5° VII
Experiencia de “CONSTRUIMOS CON ESPERANZA Y FE EL PERÚ QUE QUEREMOS”
Aprendizaje
SEMANA 1: ACTUAMOS CON COHERENCIA DE VIDA FRATERNA EN FAVOR DEL BIEN COMÚN
El propósito de esta semana es conocer la estructura de un plan de acción
solidario. Asimismo, analizaremos la realidad del entorno a la luz del
mensaje del Evangelio en este tiempo de Pascua para plantear
alternativas de cambio coherentes con los valores propios de sus
tradiciones
OREMOS
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
1. LEE EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS
Dentro de unos días se realizarán las Elecciones Generales 2021, que
conllevan mucha expectativa para todos los ciudadanos, ya que nos da la
oportunidad de ejercer nuestro derecho a elegir a las diversas autoridades
que asumirán la responsabilidad de dirigir nuestro país buscando el bien
común en un contexto desafiante de incertidumbre producto de la
pandemia que aún estamos viviendo y las diversas problemáticas
asociadas en lo social, económico y político.
Hoy en este tiempo de Pascua y como cristianos, nuestra realidad actual
nos motiva a emprender acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y
brindar ayuda de forma digna, libre y trascendente a nuestros hermanos. Ante esta situación, ¿qué acciones
solidarias, dignas, libres y trascendentes podemos promover los adolescentes en favor del bien común en este
tiempo de Pascua?
ACTIVIDAD 01
Luego de revisar el texto anterior, reflexionemos y respondamos las siguientes preguntas:
1. ¿Qué celebramos en el tiempo de Pascua?
Se celebra el día de la resurrección.
2. ¿Qué nos enseñó Jesús con su Resurrección?
Nos enseñó que nos ama que da su vida por nosotros.
3. ¿Cuál es el principal problema que se nos presenta en esta situación?
Que debemos ejercer nuestro derecho de votación para el bien común.
4. ¿Cómo emprendemos acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y brindar ayuda en este tiempo
Pascual?
En el tiempo de pascua como Jesús daría su vida por nosotros lo haríamos por un bien común.
5. ¿Cómo nos podemos organizar para lograr las metas de aprendizaje? ¿Nos ayudaría tener un horario
personal?, ¿por qué?
Con un horario como nos dice y por qué lo utilizamos para estar más organizados.
5° VII
2. LEAMOS LA PALABRA DE DIOS, REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS
¡Dirá después a los que están en la izquierda!: Malditos, aléjense de mí y vayan al fuego eterno,
que ha sido preparado para el diablo y para sus ángeles ¡porque tuve hambre y ustedes no me
dieron de comer; tuve sed y no me dieron de beber; era forastero y no me recibieron en su casa;
estaba sin ropa y no me vistieron; estuve enfermo y encarcela do y no me visitaron. El rey
responderá: si no lo hicieron, ustedes dejaron de hacérmelo a mí. Mateo25, 41-43.45
“En este periodo de la vida, los jóvenes están llamados a proyectarse hacia adelante sin
cortar con sus raíces, a construir autonomía, pero no en solitario”.
ACTIVIDAD 02
1. ¿En qué momento de nuestra vida nos hemos sentido protagonistas de algún hecho?
En cada cosa que vivimos según lo que hacemos.
2. ¿Recordemos alguna experiencia en la que NO nos hayan tomado en cuenta?
Ninguna ya que todo lo que hacemos somos los protagonistas ya que son nuestras decisiones.
3. - Elaboremos un plan de acción para promover iniciativas solidarias a ejemplo de Jesús, que lleven
esperanza a otros.
Metas:
La regla de oro Ser más solidarios y ser más
comprensibles.
Para la elaboración de "Todo lo que ustedes
nuestro plan de acción, desearían de los demás, Objetivo:
podemos considerar el háganlo con
siguiente cuadro: Ayudar a las personas que lo
necesiten.
ellos: ahí está toda la Descripción:
3. TENEMOS EN CUENTA Ley y los Profetas"2 Ayudar a personas que necesiten
QUE: nuestro apoyo
Mt 7, 12
Ejecusión:
Todo cristiano está comprometido desde su Bautismo a transformar la sociedad. A lo largo
Lo hacemos de la historia
con nuestra familia. la
enseñanza social de la Iglesia ha estado presente. Leemos y analizamos lo siguiente
EN ESTE TIEMPO DE PASCUA
Jesús resucitado es el objetivo de nuestras miradas, cada uno de los días
del tiempo de Pascua. Lo miramos a él, y lo admiramos profundamente, y
sentimos la alegría de ser sus seguidores, y renovamos la adhesión de la fe
y el convencimiento de que en Él tenemos la vida, y entendemos mejor el
sentido de su camino de amor fiel hasta la muerte, y nos sentimos llamados
a vivir como Él. Y este gozo de Pascua nos hace mirar la vida con otros ojos.
Porque la humanidad, con Jesús, ha sido transformada y ha comenzado
una nueva creación: la humanidad ha entrado en la vida nueva de Dios, la
muerte y el pecado han sido vencidos, el camino de los hombres y mujeres
en este mundo es un camino que, a pesar del dolor y del mal que continúa
habiendo en medio de nosotros, lleva a una vida para siempre, a la misma
vida que Jesús ya ha conseguido.
5° VII
Al igual que Jesucristo, que dio la vida por todos sin excepción, así la solidaridad que deriva de la
Resurrección busca hacer llegar a todos los hombres la misma vida de Jesucristo, que solo sabe de vida
y no de muerte. Implica, nada más y nada menos, que tengamos la valentía de acoger al Amor, que a su
vez impulsa de verdad a la inteligencia humana a abrir nuevos horizontes. Es un amor que no deja a
nadie fuera, es un amor que atrae el corazón de todo ser humano, que lo dilata y lo colma de alegría
porque sabe de dar y no de retener.
LA IGLESIA NOS ENSEÑA
Mediante la Doctrina Social de la Iglesia podemos interpretar las realidades sociales, culturales, económicas y políticas,
determinando su conformidad con las enseñanzas del Evangelio sobre la persona humana y su vocación terrenal y trascendente.
Doctrina: Conjunto de enseñanzas.
Social: Se refiere a las relaciones que se dan entre seres humanos (dentro de la comunidad).
Magisterio: Es el poder de enseñar que Jesús otorgó a los apóstoles y a su Iglesia y que se realiza a través del Papa y de los
Su objetivo: Busca iluminar desde el Sus fundamentos: El fundamento
evangelio las situaciones Sociales, políticas y de la enseñanza social es el
mandamiento de Jesús:” AMA A DIOS
económicas que atentan contra la dignidad Y A TU PRÓJIMO. El amor
humana. Por ello, es importante que como a Dios y al prójimo consiste en que
cristianos estudiemos la Doctrina Social debemos impregnar en nuestra vida,
acciones y ambiente según el evangelio. El
para poder actuar ante la realidad que
mandamiento del amor debe representar
vivimos y saber obrar según la voluntad de el fundamento general de la Doctrina
Dios. Social de la Iglesia
PRINCIPIOS DE LA DSI
La solidaridad significa la voluntad Es el conjunto de aquellas condiciones
de darnos por el bien de nuestros de vida social que permiten a los
prójimos, nuestro prójimo no solo grupos y a cada uno de sus miembros
es alguien con derechos, sino que conseguir más plena y fácilmente su
se convierte en la imagen viva de propia perfección. El bien común
Dios Padre, redimido por Jesucristo. considera tres elementos esenciales: el
La solidaridad es por tanto un respeto a la persona, el bienestar
principio de la vida social y político social y el desarrollo del grupo mismo.
como una virtud moral que cada El estado tiene la responsabilidad de
persona debe desarrollar, además salvaguardar el bien común, pero los
esta debe empeñarse en el bien individuos también son responsables
común y superar el individualismo. de cada uno
5° VII
ACTIVIDAD 03
Una vez aprendido las enseñanzas de la Iglesia, analicemos también la realidad de
nuestro entorno ante las necesidades actuales a la luz del mensaje del Evangelio y
planteemos alternativas de cambio coherentes con los valores propios de nuestra fe en
un organizador visual.
Paz interna.
Convivencia fraterna
Fortaleza participación
Amor NUESTRA
FE Bien común
Perdón
Reconciliación
Respeto
4. TE PROPONGO REDACTAR TU COMPROMISO PERSONAL PARA PRACTICAR
TUS INICIATIVAS SOLIDARIAS PLANTEADAS EN TU PLAN DE ACCIÓN
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Me propongo a ser más solidario y ser comprensibles con
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personas que la pasa mal para que se sientan mejor así
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mismo que mi familia más me apoye en estoy poder
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ayudar con actividades recreativas.
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5. AHORA, EVALÚA TU APRENDIZAJE, PARA ELLO
CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIOS
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.
Lo Estoy en ¿Qué puedo
Criterios de evaluación logré proceso hacer para
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Argumenté las razones de forma comprensible con las
cuales propuse el plan de acción solidario para favorecer
el bien común en la comunidad.
Propuse un actuar digno, libre y trascendente dando
testimonio de vida de acuerdo al mensaje del Evangelio.
Mi compromiso está relacionado con mi plan de acción
