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Recurso-Rutinas-Pictogramas AUTISMO

El documento presenta las rutinas diarias de un niño antes y después de la escuela, incluyendo actividades como despertarse, ducharse, desayunar, ir al colegio, hacer los deberes y jugar. También incluye instrucciones para organizar las actividades en orden y reflexionar sobre las emociones.
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El documento presenta las rutinas diarias de un niño antes y después de la escuela, incluyendo actividades como despertarse, ducharse, desayunar, ir al colegio, hacer los deberes y jugar. También incluye instrucciones para organizar las actividades en orden y reflexionar sobre las emociones.
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antes del cole

Rutina de mañana
Recorta los dibujos y colócalas en el orden correcto para tu rutina de
mañana. En el recuadro en blanco, dibuja algo que hagas y que no esté en
los dibujos

Lavarse lo
Despertarse Ducharse
dientes

Desayunar Preparar el desayuno Ir al colegio

Despedirse Vestirse
antes del colegio

Rutina de mañana
Pega a continuación, en orden, las actividades que realizas para
prepararte para la escuela por la mañana.

después del colegio

Rutina de tarde
Recorta los dibujos con actividades que haces por la tarde

Hago los deberes Leo Juego

Me despido para
Me lavo los dientes Hago tareas
dormir

Voy a la cama Me pongo el pijama Ceno


Después del colegio

Mi rutina de tarde
Pega a continuación, en orden, las actividades que realizas para
prepararte para la escuela por la mañana.
DESPUÉS DEL COLE

Checklist

Saco las cosas de la Me baño

mochila

Me cambio la ropa Me pongo el pijama

Hago los deberes Me cepillo los

dientes

Juego Leo

Ceno Me voy a dormir


REGLAS DE CLASE
¿Quién de los siguientes niños sigue las reglas de clase?
Dibuja una estrella por el trabajo bien hecho.

Escuha durante las Da patadas Dice "gracias"


clases

Dice "por favor" Pega a los compañeros Presta y comparte

Tira la basura a Levanta la mano Chilla y se enfada


la papelera cuando tiene
dudas
Nombre Fecha

Reflexión DIARI0
Hoy es

Hoy me he sentido

Lo mejor que me ha pasado ¿por qué me siento así?

Algo que he aprendido hoy


MIS HORARIOS
Ponemos la ALARMA!!

NOMBRE FECHA

Dibuja en los relojes la hora en la que sueles hacer estas rutinas

12 12
11 1 11 1
10 2 10 2

9 3 9 3

8 4 8 4
7 5 7 5
6 6

ME LEVANTO A COMER!!

12 12
11 1 11 1
10 2 10 2

9 3 9 3

8 4 8 4
7 5 7 5
6 6

SALGO DEL COLE ME VOY A LA CAMA


Nombre: Fecha:

Mi Registro Diario de Emociones


Elige dos palabras de la lista para describir cómo
te sientes hoy. ¿No encuentras tus emociones ahí? LISTA DE
Puedes utilizar otras palabras. EMOCIONES

Creo que estos sentimientos son: enojado


ansioso
ambos positivos positivos o negativos avergonzado
negativos y positivos ambos negativos raro
valiente
tranquilo
Me siento así porque
alegre
relajado
confundido
desalentado
disgustado
distraído
avergonzado
emocionado
¿Qué puede animarte o ayudarte a amable culpable
mantenerte feliz hoy? Dibújalo a continuación. feliz
esperanzado
celoso
solitario
amado
nervioso
ofendido
temeroso
reflexivo
cansado cómodo
inseguro
preocupado

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