UNIVERSIDAD TECMILENIO CAMPUS GUADALAJARA
FÍSICA II: FLUIDOS, CALOR Y ÓPTICA
PROFESORA: MARÍA FERNANDA VALADEZ ROSALES
ACTIVIDAD 1
PÉNDULOS FÍSICO Y SIMPLE
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ELIZABETH ÁLVAREZ PÉREZ. 03071110
RICARDO SAAVEDRA NAPOLES. 03068457
LUIS ENRIQUE ROBLES REYES. 03050762
ANGEL EDUARDO ROMERO CAJINA. 03035823
LUIS ANGEL VALENCIA LÓPEZ. 3054384
GERSON ISRAEL RESENDIZ MORALES. 02861306
JOEL ACEVES ESCARCEGA. 03069747
ULISES JOSUE CAMACHO RUBIO. 3056964
Actividad 1: Péndulos físico y simple
Objetivo de la actividad:
Construir un péndulo físico empleando una tabla de madera en forma de regla de un metro de
longitud, para determinar el valor de la gravedad y construir el péndulo simple equivalente.
Dentro de los sistemas físicos más importantes del movimiento armónico simple (M.A.S.) son los
péndulos, un péndulo simple es aquel que está compuesto de una cuerda de longitud L y en uno
de sus extremos una masa puntual M. Mientras que un péndulo físico es aquel que esta compuesto
de un objeto rígido de masa M, que oscila sin fricción con respecto a un eje de rotación O, en
donde d es la distancia del eje de rotación al centro de masa (cm). En este tema se estudiarán los
principios de funcionamiento de estos péndulos y la determinacion experimentalmente del valor
de la gravedad.
PARTE 1. CONSTRUCCIÓN DEL PENDULO SIMPLE
Componentes de PENDULO SIMPLE
• Tabla de 1 m.
• Cuerda de 82 cm.
• Candado con peso de 1 kilogramo.
• Clavo de 7 cm.
Diagrama de cuerpo libre PENDULO SIMPLE
Operaciones del PENDULO SIMPLE
w= velocidad angular.
g= Gravedad.
L= Longitud.
T= Período.
Pregunta
a. ¿Qué pasaría si al ponerlo a oscilar, aumentas la masa que cuelga al final de la
cuerda? Fundamenta tus respuestas en base al conocimiento visto en Física 1.
Al aumentar el peso de la carga, se aumentaría proporcionalmente la fuerza restauradora resultando
en una mayor oscilación, o un mayor período.
b. ¿Qué sucedería si al ponerlo a oscilar, disminuyes la masa que cuelga al final de la
cuerda? Fundamenta tus respuestas en base al conocimiento adquirido en Física 1.
Al disminuir el peso de la carga, se disminuiría proporcionalmente la fuerza restauradora
resultando en una menor oscilación, o un mayor período.
c. ¿Qué sucedería si disminuyéramos o aumentáramos el tamaño de la cuerda?
Fundamenta tus respuestas.
La velocidad angular y el período disminuirían, esto debido a que la longitud de la cuerda afecta
directamente al cálculo de la velocidad angular y el período.
d. ¿Qué consecuencia tiene la fricción en nuestro sistema? Si no hubiera fricción ¿qué
sucedería?
El constante roce entre los materiales crea una resistencia al movimiento, por ende, sin fricción no
existiría este roce y por concecuencia se aumentaría el tiempo de oscilación.
e. ¿Existe alguna influencia en el ángulo de lanzamiento del péndulo?
Por supuesto, entre mayor sea el ángulo de lanzamiento más impulso tendra la carga, y más tiempo
durarian las oscilaciones del péndulo.
PARTE 2. DETERMINACIÓN Tiempo en 5 oscilaciones DE PARÁMETROS DEL M.A.S.
PARA EL PÉNDULO FÍSICO Y SU PÉNDULO SIMPLE EQUIVALENTE
Eje de Distancia del Tiempo en 5 Periodo Frecuencia
rotación eje de rotación oscilaciones promedio angular
al C. M.
2.75 seg
1 48.5 cm/0.485 2.85 seg 2.77 seg 3.45 rad/s
m 2.85 seg
2.66 seg
2.76 seg
2.53 seg
2 48.5 cm/0.485 2.73 seg 2.72 seg 3.45 rad/s
m 2.81 seg
2.88 seg
2.66 seg
Empleen la ecuación de la frecuencia angular para el péndulo simple y determinen la longitud
equivalente, escribiendo los resultados en la siguiente tabla:
Péndulo físico con Longitud del péndulo Frecuencia angular Periodo del péndulo
eje de rotación: simple equivalente: del péndulo simple simple equivalemte:
equivalemte:
1 82 cm/0.82 m 3.45 rad/s 2. 77 seg
2 82 cm/0.82 m 3.45 rad/s 2.72 seg
Péndulo físico con Longitud del péndulo Periodo promedio del Periodo del péndulo
eje de rotación: simple equivalente: péndulo físico: simple equivalente
virtual:
1 82 cm/0.82 m 2. 77 seg 1.75 seg
2 82 cm/0.82 m 2. 72 seg 1.75 seg
Hagan funcionar la simulación “Laboratorio de péndulo”.
([Link] para construir virtualmente el péndulo
simple equivalente escribiendo en el espacio de longitud el valor obtenido en la tabla anterior, para
el eje de rotación 1, luego hagan funcionar la simulación activando el reloj fotoactivado y registren
el periodo.
Procedimiento del punto anterior para el caso del eje de rotación 2, resultados en la siguiente
tabla:
Péndulo físico con Longitud del péndulo Periodo promedio de Periodo promedio del
eje de rotación: simple equivalente: péndulo físico: péndulo simple
equivalente:
1 48.5 cm/0.485 m 2.77 seg 2.65 seg
2 48.5 cm/0.485 m 2.72 seg 2.66 seg
Escriban si hay diferencias en los periodos promedios de estos péndulos físico y simple y a
que puede ser debido.
En promedio, el período promedio del péndulo simple fue más rápido (o duro menos) a
comparación del promedio del péndulo fisico; esto puede deberse a la longitud de la cuerda
(afectando en el movimiento de la carga) o a l eje 2 (el cual bloquea la oscilación del eje 1).
PARTE 3. DETERMINACIÓN EXPERIMENTAL DEL VALOR DE LA GRAVEDAD
MEDIANTE LOS PÉNDULOS FÍSICO Y SIMPLE Y GRÁFICAS DEL M.A.S. DE ESTOS
SISTEMAS FÍSICOS
Empleen el teorema de los ejes paralelos para obtener las ecuaciones en función de la masa para
cada uno de los péndulos físicos y empleando las frecuencias angulares de la tabla del punto 12,
determinen el valor de la gravedad, escribiendo los resultados en la siguiente tabla:
Péndulo físico con Expresión del Frecuencia angular: Valor experimental
eje de rotación: momento de inercia de la gravedad:
con respecto al eje de
rotación:
1 I= 0 + (1 kg) 3.45 rad/s 11.68 m/seg2
(0.82m)2
2 I= 0 + (1 kg) 3.45 rad/s 11.9 m/seg2
(0.82m)2
Empleen la expresión de la frecuencia angular del péndulo simple, para que empleando los valores
experimentales y del simulador, determinen el valor de la gravedad:
Péndulo simple: Longitud del péndulo Valor de la gravedad con Valor experimental
simple: datos simulados: de la gravedad:
1 82 cm/0.82 m 9.81 m/seg2 12.21 m/seg2
2 82 cm/0.82 m 9.81 m/seg2 12.17 m/seg2
Gráfica y ecuaciones del PENDULO FÍSICO
Ecuaciones de posición, velocidad y aceleración angular para los dos casos de péndulo físico.
Consideren que el movimiento inicia con el ángulo positivo de 15°.
Gráfica y ecuaciones del PENDULO SIMPLE
