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Es necesario para valorar el conocimiento, buscarlo y amarlo
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Desarrollo de subjetividades sensibles y capaces de indignarse
ante la violación de los derechos de las personas, frente a
toda forma de violencia y cualquier tipo de discriminación
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Referencias
El diseño creativo. En Avance del contenido para el libro del docente. Primer grado.
[Material en proceso de edición]. SEP. (2022). Pp. 25-32.
Torres, R. M. (2022). Codiseño. Cápsula recuperada de la Conferencia virtual
impartida por Rosa María Torres, SEP/DGFCDD. (2022).
[Link]
Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria. SEP. (2022). Recuperado de:
[Link]
Torres, R. M. (2022). Plan de estudio, Codiseño. Recuperado de la Conferencia virtual impartida por Rosa María Torres,
SEP/DGFCDD. (2022). YouTube. [Link]
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