Machachi, 08 de junio del 2022
CUESTIONARIO DE HISTORIA
3ro BGU
SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA
1. ¿A qué hace referencia el término “culturas precolombinas”
A) A los primeros hombres que habitaron Europa antes de la llegada de los conquistadores.
B) A los primeros hombres que habitaron después de la llegada de los conquistadores.
C) A los primeros hombres que habitaron América después de la llegada de los conquistadores.
D) A los primeros hombres que habitaron América antes de la llegada de los conquistadores.
2. Las civilizaciones precolombinas produjeron sus propias formas de entender la realidad
mediante la:
A) La matemática y el sistema de numeración
B) observación de los fenómenos naturales
C) El cálculo del tiempo
D) Todas las anteriores
3. Según la imagen observa la cultura Maya estaban ubicados en Colombia:
A) Falso
B) Verdadero
4. Tenían una religión politeísta, Viracocha era el Dios de las cosas de arriba, mientras que la
Pachamama era de la tierra en la civilización:
A) Azteca
B) Maya
C) Inca
D) Ninguna
5. Relacione las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos y sus definiciones sobre los
principios vitales de organización Inca.
CONCEPTO DEFINICIÓN
1. Minga A. Colaboración entre familias
2.Ayni B. Trabajo colectivo en beneficio de la comunidad
3. Mita C. Núcleo social y territorial Inca
4.Ayllu D. Trabajo tributario para el Inca
a. 1B, 2A, 3D, 4C
b. 1D, 2C, 3B, 4A
c. 1C, 2B, 3A, 4B
d. 1C, 2A, 3D, 4B
6. Eran los mensajeros personales del Inca:
A) Uncu
B) Quepi
C) Quipus
D) Chasquis
7. De la siguiente lista, seleccione el conjunto de formas de explotación de la mano de obra
aborigen en la Conquista y Colonización.
1. Encomienda
2. Prisioneros de guerra
3. Mita
4. Impago de deudas
5. Obraje
6. Voluntad del rey
Respuesta:
a. 1, 2, 4
b. 2, 5, 6
c. 1, 3, 6
d. 2, 4, 5
8. Causas de la disminución de la población indígena durante la Conquista:
A) La introducción de enfermedades nuevas en América y el trabajo forjado
B) La introducción de nuevas especies de animales y vegetales
C) Los dioses castigaban a los indígenas con enfermedades
D) Uso ineficiente de los recursos disponibles
9.- Los aportes de la cultura africana ha llegado a toda Latinoamérica a través de:
A) Introducción de especies de animales y vegetales
B) La música, la danza y la religión
C) El trabajo tributario colectivo en los Andes.
D) El tráfico de africanos esclavizados
10. La comunidad afrodescendiente del Ecuador de los valles del Chota y Mira, se ubican en
el límite de las provincias:
A) Guayas y el Oro
B) Esmeraldas y Manabí
C) Imbabura y Carchi
D) Pichincha e Imbabura
11. Los indígenas fueron obligados por los españoles a:
A) Aprender su país
B) Aprender su modo de vestir
C) Aprender su idioma y costumbres
D) Practicar el sentido de pertenencia
12. En el contexto del choque cultural y de la desigualdad social, la colonia fue un periodo
conflictivo. Las sublevaciones lideradas por Túpac Katari, Túpac Amaru II y la de Fernando
Daquilema y Manuela León se desarrollaron en:
Túpac Katari Fernando Daquilema Túpac Amaru II
A B C
1. A. Bolivia, B. Ecuador, C. Perú
2. A. Ecuador, B. Perú, C. Bolivia
3. A. Perú, B. Ecuador, C. Bolivia
4. A. Ecuador, B. Bolivia, C. Perú
13. Sincretismo religioso es:
A) No creer en Dios
B) Mezcla de idiomas
C) Mezcla de personas
D) Creencia de costumbres españolas e indígenas
14. Observe las imágenes, seleccione al tipo de arte que corresponde:
A B C
5. A. barroco, B. mestizo, C. mudéjar
6. A. mudéjar, B. mestizo. C. barroco
7. A. mestizo, B. barroco, C. mudéjar
8. A. mestizo, B. mudéjar, C. barroco
15. ¿Qué es sociedad colonial?
A) La interacción entre católicos e indígenas
B) La interacción colonial de españoles con indígenas y africanos
C) La mezcla de interacción Inca con europea
D) Prácticas de pertenencia Inca
16.- ¿Qué tipo de artistas llegaron durante la colonia:
A) Ilustradores y dibujantes
B) Pintores, escultores y arquitectos
C) Diseñadores
D) Todas las anteriores
17. ¿Qué significa Barroco?
A) Simple y delicado
B) Recargado, saturado de información y temática religiosa
C) De líneas e imágenes de Europa.
D) De influencia árabe
18. Nombre de la escuela artística europea que influyo en América
A) Escuela Cusqueña
B) Escuela renacentista
c) Escuela europea
d) Ninguna
19. Complete: Las instituciones evangelizadoras en la Colonia, las misiones son
……………………………………………………………
20. El científico ecuatoriano que se unió a la misión geodésica francesa fue:
A) Simón Bolívar
B) Abdón Calderón
C) Pedro Vicente Maldonado
D) Gabriel García Moreno
21. El niño de la imagen es:
A) un blanco
B) un zambo
C) un mulato
D) un criollo
22. La sociedad durante la Colonia estaba organizada en:
A) Estamentos
B) Clases sociales
C) Castas sociales
D) Todas las anteriores
23. Con una de las siguientes opciones, completa la afirmación: Junto a la religión, la
educación en la Colonia fue un instrumento de:
A) recaudación de impuestos
B) difusión del arte
C) implantación de la cultura española en América
D) implantación de los intereses personales de los conquistadores
24. Complete: En Quito fue develado un intento de autonomía en 1808. Sin desanimarse por
el fracaso, los conspiradores formaron la Junta Soberana que se hizo cargo del mando el
……………………………………….
A) 24 de mayo de 1822
B) 10 de agosto de 1809
C) 09 de octubre de 1820
25. Opción más adecuada de la definición de Proteccionismo:
A) Busca proteger la producción nacional de la competencia extranjera, aplicando elevados
impuestos a los productos importados.
B) Busca proteger la producción extranjera de la competencia interna, eliminando los
impuestos.
C) Busca promover el intercambio comercial internacional.
D) Todas las anteriores.
26. La contradicción ideológica de los criollos en cuanto a la política económica en la Colonia
y en la independencia fue:
A) aplicación de políticas económicas liberales y políticas económicas conservadoras
B) aplicar políticas económicas de la conquista
C) permitir la participación de las políticas económicas de los indígenas
D) No había contradicción en el pensamiento político económico en el Proceso de
Independencia
27. Una de las causas que influyó en el proceso de Independencia fue:
A) Los latifundistas de Quito aceptaron la dictadura de Bolívar.
B) Los proyectos nacionales criollos que imponían su estructura oligárquica
C) La Revolución Francesa y la Independencia de los Estados Unidos
D) La apertura del comercio y su notable crecimiento.
28. De las siguientes afirmaciones cuál es la verdadera;
A) Con la revolución de Eloy Alfaro, empieza el proyecto nacional criollo.
B) Con la Revolución Liberal radical, empieza el proyecto nacional mestizo,
C) Las oligarquías terratenientes del Ecuador implementaron el proyecto nacional
mestizo.
D) El Estado asociado con la iglesia, fortaleció al proyecto nacional mestizo.
29. Con el proyecto nacional criollo quedaron al margen:
A) Blancos, criollos y mestizos
B) Indígenas, mestizos y negros
C) negros, blancos y mestizos
D) Todas las anteriores.
30. Líder del liberalismo y el Proyecto Nacional Mestizo:
A) El viejo luchador, Eloy Alfaro
B) El conservador Gabriel García Moreno
C) El conservador Simón Bolívar
D) El Liberal Francisco de Paula Santander
Lic. Rocío Guamán C.
DOCENTE
