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Actividades Sobre La Lengua (ESP. TAREA II)

Este documento presenta una serie de actividades sobre la lengua, el lenguaje, el dialecto y el habla. Incluye definiciones de cada uno de estos términos y preguntas para identificarlos. También explica las diferencias entre la lengua, el lenguaje y el habla, señalando que la lengua es el sistema de signos para comunicarse, el lenguaje es la capacidad humana de comunicación y el habla es la manifestación oral de la lengua.

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Marianny López Ortega
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Actividades Sobre La Lengua (ESP. TAREA II)

Este documento presenta una serie de actividades sobre la lengua, el lenguaje, el dialecto y el habla. Incluye definiciones de cada uno de estos términos y preguntas para identificarlos. También explica las diferencias entre la lengua, el lenguaje y el habla, señalando que la lengua es el sistema de signos para comunicarse, el lenguaje es la capacidad humana de comunicación y el habla es la manifestación oral de la lengua.

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ESCUELA

Recinto cibao oriental

ASIGNATURA
ESPAÑOL I

FACILITADOR
Aracelis Rosario Vásquez 

PARTICIPANTE
Marianny Lopez Ortega

MATRICULA
100064206

FECHA
14-01-2023
Actividades sobre la lengua, lenguaje, dialecto y habla
1-De acuerdo a la definición escribe en el espacio según corresponda (lengua,
lenguaje, habla o dialecto)

Lengua lenguaje dialecto habla


Es el idioma Son todas las La forma de Es la forma
característico de un formas de expresión de particular que
país comunicación que acuerdo a la región. tienen las personas
existen de expresarse de
acuerdo a
determinados
aspectos.

2-Selecciona la respuesta correcta para completar el enunciado.


1. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es un sistema de comunicación.
a. Habla b. Lenguaje c. Lengua d. Norma

2. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es un sistema de signos.


a. Lenguaje b. Habla c. Norma d. Lengua

3. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es la utilización que cada individuo hace de la


lengua.
a. Habla b. Norma c. Lengua d. Lenguaje

4. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es lo habitual de una comunidad hablante.


a. Habla b. Norma c. Lenguaje d. Lengua

5. ¿A qué clase de lenguaje corresponde, por ejemplo, el Código Morse?


a. Lenguaje visual verbal b. Lenguaje auditivo no verbal c. Lenguaje auditivo verbal d.
Lenguaje visual no verbal
6. ¿Qué partes componen al Signo Lingüístico?
a. Significado y Lenguaje b. Significado y Significante c. Significante y Lenguaje d.
Significado y Lengua
7. ¿Por qué decimos que la lengua es pasiva?
a. Porque el hablante decide cuándo aprenderla b. Porque el hablante decide cómo
aprenderla c. Porque el hablante la aprende voluntariamente d. Porque el hablante la
aprende sin darse cuenta
8. ¿Por qué decimos que el Habla es Individual? a. Porque es un acto que depende de
cada persona b. Porque el hablante decide cuándo aprenderla c. Porque el hablante
decide cómo aprenderla d. Porque es un acto que depende de la sociedad
9. ¿Cuál es la función primaria del Lenguaje? a. Establecer signos b. Limitar a
tradiciones y costumbres nuestra lengua c. Permitir la comunicación d. Permitir que
cada individuo utilice su propia lengua
10. ¿Cuál de estos NO es un ejemplo de lenguaje visual no verbal? a. Sistema Braille
b. Alfabeto de sordomudos c. Mímica d. Gestos
111-Comenta cuál es la diferencia que existe entre la lengua, el lengua y el habla
y qué importancia tienen en la comunicación.
La lengua es el sistema de signos orales o escritos que utilizamos para comunicarnos
dentro de un grupo.
El lenguaje, por su parte, es la capacidad de todos los seres humanos de
comunicarnos mediante signos para expresar nuestros pensamientos.
Finalmente, el habla es la manifestación oral de la lengua.

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