Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios N°214 ‘Ignacio Allende’

Septiembre 2022-Enero 2023

Inglés III

Hoja de Trabajo 10
Handout 10

What will I learn and practice using this handout? (¿Qué voy aprender y practicar al usar esta hoja de trabajo?)

¡Hola estimados alumnos bellos y preciosos! Hoy vamos a estudiar el condicional 1. El condicional 1 nos servirá para
poder hablar de aquellas buenas acciones que podemos realizar para poder ayudar al ambiente. Recuerda que en el
tema anterior aprendimos sobre las acciones negativas y su impacto. Ahora veremos las acciones positivas y su impacto.

Why do I need to learn this? (¿Por qué necesito aprender esto?)

Una de las grandes utilidades de poder hablar en inglés es comunicarle a un grupo más numeroso de personas nuestras
ideas sobre cómo ayudar al planeta. Así como le advertimos al respecto de los riesgos de hacer las cosas mal, también es
importante informar a las personas sobre los impactos positivos de acciones buenas para ayudar al planeta. El
Condicional 1 nos va a ayudar a poder expresar tales ideas.

What shall I learn first? (¿Qué debo aprender primero?)

Vamos a aprender algunas acciones positivas que podemos hacer para poder ayudar al planeta.

Causa Positive Cause Positive Result Resultado

Reciclar Reclying. There are fewer pollutants Hay menos contaminantes
in water and soil. en el agua y el suelo.
Plantar tu propio jardín. Planting your own garden. There is cleaner air in the Hay más aire limpio en el
world. mundo.
Tomar baños cortos. Taking brief showers. There is cleaner water for Hay más agua limpia para
everyone. todos.
Sólo utilizar la luz necesaria Only using the necessary The planet doesn’t El planeta no se
en la casa. light in your house. overheat. sobrecalienta.
Usar Bicicleta. Using the bicycle. The ozone layer fixes. Se repone la capa de
ozono.
Planear la familia. Planning family. There are more natural Hay más recursos naturales
resources for everyone. para todos.
Comer comida saludable. Eating healthy food. There are less diseases and Hay menos enfermedades
pandemics. y pandemias.

Tal y como lo hicimos en la semana anterior, vamos a estudiar como se conectan causas y consecuencias usando el
condicional 1.

El primer condicional se utiliza para expresar una conexión fuerte entre la condición y el resultado. Para entender a qué
hacemos referencia vamos a ver un ejemplo.

Si gano la lotería, me compraré una casa.

¿PARA QUÉ SIRVE?

 · Utilizamos las condicionales para indicar una condición y un resultado y por lo tanto consiste en dos frases, la
principal y la que indica la condición.
· Este tipo de oraciones indica lo que va a ocurrir si la condición tiene lugar en el presente o el futuro.

¿CÓMO SE FORMA?

AFIRMATIVA: Las primera condicional se forma con el presente simple en la 'if-clause' (frase con 'if') y el futuro simple en
la 'main clause' (frase principal).

[IF... + PRESENT SIMPLE] + [WILL + VERBO PRINCIPAL]

Si gano la lotería, me compraré una casa.

If I win the lottery, I will buy a house

* En este caso indicamos algo probable, ya que indicamos qué haríamos en el caso de que la condición fuese real.

También se utiliza para dar instrucciones, utilizando el imperativo o los verbos modales en la frase principal.

If you want your present, go to your room.

If you need a pencil, you can take mine.

NEGATIVA: Para hacer una condicional negativa podemos utilizar dos estructuras diferentes. La primera sería la siguiente
negando los verbos normalmente.
Si no gano la lotería, no me compraré una casa.
If I don’t win the lottery, I won't buy a house.

* Como podemos ver en el ejemplo, simplemente negamos las frases. Recuerda que pueden estar las dos negadas
o sólo una de ellas.

Sin embargo, también podemos utilizar 'unless' seguido del verbo en afirmativa, manteniendo el mismo significado.

Si no gano la lotería, no me comparé una casa.

Unless I win the lottery, I won't buy a house.

* Recuerda que 'unless' significa 'a menos que' o 'si no', por lo que ya indica un significado negativo.

¿QUÉ DEBO RECORDAR?

GRAMÁTICA: Es importante recordar cómo se forma el Present Simple (Presente Simple), ya que este tiempo se usa
en la 'if-clause'. También es necesario recordar cómo se utiliza el modal 'will' para expresar futuro, su forma negativa
y peculiaridades.

ESTRUCTURA: Cuando hablamos de oraciones condicionales debemos tener en cuenta que están formadas por dos
frases.

1 La 'if-clause' que es la frase que contiene la partícula 'if'. Esta frase indica la hipótesis o condición.

2 La 'main clause', es decir, la frase principal. Esta frase lo que indica es el resultado.
 ORDEN: Recuerda que estas dos frases pueden intercambiarse el orden, es decir, que podemos también encontrar la
'main-clause' primero y luego la 'if-clause'.

,
If I win the lottery I will buy a house.

I will buy a house if I win the lottery.

*1 Cuando la 'if-clause' está delante separamos las frases con una coma, de lo contrario no es necesario.

*2 Recuerda, además, que podemos encontrar 'will' contraído.

Eso quiere decir que las oraciones de las acciones positivas para el cuidado del ambiente, quedarían de la siguiente
manera.

a) If people recycle, there will be fewer pollutants in water and soil.

b) If you plant your own garden, there will be cleaner air in the world.
c) If you take brief showers, there will be cleaner water for everyone.
d) If people only use the necessary lights in the house, the planet won’t overheat.
e) If people use the bicycle to move more than cars, the ozone layer will be fixed.
f) If men and women plan their family, there will be more natural resources for everyone.
g) If people eat healthier, there will be less diseases and pandemics.

En una presentación dando una solución a los problemas que aquejan a nuestro mundo, esto se escucharía algo así:

Hi! There are many ways to help the planet. These are some
options we have: If people recycle, there will be fewer
pollutants in water and soil. If you plant your own garden, there
will be cleaner air in the world. If you take brief showers, there
will be cleaner water for everyone. If people only use the
necessary lights in the house, the planet won’t overheat. If
people use the bicycle to move more than cars, the ozone layer
will be fixed. If men and women plan their family, there will be
more natural resources for everyone. If people eat healthier,
there will be less diseases and pandemics.

Y así es como podemos dar una breve presentación en inglés de cómo podemos ayudar al medio ambiente a mejorar.
¡Ahora es el turno de practicar!

EXERCISES (Ejercicios)

Instructions: Match the causes (column A) with their positive consequences (column B) to make conditional 1
sentences. You don’t need to draw lines. Just write the sentences in the section below. Relaciona las causas (columna
A) con sus consecuencias positivas (columna B) para hacer oraciones con el condicional 1. No necesitas dibujar ninguna
línea. Sólo escribe los enunciados completos en la sección inferior
 # CAUSE CONSEQUENCE
1 People keep a healthy distance and take safety a. People is healthy.
precautions.
2 People do exercise at least 30 minutes a day. b. Families are happy and help each other.
3 People communicate about their feelings more. c. People buy useful things.
4 People save money. d. People communicate with other people in different
countries.
5 People learn a second language. e. The Covid-19 pandemic finish soon.

Conditional 1 Sentences

1 IF
2 IF
3 IF
4 IF
5 IF