienda el autor del texto para afrontar de manera
positiva el fenómeno de la globalización?

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LA IGLESIA ES CONSCIENTE DE LA INFLUENCIA DE ESTE FENÓMENO POR ESO

PROPONE:
LA GLOBALIZACIÓN DE LA SOLIDARIDAD

La globalización nos ha traído consigo consecuencias positivas como también consecuencias negativas. El papa propone una
globalización de la solidaridad, debido a las desigualdades que existen entre los países más desarrollados en relación con lo que
menos tienen, originados el fenómeno que son pocos los que acumulan riquezas y son muchos los que se hacen más pobres por
la competencia desleal de los mercados y la baja de precio de la materia prima.
El reto es poner en marcha una globalización de la solidaridad. Este concepto dual es una alianza cada vez más reclamada,
constituye un proyecto constante de la Iglesia. Esta idea debe ser tomada como un compromiso misionero permanente en
nombre del Evangelio, para el bien de la humanidad.
La globalización de la solidaridad es un camino que ofrece una salida a las crisis mundiales con la condición de que se abra hacia
la universalidad.
El papa Francisco nos pide que nos comprometamos con una movilización mundial. Los términos de referencia que da para este
compromiso tocan diferentes dimensiones. La globalización de la solidaridad exige la promoción de un programa que implemente
el destino universal de los bienes mundiales como una visión y proyecto de una nueva humanidad. Esta opción hoy es un rasgo
fundamental para la realización del bien común. Con el Papa, esta globalización parece una empresa humana con el objetivo de
conquistar el mundo.
¿Cuál es la propuesta del papa Francisco en relación al tema de la globalización? Explica.
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AHORA QUE CONOCES la propuesta del papa francisco te invito a cumplir
con el RETO 03:
3. La globalización nos ha acercado cada vez más y conocemos la realidad del mundo en tiempo real por medio del internet,
podemos ver con mayor claridad, no solo la necesidad de nuestro país sino también la gran necesidad de las personas
del mundo, sobre todo en aquellos países más pobres y subdesarrollados ¿de qué manera se puede promover el proyecto
planteado por el papa Francisco de “la globalización de la solidaridad” en nuestra sociedad de Huancayo?
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LA IGLESIA DE LOS PRIMEROS SIGLOS VIVÍA ASÍ

Hechos de los apóstoles 2, 42-47:

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”

 "42. Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la
convivencia, a la fracción del pan y a las oraciones. [Link] la gente
sentía un santo temor, ya que los prodigios y señales milagrosas se
multiplicaban por medio de los apóstoles. [Link] los que habían
creído vivían unidos; compartían todo cuanto tenían, 45. vendían
sus bienes y propiedades y repartían después el dinero entre todos
según las necesidades de cada uno. [Link] los días se reunían en
el Templo con entusiasmo, partían el pan en sus casas y compartían
sus comidas con alegría y con gran sencillez de corazón.
[Link] a Dios y se ganaban la simpatía de todo el pueblo; y el
Señor agregaba cada día a la comunidad a los que quería salvar."

Entre ellos existía un común acuerdo, que era aceptado por todos
ya que sabían y eran conscientes que todo era para el bien común.
Por esa razón eran personas desprendidas que contribuían no solo
con dinero, sino también con trabajo y vida de fe.

Así también es necesario que en nuestras comunidades de hoy se promuevan estas acciones solidarias en búsqueda del bien
común. Y para que esto sea una realidad, hay que ponernos de acuerdo y concertar en algunas normas de convivencia con quienes
la integran y trabajar juntos por un objetivo común.

AHORA QUE CONOCES esta forma de vida, te invito a cumplir con el reto
04:
4. Escribe de manera creativa algunas normas de convivencia que promuevan el bien común en tu familia.
Ejemplo:

Ahora hazlo tú…

“No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”