OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMATICAS OMEC 2016iNDICE INDICE 1 ENUNCIADOS 1.1 PRIMERA FASE LLL NIVEL 112 NIVEL 2 113. NIVE 1.14 NIVEL U ;EGUNDA FASE 121 NIVEL 1 122 NIVEL2 123 NIVEL3 13 TERCERA FASE 13.1 NIVEL1 132 NIVEL2 133 NIVEL 3 1d FASE FINAL 141 NIVEL L 142 NIVEL2 143 NIVEL 3 144 NIVEL U 12 2 SOLUCIONES 2.1 PRIMERA FASE, 24.1 NIVEL1 24.2 NIVEL2 21.3 NIVEL3 244 NIVELU 2.2 SEGUNDA FASE 221 NIVEL 1 2.2.2 NIVEL2 2.2.3 NIVEL3 2.3 TERCERA FASE 23.1 NIVEL 1 2.32 NIVEL 2 2.3.3 NIVEL 3 24 PASE FINAL 24.1 NIVEL 1 24.2 NIVEL2 24.3. NIVEL3 24.4 NIVEL U 3 PREMIADOS 3.1 NIVEL 1 3.2 NIVEL2 3.3. NIVEL 3 34 NIVEL U 4 EQUIPO DE TRABAJO 5 AUSPICIANTES 19 19 21 2 23 23 24 25 26 26 27 28 29 65 ‘ONM 2016 - OMEC.ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 1 1 ENUNCIADOS 1.1 PRIMERA FASE 11. NIVEL 1 Problema 1, Sabiendo que 9174532 x 13 = 119268916, podemos concluir que es divisible por 13 el mimero: A) 119268903 B) 119268907 ©) 119268911 D) 119268913 E) 119268028 Problema 2. Carlos afirma que 1 billén es lo mismo que mil millones. Paolo lo corrige y dice que 1 billén es lo mismo que un millén de millones. {Cua es la diferencia entre estos dos valores que ellos dicen? A) 1000 B) 999000 ©) 1000000 1D) 999000000 18) 999000000000 Problema 3. Después del primer silbido que da un entrenador de monos se quedan formados todos en 5 filas, cada una con exactamente 6 monos. Después del segundo silbido cambian su formacién y generan exactamente 10 filas, cada una con igual cantidad de monos. {Cusntos monos quedan en cada fila después del segundo silbido? A}1 B)2 os D4 E)5 Problema 4, En § segundos el canguro hace 6 saltos en total, jen cusntos segundos haré 15 saltos? A) 10 B) 12 ©) 15 D) 18 E) 20 Problema 5. De! qa nna +n srs A) Wit B) 10101010 ©) 1000000 D) 9999999 Problema 6, En una caja habia 3 medias rojas, 2 blancas y 1 negra, Fernando retiré 3 medias de la caja. Sabiendo que ninguna de ellas era negra, podemos afirmar acerca de las 3 medias retiradas, que: A) son del mismo color, B) son rojas. ©) una es roja y dos son blancas D) unaes blanea y dos son rojas. E) por lo menos una es roja. Problema 7. Figuras con la misma forma representan objetos de igual peso. {Cudntos cuadrados son necesarios para que la gitima balanza quede en equilibrio? AT os D) 10 ‘ONM 2016 - OMEC. 2ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 1 Problema 8. Un agricultor esporaba recibir crea de 100 mil délares por la venta de sit gala. Bntrotan Ia falta de luvia provocé peda de vata estinada ete y tel ttl preva. (Cul de sales seis pede eves la pra del aor? Solana vata set dela eat de arene A) $21987.53 1B) $3490.00 ©) $4499.99 1D) $51987. 3 F) $6000.00 Problema 9. Andrés, Bernardo y Carlos than caminando a lo largo de la recta numérica. Conforme se iban cansando se detenfan. Andrés se detuvo en el mimero 100; Bemardo se detuvo en el uimero 1000; Carlos se detuvo en un punto ala misma distancia de los otvos dos. {En qué miimero se detuvo Carlos? A) 400 B) 450 ©) 500 D) 550 ) 600 Problema 10. Seis ree figura, silos idénticos son unidos para formar un recténgulo mayor conforme lo indica la {Cudl es el dvea de este recténgulo mayor? A) 210 em B) 280cm? ©) 4300m? D) 504em? E) 58cm! Problema 11. Cuando viajé de Guayaquil a Quito en bus me iformaron que servian la cena justo a la mitad del viaje. Si salf de Guayaquil a las 06:00 pm y legué a Quito a las 11:20 pm, :a qué hora sirvieron la A) 08:10 pm B) 08:50 pm C) 08:20 pm D) 08:40 pm F) 08:30 pm Problema 12. La figura de abajo se diseiié en cartulina y luego se doblé para formar un cubo. Ay B) ° D) B) ‘ONM 2016 - OMEC. 3ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 1 Problema 13. De los mimeros siguientes, jeual es el dnico que puede ser escrito como ol producto de cuatro naturales consecutivos? A) 712 B) 548 ©) 1026 D) 1456 E) 1680 Problema 14, En wna carrera, el mimero de nifios que legaron detris de Ratil fue el doble del mimero de nifios que llegaron delante de él, Si Ratil legs décimo, {Cuantos nifios participaron de la carrera? A) 16 B) 19 ©) 2 D) 2% F) 28 Problema 15. Las 10 sillas de una mesa cixcular fueron etiquetadas con mimeros consecutivos de dos cifras, centre los que hay dos que son cuadrados perfectos. Anthony se sonté en la silla con el mayor mitmaero y Omar, su amigo, se senté en la silla con el menor niimero. {Cual es la suma de los ntimeros de esas dos sillas? A) 29 B) 36 ©) ar D) 41 1B) 64 Problema 16, En la figura, los dos tridngulos son equiliteros, ual es el valor del éngulo 2°? A) 30° B) 40° ©) 50" b) 60° E) 70° Problema 17. En una calle hay 5 casas numeradas del 1 al 5 (en orden), Una de ellas es azul, otxa es roja, otra es amarilla, otra es blanca y otra es gris, Se sabe que las casas azul y blanca tienen miimero par; que la casa roja sélo tiene una casa al lado, y que la casa azul esté junto a las casas amarilla y roja, {De qué color es la casa 3? A) Roja B) Amarilla ©) Blanca D) Amul E) Gris Problema 18. {Cudntos mtimeros primos de dos dfgitos cumplen que la suma de sus dfgitos es 117 Al B)2 os D4 5 ‘ONM 2016 - OMEC. 4ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 1 Problema 19. Un cerrajero suelda varillas de metal para producir piezas iguales que serdn unidas para formar el panel de abajo. El diseio de abajo presenta las medidas, en centimetros, de una de esas piezas, El cerrajero utiliza exactamente 20 metros de varilla para hacer su trabajo. {,Cual de los diseiios de abajo representa el final del panel?” 4) B) ° D) Problema 20. EI reloj de Romnie, enhorabuena preciso, es diferente pues sus manecillas se mueven en el sentido antihorario. Si Ud. puede ver el reloj, a través del espejo, cuando esté marcando 2h23min, cusl de las siguientes imagenes vera? 2 GC) (2 ne y 27 oD D) 3 Problema 21. Una placa decorativa consiste en un cuadrado de 4 metros de lado, pintado de forma simétriea con algunas fajas, conforme lo indica el disefio siguiente. ‘ONM 2016 - OMEC. 5ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 1 Problema 22. ‘Ties afios atris, la poblacién de la ciudad A cra igual a la poblacién que la ciudad B tiene hoy. De abi para acé, la poblacién de la ciudad A no cambid, pero la poblacidn de la ciudad B ereeié un 50%. Actualmente, las dos ciudades suman 9000 habitantes. Hace tres aos, jeudl era la suma de las dos poblaciones? A) 3600 B) 4500 ©) 5000 D) 6000 1) 7500 Problema 23. Se tiene una caja de zapatos de dimensiones 1 x 2x 3. {Cual es la minima cantidad de cajas de zapatos que se necesitan para construir wn cubo? A) 12 B) 18 ou D) 36 F) 60 Problema 24, Debido a un defecto de impresién, un libro de 600 paginas presenta en blanco todas las paginas cuyos mimeros son milltiplos de 3 0 de 4. ;Cudntas paginas estén impresas? A) 100 B) 150 ©) 250 D) 300 B) 430 Problema 25. WQ Radio realiza un concurso durante su transmisién, El concurso consiste en que los oyentes eben de listar en orden alfabético todos los reordenamientos posibles de las letras de la palabra WQRADIO, como si fuesen palabras de siete letras en un diccionario. Para ganar el concurso los oyentes deben lamar a WQ Radio e indicar enél es la palabra que aparece en el puesto 2161 de aquella lista. A) ODIAQRW B) QRWADIO ©) ADIOQRW D) QADIORW, F) OADIQRW ‘ONM 2016 - OMEC. 6ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 2 11.2 NIVEL 2 Problema 1. Véase el problema 5 del nivel 1 Problema 2. Julio nacié el dfa que Janet cumplig 5 afios. {Cusntos afios tendré Julio euando Janet tenga el doble de aiios que Julio? A) 3 B) 5 os bp) 2 E) 18 Problema 3. Véase el problema 10 det nivel 1 Problema 4, Véase el problema 9 del nivel 1 Problema 5. Julio coloes en un recipiente tres litros de agua y un litro de jugo compuesto de 20% de pulpa ¥ 80% de agua. Después de mezelar todo, jqué porcentaje del volumen final es pulpa? A) 5% B) 7% ©) 8% D) 20% E) 60% Problema 6, Véase el problema 11 del nivel 1. Problema 7. fase el problema 14 del nivel 1. Problema 8, Véase el problema 17 del nivel 1 Problema 9. Javier olvids que hoy tenfa examen de matemiticas. {De eudntas formas pucde Javier adivinar las respuestas a su examen, si éste consiste de 5 preguntas cuyas respuestas son verdadero o falso? Aa B) 5 os D) 16 E) 82 Problema 10. Véase el problema 18 del nivel 1 Problema 11. Una tienda de jabones realiza wna promocién con el anuncio “Compre uno y lleve otro por la mitad del precio”. Otra promocién que la tienda podria hacer, ofteciendo el mismo descuento porcentual es: A) “leve dos y pague uno” B) “Lleve tres y pague uno” ©) “Lieve tres y pague dos” D) “Lleve cuatro y pague tres” EB) “Lleve cinco y pague cuatro” Problema 12. A una convencién asisten 50 politicos. Se sabe que: # Cada politico es honesto © deshonesto (no hay otra posibilidad). # Al menos uno de los politicos es deshonesto, # Dado cualguice par de politicos, al menos uno de los dos es honesto. {Cuéntos politicos son deshonestos y cudntos son honestos? A) ly 49 B) 2y 48 C) 5 y 25 D) 10y 40 E) 20y 30 ‘ONM 2016 - OMEC. 7ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 2 Problema 13. Omar escribié en la pizarra un atimero de dos digitos. Daniel inmediatamente se dio cuenta que aquel niimero cra muy interesante. La primera obscrvacién de Danicl fue que el digito de las decenas del ntimero de Omar excede al de las unidades en cuatro unidades. Daniel luego intercambié los digitos del nuimero y duplieé este valor. Daniel luego hizo la observacién de que el miimero original excede a este nuevo ntimero en exactamente diez unidades, {Qué mimero escribié Omar en la pizarra? A) 50 B) 62 oO D) 84 B) 95 Problema 14. Un alambre se corta en dos partes, en razén 4 a3 y con cada una de las partes se forma un cuadrado. {Cusl es la razén entre ol perimetro del cuadrado més grande y el perimetro del cuadrado més pequeiio? A) 169 B) 43 ©) 58 D) 52 E) 127 Problema 15. Un piloto recorre tres trechos de um rally, de extensiones 240 km, 300m y 400 km, respectiva- ‘mente. Las velocidades medias en los tres trechos fueron 40 km/h, 75 km/h y 80 km/h, pero no necesariamente en ese orden. Podemos asegurar que el tiempo total en horas empleado por el piloto en los tres trechos es: A) menor o igual a 13 horas. B) mayor o igual a 13 horas y C) mayor o igual a 14 horas y D) mayor o igual @ 17 horas y menor o igual a 16 horas. menor o igual a 17 horas, menor 0 igual a 18 horas. E) mayor o igual a 18 horas, Problema 16. {Cudntos nimeros entre 10 y 13000, cuando son leidos de izquierda a derecha, son formados por digitos consecutivos y en orden creciente? Ejemplificando, 456 es uno de esos niimeros, ands 7890 no lo es. A) 10 B) 13 ©) 18 b) 22 E) 25 Problema 17. _ Se desea llenar los cuadritos de la figura de forma que la suma de cada tres cuadritos consecutivos sea 21. 7 a Qué mimero debe ir en la segunda casilla? A) 6 B)T os b) 10 FE) 21 Problema 18. En la figura, la recta PQ toca en N al cireulo que pasa por L, My N. La recta LM corta ala recta PQ en R. Q Si LM = LN y la medida del dngulo PNL es a, a > 60°, jeudnto mide el Angulo LRP? A) 3a — 180° B) 180° - 2a ©) 180° a b) 90° - 5 Ea ‘ONM 2016 - OMEC. 8ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 2 Problema 19. Dentro de los cuadraditos de una cuadricula de 2 % 2 se eseribe un mimero. Sila suma de los niimeros del primer renglén es 3, la suma de los miimeros en el segundo renglén es 8 y la suma de los nximeros en la primera columma es 4, {ual es la suma de la segunda columna? Ay4 B)7 os bu E) 15 Problema 20. Hay 60 péjaros en tres érboles, Después de escuchar un disparo vuelan 6 péjaros del primer 4azbol, 8 pAjaros del segundo y 4 pajaros del tercero. $i ahora hay el doble de pajaros en el sexumdo que en el primer drbol, y el doble en el tercero respecto al segumdo; Lcudntos pajaros habia originalmente en el segundo Arbol? AT B) ©) 15 D) 20 E) 24 Problema 21. Véase el problema 28 del nivel 1 Problema 22. Si {fos el dava do mn hexigono regular de lado 1 y Tes el tea do mn timgulo equiitero de lado 8, jeudnto es 7 A) B)2 D) Er) Problema 23. Un profesor de inglés da clases a 9 alumnos en un aula, de los cuales, por lo menos uno es ecuatoriano, $i el profesor escoje 4 alumnos para hacer una presentacisn, tendrd en el grupo, por lo menos dos alumnos de la misma nacionalidad; si escoje 5 alumnos, tendré como maximo tres alumnos de la misma nacionalidad. ;Cudntos ecuatorianos hay en la clase? Aya B)2 os D)4 ES Problema 24, W@ Radio realiza m concurso durante su transmisién, El concurso consiste en que el locutor de WQ Radio elige, sin comunicar a los oyentes, trece mtimeres reales no mulos, Para ganar el concurso los oyentes deben lamar a WQ Radio y responder cudntos nimeros de entze los trece elegidos por el locutor son negativos. Bl locutor s6lo entrega las siguientes pistas a los oyentes fe seleccionado trece ntimeros reales distintos de cero” ngo més mimeros positives que negativos” # “He armado todas las parejas de miimeros que podia, obteniendo asf 78 parejas (resultado de 222), rultipligué los mtimeros de cada pareja para generar 78 resultados en total, de entre todos esos 78 resultados sélo 22 me dieron negativo” Qué miimero indicarias para ser el ganador del concurso de WQ Radio? Ae BT os D9 E) 10 ‘ONM 2016 - OMEC. 9ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 2 Problema 25. Ba wn tridngulo isdseeles ABC, donde AB = BC, se ubica el punto F en la prolongacién del lado AC (C esta entre A y EF) y en cl segmento BE se ubica el punto F, de tal modo que AC = CF = EF y ZBAF =3-ZPFAE. B Hallar la medida de ZF AB. A) 15° B) 16° ©) 18° D) 20° ) 30° ‘ONM 2016 - OMEC. 10ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 3 11.3 NIVEL 3 Problema 1. 1 el problema 11 det nivel 1 Problema 2. Véase el problema 9 del nivel 2 Problema 3. Véase el problema 18 del nivel 1 Problema 4. Véase el problema 11 del nivel 2 Problema 5. fase el problema 12 del nivel 2. Problema 6, Véase el problema 13 del nivel 2. Problema 7, Véase el problema 14 del nivel 2. Problema 8. ase el problema 15 del nivel 2 Problema 9. Véase el problema 16 del nivel 2. Problema 10. Véase el problema 17 del nivel 2. Problema 11. Javier digité correctamente un mailtiplo de 9 muy grande, con 4030 cifras. De izquierda a derecha, sus cifras son 2014 digitos 1, un digito n y 2015 digitos 2. {Cual es el valor de n? As B)4 Os D) 6 E)T Problema 12. Un mimero tiene 10 digitos y la suma de sus digitos es 9, ,Cudl es el producto de los digitos Ayo B)1 C) Puede ser mas de un resul- D) 45 F) 90 tado, depende del mimero Problema 13. Uno de los tatarabuelos de Daniel nacié en la primera mitad del siglo 19 y tenfa « afios en elaiio 2", (En qué aiio nacié el tatarabuelo de Daniel? A) 1804 B) 1805 ©) 1806 D) 1807 E) 1808 Problema 14. Las letras B,C,U representan néimeros enteros. Si Bx Cx U = 240, Bx C+U = 46 y B+CxU =64, peninto vale B+ C +U? A) 19 B) 20 oa D) 24 E) 36 Problema 15. Véase el problema 18 del nivel 2. ‘ONM 2016 - OMEC. ulENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL 3 Problema 16. Los enteros positivos ,y satisfacen la ecuacién yer? {Cual de las alternativas representa un posible valor de y? ADS B) 6 QT Ds E)9 Problema 17. Sean A = 10.2018), A) A 0. A) v2 B) No thene minimo en ese mter- 3v2 val, 2 b)2 BE) 0 Problema 4. Las temperaturas en Guayaquil y Santa Elena son x* e y*, respectivamente, y éstas no son necesariamente independientes. WQ Radio informa que: «© P(x’ = 25°) = 0.25 © Ply? = 25°) =05 © P(max(z,y)° = 25°) = 0.20 Hallar P(min(2, y)* = 25. A) 0.002 B) 0.450 ©) 0.560 D) 0.750 E) 0.950 Problema 5. Hallar cuéntas rectas intersecan simulténeamente a las siguientes rectas: ny (yz) = (10,0) svtER rp: (#,u,2) = (1,0,1) +(0,1,0)t svteR ra: (e,y.2) = (2,1,0)+(0,0,1)t sWteR Ayo B)1 2 D)3 E) Infinitas Problema 6. Sea A= {(z,y) : 0< 2 < 4,0 2016. Elegir la opcién correcta, A) Lasecuencia ay converge pero B) Ecxiste una subsecuencia de ay ©) La secuencia dn converge a un limite depende del caso es- que converge. limite independiente de la sc- peeifico. cutencia. D) Laseeuencia ay converge sélo EB) La secuencia a diverge. si es monétona para todo ene tero positive n. Problema 9. Hallar os [ore -19e) a hw A) 4426? — 26>? B)4 ©) 8 +200? — 166"? Ds B)o Problema 10. La matric real A de 3 x3 tiene los eigenvalores 1,2,3. Hallar A* — 64? en funcidn de A y la matrix identidad 1, ADA B) 61 +94 ©) AS—6r D) 6-114 E) 61-64 Problema 11, Dados los polinomios P(z,y,2) = 2? + 9? + 2? y Qla.y.z) = aiz + axy + asz con 1,42, 43,7,9,2 € C. Hallar cudntos polinomios distintos R(x,y,2) = biz + bay + b32 con b1,by.b3.0,y,2 €C cexisten tales que: P(e.u.2) = Qe,¥,2)Rley2) [Link] A) Depende de ay, 4,03 BO ot b) 2 FE) 8 Problema 12. Se sabe que cl vector x cumple que E o1 4g _ A 6 10 2|*~ [ie Elegir la opcidn correcta, A) No existe x B) Existe un slo ©) Existen més de dos opciones para x, pero son finitas op- ciones. D) Existen dos opciones para t. 8) Kxisten infinitas opciones para ‘ONM 2016 - OMEC. 15ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL U Problema 13. Hallar el Iimite de la siguiente serie infinita: inva A) No existe el limite B) 0 ot D2 3 Problema 14, Sea a una constante compleja distinta a cero, Se define la funcién P(e) = a(x — 1)(x — 2)(x — 4)(@ — 8)(2 — 16)? para todo 2 € C. {Cuéntas rafces reales distintas tiene la segunda derivada de P? A) 0 B) 1 2 ps E)4 Problema 16, Hallar l mimero de parejas de enteros positivos (2, y) tales que xy = 2016 Py A) 0 B)1 ©) 165 D) 2016 E) Existen infinitas soluciones ; [42 6 Problema 16. Se definen los conjuntos Pig = { wie Eb y Pass la distancia entre dos conjuntos A, B como: (A,B) = min {Ja — 6) : sb B} Mallar d (Phe, Peas). A) No se puede ealeular B) 0 ©) 2016 609 1 ») T0008 ®) T0008 Problema 17. Hallar el nximero de soluciones en enteros positivos de (n+ 1}fn + 2)(n-+ 3) = m? Ajo B)1 oe ba E) Existon infinitas soluciones Problema 18. Se cligen al azar y uniformemente dos puntos del intervalo [0,1] de manera que se forman 3 segmentos. {Cuél es la probabilidad de que se pueda formar un triéngulo con esos 3 segmentos? Ayo L i ) : Bg OF D) 3 E)1 ‘ONM 2016 - OMEC. 16ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL U Problema 19. Se sabe que: Hallar A, oI Problema 20. Hallar: A) Elimite no existe D) (Se yo 2016 6 Problema 21. Hallar el mfnimo de la fancién f(x,y) = ©) in(2016) yf sobre la recta 2 + 4y = 9. A) 0 B) 3 os D) 12 E) 18 Problema 22. Hallar P2016 4 92016 yy OIE nite Tear A) 0 B) 2016 » : 9 ar D) me E) El limite no existe Problema 23. La funcién y = f(2) cumple que zy" +2y" zy = 0,y(a) = 0,y(2) = 1. Hallar lim y() 1 sent) A) Elimite no existe 3) sen(n) + 9 pt Problema 24, A es un subconjunto del grupo finito G, cya operacién de grupo es Ia multiplicacién, y A tiene mas de la mitad de los elementos de G. Considerar los siguientes predicados! 1) Aes wn grupo con la misma operacién. U1) Todo elemento de G es igual al producto de dos elementos de A, Elegir la opcidn correcta, A) Iles verdadero. B) Iles verdadero si y sélo siel C) Ly II son verdaderos, elemento identidad pertenece aA. D) Les verdadero. E) Ly Il son falsos. ‘ONM 2016 - OMEC. 7ENUNCIADOS PRIMERA FASE, NIVEL U Problema 25. Dada la matria A= (aij) de 2016 x 2016 tal que aj, =1si jt = I(mod 2016) y ay = 0 de lo contratio. Hallar un eigenvalor de 4A +247, Ajo 1B) aed 5 208 ©) dee 4 238 D) deme + 2emtts E)1 ‘ONM 2016 - OMEC. 18ENUNCIADOS SEGUNDA FASE NIVEL 1 1.2 SEGUNDA FASE 1.241 NIVEL 1 Problema 1. Adridn tiene 201 billetes. Si un tercio de ellos son de 1 délar, otro tercio son de 5 délares, y el resto son de 10 délares. ,Cuantos délares tiene Adridn? Problema 2. Si al mimero x lo multiplicamos por dos, luego duplicamos el resultado otra vez, poster! multiplicamos por dos una tercera vez y finalmente lo duplicamos una cuarta vez, el resultado fimal nos daria 672. Determinar el valor de x. Problema 3. Quince caracoles participan en una carrera, Cada uno lleva un mimero del 1 al 15. Durante la carrera, a uno de los earacoles le da hambre y decide salirse de la carrera e ir aun restaurante. La suma de 0. ,Cual era el némero los niimeros de los earacoles que sf terminaron la carrera es un ntimero terminado del caracol que fue al restaurante? Problema 4. El cuadrado C tiene lados de longitud 2. El cuadrado B tiene lados de longitud 3. A B c Cudntos cuadrados, como maximo, del tipo D entran en el cuadrado A? Problema 5. Si M y N son miimeros naturales tales que 49< N <101 y 19 D a E a D 4 E [|B 2 D. 5 B a E 1 D__ [20 x 2 E Solucién del problema 1; Los mimeros divisibles por 13 van de 13 en 13, como 119268916 es divisible por 18 entonces el mimero 119268903 también es divisible por 13 porque esté a 13 unidades de distancia, por lo que la respuesta es A. Solucién del problema 2: Mil millones es igual a 1000000000 y un millén de millones es igual a 1000000000000 por Jo que Ja diferencia entre ambos es 1000000000000 — 1000000000 = 999000000000, por Jo que la respuesta es E. Solucién del problema 3: Como lue exactamente entonees hay un total de 5 x 6 = 30 monos, luego cuando se forman 10 filas quedarén en cada fila una cantidad de 30 + 10 = 3 monos, por lo que la respuesta es C. » del primer silbido todos se forman en 5 filas de 6 monos cada uno Solucién del problema 4: Como en 8 segundos hace 6 saltos en total entonces para hacer 1 salto se demora § = 4 de segundo, por lo que 15 saltos se demoraré $15 = 20 segundos, con lo que la respuesta es E. Solucién del problema 5: Veamos que ALL = 11111 ALLL = 1d + 1nd = 1+ 11-1 = (Man ~ 11111) + (114 — 11111) + (141 — 111) + (41-1) = 10000000 + 100000 + 1000 + 10 = 10101010 Con lo que la respuesta es B. Solucién del problema 6: Como nos dicen que ninguna de las retiradas es negra entonces nos quedamos con las opciones de 3 medias rojas y 2 blaneas. Ahora veamos que es imposible obtener las 3 blaneas ya que no tenemos suficientes medias blancas por lo que siempre se tendré una roja, es decir que la respuesta es E, Solucién del problema 7: Sila primera balanca es duplicada tendriamos 6 A y 2 © en la izquierda y a la derecha se tendrfan 12.0. Ahora sumemos la primera balanza duplicada con la segunda balanza y se obtendrfa una balanza con el lado zquierdo con 8 A y 6 Q y ala dexecha se tendrfan 20 0. Finalmente vamos a dividir para 2 esta ultima balanza obtenida para asi quedaros con una balanza que a la izquierda tendrfa 4 A y 3 © pero a la derecha se tendrian 10, con lo que la respuesta es D. Solucién del problema 8: Veamos que } del total previsto es 100000- = 20000 y 4 del total previsto es 100000 - = 25000, por lo que la pérdida del agricultor estuvo entre 25000 y 20000, y el inico valor que esta en este rango de valores es $21987.53 por lo que la respuesta es A, Solucién del problema 9: Para determinar el valor que se se puede usar el promedio ya que este determina ol valor in detuvo en 1904108 = 550, con lo que la respuesta es D. suentra justo en la mitad entre dos niimeros medio entre dos valores, por lo que Carlos se ‘ONM 2016 - OMEC. 30SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 1 Solucidn del problema 10: Notamos que ol el largo del rectangulo pequelio es igual a dos veces su ancho. Esto quicre decir que cada rectangulo es de 2x x x, implicando que el rectangulo grande es de 3x x 4, donde Pi y 2 =7. Se concluye que cl area es de 21 x 28 = 588cm%, con lo que la respuesta es E. Solucién del problema 11: De 6pm a L1pm pasaron 5 horas por lo que el recorride completo duré 5 horas 20 min, la mitad de 5 hrs y 20 min son 2h30min y 10 min respectivamente. Al sumar los resultados anteriores notamos que la mitad del recorrido se da 2 horas y 40 min después de las 6 pm a las 08:40 pm, con lo que la respuesta es D. Solucién del problema 12: La respuesta es la B, Solucién del problema 13: El producto de cuatro naturales consecutivos es n(n (n+ 2)(n+ 3) = (n? +341)? 1 Lo que indica que es un cuadrado perfecto menos 1, y solo 1680 = 41? ~ Ia respuesta es E. 67x 8 cumple, con lo que Solucién del problema 14: Frente a Ratil llegaron 9 nifios, por lo que detrds de el Iegaron 18, al ser Rail el 10mo, se concluye que participaron 28 nifios con lo que la respuesta es la E. Solucién del problema 15: Los primeros tres cuadradios perfectos de 2 cifras son 16, 25 y 36, La diferencia centre 25 y 36 es 11 y va aumentando cada que elegimos cuadrados perfectos mayores, Como solo son 10 sillas, en ellas deben estar los siguientes diez niimeros 16, 17, ...,24,25 y In suma de los eundrados es 16 +25 = 41. Se coneluye que la respuesta es D. Solucién del problema 16: Notemos primero que todos los dngulos internos de ambos tridngulos equiléteros son iguales a 60°. Lo anterior més el hecho que un sngulo Llano es igual a 180° nos da los dngulos de 45° y 155° del tridngulo rojo, implicando que su tercer éngulo es igual a $0° por suma interna. Con este ultimo dato, podemos despejar el dngulo que nos piden usando suma interna en el tridngulo azul: Zr = 180~60~80 = 40" Por lo que la respuesta es B. Solucién del problema 17: Como la casa roja solo tiene una casa al lado signifiea que la casa roja esta a un extremo. La casa azul est junto a la amarilla y roja pero la roja est a un extremo, entonces la amarilla est en Ia posicién 3. Las dos posibles configuraciones son: Roja, Azul, Amarilla, Blanca, Gris; 6 Gris, Blanca, Amarilla, Azul, Roja. Por lo que la respuesta es B. Solucién del problema 18: El mimero primo debe tener un digito impar distinto de 5 en sus unidades y como el digito de las decenas es maximo 9, para que juntos sumen 11, el de las unidades debe ser mayor 0 igual a 2. Esto nos deja como candidatos a {83,47,29}, de los cuales los 3 son primos, Se conclaye que la respuesta es C. Solucién del problema 19: El cerrajero usa 2000 centimetros de varilla y cada pieza tiene 45 centimetros, ademds 2000 = 44x 45 +20. Esto implica que se usan 44 piezas iguales y 20 contimetros sobrantes por lo que la respuesta es B. ‘ONM 2016 - OMEC. 31SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 1 Solucién del problema 20: Notemos que el problema indica que el reloj no es normal porque va en sentido antihorario, Sin embargo, verlo en el e jc” la posicidn de sus manecillas, implicando que la posicién de sus manecillas se debe ver como un relo} normal. Se coneluye que la respuesta es Ia A. pejo “corr Solucién del problema 21: Dividimos la imagen en 32 tridngulos rectdngulos congruentes como indica la figura, Hs fécil ver que solo hay que contar trismgulos: Awpsmbeads — 2 — 2, con Jo que la respuesta es C. Solucién del problema 22: La siguiente tabla retine el hecho que la ciudad A no ha cambiado, que la poblacién de A ace 3 aos es la misma que la de hoy de B, y que en 3 aos B aumenté su poblacién en un 50%. Salios atrés | Hoy AL [Se BL ir Como actualmente las dos ciudades suman 9000 habitantes: = 2=3000 Esto quiere decir que hace 3 afios las dos ciudades es E. simaban #52(3000) + (3000) ~ 7500, por lo que la respuesta Solucién del problema 23: El volumen de una caja de zapatos es 1 x 2x 3 = 6. El volumen del cubo ‘que queremos construir debe ser 6k =n‘, donde k es la cantidad de cajas de zapatos que se usarén y n es la longitud de uno de los lados del cubo. Como 6 = 2 x 3, k debe ser como minimo 2. 3? = 36 para completar el cabo perfecto que se lograria con n = 6. Para encontrar un ejemplo que cumpla con 36 cajas solo hay que ubicarlas todas en la misma orientacién. Por lo tanto la respuesta es D. Solucién del problema 24: Hay $8 = 200 y $22 = 150 miltiplos de 3 y 4, respectivament renores 6 iguales que 600. Su sumna nos darfa 350; sin embargo, aqucontatuos dos veces cada miltiplo de 12 Como hay 2 = 50 miltiplos de 12, eso nos deja con 300 mimeros que son miltiplos de 3.0 de 4. Con esto, solo 300 péginas serdn impresas con lo que la respuesta es D. que sean Solucién del problema 25: WQRADIO en orden alfabético es ADIOQRW. La lista de todos los reorde- namientos tiene 7! = 5040 palabras. Hay 6! = 720 palabras que empiezan con A, D, I, respectivamente, dando un total de 2160 palabras. La palabra 2161 es la primera palabra que comienza con O, con las demas letras en orden alfabética, por lo que la respuesta es E, ‘ONM 2016 - OMEC. 32SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 2 21.2 NIVEL 2 ‘TABLA DB RESPUESTAS WW | Respuesta [N" [Respuesta [N” [Respuesta | Nv | Respuesta Respuesta T B e D TT Dep Dd D 2 B 7 E Bl A 7c x 3 E = B if B is[_A C a D. a E 1 B 7 B x 5 x 10 Cc mc 2 [Dd c Solucién del problema 1: Véase la solucién del problema 5 del nivel 1 Solucién del problema 2: Se sabe que Janet le Ileva 5 afios de ventaja a Julio, pero como Janet tiene dos veces la edad de Julio, se concluye que la ventaja de edad de Janet coincide con la edad de Julio, con lo que la respuesta es B. Solucién del problema 3: Véase la solucién del problema 10 del nivel 1 Solucién del problema 4: Véase la solucién del problema 9 del nivel 1 Solucién del problema 5: En total hay 4 litros en el recipiente. Bn e! litro de jugo, el problema indica que 0.8 litros son agua, mas los otros 3 litros tenemos un total de 3.8 litros de agua en el recipiente, dejando 0.2 litros de pulpa. El porcentaje de volumen final es 42 x 100% = 5%. Por lo que la respnesta es A. Solucién del problema 6: Véase la solucidn del problema 11 del nivel L Solucién del problema 7: Véase la solucién del problema 1d del nivel L Solucién del problema 8: Véase la soluciém del problema 17 del nivel 1 Solucién del problema 9: Usando el Principio Multiplicatvo, al cada pregunta tener 2 eleciones y haber 5 preguntas, hay 22 x 22x 2 = 32 formas de adivinar las preguntas de su examen, con lo que la respuesta Solucién del problema 10: Véase la soluciéu del problema 18 del nivel 1 Solucién del problema 11: La proporeién (Producto:Precio) es (2:1.5). Basta ttima equivale a (43), con lo que la respuesta es D. Solucién del problema 12: Si la cantidad de politicos deshonestos es mayor que 1, se podria elegit una pareja de politicos donde ninguno es deshonesto. Esto tiltimo contradice el tercer punto del enunciado. Como hay minimo un politico deshonesto, se concluye que la respuesta es la A. Solucién del problema 13: Sea ab cl mimero que Omar escribis en la pizarra. Se lo intercambia de digitos a), se lo duplica (2 Ba) y se le suma 10 y ese rest Bs decit 2 Ba + 10 = ab, podemos concluir que ab es par. Adicionalmente tenemos ‘ado debe dar ab. ‘a, por lo que [Link]+10 =a < 100 2 Fa < 00 bac 45 1 ZLRP = ZLMN ~ ZRNM Por Angulo semi-inserito LMN = ZLNP = ay como LM = LN, cl tridngulo LNM es iséscoles y ZLNM = ZLMN = a. Para completar 180° se tiene que ZRNM = 180° ~ 2a. Por lo dicho en el comienzo ZLRP = ZLMN ~ ZRNM = respuesta es A, (180° — 2a) = 8a ~ 180°. Con lo que la Solucién del problema 19: Si sumamos los mtimeros del primer y s Ja suma total, $i la suma de los mimeros de la primera columna es 4, la segunda columma debe ser 7 para sundo renglén obtenemos 11 que completar los 11. Por lo que la respuesta es la B, ‘ONM 2016 - OMEC. 34SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 2 Solucién del problema 20: Después del disparo los pajaros esté en proporeién 1:24 y como volaron 68 }4= 18 péjaros, actualmente hay 60 18 = 42 pdjaros. Ampliamos la proporcién para que la suma sea 42 y nos queda [Link], con lo que cl segundo arbol tiene 12 pdjaros entonces originalmente habjan 12 +8 = 20 pajaros, por lo que la respuesta es D. Solucién del problema 21: Véase la solucién del problema 23 del nivel 1 Solucién del problema 22: Eu la figura podemos notar que el triangulo equilétero de lado 3 tiene 9 triéngulos equilateros de lado 1 en su interior, mientras que el hexégono solo tiene 6 por lo que # = § = 4 Por lo que la respuesta es A, . Solucién del problema 23: Si por cada 5 alumnos hay como méximo 3 de la misma nacionalidad, quiere decir que cada nacionalidad tiene um méximo de 3 alumnos y como hay 9 ahmmnos en total, inferimos que hay un minimo de $ nacionalidades. Por otro lado, si de cada d alumnos hay por lo menos dos de la misma nacionalidad, significa que como maximo hay 3 nacionalidades. En conclusin, hay 3 nacionalidades de 3 alumnos cada uno. Con lo que la respuesta es C. Solucién del problema 24: Sabemos que entre positivos y negativos hay 13 mimeros y que, como la tiniea forma de lograr un producto negativo es si ambos tienen distinto signo, se forman 22 parejas distintas entre positivos y negativos. Esto implica que Entoni P2 s N = 13 ~P luego P(13 ~ P) oP 1=05P=20P SiP=25) 11 pero esto no cumple que P > N. Si P= 11 = N=2, con lo que la respuesta es A, Solucién del problema 25: Sea ZFAE = a y usando el hecho que AACF es isésceles, tenemos que ZAFC = a, ZECF = 2a, Ademis, ACFE es isésceles por lo que ZFEC = 2a y por dngulo exteno ZBFC = 4a = ZBFA +a. Esto implica que ZBFA = 3a, que junto a datos del problema que indican que ZPAB = 3ex se sigue que AFB es isésceles con BF = BA = BC con lo que B es el circuncentro del ACF, lo que implica que ZABC = 2ZAFC = 2a. Como ABC es isésceles, ZCAB = ZBCA = 4a, lo que nos da Ja suma de los dngulos internos del tridngulo ABC que da + 4a + 2a = 180° y en conclusién a = 18°, Por lo que la respuesta es C. ‘ONM 2016 - OMEC. 35SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 3 21.3 NIVEL 3 ‘TABLA DB RESPUESTAS | Respuesta [N" [Respuesta [ Nv [ Respuesta | N" | Respuesta [\” | Respucsta T D. e E TT E Tf _C c 2 E 7 B Bp A 7 x 3 c = Cc pc is[__D B a D. a D. 1 B wo B 5 x 10 Cc iA 2 [Dd x Solucién del problema 1: Véase la solucién del problema 11 del nivel 1 Solucién del problema 2: Véase la solucién del problema 9 del nivel 2 Soluci¢ del problema 3: Véase la sohteidn del problema 18 del nivel 1 Solucién del problema 4: Véase la sohucisn del problema 11 del nivel 2 Solucién del problema 5: Véase la solucisn del problema 12 del nivel 2 Solucién del problema 6: Véase la solucidn del problema 19 del nivel 2 Solucién del problema 7: Véase la solucidn del problema 1d del nivel 2 Solucién del problema 8: Véase la solucidn del problema 15 del nivel 2 Solucién del problema 9: Véase la solucidn del problema 16 del nivel 2 Solucién del problema 10: Véase la solucién del problema 17 del nivel 2 Solucién del problema 11: La sumna de los digitos de Javier debe seguir siendo un miplo de 9, por lo tanto 2014: 1+ 2015: 2-+ n= 6044 +n = 671-9 +5-+n, Io cual obliga & que n sea igual a 4, con lo que la respuesta es B Solucién del problema 12: Si los 10 digitos fuesen distintos de 0, su suma daria mayor o igual a 10, lo que obliga a que exista al menos un digito 0, haciendo que el producto sea 0, con lo que la respuesta es A. Solucién del problema 13: Para calcular el afio en el que naciste, solo resta tu edad al aiio actual. El tatarabuelo de Daniel nacié en el aiio 2? — x — (x ~ L)x. Sabemos que 41 x 42 = 1722, 42 x 43 = 1806, 43 x 44 = 1892. Por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 14: Como 240 ECU = 240 > EC = Pero 240 2 2 ag ( = 46-5 FP + u = 46> 2404-0? = 400 > U? — 40U +240= 0+ (U - 40)(U-6) =0 De donde U = 400 U =6. BC+ Caso 1: U = 40 => BC=6>6 ‘ONM 2016 - OMEC. 36SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 3 Pero E+ CU = 64 o>CeZ = 8400 = 613644007 = 61033 320 +200? = 0 (loc 1)(2C Caso 2: Pero B-+ CU = 64 > B+ 60 = 61 40460" 64C 20 ~ 320 +307 = 0 > (C -10)(3C -2) 0 C= 10 Tuego B= 4 > £4040 = 4410 +6=20, con lo que la respuesta correcta os B Solucién del problema 15: Véase la solucién del problema 18 del nivel 2. Solucién del problema 16: 42? — 42 +1 = 42? 40+ 42 y = = o tet aa(e 2 o = o y Entonces y es un miltiplo de 4 menos 1, con lo que 7 es un posible valor de y, por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 17: Veamos que Too 2016, A= (10802 = 201610216 5 20168 = B Entonces A > B. Por otro lado se tiene que = 10(%8:02016)? _ 4 4 ogy 2016 c= 2 5 2! — (2)* — nots! > zote! > aoiatninate — (sole) Entonces C > A. Con lo eusl se puede conchuir que B < A § = 1, por lo que la respuesta es D. Solucién del problema 19: Bs claro que a los Indos del 12 deben estar el 3 y el 9, en este problema no importa cual se pone a la derecha o a la izquierda del 12, ya que el relo} ex simétrico con respecto a la vertical ‘que pasa por cl 12 y el lugar donde se encontraba el 6. Ahora veamos que el 3 solo puede tener a su lado al 3, 7 0 al 12, entonces el que contintia es ¢l 7. Luego el 7 solo puede tener a su lado al 3 0 al 8, entonces el que continia es el 8. Posterior a esto el 8 solo puede tener a su lado al 2 0 al 7, entonces el que contimia es el 2. Por otro lado el 9 solo puede tener a su lado al 1, 6 0 al 12, con lo que se tienen dos casos: Caso 1: E19 tiene a su lado al 1. Luogo el 1 solo puede tener a su lado al 2, 5 0 al 9, entonces el que contimia es el 5. Asi el 5 solo puede tener a su lado al 1, 5 o al 10, entonces el que contintia es el 10, Pero el 10 solo puede toner a su lado al 5 o al 11, entonces el que contintia es el 11. Pero el 11 solo puede tener a su lado al 4 © al 10, entonces el mimero que va en la posicidn en la que estaba originalmente el 6 es el 4 y para completar habria que poner el 6 en el espacio faltante. Pero veamos que los mimeros 2 y 6 estén juntos y 2+ 6 = § no es un ntimero triangular, entonces este caso 1 no se cumple lo que pide el problema. Caso 2: E19 tiene a su lado al 6. Luego el 6 solo puede tener a su lado al 4 0 al 9, entonces el que contintia es el 4, Asiel 4 solo puede tener a su Jado al 2, 6 0 al 11, entonces el que contimia es el 11. Pero el 11 solo puede toner a su lado al 4 o al 10, entonces contintia cl 10. Veamios que el 10 solo puede tener a su lado al § o al 11, centonces contintia el 5 y finalmente se completa el reloj con el 1 Se puede comprobar que se cumplen las condiciones del problema, por lo que la respuesta correcta es C. ‘ONM 2016 - OMEC. 38SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 3 Solucin del problema 20: Veamos que a+ (bx 0) =(a4+8) x (a+) > atbe=a? +actab+be = asa? tactab — 0-0? ¢actab—a = 0=afa+b+e~1) 0 0 atbte~ Con lo que solo se cumple si y sélo sia = 0.0 a +b + e=1, por lo que la respuesta correcta es D, Solucién del problema 21: Sin pérdida de generalidad supongamos que las atistas del eubo miden 2, entonces MZ = VIF= 1? = V3, MN = VTFTP = By NL = VIPs TP VIFF Vo Por la Ley de Coseno se tiene NL? = ML? + MN? - 2. ML- MN cos ZLMN > V6 = VP + VP —2- VB. VBcos ZLMN > 6=242-2- 2eos ZEM: 6 =4—deos ZEMIN cos LLMN. Por lo que la respuesta correcta es C. Solucién del problema 22: Véase la solucién del problema 24 del nivel 2. Solucién del problema 23: ya a aprovechar que el problema es de opcisn miitiple y se va a comprobar si el valor de 45° es la respuesta, para esto se definiré un paralelogramo en el plano cartesiano con las coordenadas (0,0), (2,0), (4.2) y (2,2), entonces los puntos medios de cada lado son (1,0), (3,1), (3.2) y (1,1), luego las rectas que forman el segundo paralelogramo son x= 1,1 =3, y= —x+4, y = —2 +2, Inego los 4 puntos de interseccién que forman el segundo paralelogramo son (1,1); (3, -1), (3,1) y (1,3). Bs facil ver que este nuevo paralelogramo es congruente al paralelogramo original, ya que se pucde convertir 1 segundo paralelogramo en el original por medio de una rotacién de 90° con centro en (1,1) ¥ ego una taslacién con vector ij por lo que sus éteas son iguales entxe sf, con lo eual la respuesta correcta os B. Solucién del problema 24: Veamos que el 7 y 11 son primanos debido a la sucesién 3,7,11. El 4 y 131 son primanos debido a la sucesién 41,71,101, 131, El $1 y 43 son primanos debido a la sucesién $1, 97,43. El 23 y 41 son primanos debido a Ia sucosién 23, 41,59, Por Io que los mimeros que no son primanos son 13 y 53 con lo cual la respuesta correcta es B. ‘ONM 2016 - OMEC. 39SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 3 Solucién del problema 25: Primero veamos que se necesitan distribuir 8 nmeros pares y 8 ndaeros impares, pero para que se obtengan todas las sumas impares es necesario que hayan cantidades impares de impares en cada fila y en cada columna, entonces cada fila y cada columna debe tener exactamente 1 0 3 impares, pero si se analizan las 4 filas entonces deberian completar los 8 impares entre ellas, con lo que deben haber 2 filas con exactamente 3 impares y las otras 2 filas con 1 solo impar, andlogamente ocurre con las columnas, ‘Ahora se procedens a determinar la cantidad de formas distintas de elegir la distribucid de los 2 tipos de fla, como son 4 filas y hay que elegir las 2 filas que tendrén exactamente 3 impates, entonces esta eleccisn se puede hacer en (§) formas distintas y las otras dos filas que no fueron elegidas aritomaticamente tendrén exactamente 1 impar cada tna. Andlogamente se analiza la cantidad de formas distintas de elegir Ia distribucién de los 2 tipos de cokumnas, con lo que se obtiene (2) y ast se tiene (8) - (2) = gf gf = 36 formas de distribuir los tipos de fila y de colutnnes 2) Ahora se procederé a analizar la forma en la que se definen los tipos de niimeros dentro del tablero a partir de la distribucién de las filas y de las columnas, para esto sin perder generalidad se analizaré la siguiente distribucién de tipos de filas y columnas, en la que ademas se han marcado las casillas que pertenecen a una fila y tuna columna que debe tener exactamente 1 impar. 3.1381 3 En el caso que exista un miimero impar en una de las 4 casillas marcadas entonces se obtendré un tablero que no cumple con las condiciones del problema ya que el resto de la fla y de la columma a la que pertenece serén ntimeros pares, pero Iuego habrén dos columnas que deben tener 3 iaupares y ya tendrén 1 par por lo que el resto de niimeros de ellas sersin impares pero luego habré una fila que debe tener exactamente | impar con 2 impares y ya contradice el tipo de fila, se lo puede ver en la siguiente figura, 31381 P Entonces no debe ocurrir este caso, con lo que las 4 casillas marcadas deber tener solo mimeros pares, pero centonces en la fila superior se debe colocar un ntimero impar entre las dos casillas que quedan, esto se puede hacer de 2 maneras distintas, luego ya se puede completar autométicamente una de las columnas que debe tener 3 impares ya que cuenta con un par, y ademds se puede completar la segunda fila que tiene 1 solo impar, y posterior a esto se puede completar una columna que ya tiene 1 impar y 1 par pero que debe tener exactamente 3 impares, un ejemplo de cémo estaria el tablero es el siguiente 3131 ifte pele [ple fale sfif_ [a sfi[ fa ‘ONM 2016 - OMEC. 40SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL 3 Pero veamos que para completar una de las columnas faltantes se tiene 2 formas de hacerlo y Inego au- tométicamente se completan las casillas faltantes, por ejemplo 3131 if PPP ipl [alP sfifi fife s{t[pftit Finalmente se ordenan los 8 mimeros pares (8!) y los 8 impares (8!) que se puede hacer de 81-8! = (81)? formas distintas. Asi se tiene un total de 36-2. 2(8!)# = 144. (8!)? formas distintas de hacer lo indicado, con lo cual la respuesta correcta es A. ‘ONM 2016 - OMEC. 41SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL U 21.4 NIVEL U ‘TABLA DB RESPUESTAS WW | Respuesta [N" [Respuesta [N” [Respuesta | Nv | Respuesta Respacsta T x e D TT E Tf _E E 2 c 7 D. Blo 7> A c 3 c = B lc is[_c c a c a B 1 E 7 x x 5 E 10 D mc 2 fd B Solucién del problema 1: Una matriz es singular si y sélo si el determinante es nulo. El determinante de esta matriz es 2a? + 20 + Serer 20" 2(x? — 2) = ~2(a — 2) +1) y se anula cuando z = 20 cuando @ = ~1, por lo que la respuesta es A. Solucién del problema 2: La mediatriz del lado AB es vertical y pasa por el punto medio de este segmento, luego In ecuaciGn es 2 — 1. La recta AC tiene pondiente = — =, luego la mediatriz del segmento AC tiene pendiente 2 y pasa por el punto (2,3). La ecuacién de la mediatriz a este segimento es y ~ 4 +8, de donde b=3-$5 i El circuncentro es la interseceidn de las 3 mediatrices, por ende su abscisa es 1 y su ordenada es 3 + $= Se conclue que el circuncentro tiene coordenadas (1,4), por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 3: Se tiene que f(x) = 4 +s, luego f"(x) =-3 +1y f(x) = 4 > 0. Porende Ja funcién es estrictamente convexa en el intervalo dado, y la tiniea condicién para el minimo es que la primera derivada sea mula, Luego 2 Stl = 0=s(@)= El mfnimo es igual a f(x*) = 22, por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 4: Denotemos m= min(z,y) y M =min(,y). ‘Tenemos que: P(r’ =25° 0 P(x’ =25°) Ply = 25°) — Pla = 25° yy? = 25°) 25°) = P(m? = 25°) + P(M? = 25°) — P(m’ = 25° yy M° = 25°) = 25, y si x = 25 0 y = 25, entonces m = 25 0 M = 25 ya que {e,u} = (mM) Luego se tiene que P(z* = 25° 0 y® = 25°) = P(m* = P(m’ =25° y -M? =25°). Por ende se coneluye que: Ss) y Pla = 25" yy Pin’ = Pla? = 25°) + Ply’ = 25°) — P(M = 25°) = 0.25 +05 0.2 =0.55 Por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 5: Consideremos dos puntos P € r2,Q € rs, nego para reales a,b, se tiene que P= (1,a,1) y Q = (2,1,6). La recta PQ tiene la parametrizacién (1,1—a,0-1}t-+(1, a,1) = (t+1,t-at-ha, tb—t+1) Para que la recta PQ corte ar: es necesario que las dos titimas coordenadas sean zero para un cierto f, 6s, decir t-ta+a tb t+1—0. Se conchuye que t = 527 — ql. Por tanto: r-tai-b = bat Luego para todo a # 0, existen 8 y ¢ tales que el punto (¢+1,t— at +a,tb-t+1) = infinitas rectas intersecan a las 3 rectas simultsneamento, por lo que la respuesta es E, 0) € ri. Por ende ‘ONM 2016 - OMEC. 42SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL U Solucién del problema 6: Sea m,n enteros. Sim <2 2016 converge a pesar de ser mondtona silo para n > 2016, por lo que In respuesta es By Solucién del problema 9: Tenemos que: teen mas fra fiecme nme] seis Si fle) = se, luego f(-s) =~ f(s), por tanto f es impar, Lucgo: IH vo [i ayas [ $(s) toas=a4 [° Flsjas— [soe t+ [ross [’rena=a+ [pos [yaa Por lo que la respuesta es B. Solucién del problema 10: La ecuacién caracteristica de A es pr) = (2—1)(2—2)(2—% 6x24 112-6, Por el teorema de Cayley-Hamilton, se tiene que A? — 64? +114 ~ 61 =0, luego A? ~ 6A? = 61 ~ 11A, por Jo que la respuesta es D. Solucién del problema 11: Suponiendo que existe el polinomio R, de la igualdad se tiene ¥r,y,2 € € que: Pty +2? = (aie + any + asz)(biz + bey +532) wt ty +2? = aybs? + arbry? + agbs2” + (aiby + biaa)xy + (aabs + boas)yz + (asbi + byar)ze Luego se coneluye que: ayby = aah = agbg = ‘ONM 2016 - OMEC. 43SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL U ‘ayby + byag = aaby + Daag = aby + byay = 0 Luego se tiene que: ‘ayagagbs bobs = (0161) (azb2)(agbs) = 1 arazashibabs = (arba)(aabs)(asba) = (—aabi)(—asba)(—aibs) = —araaasbibabs > ayaazbibobs = 0 Pero un niimero no puede ser igual a 1 y a 0 al mismo tiempo, por ende no existe el polinomio R, por lo que la respuesta es B. Solucién del problema 12: La segunda y tercera columna de la matriz dada son linealmente independientes (de hecho son la base canénica para R2), por ende el rango de la matriz es mayor o igual a2. Como la matriz es de 4X2, el méximo valor para su rango es 2. Se concluye que la matriz tiene rango 2 y es de rango completo. Luego existen infinitos 2 que cumplen la ecuacisu, de hecho es igual al espacio nulo de la matriz que tiene dimensién 2 mas un vector constante, por lo que la respuesta es E. Solucién del problema 13: Vamos a demostrar por induccién que la suma parcial es igual +0! =a rez! 1,08 fic ver que 5 (tt por ende tre Ahora supongamos que se cumple para un entero positive n, luego ntl _(ntI!-1) ntl _ (m+! Dr+2tn41 wa WF ye (n42)!— wa Jo eual se concluye la induecién. Por ende: i (m4 0!-1 in ge Ree oT Por lo que la respuesta es C. Solucién del problema 14: La constante a # 0 no es importante porque si P(x) = 0 entonces Q(-r) P(z)fa=0. Q(z) = (~16)*f(x), entonces Q(x) = 24-r— 16) f(x) + (a 16)°f"(c), luego Q'(16) = 0, entonces 16 es tina raiz de Q’. El teorema de Rolle establece que si f(a) = f(b) = 0 y J es continua diferenciable, centonces existe un real a <¢ zy 2016(x + y) + 2016? = 20167 => (e~ 2016)(y — 2016) = 20167 Lucgo 2 — 2016 y y ~ 2016 tienen el mismo signo. Si 0 <2 < 2016 y 0 < y < 2016, Inego 2016? = (2016 — 2)(2016 — y) < 2016(2016) = 2016? Por ende sélo el caso x > 2016 y y > 2016 es posible. Es decir que el mimero de soluciones es igual al mimero de soluciones de ab = 2016? para enteros positivos a, b, que es igual al ntimero de divisores de 2016? = 2!°-3!.72, Se concluye que el miimero de soluciones es igual a 11 -5-3 = 165, por lo que la respuesta es C ‘ONM 2016 - OMEC. 4SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL U Solucidn del problema 16: Se tiene que la resta entre dos elementos cualesquiera de Pye, Paas es igual a ij 625i 169 16” ~~ 10000 ‘Si 625i — 16j = 0, entonces 625i = 16j. Como 16 y 625 son coprimos, entonces lo anterior implica que 16 divide a i, lo cual es imposible para 1 Ly d(Pie, Paas) > gag Como 16 y 625 son coprimos, el teorema de Bezout asegura que existen enteros a, tales que 625a — 16 Para este caso 6s ficil ver que i = 1,7 = 39 resulta en 625i — 16j = 1, luego se concluye que d( Pre, Ps2s) = qalgm Por lo que la respuesta es E. > d(Pro,Paas) = Tp min {625i —16j) : 1< 4 < 15,1 n(n tia F2)(n+3)= (n+ 3n41)?=1 Luego (n? + 3n +1)? 1 =m, es decir que ambos euadrados son mimeros consecutivos y ello sélo es posible r+ 3n +1 = 1, Pero n? +3n-+1 > 1, luego se concluye que la ecuacién no tiene soluciones en enteros positivos, por lo que la respuesta es A. Solucién del problema 18: Scan +,y los miimeros elegidos. Sin pérdida de generalidad asumamos que a l-yours y yours 1 yoatloyrass 1 loyte>y-enycets La solucién a estas $ desigualdades es un area triangular cuyos vértices son (0,4) , (J, 4) (4.1) y el érea de este tridngulo es 4. Por simetria, el caso zr > y, se tiene una solucién independiente con un tridngulo de érea también igual a 1. Luego el area del espacio sotueién es 1. Como el érea total es 1, la probabilidad buscada es 4, por lo que la respuesta es © Solucién del problema 19: Se tiene que: oie ed Sq es una suma de Riemann para la funcién f(2) = gybzz en el intervalo [0,1]. Como f es continua, el mite existe y es igual a: Por lo que la respuesta es A. Solucién del problema 20: Si S, lim Sq In 2017 ~ In 2016, Por lo que la respuesta es D. ‘ONM 2016 - OMEC. 45SOLUCIONES PRIMERA FASE, NIVEL U t+ yh Met dy — 9). Lucgo: Solucidn del problema 21: Delinimos el lagrangiano Ce, y, VE=[8r9—) ay! 4d 2+4y-9] Para un punto critico, el gradiente anterior debe anularse, por ende $+4a 9, entonces a= 2. Por tanto 2* = Ly" =2y f(z*,y*) = 18. El Hessiano de f es: $y ut = acon a= I Lego 24r? 0 y(a,y) = [ i a que obviamente es una matriz positiva definida para puntos distintos al origen. Luego el punto anterior es. cfectivamente el mfnimo sobre la recta, por lo que la respuesta es E. Solucién del problema 22: Sea zy = 12916 4.2701 4. n%! y yy «recientes, Inogo el teorema de Cesaro-Stolz nos dice que lim 22 = lim 22+ Por simplicidad consideremos 2017, ambas son no acotadas y (ety? gat a Sea f(x) £(0) = f(r) _ 1-(1- Ayr a a a ‘Como <3; converge a 0, entonces el Limite L existe y es igual L igual a gy, por lo que la respuesta es C, 2017. Por ende el limite inicial existe y es Solucién del problema 23: Notemos que (xy)/ = y+ =u! y (vy) = (y +a 0 = ay" +2 + 2y = (ey)” +2y. Sabemos que la ecuacién diferencial 2" + = Accos() + Bsin(r), por tanto y(x) = 4cest=+Bsint=) Ademés, 0 = y(n) = A0S#1+8H8') — =A, mogo A= 00 y(z) = S88), Adicionalmento, y por ende B= 50 entonces Mg < Hi AV < 100 entonces M +N < 50+ 100 por lo que Solucién del problema 6: Como se tiene un total de 365 dias en un aiio y 365 = 7-52 + 1 entonces cada alo que pasa la fecha de hoy se moveré un dfa en la semana, y como hay 7 dias que deben pasar para repetir 1 dia entonees deberén pasar [7] aiios. Solucién del problema 7: Primero se tiene que 3150 = 2-3?-5%-7 entonees para que 88 sea un enadrado perfecto se debe tener que « divida a 3150 y ademés debe ser un valor que eliznine aquellos factores de 3150 que aparecen una cantidad impar de veces, con lo que # = 2-7+k, donde k € {1,3?,5?, 3? 5}, y asf se puede concluir que la cantidad de enteros « que cumplen el problema es [4] Solucién del problema 8: Veamos que los 8 triéngulos que se encuentran alrededor del cuadado pequesio. son iguales, y como esta rea es 16 ~ 4 = 12 entonces cada tridngulo tiene drea 2 = ‘Ahora veamos que el cuadrado intermodio est formado por el euadrado pequaiio y 4 tridngulos de los anteriores entonces el srea del cuadrado inermedio es § 4-44 = [10 Solucién del problema 9: EI menor ntimero compuesto es 4, luego, la suma de dos niimeros compuestos es por lo menos 8. Es ese motivo que los mimeros primos que cumplan dicha propiedad deben ser mayores 0 iguales a 8. El menor primo que es mayor o igual que 8 es 11, sin embargo, tenemos que todas las formas de descomponer 11 como suma de dos nsimeros son 11 = 14 10=2+9=348—447~546y en ninguna de esas formas hay dos nimeros compuestos, en consecuencia, 11 no cumple la propiedad. Analicemos el siguiente primo que es 13 y en est de dos uimeros compuestos. Coneluimos qui dos miimeros compuestos -aso notemos que 13 = 4 4-9 sf se puede expresar como suma es el menor primo que se puede expresar como la suma de Solucién del problema 10: Veamos que (ery! (14 = (-1)8) yt—-(ys (y=2 ‘ONM 2016 - OMEC. a7SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 1 Solucién del problema 11; Primero analicemos los ntimeros que tienen exactamente 4 divisores y dos son primos, diehos mimeros tienen la forma N= pa, donde p,q son primos, y es claro que los divisores de N’ son 1,p.4,p9, pot lo que lo nico que se debe caloular es cusntas parejas de nsimexos primos (p,q) se pueden clegie del conjunto {2,3,5,7,11, 13, 17} para poder formar el producto N’ = pq, como en total son 7 ntimeros posibles ¥ se necesitan elegir 2 entonces la cantidad de formas de hacer dicha eleccién es (3) = 7H, = 38 = 21, por lo ‘que la respuesta es snteros positivos cumplen. Solucién del problema 12: Hay 7 saludos por persona y un total de 24 personas entonces se podria decir que la cantidad de saludos es 7 x 24 = 168, ahora veamos que un saludo es mutuo, es decir, si A saluda a B significa que B también saludé a A, por lo que hay que dividir 168 para 2, para climinar las repeticiones del conteo, dando asi 168 +2 = [ST Solucién del problema 13: Primero vamos a contar cudntos nsimeros hay hasta la fila 15 15-16 142484..415 => 120 Por lo que el titimo miimero de la fila 15 es 120-2 = 240. Ahora veamos cusntos miimeros hay hasta Ia fila 14 1424.04 14 = (1424.4 15) — 15 = 120-15 = 105 Por lo que el siltimo miimero de la fila 14 es 105-2 = 210, entonces el primer nsimero de la fila 15 es 210-+2 = 212, de esta manera la suma pedida es 12+ 214 +... +240 = (210-42) + (210 + 4) +. + (210 + 30) = 210-15 + (2444... +30) 150+ (244+. +30) = 3150-20 +24... 415) 15-16 = 3150+2 3390 Solucin del problema 14: Primero veamos que a= ZBIC = 180" ~ ZBCI ~ ZCBI = 180" — 32BCA~ 3CBA = 180" — 3(B0A +ZCBA) > 1 tage = 80" — 3 20 = 120° Entonees = 60° con lo que $= = ‘ONM 2016 - OMEC. 48SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 1 Solucién del problema 15: Considewanos primero las 5 evtas, Para naxinivar dl nianew do inersoeciones ear étas, no puoden haber recs paralelae ni mas do 2 rectas que ee intersecten en tn mismaa punto. Sesto curt, cada par de rectas se intrscctarécxactatnente una ver. Pot lo tanto, ol nimero de interseclones sera 24 10, Ahora, enda dveunforencia puede cortar una recta lo mucho 2 wees, Ya que hay 6 recta y 2 cifeunferencias,el mayor mianero de interseoc tolas site figuras es 10 + 10+ 2 ~ [22] es entre rectas y circunferencias es 5-2 = 10. Por iltimo, las tho 2 voces entre si. Por lo tanto, el mayor mtimero de intersecciones en ‘ONM 2016 - OMEC. 49SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 2 2.2.2 NIVEL 2 Solucién del problema 1: Veamos que 2016 = 2° 32-7, por lo que los tinicos primos que son divisores de 2016 son 2, 3 y 7, de donde la respuesta es 2+3 +7 = [12] Solucién del problema 2: Es {dell ver que cl tridugulo queda dividido de la siguiente manera POX Por lo que el total de trdngulos pequeios es 1443-45474+9-411 = [36] Solucién del problema 3: Veamos que se generan ciclos de 4 digitos y cada ciclo termina con ¢ como 2016 = 4 504 entonces hasta Il manera el digito de la posicién 2016 « Ligito 6, egar a la posicién 2016 se han repetide 504 veces el ciclo 2016 de esta (5 Solucién del problema 4: Véase la solucién del problema 6 del nivel 1 Solucién del problema 5: Como se desea obtener un mtiltiplo de 105 entonces el mimero debe ser mmiltiplo de 3, de 5 y de. Para que el nimero sea miltipla de 5 se debe tener el tltimo digito igual a0 0 a 5 entonces no se debe borrar alo. Para que el miimero sea mniltiplo de 3 se debe tener Ia suma de los digitos del mimero miiltiplo de 3, y como inicialmente el niimero con todos los digitos tiene suma de sus digitos igual a 4+3-4+6-+2+0 = 15 que muiltiplo de 3 entonces se debe borrar solo un digito que sea mailtiplo de 3, centonees el néimero serfa 1620 y dicho nm es decir el 30 1 6, $i borramnos l 3 3 tnltiplo de 7 también, en cambio 4 borramos el 6 entences el nimeco seria 4320 que es muy fil comprebar que dicho ntimero no es mtiplo de 7, por lo que la ica respuesta es que se debe horrar el digito [3] nero es féeil de comprobar 4 Solucién del problema 6: Véase la solucién del problema 9 del nivel 1 Solucién del problema 7: Véase la solucién del problema 10 del nivel 1 Solucién del problema 8: Véase la solucién del problema 11 del nivel 1 Solucién del problema 9: Veamos que Ademés Luego b = c y asf se obtiene que b—¢ = Solucién del problema 10: Véase la solucién del problema 12 del nivel 1 Soluci del problema 11: Véase la solucién del problema 13 del nivel 1 Solucién del problema 12: Véase la solucién del problema 15 del nivel 1 ‘ONM 2016 - OMEC. 50SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 2 Solucién del problema 13: Lo que nos pide ol problema es determinar # € (0,1, ..,6} tal que 19427435 +. +2016 = 2(mod7) Notemos que la suma de 7 cubos perfects consecutives es miiltiplo de 7, para esto basta con analizar la suma 14234... +79 en médulo 7. B+ 4.47 B44..468 424384 (-3) + (2) + (18 = 154254383528 18 =0 Por lo que se concluye la demostracién Como se pide el residuo con la suma de los primeros 2016 eubos perfectos y 2016 = 7- 288 entonees se forman srupos que suman un mnitiplo de 7 y de esta manera se puede conelair que x es decir que su residuo Solucién del problema 14: En primer lugar, es claro que ningéin mimero de un digito cumple que es igual al triple del producto de sus digitos. Lo mismo sucede con los mimeros 100, 101, 102,...,110 pues el producto de los digitos de cada uno es 0. Nos queda analizar a los mimeros de dos digitos. Sea db un mtimero de dos digitos tal que ab ~ 3ab, entonces: ah = 3ab a+ 5 =S0b 10a = b(3a 1) ‘multiplicamos a ambos lados por 3, y agrapamos de la siguiente forma: 10(8a ~ 1) +10 = 36(30- 1) 10 = (85 ~ 10)(3e~1) Notamos que (3a ~ 1) es un divisor positivo de 10, ésto ocurre solamente cuando a=10a=2. Sia=1 centonces b = 5, y se genera el niimero 15. Si a= 2 entonces 6 = 4 y se genera el mimero 24, Por lo tanto, los Xinicos mimeros de dos digitos que son iguales al triple del producto de sus digitos son el 15 y 24 Coneluimos que, de los 110 miimeros, se borran 2 y quedan [108] nsimeros en la pizarra. Solucién del problema 15: Por ser AM bisectriz interna, ZMAC = ZBAM, (escogemos cualquier punto P perteneciente al rayo AC ‘mas cercano a C que de A)andlogamente como CN es bisectriz externa, ZIVACN, por otro lado como AC es paralela a BN, tenemos que ZMAC = ZAMB y ZNCP = ZCNB de lo que podemos concluir que triéngulo ABM y BCN son isdsccles con AB = BM = 24 y BC = BN = 36, de donde tenemos que MN = BN ~ BM = 36-24 =[12 ‘ONM 2016 - OMEC. 51SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 3 2.2.3 NIVEL 3 Solucién del problema 1: Los nimeros 5, 6, 7,8 Ficilmente podemos ver que los mimeros crecientes de 4 cifras que inician con: en iniciar con el dito 1 y Inego con un digito que puede ser © 15 son: 1567, 1568, 1569, 1578, 1579, 1589, 16 son: 16; 1679, 1689. #17 son: 1789. # 18 no existen, Por lo que en total hay 1-+3 +6 = [TO] mimeros. Solucién del problema 2: Véase la solucién del problema 5 del nivel 2. Solucién del problema 3: Sea x el niimoro de nifios, entonees hay un total de a +10 nifas. El dia que faltaron hubieron 2 ~ 2 niios y x + 10 ~ 3 nilas por lo que 4-2+r+10-3=31 2e+5=31 2 = 26 Entonces asistieron en total « 18 Ti] nifos. Solucién del problema 4: Véase la solucién del problema 9 del nivel 1 Solucién del problema 5: Es evidente que x debe ser positivo y mayor a1. Ahora, manipulando => = 6(x 1)? pea 62? 120 +6 > 0 = Gr? - 132 +6 <9 0= (Br ~ 2)(2r ~ 3) Por lo que « = 3, entonces hay [I] valor real que cumple la ecuacion ‘ONM 2016 - OMEC. 52SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 3 Solucién del problema 6: Siz=0= f= J(0) +0+1> fQ@=s+1=4 Siz=-2= f0)=f(-2)+(-2)4193=f(-2)- 13 s(-9)=4 Entonees {(2) + f(-2)=44+4=[] Solucién del problema 7: Véase la solucién del problema 12 del nivel 1 Solucién del problema 8: Veamos que BETAS = 2 0; +02 a5 = 2h Por otro lado se tiene A FOO 98 5 ay tan tt ag = 9-512 = 4608 Entonees 3) _ 46% ) 400824 Solucién del problema 9: Véase la soluc in del problema 13 del nivel 2 Solucién del problema 10: Como x? — mz ~ 2 es divisible para ¢ ~ 1 entonees 1? — m(1) ~ 2 = 0 por lo quem= 1 Como 2? ~ ner +2 es divisible para 2 +1 entonces (~1)? ~ n(—1) +2=0 por lo que n = Entonees mn = —1~(~3)=—14 Solucién del problema 11: Véase la solucién del problema 15 del nivel 2. Solucién del problema 12: Sea A y B las cantidades de monedas que tienen Sebastién y Daniel, respec- tivamente, Sea x la cantidad de monedas necesaria que le debe dar Daniel a Sebastin para que el tenga seis, veces la cantidad de monedas que le queden a Daniel, Inego, por condicién del problema Ate =6(B-2), pues Sebastian tendria (A +r) moncdas mientras Daniel se quedarfa con (B ~ «) monedas. Andlogam otra condicidn nos leva a la ecuacién te, la Be (A-2) por lo tanto: simplificando esta ecuacién obtenemos 458 = 114, y como 45 y 11 no tienen ningxin factor en comin un entero & tal que A= 45k y B= 11k, en consecuencia, el afsimo valor que puede tomar A es ‘ocurre cuando ht = 1. Solucién del problema 13: Usaremos el siguiente resultado conocido: Si x) y 272 son las rajces de la cecuacién x? + ma +n = 0, entonces: La ecuacién 2? + ar +b =0 tiene raices ry y rp, entonces: n+m=-a ‘ONM 2016 - OMEC. 53SOLUCIONES SEGUNDA FASE NIVEL 3 La ecuacién 2? +30+3e tiene raices = y “=, entonces nin 2 Donne 1 3a? De donde es claro que e = 5, y en conseeuencia, [= = = Lego tenemos que: 2 (ri tra)? _ 4g (1B + 2rara +P not @ _ 3a _y (ritra)? o (Stas) -9(2 4242) ran 72 7 mtr 2 Por ende, coneluimos que =| Solucién del problema 14: A 0 K B c Primero veamos que ABCH = ABCK (por Lal), entonces se cumple ZBKC = ZBHC = 90° pero entonces BK es mediana y altura en ABC con lo que el tridngulo es isdsceles con AB = BC. Pero ademés por la congruencia entre los triéngulos se tiene ZCBH = ZBCK entonces ABC es isésceles con AB = AC. Entonces AB = AC = BC de donde ABC es equilatero y luego ZCAB = 60°, asi la respuesta es [60] Solucién del problema 15: Supongamos que leemos las vocales de la palabra una a la vez, de izquierda a derecha, contando las veces que cambiamos de ‘j* a ‘a’, y de ‘a’ a}, Si la primera letra es una ‘' y la ultima letra es una ‘j', el numero de veces que cambiamos de ‘j’ ‘a’ debe ser igual al numero de veces que cambiamos de ‘a’ aj’. Lo mismo sueede si la primera y la ultima letra son ‘a’. Por otra parte, si la primera letra es una { y la ultima letra es ‘a’, el numero de veces que cambiamos de ‘j' a ‘a’ es exactamente una unidad mayor al numero de veces que caimbiamos de ‘a’ af. De la misma forma, si la primera letra es una ‘a’ y la ultima letra {}, e1 numero de veces que cambiamos de ‘j’a ‘a’ es exactamente una unidad menor que el numero de veces que cambiamos de ‘a’ a ‘. Por lo tanto, las palabras que cumplen la propiedad son exactamente esas palabras que empiezan con ‘j’ y terminan en ‘a’. Por lo tanto, el numero de palabras chistosas es 21° ? = 28 ‘ONM 2016 - OMEC. 54SOLUCIONES TERCERA FASE, NIVEL 1 2.3 TERCERA FASE 2.3.1 NIVEL 1 Solucién del problema 1: Veamos que N tiene un total de 2016 + 2 ~ 1008 digitos 0 y la misma cantidad de digitos 1, entonces la suma de los digitos de N es 1+ 1+... +1+0+0+..+0 = 1008 i 78 Solucién del problema 2: Veamos que el mayor niimero de monedas que puede usar es cuando usa sélo mionedas de 5 centavos, que son los de menor denominacién, y en este caso usaria 35 + 5 = 7 monedas, ‘Veamos que el menor mimero de monedas que puede usar es cuando usa sélo 2 monedas: 1 de 10 y una de 25, esto se debe a que es imposible pagar con una sola moneda ya que no hay una de 35 centavos. Con lo que el valor pedido es 7 — 2 = 5 monedas, Solucién del problema 3: Dibuja las 3 diagonales del hexégono, como en la figura, para partir la figura en 12 tridngulos equiléteros pequelies. Dado que la regidn en comtin tiene un Svea de 60, cada tridngulo pequelo tiene un area de 10. Como cada triangulo original esta compuesto de 9 tridngulos pequetios, su area es 90. Solucién del problema 4: Se sabe que par + impar = impar, es la tinica forma que dos enteros sumen un nuimero impar. Como el tinico primo par es 2 se tiene que 93 = 2+91, pero 91 = 7 x 13, asi que no se puede escribir 93 como Ia suma de dos primos, Solucién del problema 5: Solucién 1: Denotemas con (XYZ) al rea del tridngulo XYZ. Sea a la longitud del lado del cuadrado, trazamos PM y PIN, que son las perpendiculares a los lados AD y BC, respectivamente. BN c M D Como (PDA) = 4, tenemos AD-PM (PDA) = y como (PBC) = 6, tenemos (PBC) Sumando estas dos tiltimas ecuaciones tenemos a (PM4NP) _ 2 10 ‘ONM 2016 - OMEC.SOLUCIONES TERCERA FASE, NIVEL 1 Pero es claro que PM + NP = a, luego 5 = Waa con lo cual el lado mide v20. Solucién 2: Denotemos con (XYZ) al drea del tridngulo XYZ. Se traza un segmento paralelo a AD que pase por P. B c A D Claramente el cuadrado ABCD ha quedado dividido en 2 recténgulos ABFD y BOF E. Es claro que 8 = 2- (PDA) = (AEF) asi como 12 = 2. (PBC) = (BCFE). Entonces (ABCD) = (AEFD) + (BCFE) = 8+ 12 = 20, con lo enal cl lado mide V20. Solucién del problema 6: Supongamos que existen ps, pa ¥ ps primos con py y pp primos consecutivos y pitpe=2-ps Entonces se tiene que py ~ 2822, en otras palabras py es el promedio de py y pa. Ya que ps ¥ pp on distintos, cl promedio de ellos esta estrictamente entre ambos y debe ser primo, Sin embargo, py ¥ po son primos consecutives y por lo tanto no existe ningtin primo entre ellos, ContradicciSn, por lo tanto no existe py que cumple. Solucién del problema 7: En cada fila se sombrea al menos wna casilla, luego, en todo el tablero se sombrean al menos 4 casillas. Un ejemplo de tablero que enmpla con las condiciones dadas es el siguiente: isfi]2]3 als|ule 7|1s[3]o io] 1112] 15 ‘ONM 2016 - OMEC. 56SOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 2 2.3.2 NIVEL 2 Solucién del problema 1: Veamos que cada término de la suma es igual a 2 ya que todos los 2015 términos. son dela forma 2-7 = 2 entonces ln stma os igual a 2-+2+2-+..-43 = 2-2015 — 4030 por lo que la Bees eee 3 respuesta es 4+0+3+ Solucién del problema 2: Solucién 1: Es facil ver que la parte con 0 puntos aparece exactamente en 7 fichas, lo mismo ocurre con 1 punto que aparece exactamente en 7 fichas y lo mismo ocurre para todas las dems cantidades de puntos, todos aparecen en exactamente 7 fichas, pero cada cantidad aparece exactamente ma vez en cada una de esas 7 fichas, excepto en una que tiene el mismo niimero repetido, entonces cada nsimero aparecera 8 veces en la suma que determina 1 total de puntos, es decir que la summa total es LHELH F122 + 2H. HOEOH FG 1 8H2-8 446-8 ¥ ¥ ¥ =8U42+...+6) 67 =8 = 168 Solucién 2: ‘Vamos a proveder organizando todas las fichas de acuerdo al nsimero que tengan por la derecha, ademés considerando que no se repitan fichas, de esta mancra se tiene la siguiente organizaciém: © Con el 0 por Ia derecha, el de Ia izquierda puede ser: 0,1,2,3,4,5,6. Con estas fichas se tienen 0+1+2+3+4+5+6+7-0=21 puntos. * Con el 1 por la derecha, el de Ia izquierda puede ser: 1 Con estas fichas se tienen 1+-2+34+4454646-1 # Con el 2 por Ia derecha, el de In izquierda puede ser: 2,3,4,5,6. Con estas fichas se tienen 2+-3+4+5+6 +5-2—30 puntos, * Con el 3 por la derecha, el de la izquierda puede ser: 3,4,5,6, Con estas fichas se tienen 3+4+5+6+4-3 = 30 puntos, * Con el 4 por la derocha, el de Ia izquierda puede ser: 4.5.6. Con estas fichas se tienen 4+5 +6 + 3:4 = 27 puntos * Con el 5 por Ia derecha, el de Ia izquierda puede ser: 5,6. Con estas fichas se tienen 5 +6 +2+5 = 21 puntos. * Con el 6 por la derecha, el de la izquierda puede ser: 6, Con esta ficha se tienen 6 + 6 = 12 puntos Por lo que en total se tienen 21 + 27 + 30 +30 +27 +21 + 12 = 168 puntos. Solucién Este problema también permite una solucién mecdnica que consiste en realizar la lista de las 28 fichas, con firmando que no se repita alguna ni que falte alguna, posteriormente a esto se realiza el conteo de los puntos que hay en total y se puede obtener sin inconveniente que hay en total 168 puntos, esta solucién difiere con la anterior debido a que en la anterior se considera un orden que permite confirmar que no hayan repeticiones mi ‘que falte alguna ficha, Solucién del problema 3: Como el maximo connin divisor de esos dos mimeros es 60, entonces ambos son mniltiplos de 60, y en consecuencia su producto es miiltiplo de 60 x 60 = 3600. Los miltiplos de 3600 que tienen cuatro digitos son 3600 y 7200, luego, podemos concluir que ‘ONM 2016 - OMEC. 37SOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 2 Ahora, si saponemos que los mimeros son 60n y 60m, como su producto es 7200, tenemos: 60n x 60m = 7200 > mn de donde tenemos que {m,n} = {1,2}. Es decir, los mimeros buscados son 60 y 120. Nos piden la suma de esos mrimeros que es 180. Solucin del problema 4: Véase la solucién del problema 6 del nivel 1 Solucién del problema 5: Solucién 1: Prolongamos el segmento PB, por el extremo B, hasta el punto D, de tal modo que BD = BA D BP c Segtin el dato, AB + BP = PC, de donde se obtiene que DP = PC Como R es punto medio de AC y P es punto medio de CD, entonees PR es base media del tridngulo ADC, y en consecuencia PR es paralelo a AD y ZADB = ZRPC = 43° Por otro lado, el tridngulo ABD es isésceles conAB = BD, entonces DAB = ZADB = 43° Finalmente ABC = ZDAB + ZADB = 43° + 43° = 86" Solucién 2: Prolongamos el segmento AB, por el extremo , hasta el punto D, de tal modo que BD = BP. Ahora vamos a demostrar que los puntos D, P, R son colineales usando e! Teorema de Menelao que indica que D,P,R son colineales si y sélo si AD BP CR BD CP AR Pero como AD = AB + BD = AB + BP = CP, CR= AR y BP = BD entonces la expresién anterior si es 1 ya que todos los factores del miembro izquierdo se cancelan, entonces ya se puede concluir que D, P,R son colineales, con lo que podemos obtener que 43° = ZCPR-= ZBPD, y como el tringulo BDP es isésceles por BP entonces ZBDP = ZBPD, entonces 180° — ZDBP = 180° ~ (180° - ZBDP ~ ZBPD) 86° ZBDP + ZBPD 43° +43" Solucién 3: Sean Q y T’ los puntos medios de los lados AB y BC. ‘ONM 2016 - OMEC. 58SOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 2 Se tiene que QF es paralcla media en ABC con QR || BO, ast mismo RT es paralcla media en ABC con RT | AB, entonces BQRT es un paralelogramo, de donde BQ = RT ademés ZABC = ZQRT, asi como también 43° = ZRPT = ZPRQ. Por otro lado veamos que BC =BP+CP 1 1 1 5 BC = BP + 5CP 1 1 SBT = 5BP + 50P =BT hap + aps BP) sarap han sup prope Dan SPT =1AB =PT BQ SPT = RE Con lo que el tringulo PRT es isésceles, por lo que 43° = ZRPT = ZPRT, con esto ya se puede decir que ZQRI = 43° + 43° = 86" por lo que se puede concluir que ZABC = 86° Solucién del problema 6: Notemos que las sillas de los extremos deben ser ocupadas por estudiantes. Esto implica que los profesores tienen 7 posibles sillas para escoger, y no pueden clegir dos adyacentes. Si numeramos 2,...8 a estas 7 sillas, las posibilidades de sillas ocupadas por los profesores serén: (24,6) (24,7) (24.8) (2.5.7) (2.5.8) (2,68) (3,5,7) (3,5,8) (3,6,8) (4,6,8). En estas 10 configuraciones de sillas, los profesores pueden ordenarse de cualquier manera, es decir para cada configuracién, hay 6 posibles ordenamientos de profesores. Por el principio de la multiplicacién, hay 10(3!) = 60 maneras en que los profesores se pueden sentar tal que cada profesor se ubique entre dos estudiantes, Solucién del problema 7: En primer lugar, probaremos que no es posible que n > 100, efecto, si ‘tuviéramos a 100 0 mas mimeros consecutivos, necesariamente alguno debe ser miltiplo de 100, sea abe00 este niimero, luego, abc00 = abe x 100 es el producto de dos mimeros de tres digitos, lo cual no es posible. Vamos a probar ahora que el mayor valor posible de n es 99. Por lo visto anteriormente, solo faltaria un ejemplo. Notemos que 100 x 100 = 10000 y 100 x 101 = 10100 son los menores niimeros que se pueden expresar como fl producto de dos mimeros de tres digitos. Lego, ninguno de los siguientes 99 niimeros se puede expresar atmo el producto de dos nimaeros de 3 digitos 10002, 10002, 10003... 10097, 10098, 10089, Este es el ojemplo que estdbamos buscando ‘ONM 2016 - OMEC. 59SOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 3 2.3.3 NIVEL 3 Solucién del problema 1: Véase la solucién del problema 2 del nivel 2. Solucién del problema 2: Como a y ¢ son enteros entonces a2 + ¢ tambien es entero, pero sabemos que a +4 -4-c es entero, entonces } tambien es enter. Como b es entero positivo y } es entero, concluimos que 41. Laego, tenemos las ecuaciones: +e 38 de donde a? 15 y €= 13, nego, nos piden e! valor de: ¥ eaena—1426=80 Solucién del problema 3: Solucién 1: Sea P el punto de interseccién entre la bisectriz de ZBBD y AB, ademés ZABD = ZDBB = ZPED = ay ZEDB = ZEDC = 9. , ZBEP = En el trigngulo DEC, notamos que 2a = ¢ + 26°, luego 6 = 2a 26" En el trigngulo BDC 80° — (26 + 26") = 154" — 24, y por lo tanto = 154° — 2(20 — 26°) = 206° — 4a, Como EP es perpendicular a AB, entonces 2 + 0 2(206° — dar) + a = 90° + «= 46" 90°, entonces de donde ¢ = 66° y por lo tanto ZADE = 180° — ¢ = 180° — 66 = 114" Solucién Sea P el punto de interseccién entre la biseetriz de ZBBD y AB, ademés ZABD = ZDBB = 8, ZBEP = ZPED = ay ZEDB = ZEDC = 6. ‘ONM 2016 - OMEC. 60SOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 3 ‘Veamos que por el tridngulo BEP se tiene 26 + a= 90° +28 = 90" —0 Por el cuadrilitero ADEP se tiene 046+ ZBDA + ZDAB + 90° = 360° > 6+ ZBDA + ZDAB ~ 180" = 90° — Con las ecuaciones anteriores se puede obtener 26 = 6+ ZBDA+ ZDAB — 180" => ZBDA+ ZDAB = 180° +. 28-6 Ahora considerando el tridngulo ABD se tiene ZBDA + ZDAB + 6 = 180" => ZBDA + ZDAB = 180° ~ 6 Ahora se pueden igualar las dos eeuaciones que se obtuvieron anteriormente 180° +28 — >38=¢ = 180° - 6 Por lo que considerando el triéngule BDC se obtiene 429 + 26° = 180° 318 = 154 Baw 9 = 66" = ZADE = 180° 6 = ZADE = 180° - 66" = 114" Solucién del problema 4: Véase la solucién del problema 6 del nivel 2. Solucién del problema 5: Solucién Para relacionar los datos del problema, elevamos la primera ecuacién al cuadrado, y obtenemos (a+b+o%=2 + (at+b+e)? => (a+b+ 0)? = 3(ab + be + ca) sa +P +c + 2(ab-+ be + ca) = 3(ab + be + ca) +P + = ab+ bet ca => 2a? + 26? + 2c? = 2ab + 2be + Pea = 2a? + 267 4.22 — Bab — 2be ~ Ben = 0 = (0? — ab +17) + (0 — 2e-+ 2) + ( — Bea + a? => (a— by? + (b- ec)? + (ea)? =0 ¥ como a, b, ¢ son niimeros reales concluimos que a ‘obtenemos luego reemplazando en Ja primera ecuacién ‘ONM 2016 - OMEC. élSOLUCIONES TERCERA FASE NIVEL 3 finalmente la expresin que se pide caleular es igual a Pao 5 16=4 Solucién ‘Al igual que en la solucién 1 Hegamos a demostrar que PLP +E = ab+actbe Pero por la Desigualdad de Reordenamiento se tiene que PLP +E > abtact be ademas se conoee que el caso de igualdad se cumple si y sélo si los términos son iguales, y como legamos a dane debe ocurrit la igualdad entonces a = b= ¢, pero como a+ b-+e= 1 entvonces a = b= e= §, ego se concluye al igual que en la solucidn 1, que la respuesta es 4 Solucién del problema 6: Véase la soluciGu del problema 7 del nivel 2. Solucién del problema 7: Lo demostraremos usando induccidn en n. Para n = 1, la tinica opeiém para X es el conjunto {—1,0, 1} y estos mimeros cumplen que (—1) +1 = 0. Supongamos que el problema es cierto para cierto entero n = k ~ 1. Demostraremos que es cierto para n = k por contradiccién. Es decir, supondremos ‘que existe un conjunto X que no cumple para n =k, Si k esta en X, a lo mas uno de los ntimeros en cada conjunto {—k, 0}, {-k +1, 1}....,{-1,k— 1} puede estar en X, por lo que X tiene a lo mas k + 1 enteros, lo cual es una contradiccién y & no puede estar en X. De manera andloga podemos demostrar que —k no est en X, Luego, todos los elementos en X cumple que st valor absoluto es a lo més k—1 y como son mas que (#—1) +2, por la hipétesis inductiva, podemos coneluir que hay tres enteros a, b y ¢ con a+b = cy la induccidn esta completa. ‘ONM 2016 - OMEC. 62SOLUCIONES FASE FINAL. NIVEL 1 2.4 FASE FINAL 2.41 NIVEL 1 Solucién del problema 1: Veamos que en el grupo de mimeros 1, 2, 3 el niimero 3 (primer miiltiplo de 3 positivo) no se escribe, en el grupo de mimeros 4, 5, 6 el mimero 6 (segundo miltiplo de 3 positive) no se e, entonces podemos afirmar que si continnamos distribuyendo el anslisis en grupos de 3 al iltimo mimero que es miltiplo de 3 no se escribir y los otros dos si, es decir habrén dos miimeros ‘que se escribirdn por cada grupo, como se desea llegar al puesto 2016 entonces se debern analizar un total de 2016 = 2 = 1008 grupos ya que el tiltimo miimero que se escriba de dicho grupo sera el mtimero que se encontrar en la posicién 2016, pero como dicho grupo terminardn en el 1008avo nailtiplo de 3 positivo, que evidentemente corresponde al 1008-3 = 3024, entonces podemos concluir que el titimo miimero que se escribiré para llegar al puesto 2016 seré 3024 — 1 = 3023 esctibe, y asi sucesivam Solucién del problema 2: Los posibles valores de la suma son 15 y 16. Notemos que la menor sumna posible de 5 enteros positives distintos es 1-2 43-4445 = 15 y por lo tanto si la suma es 15 entonees Daniel sabré con certeza que los nimeros es Ta menor suma posible. La tinica manera de +4 +6, todas las otras maneras conllevan nites son 1 escribir 16 como suma de 5 enteros positivos distintos es 1 + 2 fa tener al 2 sumandos iguales, al menos. Notemos que 17 =14+2+3+4+7=1+2+3+5+6 y por lo tanto dada la suma, Daniel no puede saber con certeza los § sumandos del cuaderno de Andrea. En general, cualquier entero S > 17, lo podemos expresar como suma de 5 enteros positivos distintos de dos maneras distintas: S=142434442=14243454(2-1) donde x > 5. Ya que > 5, ninguno de los sumandos va a ser igual a otro. Se coneluye entonces, que los tinicos dos valores que puede tomar la suma de los uimeros escritos por Andrea son 15 y 16. Solucién del problema 3: El menor valor posible de n es 7. Por el principio de las casillas, si una fila/columma contiene 7 0 més casillas, entonces existirén por lo menos 3 casillas del mismo color en esa fila/columna. ‘A contimuacién se muestra un cuadrado de lado 6 que cumple que ninguna fila ni columna tiene 3 cuadrados del mismo color, y apartir de él se pueden generar cuadrados de lado menor a 6 que cumple lo mismo. Por lo que se puede concluir que 7 ¢s el mafnimo. Solucién del problema 4: Veamos que la suma de 4 mimeros naturales entre 1 y 9 es como iinimo 1+2=3+4=10yel maximo es 6+7+8+9 = 30 que evidentemente hard que si Diana borra los nimeros 1,2, 3 y 4, y si Paola borra los mimeros 6, 7, 8, y 9 se cumplird lo que indica el problema, entonces el valor de x seria Por otto lado veamos que si Diana no borra todos los cuatro mimeros mas pequeiias entonces la suma de sus ntimeros seré mayor que 10, por lo que el triple de su suma sera mayor que 3- 10 = 30 pero esto es imposible ya que los mimeros mayores suman 30 entonces no seria posible, y si Paola no borra todos los cuatro nimeros mayores entonces su suma seré menor que 30, por lo que su tercera parte seré menor que 30 +3 = 10 pero esto es imposible ya que los ntimeros menores suman 10 entonces no seria posible, con lo que la tinica forma ‘en que se puede cumplir lo indicado en el problema es que los ntimeros sean borrados como se indies en el primer parrafo, entonces el tinico valor posible de x es 5. ‘ONM 2016 - OMEC. 63