Laboratorio 1
Taxonomía y Clasificación
Elaboración Y Manejo De Claves Dicotómicas
Zoología
ESPE
1. INTRODUCCIÓN:
Las claves taxonómicas y dicotómicas son una herramienta muy utilizada en las
ciencias biológicas, ya que es un recurso relativamente sencillo de utilizar para la
identificación de las especies. Tofilski A. (2018). Se les llama dicotómicas ya que se
debe elegir entre dos opciones que se basa en asemejar dos o más características
estructurales externas para poder definir el grupo al que pertenece. Las claves
alcanzan el nivel de especie, género, familia o cualquier otra categoría taxonómica.
La clasificación taxonómica está a cargo de la tarea de desarrollar, refinar y mantener
una taxonomía. Esta tarea abarca la clasificación de especies y taxones de nivel
superior de acuerdo con las propiedades genéticas y biológicas de sus miembros.
Lefkowitz, E. J., Dempsey, D. M., Hendrickson, R. C., Orton, R. J., Siddell, S. G., &
Smith, D. B. (2018) La clasificación de la taxonomía está definida por su morfología
y guiada en su capacidad de evolucionar para adaptarse a su entorno.
2. OBJETIVOS:
1) Conocer los elementos necesarios para la clasificación taxonómica.
2) Describir las características de los las especies
3) Elaborar una clave dicotómica.
4) Aprender a utilizar dichas claves como herramienta de la identificación taxonómica.
5) Elaborar un árbol morfológico.
3. MATERIAL POR EQUIPO
- Láminas a color sobre conchas
- Claves dicotómicas
- Una computadora
4. PROCEDIMIENTO
A. Laboratorio en clase
1) Observen las láminas a color de las conchas.
Shell Activity Cards v2. pdf
2) Armen un árbol según las características morfológicas observables de las
conchas.
3) Justifiquen cada uno de los grupos taxonómicos creados.
GRUPO INDIVIDUOS CARACTERÍSTICAS
Con Articulación Mollusca (11) Su articulación permite la apertura
y cierre de su concha
Sin Articulación Conus Ventricosus (1) Esta especie no posee articulación.
Posee forma de espiral sin púas,
tiene un tamaño grande y posee
líneas en su cuepo
Partula Affinis (2) No posee [Link] forma
de espiral sin puas circular de color
naranja
Chicoreus Kilburni (3) Esta especie no tiene articulación.
Esta concha posee púas y tiene una
forma irregular en espiral
Cono mustelinus (4) No tiene una articulación, posee
espiras, es grande y larga, su cuerpo
tiene puntos, es liso con tres colores
y no tiene púas
Monetaria moneta (5) No tiene una articulación ni espira,
es pequeña y presenta un color
blanco transparente.
Conus marmoreus (6) No tiene una articulación, posee
espiras, es grande y larga, su cuerpo
tiene puntos, es liso con dos colores
y no tiene púas.
Neritina (7) No tiene una articulación, posee
espiras, tiene una forma circular, su
cuerpo es de color rojizo, tiene
lineas y no cuenta con púas.
Distorsio (8) No tiene una articulación, posee
espiras, su abertura y forma son
irregulares y tiene púas.
Conus omaria (9) No tiene una articulación, posee
espiras, es grande y larga, su cuerpo
tiene puntos, es liso con dos colores
y no tiene púas.
Cypraea isabella (10) No tiene una articulación ni espira,
es pequeña y es de color oscuro.
Cypraea tigris (12) No tiene una articulación ni espira,
es pequeña y en su cuerpo se
visualizan manchas.12
Conus Ebraeus (13) No cuenta con articulación, además
de tener espira, es pequeña y larga,
posee puntos y su cuerpo es de
color oscuro, y no tiene púas.
Monetaria Moneta (14) No cuenta con articulación, tiene
espira, es larga y tiene púas.
Conos Musicus (15) No cuenta con articulación, además
de tener espira, es pequeña y larga,
posee líneas, y no tiene púas.
Natica Canrenea (16) Su forma es de un medio óvalo , no
contiene espira
Gibberrrula Turgidula Su forma es de un medio óvalo , no
(17) contiene espira
Conus Zapatinesis (18) No cuenta con articulación ni
espira, es pequeña y de color
amarillo.
Monetaria moneta (19) No cuenta con articulación, tiene
espira, es larga y tiene púas.
B. Trabajo en casa: Elaboración de una clave dicotómica
1) Para la elaboración de la clave dicotómica, elijan el grupo de los vertebrados y sus
phylums, listen sus características más conspicuas, y elaboren un sistema de 2
opciones (ver ejemplo anexo 2).
2) Construyan una clave dicotómica según las características que ustedes observaron.
Clave dicotómica
1A- Sin articulación ir a 2
1B- Con articulación mollusca (11)
2A- Sin espira ir a 4
2B- Con espira ir a 3
3A- Con púas ir a 8
3B- Sin púas ir a 16
4A- Pequeñas ir a 5
4B- Grandes cypraea tigris (12)
5A- Color claro ir a 6
5B- Color oscuro cypraea isabella (10)
6A- Blanco ir a 7
6B- Amarillento monetaria moneta(19)
7A- Translúcido monetaria moneta (5)
7B- No traslucido monetaria moneta (14)
8A- Forma irregular ir a 9
8B- Forma alargada Turridae (20)
9A- Abertura irregular distorsio (8)
9B- Abertura redonda chicoreus kilburni(3)
10A- Pequeñas ir a 11
10B- Grandes ir a 12
11A- Figuras oscuras ir a 18
11B - Con líneas gibberula trugidula (17)
12A- Con líneas conus ventricosus (1)
12B- Con puntos ir a 13
13A- Rugoso conus zapatosensis (18)
13B- Liso ir a 14
14A- Bicolor ir a 15
14B- Tricolor cono mustelinus (4)
15A- Cafe con blanco conus omaria (9)
15B- Negro con blanco conus marmoreus (6)
16A. Forma circular ir a 17
16B- Forma alargada ir a 10
17A- Color rojizo natica canrena (16)
17B- Con líneas gibberula trugidula (17)
18A- Manchas conus ebraerus(15)
18b- Puntos conus musicus (13)
5. RESULTADOS
La taxonomía es un mecanismo o herramienta la cual nos ayuda a identificar y
encontrando mediante está herramienta su nombre científico mediante las diferencias
y similitudes de una especie agrupando de manera ordenada por su estructura y
características más evidentes que se han desarrollado a lo largo de su evolución para
adaptarse a entorno para sobrevivir y reproducirse .
6. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
1) ¿Cuál es la ventaja de la utilización de las claves dicotómicas?
La clave dicotómica ayuda a identificar un objeto desconocido u organismo
mediante la descripción de sus características, con la ayuda de datos
cronológicos para las especies esto permite generar claves georreferenciadas
de las especies, referente a las claves que dependen de la posición geográfica
del investigador, también los hipervínculos personalizados asociados.
2) ¿Qué problemas encontró durante la elaboración de las claves
dicotómicas?
Casi no hubieron problemas ya que se empezó de lo mas basico a lo más
complejo así como la separación según la forma, color mecanismos
defensivos, que poseen las conchas, para elaborar las claves dicotómicas es
necesario hacer una investigación con determinación para clasificar los grupos
a los que pertenece cada especie, en este caso solo tenemos las imágenes de
las conchas y se pudo comparaban las características que estas poseían como
su tamaño, color y forma.
3) ¿Qué diferencias se encuentran entre la clasificación morfológica y la
genética?
La diferencia entre la clasificación morfológica y la genética es que la
clasificación morfológica estudia el ser vivo para identificar especies de su
mismo grupo estudiando rasgos y similitudes más detalladas, en la que puede
existir variación según su ubicación geográfica. Por otro lado la clasificación
genética nos dice de un estudio más a profundidad, es decir este estudio se
lleva a cabo en el código genético para hallar la diferencia de las especies
basándose en su código genético.
7. CONCLUSIONES
Al finalizar el laboratorio se pudo analizar y entender el uso de las claves dicotómicas
y como esta guarda relación con la clasificación de las especies (taxonómica),
mediante la observación de las distintas características estructurales externas,
permitiendo que el proceso de reconocimiento y clasificación sea más sencilla, eficaz
e incluso dinámica, remarcando la importancia de estas herramientas en el ámbito de
las ciencias biológicas.
8. BIBLIOGRAFÍA
1. Tofilski A. (2018). DKey software for editing and browsing dichotomous
keys. ZooKeys, (735), 131–140. [Link]
2. Lefkowitz, E. J., Dempsey, D. M., Hendrickson, R. C., Orton, R. J., Siddell, S.
G., & Smith, D. B. (2018). Virus taxonomy: the database of the International
Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV). Nucleic acids research, 46(D1),
D708–D717. [Link]
Barnes, R.D.1996. Zoología de Invertebrados. McGraw-Hill Interamericana, 6ª
Edición, México. D.F. 957 pp.
Jessop, N.M. Teoría y problemas de zoología: Invertebrados y Vertebrados.
Krebs, C.J.1985 Ecología. Estudio de la Distribución y la Abundancia. Harla. México
Sherman, I.W. and Sherman, V.G. 1970. The Invertebrates Function and Form. A
Laboratory Guide. Mc. Millan Pub. Co. Inc. New York.
