0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas4 páginas

Tarea 5 de Evaluacion de La Inteligencia.

Este resumen describe la aplicación del Test de Inteligencia OTIS a un individuo como parte de una tarea universitaria. Se aplicó el test a una estudiante de 17 años llamada Carla Martínez, quien obtuvo una puntuación directa de 38 y una puntuación de cociente intelectual de 80, lo que indica una buena inteligencia general. El informe concluye que Carla tiene buenas habilidades para aprender, comprender y resolver problemas.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas4 páginas

Tarea 5 de Evaluacion de La Inteligencia.

Este resumen describe la aplicación del Test de Inteligencia OTIS a un individuo como parte de una tarea universitaria. Se aplicó el test a una estudiante de 17 años llamada Carla Martínez, quien obtuvo una puntuación directa de 38 y una puntuación de cociente intelectual de 80, lo que indica una buena inteligencia general. El informe concluye que Carla tiene buenas habilidades para aprender, comprender y resolver problemas.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PARTICIPANTE

ELAINE TAVAREZ BONILLA

MATRICULA
201811064

FACILITADORA
Alida Gómez
Tarea Unidad V
Después de indagar el tema se sugiere realizar las siguientes actividades:
1. Realiza un esquema con la ficha técnica, características y objetivo,
procediendo de aplicación y corrección del Test Otis.
Nombre de la prueba. Test de inteligencia OTIS
Autor Arthur S. Otis
Objetivo de la prueba. Medir la capacidad de una persona
para conceptualizar y aplicar el
razonamiento a nuevos problemas.
Mide el factor G de la inteligencia,
proporcionando una estimación de
la capacidad intelectual.
Población a que se aplica. Otis sencillo: población de 5to de
primaria a 2do de bachillerato.
Otis superior: población de 2do de
bachillerato, universitarios,
población general.
Concepciones teóricas. La prueba consta de 75 reactivos
de material mezclado, donde se
incluye material verbal, numérico y
espacial con un amplio predominio
del verbal sobre los demás.
Aplicación. Individual y colectiva.
Evaluación educativa.
Evaluación vocacional.
Evaluación personal.
Corrección Colocar la plantilla de corrección
sobre la hoja de respuesta
haciendo coincidir las guías de la
plantilla con las hojas de respuesta
correcta.
Conceda un punto por cada
respuesta correcta que coincida
con la plantilla de corrección.
Sume el número de respuestas
correctas.
Coloque el total donde dice PD o
puntuación directa en la casilla de
anotaciones situadas en la parte
superior de la hoja de respuesta.
Aplica el test OTIS a un individuo de tu entorno para luego elaborar un
informe según las medidas del facilitador.

Informe psicológico

Datos personales

Nombres: Carla Massiel


Apellidos: Martínez Reyes
Edad: 17
Fecha: 17-02-2021
Institución: Francisco del Rosario Sánchez
Examinador: Elaine Tavarez Bonilla

 Prueba aplicada
Test de inteligencia otis.

 Motivo de informe
Tarea universitaria
 Actitud ante la prueba
Se mostró motivada ya que era la primera vez que recibía una
prueba y luego se mostró desesperada al ver que tenía un tiempo
de 30 minutos para realizarla.
 Resultado

PD 38
PC 80
R A

• Interpretación
Los resultados obtenidos en Otis describen a una persona con buena
inteligencia general, mostrando capacidad para utilizar su razonamiento en la
comprensión y resolución de problemas. Tiene una buena capacidad para
aprender, comprender y abstraer conceptos y aplicarlos a la resolución de
problemas.

•En conclusión
En la aplicación de esta prueba, a través de los resultados, podemos ver que
Carla Massiel tiene buenas habilidades y yo obtuve una alta y muy buena
evaluación, lo cual es un buen indicio.
• Opinión personal
Desde que pude probar y calibrar (nunca lo probé), he estado muy interesado
en esta tarea. Ser un buen profesional me ayuda mucho, espero mostrar mi
mejor nivel en todas las asignaturas y exámenes que tengo que presentar.

También podría gustarte