Nombre del Estudiante
Raquel Henríquez
Asignatura
Tecnología de la Información y Comunicación
Nombre de la Actividad
Actividad 2, Unidad 5; Entregable
Raquel Henríquez ID: A00144622
Define los siguientes conceptos, además, destaque su importancia, tipos, y de
3 ejemplos de uso de cada una de estas herramientas virtuales.
Aulas virtuales
Un aula virtual es un entorno digital en el que se puede llevar a cabo un proceso de intercambio
de conocimientos que tiene por objetivo posibilitar un aprendizaje entre los usuarios que
participan en el aula. En otras palabras, un aula virtual es un espacio dentro de una plataforma
online en la que comparten contenidos profesores y alumnos, y en el que se atienden consultas,
dudas y evaluaciones de los participantes.
Como tal, el aula virtual no tiene límites físicos ni temporales. El alumno puede acceder a ella
cuando quiera para tomar sus clases, sin tener que estar sujeto a horarios y a desplazamientos
físicos.
Importancia
El aula virtual pretende ser una base para desarrollar el proceso de aprendizaje y es uno de los
núcleos principales de la plataforma de aprendizaje en línea. Entre otros aspectos, se pueden
utilizar para interactuar con profesores y otros estudiantes, y para interactuar con ellos.
De hecho, este es el lugar perfecto para hacer preguntas, sugerir actividades o resolver dudas, no
solo preguntando al profesor, sino también viendo lo que preguntan otros alumnos. De hecho, son
una de las formas que utilizan las plataformas de aprendizaje en línea para involucrar a los
estudiantes y fomentar la interacción. Lo hacen a través de herramientas como chat, foros o
videoconferencias, a través de las cuales pueden comunicarse de manera simple y sencilla con sus
profesores u otros estudiantes.
Otro de los usos del aula virtual es que hay mucho contenido, al cual es muy fácil acceder de
forma rápida y sencilla. En él puedes descargar todo el contenido que necesitas para tu
investigación, generalmente dividido por tema o módulo.
Ejemplos
• Universidad
• Conferencia
• Reuniones familiares
Foros
Los foros de Internet son lugares donde las personas pueden intercambiar opiniones sobre
temas de interés. Sus miembros pueden publicar discusiones y leer y responder mensajes
escritos por otros participantes. Un foro puede centrarse en una variedad de temas y, a
menudo, desarrollar un sentido de comunidad virtual entre sus miembros.
Raquel Henríquez ID: A00144622
Los foros también se conocen como tablones de anuncios o grupos de noticias, a
diferencia de los blogs porque estos últimos suelen estar escritos por usuarios o
administradores de la web y generalmente solo permiten publicaciones de otros usuarios
relevantes al contenido del blog. Un foro generalmente permite que todos los miembros
publiquen y comiencen nuevos temas.
Importancia de los foros
• Provocan la participación activa de los alumnos.
A través de los foros, los alumnos crean temas de discusión acerca de los contenidos de las clases, y comparten
materiales y producciones propias con los demás participantes. El instructor, por ende, tiene el papel de mediar las
discusiones con comentarios y preguntas para generar -poco a poco- un ambiente donde se desarrolle el pensamiento
complejo de manera constructiva.
• Propician el aprendizaje retroalimentado
Las discusiones de los foros virtuales evidencian si los alumnos están respondiendo como se espera de ellos. Ante esto,
el instructor tiene dos opciones:
preguntarse si la información fue transmitida de la forma más clara posible, o preguntar al alumno cómo llegó a sus
conclusiones.
Esto es lo que se llama mediación retroalimentada y trae excelentes resultados, porque con frecuencia algunos alumnos
no solucionan los problemas como se espera de ellos, pero encuentran otras maneras de solucionarlos, que pueden
llegar a ser brillantes o creativas.
• Fomentan el aprendizaje.
Los foros virtuales son una forma de conocer a los alumnos, de crear una estrategia para que ellos se conozcan a sí
mismos y se diferencien los unos de los otros. Con preguntas tales como: ¿cómo llegaste a esa conclusión?, es posible
entender el qué, cómo y por qué, del pensamiento de los alumnos, en lugar de presuponer que su mente funciona de la
misma manera en que lo hace la mente del profesor. Y lo mismo vale para ellos.
Si todos aprendiéramos de la misma manera, la educación nunca sería un tema de discusión, pero la realidad es que
cada persona tiene su propio punto de vista, su propia experiencia de integración con el mundo y, por lo tanto, sus
propios procesos cognitivos.
Los foros virtuales son una herramienta profundamente pensada en la experiencia de aprendizaje. Utilizarlos al máximo
es también estimular el éxito de tus clases virtuales.
Ejemplos
• Debates de noticias
• Debates de deportes
• Debates políticos
Raquel Henríquez ID: A00144622
Chats
El término chat hace referencia a un tipo de comunicación digital que se produce
a través de Internet entre dos o más personas o usuarios. La comunicación por
chat se puede realizar a través de SMS, video llamada o chat de audio.
también se conoce como cyberchat, significa comunicación escrita instantánea
mediante el uso de software y a través de Internet entre dos o más personas, ya
sea públicamente a través de los llamados chats públicos (a través de en la que
cualquier usuario puede acceder a una conversación) o privada, en la que 2
personas se comunican de frente y ahora es posible que más de dos personas se
comuniquen a la vez.
Ejemplos
• Chatear con la familia
• Escribir mensajes importantes alrededor de países
• Medio de comunicación
• Videoconferencia
La videoconferencia es una sesión de comunicación visual entre dos o más usuarios,
independientemente de su ubicación, con la transmisión en tiempo real de contenido de audio y
video.
En general, el software de videoconferencia es una solución que permite que dos o más personas
hablen y se vean a distancia. Inicialmente, el software de videoconferencia solo permitía a los
usuarios realizar video llamadas o realizar videoconferencias grupales. Sin embargo, a medida
que la tecnología ha avanzado más y más, el software de videoconferencia ha adquirido muchas
herramientas y características útiles para el entrenamiento y la comunicación a distancia.
Hoy en día, la videoconferencia no es solo una herramienta integrada en plataformas de
colaboración de video y medios unificados, sino que también permite compartir pantalla,
presentaciones de diapositivas, grabación, mensajería, herramientas ágiles de administración de
proyectos, integración telefónica y más. A medida que más y más empresas se trasladan al trabajo
remoto, las videoconferencias se están convirtiendo lentamente en la nueva normalidad,
moldeando la forma en que nos comunicamos, aprendemos y trabajamos.
Raquel Henríquez ID: A00144622
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