Manual - Excel - Basico PRACTICAS
Manual - Excel - Basico PRACTICAS
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PRESENTACIÓN
Dirección General
Presentación 5
PriMera sesión
Microsoft Excel 2010 9
seGUnDa sesión
Funciones Matemáticas - Estadísticas 47
tercera sesión
Funciones de cadena - Fecha y hora 67
cUarta sesión
Funciones lógicas, Anidadas - Formatos
Condicionales 85
Excel, como probablemente ya sepa es el programa de hojas de cálculo
más utilizado en el mundo y es parte del paquete Microsoft Office.
Microsoft comercializó originalmente un p rograma d e Hoja de cálculo
llamado Multiplan en 1982, que se convirtió muy popular en los sistemas
CP/M, pero en los sistemas MS-DOS perdió popularidad frente al Lotus
1-2-3. Microsoft publicó la primera versión de Excel para Mac en 1985, y
la primera versión de Windows (numeradas 2-05 en línea con el Mac y con
un paquete de tiempo de ejecución de entorno de Windows) en noviem-
bre de 1987. Lotus fue lenta al llevar 1-2-3 para Windows y en 1988 Excel
había comenzado a vender 1 -2-3 y esto ayudó a M icrosoft a alcanzar l a
posición d e los principales desarrolladores d e software para PC. E ste
logro, destronando al rey del mundo del software, solidificó a Microsoft
como un competidor válido y mostró su futuro de desarrollo del software
GUI. Microsoft empujó su ventaja con nuevas versiones regulares, cada
dos años. L a versión actual para l a plataforma W indows e s Excel 14,
también denominada Microsoft Office Excel 2010. La versión actual para
Mac OS X es la plataforma Microsoft Excel 2008.
Gran parte del éxito se debe a que Excel es versátil. El punto fuerte de
Excel es por supuesto la realización de cálculos numéricos, pero también
es muy útil para aplicaciones no numéricas, a continuación mostraremos
algunas de las aplicaciones de Excel.
Procesamiento de Datos Numéricos: crear presupuestos analizar resulta-
dos estadísticos y r ealizar casi cualquier tipo de análisis financiero que
pueda imaginar.
Creación de gráficos: crear una amplia variedad de gráficos que puedan
personalizarse.
Organización de listas: utilizar el diseño de filas y columnas para almacenar
listas con eficiencia.
Acceder a otros datos: importar datos de una amplia variedad de fuentes.
Crear gráficos y diagramas: usar las autoformas y el nuevo SmartArt para
crear diagramas con aspecto profesional.
ESPECIALISTA EN EXCEL
Objetivos
• UtilizaradecuadamentelasherramientasbásicasdelahojadecálculoMicrosoftExcel2010
• Crearfórmulasyutilizarlosoperadoresbásicosparalaelaboracióndeaplicaciones
• Conocerlosconceptosdereferenciasparaluegoaplicarlasenoperaciones.
INGRESANDO AL PROGRAMA
Para ingresar a Excel podemos hacerlo de la siguiente manera:
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• EscribeelmétododeAccesoRápidoenlabarradebúsquedayejecución.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
2. La Barra de Título
Contieneelnombredeldocumentosobreelqueseestátrabajandoenesemomento.Cuandocreamosun
libronuevoseleasignaelnombreprovisionalLibro1,hastaqueloguardemosyledemoselnombreque
queramos.EnelextremodeladerechaestánlosbotonesparaMinimizar ,Maximizar y Cerrar .
La barra de acceso rápido contiene las operaciones más habituales de Excel como Guardar ,
Deshacer oRehacer .
Estabarrapuedepersonalizarseparaañadirtodoslosbotonesquequieras.Paraellohagaclicenuna
opciónyaparecerámarcada.Deigualforma,sivuelvesahacerclicsobreellaseeliminarádelabarra.Si
noencuentraslaopciónenlalistaquetepropones,puedesseleccionarmáscomandos.
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4. La Cinta de Opciones
La cinta de opciones es uno de los elementos más importantes de Excel, ya que contiene todas las
opcionesdelprogramaorganizadasenpestañas.Alpulsarsobreunapestaña,accedemosalaicha.
LasichasprincipalessonInicio/Insertar/Diseñodepágina/Fórmulas/Datos/RevisaryVista.
5. La Barra de Fórmulas
Nosmuestraelcontenidodelaceldaactiva,esdecir,lacasilladondeestamossituados.Cuandovayamos
a modiicar el contenido de la celda, dicha barra variará ligeramente, pero esto lo estudiaremos más
adelante.
6. La Barra de Etiquetas
Permitemovernosporlasdistintashojasdellibrodetrabajo.
Permiten movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla, simplemente hay que
desplazarlabarraarrastrandoelmouse,opulsarenlostriángulos.
8. La Barra de Estado
Indicaenquéestadoseencuentraeldocumentoabierto,yposeeherramientaspararealizarZoomsobre
lahojadetrabajo,desplazandoelmarcadoropulsandolosbotones+ y –.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
LIBRO EXCEL
Un libro es el archivo que creamos con Excel, es decir, todo lo que hacemos en este programa se
almacenaráformandoellibrodetrabajo.LoslibrosdetrabajodeExceltienenlaextensión.XLSXparaqueel
ordenadorlosreconozcacomotal.
Hoja de Cálculo
Lahojadecálculoesunodelosdistintostiposdehojasquepuedecontenerunlibrodetrabajo.Esuna
herramientamuyútilparatodasaquellaspersonasquetrabajencongrancantidaddenúmerosynecesiten
realizarcálculosuoperacionesconellos.CuandoseingresaaMicrosoftExcelellibropordefectomuestra3
hojas.
Columna
Unacolumnaeselconjuntodeceldasseleccionadasverticalmente.Cadacolumnasenombraporletras
porejemplo:A,B,C,...AA,AB,...AAB...XFD.UnahojadeExcelcontieneuntotalde16384columnas.
Fila
Cadailasenumeradesde1hasta1´048,576yeslaselecciónhorizontaldeunconjuntodeceldasdeuna
hojadedatos.
Celda
LainterseccióndeunacolumnayunailasedenominaCeldaysenombraconelnombredecolumnaa
laqueperteneceyacontinuaciónelnúmerodesuila,porejemplo:laprimeraceldapertenecealacolumna
Aylaila1porlotantolaceldasellamaA1.
Cuando el cursor está posicionado en alguna celda preparado para trabajar con ésta, dicha celda se
denominaceldaactivayseidentiicaporqueaparecemásremarcadaquelasdemás.
Guardar Libro
Cuando termina de trabajar en un archivo lo más razonable es que lo guarde, esto permite tener el
archivopermanentementeensuequipo.Alguardarelarchivo,ustedpuedevolveraabrirloparaajustarle
algunascosasosimplementepararevisarsucontenido.
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CuandotrabajaconExcel2010,seutilizaelBackStagedeOfice2010,eseneselugardondevaaencontrar
lasopcionesdeGuardaryGuardarcomo.ConExcel2010yaposeelaopcióndeguardarautomáticamenteen
PDFoXPS.AdemáspuedeguardarenelserviciodeSkyDriveparaOficeapps.
Realicelossiguientespasos:
1. AbrirunlibronuevodeExcel.
2. Cambieelnombre:Hoja1 x Prueba y cree la siguiente tabla:
3. PulselasteclasCTRL + G.
4. Seleccioneunaunidadparaguardarelarchivo.
5. Escribeelnombredelarchivo.
6. Seleccioneeltipodearchivo.
7. Guardar.
Para guardar los cambios realizados en un archivo existente, siga estos pasos:
1. AbrirunLibroexistenteyhagatodosloscambiosnecesarios.
2. ArchivoyGuardar.
Para guardar un libro existente con otro nombre y en otra ruta siga estos pasos:
1. Archivo.
2. GuardarComo.
3. Agregueunnombrediferenteoeligeunanuevaubicación.
4. Guardar.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Tipos de datos
LostiposdedatosquepodemosingresarenunaceldadeMicrosoftExcel2010son:
• Numéricas(Entero,Decimal)
• Texto
• Alfanuméricas
• FechayHora
• Lógicas
Dato Tipo
2000 Entero
3.1416 Decimal
CEVATEC Texto
UNIVERSIDADCIENCIASYHUMANIDADES Texto
Av.Colonial#1212 Alfanumérico
12/12/1977 Fecha
10:00:00a.m. Hora
VERDADERO/FALSO Lógico
Inserción de hojas
En el mismo libro
• EnlaichainsertarhojadecálculodelasecciónHojas.
Clickaquí
En un nuevo libro
• Archivo.
• Opciones.
• EnelsiguientecuadrodediálogoseleccioneGeneral.
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• Luegoenlasiguientesección,incluirestenúmerodehojas.
Incremente el
NúmerodeHojas
Ancho de columnas
Sielcontenidodeunaceldanosemuestratotalmente,hacerlosiguiente:
1. Ubique el puntero entre el encabezado de 2 columnas. Arrastrar hacia la derecha (aumentar) y a la
izquierda(disminuir)elancho.
2. Tambiénpuedehacerdobleclicentreelencabezadode2columnas,lacolumnaseajustaráalcontenido
de la celda.
Clickaquí
Mover celdas
Paramoverceldasseleccionamoslaceldaoelrangodeceldasquevamosamoveryluegonosubicamos
enunaposicióncomoapareceenlasiguienteimagenynosapareceráunpunteroelcualnosindicaráque
podemosmoverlasceldas.
Combinar y centrar
• Seleccionelasceldas.
• Enelgrupoalineación,seleccioneselbotóncombinarycentrar.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
SERIES
Rellenar un rango de celdas
Exceltienelaposibilidaddellenarlascasillascondatosautomáticamente.Estosepuederealizardedos
modos, cada uno es para un tipo de datos distinto.
• Digiteelcontenidoenlacelda.
• EnelgrupoModificar / Rellenar / Series.
Series Simples:
• Digiteel1erdatodelaserie.
• Ubiqueelpunteroenlaesquinadelaceldaactiva,elpunterotomalasiguienteforma(+).
• Arrastre,silosdatossondetipocarácter.
• ArrastrepresionandolateclaCTRL,silosdatossondetiponumérico.
Ahoraquépasaríasiqueremoscrearunalistapersonalizadaenelcualsiescribimosnuestroprimernombrey
loarrastramoshaciaabajo,debedeaparecernuestronombrecompleto.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
• Luego nos aparecerá una ventana ahí ubicamos Entradas de Lista ahí escribamos las entradas por
ejemplo:Alex,Silvia,Kiara.
• Enseguidaseleccioneagregaryaceptardosveces.
• Finalmenteloprobamos.
Operadores
Estos operadores ejecutan las operaciones matemáticas básicas como suma, resta, multiplicación o
división,combinannúmerosygeneranresultadosnuméricos.
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Hagamosunejemploenelcualaplicaremosfórmulas:
En este ejemplo tenemos que calcular el total de gastos y la devolución, para ello haremos las siguientes
fórmulas:
En la celda B7 escribe lo siguiente
=B5*B6
Otroejemploencualcalcularemosporcentajesseríaelsiguiente:
Lafórmulaserálasiguiente:
En la celda C4 escribe lo siguiente:
=B4*18%
REFERENCIAS
Unareferenciaidentiicaaunaceldaenlahojadecálculo.EnExcellareferenciadeunaceldaimplicael
usodeunacolumnayunaila,porejemploB5oAZ10,mientrasquelareferenciadeunrangoconsiderala
celdainicialylaceldainalporejemploA5:A10oB10:C10.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Referencias relativas
Sisemueveunafórmula,lasreferenciasdeceldanocambiarán.Sisecopiaunafórmulalareferenciade
celdacambiará.
Ejemplo 1
Estoquieredecir,quelasreferenciassebasanensuposiciónrelativarespectoalaceldaquecontienela
fórmula.
Ejemplo 2
En la celda D9seaplicalasiguientefórmula:
=B6+e6
Yalarrastrarhaciaabajogeneralassiguientesfórmulas:
=B7+e7
=B8+e8
=B9+e9
=B10+e10
=B11+e11
Referencias absolutas
Enelcasodelasreferenciasabsolutas,ladireccióndeestanocambiaráysemantendráija,asísecopie
lafórmula,estásiempreseñalarálamismacelda.
Paralograrqueunaceldaseaabsolutasedebedeescribirladireccióndedichaceldaconelformato
siguiente:
$cOLUMnas$FiLas
Ejemplo:
$B$10, $G$5
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Ejemplo
Enelsiguienteejemplocalculeeltotaldealumnos,paraluegohallarelmontototalelcualseráigualala
multiplicacióndeltotaldealumnosporelpagodepensión,paraellohacemoslosiguiente:
En la celda E6 ingreselasiguienteFórmula:
=D6*B3 yluegoarrastre,elresultadoseráelsiguiente:
Comoseobservaseestáproduciendovarioserroresestoseproducecuandoarrastramoslafórmulacomo
tienereferenciarelativaestátomandolosvaloresrelativosloscualesnosonlocorrectos,comoporejemplo:
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
• Luegoarrastre,yelresultadoseráelsiguiente:
• LasreferenciasAbsolutasnocambian.
NOTA
Para hacer absoluta en una fórmula luego de seleccionar la celda presionamos la tecla F4.
Veamosotroejemploenelcualsepideincrementarmensualmentelosingresosmensualesenun8%.
• LafórmulaparacalculaelincrementoenFebreroserálasiguiente:
=B6+ (B6*$B$3)
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• Luegocopiamoshacialaderechayelresultadoinalseráelsiguiente:
Referencias mixtas
Esimportanteobservarquecuandoseaplicareferenciasmixtas,laubicacióndelsímbolo$deinedos
tiposdereferenciasmixtas.
Columna$Fila
Referenciamixtarelativaencolumnayabsolutaenlaila.
Ejemplo
0.18
Al arrastrar hacia abajo no nos produce ningún error porque losTotales los estamos multiplicando por la
celda C1, por lo tanto C1nodebedecambiar,debedeserabsolutasoloenlailaC$1.
$ColumnaFila
ReferenciaMixtaabsolutaencolumnayrelativaenila
Ejemplo
Enestecasolacomisiónesel15%decadaingresomensual,porlotantolaceldaB2nodebedecambiaral
multiplicarporcadames,$B2hacequesealacolumnaabsolutaalcopiarsehacialaderecha.
Elresultadoinalseráelsiguiente:
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
RANGOS
Losnombresderangosseasignanarangospreviamenteseleccionadosypuedenserusadosenfórmulaso
funcionesdesdecualquierhojadenuestrolibroinclusodesdeotrolibro,enestecasosedebedeindicarellibro.
Ejemplo
Utilicemos la siguiente tabla.
0.18
0.18
• LuegonosubicamosenelcuadrodenombreyescribimosunnombreennuestrocasoescribiremosIGV
y luego presionamos enter.
0.18
0.18
0.18
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Definiendo un Nombre
Pararealizarestemétodohacemoslosiguiente:
• Seleccioneelrangodeceldasalcuallevamosasignarelnombre
• Luego se ubica en la pestaña Fórmulas y en el grupo Nombres Definidos le doy la opción Asignar
Nombre / Definir nombre
• Apareceelsiguientecuadro:
• Donde:
Nombre: eselnombrequelevoyasignar.
Ámbito:aquíescogerésielnombretendráunámbitoaniveldeLibroodehoja,estoquieredecirsi
elnombreserávistoportodaslashojas,siescojolibroyporunahojaespeciicasiescojohoja3por
ejemplo.
• UnavezquehemodiicadolosdatosledoyclicenAceptar.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Ejemplo
Realiceelsiguienteprocedimiento:
• Seleccionetodalatabla.
• Seleccionelasopcionesdondetengarótulos,ennuestrocasoFilaSuperioryColumnaIzquierda.
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• Nosaparecerálasiguienteventana:
• Donde:
Nuevo:mepermitecrearunnuevonombrederango.
Editar:mepermitemodiicarunnombrederango.
Eliminar: me permite eliminar un nombre de rango.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Ejemplo
• CambieelnombredeIGVaimpuesto.
• SeleccioneEditar
• EnestapantallacambieelnombreyluegoAceptar.
AhoraseleccionelaopciónLínea1yluego Eliminar.
• ApareceuncuadroendondeconirmaremossiqueremosEliminarelRango,seleccioneAceptar en caso
contrario, seleccione Cancelar.
FORMATO PERSONALIZADO
Puedeespeciicarhastacuatroseccionesdecódigosdeformato.Loscódigosdeformato,separadospor
punto y coma, deinen los formatos para números positivos, números negativos, valores cero y texto, por
eseorden.Siustedespeciicasólodossecciones,laprimeraseutilizaráparanúmerospositivosyceros,yla
segundaparanúmerosnegativos.Siespeciicasólounasección,seutilizaráparatodoslosnúmeros.Siomite
unasección,incluyaelpuntoycomainaldeesasección.
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Centro de Informáica - UCH
Utilicecódigosdeformatoquedescribanlaformaenqueusteddeseaqueaparezcaunnúmero;fechauhora;
moneda,porcentajeonotacióncientíica;ytextooespaciado.
• Mostrar texto y números. Para ver el texto y los números de una celda, encierre los caracteres
de texto entre comillas (" ") o ponga delante de un solo carácter una barra invertida (\). Incluya los
caracteres en la sección correspondiente de los códigos de formato. Por ejemplo, escriba el formato
$0,00 "Exceso"; $-0,00 "Defecto" para mostrar una cuantía positiva como "$125,74 Exceso" y una
cuantíanegativacomo"$-125,74Defecto."Lossiguientescaracteressemuestransinutilizarcomillas:
$-+/():!^&'(comillasimpleizquierda)'(comillasimplederecha)~{}=<>yelespacio.
• Incluir una sección para escribir texto. Si se incluye, la sección de texto es siempre la última en el
formatodenúmero.Incluyaelcaracter(@)enlasecciónenquedeseemostrareltextoescritoenla
celda.Siseomiteelcaracter@enlaseccióndetexto,noseveráeltextoquesehayaescrito.Sidesea
versiemprecaracteresdetextoespecíicosconeltextoescrito,encierreeltextoadicionalentrecomillas
dobles(""),porejemplo,"facturación bruta de "@.
Sielformatonoincluyeunaseccióndetexto,eltextoqueescribanoseveráafectadoporelformato.
• Agregar espacio.Paracrearunespacioconelanchodeuncarácterenunformatodenúmero,incluyaun
subrayado(_)seguidodelcaracter.Porejemplo,sidetrásdeunsubrayadosecierraunparéntesis(_)),los
númerospositivossealinearáncorrectamenteconlosnúmerosnegativosqueesténentreparéntesis.
• Repetir caracteres. Para repetir el caracter siguiente en el formato y llenar el ancho de la columna,
incluya un asterisco (*) en el formato de número. Por ejemplo, introduzca 0*- para incluir suicientes
guionesdetrásdeunnúmeroparallenarunacelda.
• Posiciones decimales y dígitos significativos. Para dar formato a las fracciones o los números con
decimales,incluyalossiguientesdígitosmarcadoresenunasección.Siunnúmerotienemásdígitosa
laderechadelseparadordecimalquemarcadoresenelformato,seredondearáparaquetengatantos
decimalescomomarcadores.Sihaymásdígitosalaizquierdadelseparadordecimalquemarcadores,se
mostraránlosdígitosadicionales.Sielformatocontienesolamentesignosdenúmero(#)alaizquierda
delseparadordecimal,losnúmerosmenoresquelaunidadcomenzaránporelseparador.
– #muestraúnicamentelosdígitossigniicativosynomuestraloscerossinvalor.
– 0(cero)muestraloscerossinvalorsiunnúmerotienemenosdígitosquecerosenelformato.
– ? agrega los espacios de los ceros sin valor a cada lado del separador decimal, para alinear los
decimalesconformatodefuentedeanchoijo,comoCourierNew.Tambiénsepuedeutilizarpara
lasfraccionesquetenganunnúmerodedígitosvariable.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
• Separador de miles. Para mostrar un punto como separador de miles o para escalar un número por un
múltiplodemil,incluyaunpuntoenelformatodenúmero.
• Color.Paradeinirelcolordeunaseccióndelformato,escribaenlasecciónelnombredeunodelos
siguientesochocoloresentrecorchetes.Elcolordebeserelprimerelementodelasección.
[Negro] [Azul]
[Aguamarina] [Verde]
[Magenta] [Rojo]
[Blanco] [Amarillo]
• Condiciones. Para deinir los formatos de número que se aplicarán únicamente si coinciden con las
condicionesquesehayanespeciicado,pongalacondiciónentrecorchetes.Lacondiciónconstadeun
operadordecomparaciónyunvalor.Porejemplo,elsiguienteformatomuestralosnúmerosigualeso
inferioresa100encolorrojoylosnúmerossuperioresa100encolorazul.
[Rojo][<=100];[Azul][>100]
Paraaplicarformatoscondicionalesalasceldas,porejemplo,elsombreadodecolorquedependedel
valordeunacelda,utiliceelcomandoFormatocondicionalenelmenúFormato.
• Símbolos de moneda. Para introducir uno de los siguientes símbolos de moneda en un formato de
número,activelateclaBLOQNUMyutiliceeltecladonuméricoparaescribirelcódigoANSIdelsímbolo.
NOTA
Los formatos personalizados se guardan con el libro. Para que Microsoft utilice siempre
un símbolo de moneda específico, cambie el símbolo de moneda seleccionado en
Configuración regional en el Panel de control antes de iniciar Excel.
• Porcentaje. Para mostrar los números como un porcentaje, incluya el signo de porcentaje (%) en el
formatodenúmero.Porejemplo,unnúmerocomo0,08aparecerácomo8%;2,8aparecerácomo280%.
• Notación científica.Paramostrarlosnúmerosenformatocientíico,utiliceloscódigosexponenciales
"E-","E+","e-"o"e+"enunasección.Siunformatocontieneuncero(0)oelsignodenúmero(#)ala
derechadeuncódigoexponencial,Excelmuestraelnúmeroenformatocientíicoeinsertauna"E"o"e".
Elnúmerodecerosodesignosaladerechadeuncódigodeterminaelnúmerodedígitosdelexponente.
"E-"o"e-"poneunsignomenosenlosexponentesnegativos."E+"o"e+"poneunsignomenosenlos
exponentesnegativosyunsignomásenlospositivos.
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Centro de Informáica - UCH
• a.m. y p.m.
Sielformatocontienelaindicacióna.m.op.m.,lahorasebasaráenelformatode12horas,donde"a.m."
o"a"indicalashorasdesdelamedianochehastaelmediodíay"p.m."o"p"indicalashorasdesdeel
mediodíahastalamedianoche.Encasocontrario,elrelojsebasaráenelformatode24horas.Laletra"m"
olasletras"mm"debenaparecerinmediatamentedetrásdelcódigo"h"o"hh",obieninmediatamente
delantedelcódigo"ss";delocontrario,MicrosoftExcelmostraráelmesenlugardemostrarlosminutos.
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1. INICIAR EXCEL
Mencioneusted2formasdeingresoalaaplicacióndeExcel.
a. .....................................................................................................................................................................................................
b. .....................................................................................................................................................................................................
2. ENTORNO DE EXCEL
DeineelentornodeTrabajodeExcel
a b c e
d
f g
h
j
i
k
m
l
n
ñ
a) ..........................................................................................................................
b) ..........................................................................................................................
c) ..........................................................................................................................
d) ..........................................................................................................................
e) ..........................................................................................................................
f ) ..........................................................................................................................
g) ..........................................................................................................................
h) ..........................................................................................................................
i) ..........................................................................................................................
j) ..........................................................................................................................
k) ..........................................................................................................................
l) ..........................................................................................................................
m) ..........................................................................................................................
n) ..........................................................................................................................
ñ) ..........................................................................................................................
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3. PERSONALIZANDO EL ENTORNO DE EXCEL
a. En pestaña Archivo / Opciones / Fórmulas, marque la siguiente casilla de veriicación. Luego
Aceptar.
¿Qué observa?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
¿Qué observa?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
¿Qué observa?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
¿Qué Observa?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
• RealiceelmismoprocedimientosobreelbotónSmartArtyobserveelresultado:
• Realiceelmismoprocedimientoparatenerunabarratalcomosemuestraenlaimagen.
ParaEliminarunBotóndeestaBarra
– Useelbotónderechodelmouse,sobreelbotónquedeseaquitardelaBarra.Yelijalaopción
Eliminar de la Barra.
• Enelteclado,presioneporseparado,primerolateclaFIN y luego
¿Cuántas filas tiene la Hoja de cálculo?
.....................................................................................................................................................................................................
• Pararetornaralaparteinicial,presioneFIN y
Reconociendo Celdas
UnaceldaeselelementobásicoenExcel.CadaceldasedeineporlaColumna y Fila a la que pertenece.
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Centro de Informáica - UCH
Reconocer Rangos
Unrangoesunacoleccióndeceldas.Elrangosedeineusandolaceldainicialyinaldelrango.Escriba
en cada recuadro el nombre de los rangos sombreados:
6. GENERANDO LISTAS
Generelassiguienteslistaspersonalizadas:
• Generarunalistapersonalizadadondetemuestrelas4estacionesdelaño.
• Generarunalistapersonalizadadondesemuestrelos7díasdelasemana.
7. MANEJO DE RANGOS
• EnunhojadecálculodeExcel,SeleccionarelRangodeA1:B10,sinBorrarlaseleccióndebedigitar
su Nombre y Pulsar CTRL + ENTER.¿Quécambiosvisualiza?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
• EnlaCelda C1 digite 2, luego seleccione el rango C1:C20, Ir a la Pestaña Inicio/ en el Grupo Modificar/
desplegamos la Opción Rellenar / Series.EnlaVentanaseleccioneLinealyenIncremento2yPulsar
Aceptar.¿QuécambiospuedeNotar?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
• En la Celda D1 digite 2, luego seleccione el rango D1:D20, Ir a la Pestaña Inicio / en el Grupo
Modificar/desplegamoslaOpciónRellenar / Series.EnlaVentanaseleccioneGeométrica y luego
realice con Cronológica.¿Quédiferenciaexisteentreestasdosopciones?
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
• EnlaHoja2,hagaclicenlaCelda B4.
• LleveelcursordelMousealcuadroderelleno,cuandocambieelCursoraunaCruz pequeña (según
la Imagen), arrastreelpunterohaciaabajo,HastallegaraCOMPAÑIA8.
• Realiceelmismoprocedimientosimilaralanterior,paraquelosencabezadosdecolumna(Lunes)se
muestrencomolaFigura.
• Realicelossiguientesejemplos:
8. OPCIONES DE PEGADO
LasopcionesdepegadocambianlaformaquetieneExcelpararellenarCeldas.
En la Hoja3, en la celda B4,escriba1,luegoarrastreelpunterohastalaCeldaB14.Observequealsoltar
elmouse,lasceldassecopianysemuestraalFinaluníconooEtiqueta(segúnlaImagen).Hagaclicsobre
éstesímboloyelijaRellenar Serie.
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Centro de Informáica - UCH
9. FORMATOS PERSONALIZADOS
a. Cree el siguiente cuadro:
b. IralPaneldeControl,cambiarlaconiguraciónregionalaEspañolPerú.
• Menú Inicio / Panel de Control / Configuración regional / Español – Perú.
• SeleccioneelRango E4: E9,luegoFormatodeCelda(CTRL + 1).
• Enlasiguienteventanarealicelossiguientescambios.
• SeleccioneFichaNúmero.
• Categoría Número.
• PosicionesDecimales:2.
• Activelacasilla:Useseparadordemiles.
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
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Centro de Informáica - UCH
f. Escribelosformatosutilizadosparalossiguientescuadros:
Cuadro1:
Escribeelsiguienteformatoutilizado:
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
Cuadro2:
Escribeelsiguienteformatoutilizado:
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
Cuadro3:
Escribeelsiguienteformatoutilizado:
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
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PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Cuadro4:
Escribeelsiguienteformatoutilizado:
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
Cuadro5:
Escribeelsiguienteformatoutilizado:
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
Cuadro6:
Escribeelsiguienteformato:
[Azul][<300];[Rojo][>=300]
37
Centro de Informáica - UCH
b Realiceelsiguienteejercicio:
TotaldeVentas=PrecioUnitario*CantidadVendida
Descuento=TotaldeVentas*5%
ToralFactura=TotaldeVentas–Descuento
IGV=TotalFactura*0.18
TotalGeneral=TotalFactura+IGV
38
PRIMERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
c. Realiceelsiguienteejercicio
PrecioUnitarioVenta=PrecioUnitarioCompra+(PrecioUnitarioCompra*15%)
Ganancia×Unidad=PrecioUnitarioVenta–PrecioUnitarioCompra
Ganancia×Cajas=Ganancia×Unidad*Cantidad
TotalCompra=Cantidad*PrecioUnitarioCompra
Totales=Ganancia×Unidad+Ganancia×Cajas+TotalCompra.
d. CompletelasceldasdelaTablaparamostrar:
Criterios:
Monto=Horas×pagohora.
Retención=Monto×7%.
Neto=Monto–retención.
39
Centro de Informáica - UCH
Observaciones:
Costo: Sumadelcostodematerialybreak.
Ticket:EslasumadeMaterial+Break+Costo.
Ingresos: Participantes por el Costo.
Egresos: Participantes por el costo.
Utilidades:DiferenciaentreIngresosyEgresos.
En USA:UtilidadconvertidaaDólares.
Criterios:
Pago =Horas/trabajo×pago×horas(9)
Abono =Pago×abono(5%)
Incentivo =Pago×incentivo(7%)
4tacategoría=(pago+abono+incentivo)–4tacategoría.
40
ACTIVIDAD 1
Criterios:
Essalud =Salario×5%
Fonavi =Salario×3%
SNP =Salario×2%
SalarioNeto=salario–(Essalud+fonavi+SNP)
41
ACTIVIDAD 2
Criterios:
Dcto(10%)=Monto×10%
Neto=Monto+dscto(10%)
Comisión=neto×3.6%
ACTIVIDAD 3
Criterios:
Consumomensual =Lecturaactual–lecturaanterior
Montoconsumo =Consumoactual×costokws(0.25)
Mantenimiento =Montoconsumo×mantenimiento(5%)
Total =Montoconsumo+mantenimiento
IGV =Total×IGV(18%)
Neto =Total+IGV
42
AUTOEVALUACIÓN
1. Labarradeaccesorápidoestándarcontiene:
A) ComandoscomoGuardaroDeshacer.
B) PestañascomoIniciooInsertar.
C) a y b son ciertas.
D) aybsonfalsas.
2. Lacintadeopciones
A) Contienecomandos.
B) Contieneenlaces.
C) Contienepestañasquecorrespondenaichas,enlasqueseencuentrancomandosagrupadosen
gruposocategorías.
D) Todassonfalsas.
3. Labarradefórmulas:
A) Contienebotonesconlasfórmulasquemásseutilizan,comolaautosuma.
B) Contieneunalistadelasúltimasfórmulasquesehanutilizado.
C) ContieneúnicamenteunalistadetodaslasfórmulasdisponiblesenExcel.
D) Muestraelcontenidodelaceldaactiva.Siéstaesunafórmula,semostrarálamisma,ynoelvalor
queestérepresentando.
4. UnahojadecálculodeExcel2010estáformadaportreshojasdiferentes.
A) Verdadero
B Falso
5. Elnúmerodehojasdeunlibropuedevariarentre0y255.
A) Verdadero
B) Falso
6. SipulsamoslacombinacióndeteclasCTRL+INICIOlaceldaactivapasaráaserlaA1.
A) Verdadero
B) Falso
7. UnafórmulaesunaoperaciónquedeberárealizarExcelyquesiempreempiezaporelsigno=.
A) Verdadero
B) Falso
43
8. SiestamosescribiendodatosenlaceldaA1,paraintroducirlosenlaceldaysituarnosenlaceldasiguiente,
A2...
A) PulsamosINTRO.
B) Hacemosclicsobreelcuadrodeaceptacióndelabarradefórmulas.
C) AyBsonopcionesválidas.
D) AyBnosonopcionesválidas.
9. Delassiguientesfórmulas,¿cuálescorrecta?.
A) 10+25
B) =A1:10
C) =A1+D4
D) Todassoncorrectas
10. SiestamosmodiicandoelcontenidodeunaceldaypulsamoslateclaESC...
A) Seborraráloquehabíaescritoenlacelda
B) SaldremosdeExcel
C) Cerraremos el documento
D) Apareceráenlaceldaelvalorquehabíaantesdemodiicarlo
11. Sólosepuedenseleccionarceldassiestáncontiguas.
A) Verdadero
B) Falso
12. Alsituarnossobrelaesquinainferiorderechadeunrangoseleccionado,elpunterodelratónseconvierte
enunacruznegraynospermitecopiarelrangoencualquierposición.
A) Verdadero
B) Falso
RESPUESTAS
A B A C A A A A D D C A
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
44
ESPECIALISTA EN EXCEL
Objetivos
• Conocerlaestructurabásicadeunafunciónparasuusoenaplicacionescomerciales.
• UtilizaradecuadamentelasprincipalesfuncionesmatemáticasyestadísticasdeMicrosoftExcel2010para
crearcuadrosderesúmenes.
• CrearaplicacionescomercialesquemepermitansolucionarproblemasenbaseafuncionesdeExcel.
FUNCIONES
Microsoft Excel 2010 dispone de un conjunto de funciones organizadas por categorías, el cual nos permite
resolver problemas específicos de diversas disciplinas como estadísticas, matemáticas, financieras, etc.
FUNCIONES MATEMÁTICAS
1. SUMA( )
Devuelve la suma de uno o varios rangos de celdas. Primero utilizaremos el signo igual, luego el nombre
de la función, seguido de los argumentos.
Sintaxis
=sUMa (numero1; numeo2;…)
Ejercicio
La empresa “Turbo S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
sumar las ventas del primer trimestre por zona y la suma por mes.
45
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
2. PRODUCTO( )
Permite multiplicar los números que figuran como argumentos y devuelve el producto.
Sintaxis
=PrODUctO (numero1; numero2;…)
Ejercicio
La empresa “Rio Grande S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema
de calcular el precio de venta, monto compra y monto venta
46
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
3. POTENCIA( )
Devuelve el resultado de elevar el argumento número a una potencia.
Sintaxis
=POtencia (número; Potencia)
Ejercicio
Sedesearealizarelcálculodepotenciasegúnalgunosnúmeros.
MATEMÁTICA
47
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
4. RCUAD( )
Devuelve la raíz cuadrada de un Número.
Sintaxis
=rcUaD (número)
Ejercicio
Sedesearealizarelcálculoderaízcuadradasegúnalgunosnúmeros.
Realice los siguientes pasos:
• AbrirunlibronuevodeExcel.
• Cambieelnombre:Hoja1 x Raiz y cree la siguiente tabla:
MATEMÁTICA
5. REDONDEAR( )
Redondea un número con decimales, a la cantidad de números especificados.
Sintaxis
= reDOnDear (número; número_decimales)
Ejercicio
La empresa “Rivera Hermanos S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el
problema de calcular la planilla de su personal, teniendo como criterios redondear el neto sin decimal y
a un decimal.
48
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
6. TRUNCAR( )
Truncaunnúmeroaunentero,suprimiendolapartefraccionariadedichoNúmero.
Sintaxis
=trUncar (número; numero_Decimales)
Ejercicio
La empresa “Kasandra S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema
de calcular la planilla de su personal, teniendo como criterios solo tomar el neto entero y a un decimal.
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Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
7. SUMAR.SI( )
Esta función permite realizar una suma de un rango de celdas mediante un argumento dado o una
condición.
Sintaxis
=sUMar.si (rango; criterio; rango_suma)
Ejercicio
La empresa “Fox S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
sumar las ventas por zona, empleado y mes.
50
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
8. SUMAR.SI.CONJUNTO( )
Esta función permite realizar una suma de las celdas que cumplan un determinado conjunto de
condiciones o criterios.
Sintaxis
=sUMar.si.conjunto(rango_suma; rango_critero; criterio1...)
Ejercicio
La empresa“Ares S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
sumar las ventas por zona y mes. También por empleado y zona.
51
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
9. PI( )
Devuelve el número 3,14159265358979, o la constante matemática pi, con una exactitud de 15 dígitos.
Sintaxis
=Pi()
Ejercicio
Calculareláreadeuncírculoconociendoelradio.
52
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
FUNCIONES ESTADÍSTICAS
1. CONTAR( )
CuentaelNúmerodeceldasquecontieneunvalornuméricoespeciicadoporelusuario.
Sintaxis
=cOntar (Valor1; Valor2;…)
Ejercicio
La empresa “Metal S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
contar cuantos empleados existen.
Ventas 2011
2. CONTARA( )
Cuentacuántosvaloreshayenlalistadeargumentos.
Sintaxis
=cOntara (Valor1; Valor2;…)
3. CONTAR.SI( )
Esta función permite realizar un conteo de un rango de celdas a través de una condición.
Sintaxis
=cOntar.si (rango; criterio)
53
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
Ejercicio
Trabaje con el gráfico anterior.
Ventas 2011
4. CONTAR.SI.CONJUNTO( )
Esta función permite realizar un conteo de un rango de celdas que cumplen un determinado conjunto
de condiciones o criterios.
Sintaxis
= cOntar.si.cOnJUntO (rango_criterios1; criterio1; rango_criterios2; criterio2;…)
Ejercicio
Trabaje con el gráfico anterior.
54
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
5. CONTAR.BLANCO( )
Sedeseasaberdecuántosclientesnoseingresaronsusnombres.
Sintaxis
=cOntar.BLancO (rango)
Ejercicio
Sedeseasaberdecuántosclientesnoseingresaronsusnombres.
55
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
6. MAX( )
Devuelve el valor máximo de una lista de valores.
Sintaxis
=MaX (número1; número2;…)
7. MIN( )
Devuelve el valor mínimo de una lista de valores.
Sintaxis
=Min (número1; número2;…)
8. K.ESIMO.MAYOR( )
Devuelve el valor k-ésimo Mayor de un conjunto de datos.
Sintaxis
= K.esiMO.MaYOr (MatriZ; K)
9. K.ESIMO.MENOR( )
Devuelve el valor k-ésimo Menor de un conjunto de datos.
Sintaxis
= K.esiMO.MenOr (MatriZ; K)
Ejercicio
La empresa “INFOTECH S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema
de buscar el máximo y mínimo sueldo neto.
56
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
10. PROMEDIO( )
DevuelveelPromedio(MediaAritmética)delosargumentos.
Sintaxis:
=PrOMeDiO (número1; número2;…)
57
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
11. PROMEDIO.SI( )
DevuelveelPromedio(MediaAritmética)delasceldasquecumplenuncriterio.
Sintaxis:
= PrOMeDiO.si (rango,criterio,rango_promedio)
Sintaxis:
= PrOMeDiO.si.cOnJUntO (rango_Promedio; rango_criterios1; criterio1; rango_criterios2; criterio2;…)
Ejercicio
La empresa “Murdo S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
calcular el promedio de la venta general, por zona y mes.
58
SEgUNdA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Ejercicio
Elabore la siguiente tabla.
Acontinuaciónrealicelosiguiente:
• PromediodelproductoReposteríayqueseadelpaísBrasil.
• PromediodelproductoBebidasyqueseadelpaísEspaña.
• PromediodelasBebidasdelPaísDestinatarioBrasilyconcantidadmayoriguala35.
• Paraestodebeubicarseenlassiguientesceldasyhacerlarespectivafórmula.
CELDA FORMULA
G18 =PROMEDIO.SI.CONJUNTO(I3:I16,E3:E16,"REPOSTERÍA",C3:C16,"BRASIL")
G19 =PROMEDIO.SI.CONJUNTO(I3:I16,E3:E16,"bebidas",C3:C16,"españa")
G20 =PROMEDIO.SI.CONJUNTO(I3:I16,E3:E16,"bebidas",C3:C16,"brasil",H3:H16,">=35")
• GuardeellibroconelnombreVentas-Productos
13. MEDIANA( )
Devuelve la mediana de los números dados. La mediana es el número que se encuentra en medio de un
conjunto de números.
Sintaxis
=MeDiana (número1, número2,…)
Ejercicio
Calculelamedianadeunconjuntodenúmeros.
59
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
14. MODA.UNO( )
Devuelve el valor más frecuente o que más se repite en una Matriz o un rango de datos.
Sintaxis
=MODa (número1,número2,…)
Ejercicio
Calculelamodadeunconjuntodecaliicaciones.
60
ACTIVIDAD 1
LaUniversidad“UCH”,requieredeunaaplicaciónen Excel que calcular la nota eliminada (menor de todas por
alumno),Promedio1yPromedio2
Eliminada"
Promedio
Promedio
"Nota
Ciclo
Nota
Nota
Nota
Nota
Sexo
Aula
Código Apellidos y Nombres Fecha/Nac Edad Especialidad
2
1
4
A00001 VelizCampos,Raúl 12/01/1985 M 26Años IngenieríadeSistema I 102 17 14 17 14
A00002 VelizColqui,Gloria 12/01/1987 F 24Años Contabilidad I 302 20 20 9 15
A00003 EspinalRamos,Bernardo 10/10/1985 M 26Años Ingeniería Electrónica I 405 10 14 9 12
A00004 ColquiNolasco,Adela 12/12/1982 F 29Años IngenieríadeSistema I 102 15 19 15 15
A00005 ReyesVeliz,Miguelito 30/03/1983 M 28Años Contabilidad I 302 13 14 12 19
A00006 ZevallosVeliz,Renzo 15/02/1989 M 22Años Contabilidad I 302 13 18 13 12
A00007 ZevallosVeliz,Enrique 15/08/1985 M 26Años Ingeniería Electrónica I 405 18 14 12 16
A00008 CorreaVenturaVictorManuel 20/12/1987 M 24Años Contabilidad I 302 18 18 20 13
A00009 PinedoTorres,Angela 10/03/1981 F 30Años IngenieríadeSistema I 102 19 15 15 13
A00010 CastroJimenezRodolfoCésar 08/08/1987 M 24Años Contabilidad I 302 19 17 15 14
A00011 MoranteCastilloLuisRuben 10/10/1981 M 30Años Ingeniería Electrónica I 405 10 13 13 14
A00012 Tapia Peralta, Maria 12/12/1979 F 32Años Contabilidad I 302 13 16 9 10
A00013 LamasMedinaNardaBelen 15/12/1980 F 31Años IngenieríadeSistema I 102 13 17 12 9
A00014 VelizColqui,Luz 16/10/1981 F 30Años Contabilidad I 302 10 9 17 10
A00015 EstradaRamos,Charles 11/11/1986 M 25Años IngenieríadeSistema I 102 16 18 20 15
A00016 RoblesCamacho,Pedro 25/02/1984 M 27Años Contabilidad I 302 19 14 10 11
A00017 ZapataCueva,Daniel 05/06/1996 M 15Años IngenieríadeSistema I 102 12 20 16 17
A00018 ColanNapan,MarcoAntonio 10/12/1994 M 17Años IngenieríadeSistema I 102 16 16 12 20
A00019 CruzRomero,CeciliaBeatriz 07/03/1995 F 16Años Contabilidad I 302 12 14 16 9
A00020 DagaCisneros,WilderAnibal 17/03/1997 M 14Años Contabilidad I 302 13 16 16 15
A00021 FernandezVargas,YuriIvan 08/12/1997 F 14Años Ingeniería Electrónica I 405 9 12 9 10
A00022 FloresCabanillas,OscarManuel 19/11/1996 M 15Años Contabilidad I 302 15 10 9 20
A00023 HaroSanchez,FranciscoPalomino 12/04/1995 M 16Años IngenieríadeSistema I 102 19 9 11 15
A00024 LopezMendoza,JoseEduardo 28/02/1993 M 18Años Contabilidad I 302 10 11 10 15
61
Cantidad
Aula
Masculino Femenino Total Aprobados Desaprobados Total
102
302
405
Totales
Promedio
Aula
Masculino Femenino Total
102
302
405
ACTIVIDAD 2
La empresa “SMART”, requiere de una aplicación en Excel que permita crear un cuadro de resumen.
REPORTE DE VENTAS
IGV 18%
Documento F Documento F
Cantidad Fecha 12/05/2010
Cantidad
62
AUTOEVALUACIÓN
A) AccederemosdirectamentealcuadrodediálogoInsertarfunción.
B) Insertamosunafuncióndesumaenlaceldaactiva.
C) AyBsonciertas.
D) AyBsonfalsas.
2. Paraintroducirunafunciónennuestrahojadecálculo:
A) DesdelapestañaFórmulasaccederemosalbotónInsertarfunción.
B) DesdelapestañaFórmulasaccederemosacadacategoríadefunciones(inancieras,lógicas,etc.)
para introducir la que necesitemos.
C) Escribimoslafuncióndirectamenteenlacelda.
D) Todaslasrespuestassonciertas.
3. Las fórmulas...
A) Se pueden anidar, de forma que haya una dentro de otra, por ejemplo:
=SUMA(A1:A2;SUMA(A2:B2)).
B) Sepuedencombinarmedianteoperadores,porejemplo:=SUMA(A1:A2)+SUMA(B1:B2).
C) AyBsonciertas.
D) AyBsonfalsas
A) =SUMA(A1:F5)
B) =B23/SUMA(A1:B5)
C) =MAXIMO(A1:D5)
D) =PROMEDIO(A1:B5;D1:E5)
5. SiqueremossumarelrangoA1:B3:
A) Lafuncióncorrectaserá=SUMA(A1:B3)
B) Lafuncióncorrectaserá=+(A1:B3)
C) AyBsonciertas.
D) AyBsonfalsas.
63
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
6. SiqueremosrestarB1deA1:
A) Lafuncióncorrectaserá=RESTA(A1:B1)
B) Lafuncióncorrectaserá=-(A1:B1)
C) Lafuncióncorrectaserá=(A1-B1)
D) Todassonciertas.
7. Siqueremossumarpor3criteriosquefunciónseusa:
A) SUMAR.SI
B) SUMAR.SI.CONJUNTO
C) CONTAR.SI.CONJUNTO
A) V
B) F
9. ¿ConlafunciónRCUADsepuedehallarlaraízcubicadeunnúmero?
A) V
B) F
A) =SUMAR.SI(MONTO,AULA,A1,SEXO,A2)
B) =SUMAR.SI.CONJUNTO(MONTO,AULA,A1,SEXO,A2)
B) =SUMAR.SI(MONTO,AULA,A1,SEXO)
RESPUESTAS
B B B B C A C C D B
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
64
ESPECIALISTA EN EXCEL
Objetivos
• Conoceryutilizaradecuadamentelasprincipalesfuncionesdetextosparacrearcódigosgenerados.
• Usarfuncionesdefechayhoraparacrearcuadrosderesumenenaplicaciones.
FUNCIONES TEXTO
1. IZQUIERDA( )
Devuelve el número especificado de caracteres del principio de una cadena de texto.
Sintaxis
iZQUierDa (teXtO; nº caracteres)
Donde:
• Texto: Es la cadena de texto que contiene los caracteres que se desea extraer.
• Núm. caracteres: Específica el número de caracteres que se desea extraer con la función
izquierda.
Ejercicio
Muestre los 2 primeros caracteres del campo Apellidos y Nombres.
65
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
2. DERECHA( )
Devuelve el número especificado de caracteres del final de una cadena de texto.
Sintaxis
DerecHa (teXtO; nº caracteres)
Donde:
• Texto: Es la cadena de texto que contiene los caracteres que se desea extraer.
• Núm. caracteres: Específica el número de caracteres que se desea extraer con la función
DERECHA.
Ejercicio
Muestre los 3 últimos caracteres del campo Apellidos y Nombres
3. LARGO( )
Devuelve el número de caracteres de una cadena de texto.
Sintaxis
LarGO (teXtO)
Donde:
• Texto: Es el texto cuya longitud desea saber. Los espacios se cuentan como caracteres.
Ejercicio
Se desea determinar el número de caracteres del campo Apellidos y Nombres.
66
TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
4. HALLAR( )
Devuelve el número de caracteres en el cual se encuentra un caracter en particular o una cadena de
texto, leyendo de izquierda a derecha (no diferencia entre Mayúscula o Minúscula).
Sintaxis
HaLLar (texto_Buscado; Dentro_del_texto; num_inicial)
Donde:
• TextoBuscado: Es el texto que desea encontrar.
• DentrodelTexto: Es el texto en el que desea encontrar texto_buscado.
• NumInicial: Es el número de cara cter en dentro_del_texto donde desea iniciar la búsqueda.
NOTA
Ejercicio
En qué posición se encuentra el carácter "a" del campo Apellidos y Nombres.
5. MED( )
Devuelve los caracteres del centro de una cadena de texto, dada una posición y longitud iniciales.
Sintaxis
MeD (texto; Posicion_inicial; num_de_caracteres)
Donde:
• Texto: Es la cadena de texto que contiene los caracteres que se desea extraer.
• PosiciónInicial: Posición del primer caracter que se desea extraer del texto. La posición_inicial del
primer caracter de texto es 1, y así sucesivamente.
• Num_de_Caracteres: Especifica el número de caracteres que se desea que EXTRAE devuelva del
argumento texto.
67
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
Ejercicio
Extrae los 2 primeros caracteres después de la coma (,) del campo Apellidos y Nombres.
6. MAYUSC( )
Convierte una cadena de texto en Mayúscula.
Sintaxis
MaYUsc (teXtO)
Donde:
• Texto: Es el texto que se desea pasar a mayúsculas. El argumento texto puede ser una referencia o
una cadena de texto.
Ejercicio
Convierte el campo apellidos y nombres en MAYÚSCULA.
7. MINUSC( )
Convierte una cadena de texto en Minúscula.
Sintaxis
MinUsc (teXtO)
68
TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Donde:
• Texto: Es el texto que se desea convertir en minúsculas. MINUSC no cambia los caracteres de texto
que no sean letras.
Ejercicio
Convierte el campo apellidos y nombres en minúscula.
8. NOMPROPIO()
Cambia la primera letra de cada palabra en Mayúscula.
Sintaxis
nOMPrOPiO (teXtO)
Dónde:
• Texto: Es el texto que se convertirá la primera letra de cada palabra en mayúscula.
Ejercicio
Muestre la primera letra de cada palabra en mayúscula.
9. TEXTO( )
Convierte un tipo de dato según el formato que se le asigne.
Sintaxis
teXtO (VaLOr, FOrMatO)
Dónde:
• Valor: Es el texto que se desea convertir.
• Formato:Es la máscara a usar.
69
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
Ejercicio
Convierte la fecha en mes pero en letras.
10. CONCATENAR( )
Une varios elementos de texto en uno solo.
Sintaxis
cOncatenar (teXtO1; teXtO2;…)
Donde:
• Texto1,texto2...: son de 2 a 255 elementos de texto que se unirán en un elemento de texto único.
Los elementos de texto pueden ser cadenas de texto, números o referencias a celdas únicas.
NOTA
También se puede hacer uso del signo ampersand (&) para concatenar.
Ejercicio
Concatene las columnas Largo y Derecha.
11. RECORTAR( )
Elimina los espacios del texto, excepto el espacio normal que se deja entre palabras
Sintaxis
recOrtar (teXtO)
70
TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Dónde:
• TextoObligatorio: El texto del que desea quitar espacios.
Ejercicio
La empresa “MURDO” requiere de una aplicación enExcel que le permita generar un código automático
teniendo como criterio las dos últimas letras del nombre y la primera letra del apellido paterno.
• Demaneracasualsedebedejarespaciosenblancoenlosnombres(alinicioyin)
• SeleccionelaceldaB3 y escriba lo siguiente:
=DERECHA(C3,2)&IZQUIERDA(D3,1)
• Notaráqueloscódigosgeneradossonerróneosdebidoalosespaciosenblanco.
• Parasolucionaresteproblema,seleccionelaceldaB3 y escriba lo siguiente:
=DERECHA(RECORTAR(C3),2)&IZQUIERDA(RECORTAR(D3),1)
• Guardeelarchivoconelnombre:Murdo.
12. REEMPLAZAR()
Permite reemplazar parte de texto, indicando desde que posición y cuantos caracteres se desea
reemplazar y el texto que deseas poner.
Sintaxis
reeMPLaZar (texto_original; núm_inicial; núm_de_caracteres; texto_nuevo)
Dónde:
• Texto_original: Es el texto en el que desea reemplazar algunos caracteres.
• Núm_inicial: Es la posición del caracter dentro de texto_original que desea reemplazar por texto_
nuevo.
• Núm_de_caracteres: Es el número de caracteres de texto_original que desea que REEMPLAZAR
sustituya por texto_nuevo.
• Texto_nuevo: Es el texto que reemplazará los caracteres de texto_original.
Ejercicio
La empresa “PARINACOCHA” requiere de una aplicación en Excelque le permita solucionar el problema
de cambiar las dos primeras letras de su producto por SONY.
71
Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
Sintaxis
=aHOra ()
2. HOY( )
Devuelve sólo la Fecha Actual del sistema.
Sintaxis
=HOY ()
3. AÑO( )
Devuelve el Año de una Fecha especificada, o de una Celda que contenga una Fecha.
Sintaxis
=aÑO (Fecha)
72
TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
4. MES( )
Devuelve el Mes de una Fecha especificada, o de una Celda que contenga una fecha.
Sintaxis
=Mes (Fecha)
5. DÍA( )
Devuelve el Día de una Fecha especificada, o de una Celda que contenga una Fecha.
Sintaxis
=Dia (Fecha)
6. FRAC. AÑO( )
Devuelve la Cantidad de días transcurridos de una Fecha Inicial y una Fecha Final.
Sintaxis
= Frac.aÑO (Fecha_inicial, Fecha_Final, base)
7. FIN.MES( )
Devuelve una fecha de culminación de mes, anterior o posterior a la fecha indicada, según un valor
numérico.
Sintaxis
Fin.Mes(fecha_inicial, meses)
8. DIAS.LAB()
Devuelve un número que representa una fecha que es el número de días laborables antes o después de
una fecha (la fecha inicial).
Sintaxis
DIAS.LAB(fecha_inicial, fecha_inal, vacaciones)
9. FECHA.MES( )
Retorna una fecha posterior o anterior.
Sintaxis
FecHa.Mes(fecha_inicial, meses)
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10. HORA( )
Devuelve la Hora como un Número de 0 (12:00 a.m.) a 23 (11:00 p.m.).
Sintaxis
=HOra (nº de serie)
11. MINUTO( )
Devuelve el Minuto, un Número de 0 a 59.
Sintaxis
=MinUtO (nº de serie)
12. SEGUNDO( )
Devuelve el Minuto, un Número de 0 a 59.
Sintaxis
=seGUnDO (nº de serie)
13. DÍASEM( )
Devuelve el Día de una Fecha especificada, o de una Celda que contenga una Fecha.
Sintaxis
=Dia (Fecha; tipo)
1. Ejercicio
La empresa “MurdoS.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
mostrar el año y el mes en que se realizó la venta de los autos en el año anterior.
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TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
2. Ejercicio
La Universidad“UCH”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
calcular la edad exacta de sus alumnos.
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3. Ejercicio
La Universidad “CASTROS.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema
de calcular la cantidad de ventas realizadas en un mes por día.
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TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
4. Ejercicio
La empresa “PASAMAYOS.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema
de calcular el monto de la deuda de aquellos documentos que se vencen 10 días antes del fin de mes de
Junio y que su estado sea Activo.
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Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
5. Ejercicio
La empresa “CAJA CHICA S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el
problema de crear un pequeño cronograma de pagos
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TERCERA SESIÓN EXCEL BÁSICO
FUNCIÓN REFERENCIA
1. FILA( )
Devuelve el número de fila de una referencia.
Sintaxis
FiLa([ref])
Dónde:
• Ref:La celda o el rango de celdas cuyo número de fila se desea conocer.
2. COLUMNA( )
Devuelve el número de columna de una referencia.
Sintaxis
cOLUMna([ref])
Dónde:
• Ref:La celda o el rango de celdas cuyo número de columna se desea conocer.
Ejercicio
La empresa “TURBO S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
generar un código automático según el siguiente criterio: las dos últimas letras del nombre, la primera
letra del apellido paterno y la primera letra del apellido materno.
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ACTIVIDAD1
La empresa “CofopriS.A.”,requiere de una aplicación en Excel que le permita generar el usuario y la contraseña
para sus empleados.
Ejemplo
MOZa001
Contraseña
Las dos últimas letras del apellido paterno.
Los 4 primeros números del DNI.
Ejemplo
es1061
3. Guardeelarchivoconelnombre:Cofopri
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ACTIVIDAD2
La empresa “CAJATRUJILLOS.A.”, requiere de una aplicación en Excelque le permita solucionar el problema
de realizar los cuadros de resúmenes por mes del año anterior.
4. Guardeelarchivoconelnombre:CAJA.
81
AUTOEVALUACIÓN
Marcarlasalternativascorrectas:
1. Función que permite mostrar fecha y hora:
A) HOY B) AHORA C) FECHA
2. Si tenemos una tabla donde se encuentra un campo fecha y se desea mostrar el mes en letras que función se usa:
A) MES B) TEXTO C) HOY
3. Si tenemos una tabla donde se desea sacar la segunda y tercera letra del apellido paterno que función se usaría:
A) MED B) DERECHA C) LARGO
Responda:
8 ¿Para qué se usan las funciones de texto?
..............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
RESPUESTAS _ _ _ A A B A A B B
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
82
ESPECIALISTA EN EXCEL
Objetivos
Al culminar esta sesión, el alumno será capaz de:
• Conocerycrearfuncioneslógicasparaaplicacionesdematricula,ventas,etc.
• Utilizarlasfuncioneslógicassi,y,oenaplicacionescomerciales:caja,planilla,almacen.
• Utilizarelformatocondicionalpararesaltarceldasenaplicacionescomerciales.
1. SI( )
Devuelve un valor si la expresión evaluada es VERDADERA y el otro valor si dicha expresión evaluada
resulta ser FALSO.
Sintaxis
si (Prueba Lógica; Valor_V; Valor_F)
Dónde:
• PruebaLógica: Es cualquier valor o expresión que pueda evaluarse como VERDADERA o FALSO.
• Valor_V: Es la acción a realizar o valor a devolver si el argumento Prueba _Lógica es VERDADERO.
• Valor_F: Es la acción a realizar o valor a devolver si el argumento Prueba _Lógica es FALSO.
Ejercicio
Obtiene en una hoja de cálculo los mensajes de “Menor de Edad” o “Mayor de Edad”, sabiendo que la
mayoría de edad se obtiene a partir de los 18 años.
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2. SI.ANIDADAS( )
Se utiliza cuando existen 2 o más condiciones.
Ejercicio
La empresa “ATLAS S.A.”, requiere de una aplicación en Excel que determine la fecha de cancelación de
documentos según el tipo de venta.
3. Y( )
Devuelve Verdadero si todos los argumentos son Verdadero; devuelve Falso si uno o más argumentos
son Falso. La función Y se emplea dentro de la Función SI.
Sintaxis
Y (Valor_Logico1; Valor_Logico2)
Dónde:
• Valor_Logico1,Valor_Logico2,… Son entre 1 y 255 condiciones que se desea comparar.
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CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Ejercicio
Se otorga una Bonificación especial del 7.5% del Básico para aquellos Empleados que laboren en el
Turno Noche(N) y además sean Casados (C); los Empleados que no cumplan con estos requisitos se les
otorga el 2% del Básico.
4. O( )
Devuelve Verdadero si algunos de los argumentos son Verdadero; devuelve Falso si todos los argumentos
son Falso. La función O se emplea dentro de la Función SI.
Sintaxis
O (Valor_Logico1; Valor_Logico2)
Dónde:
• Valor_Logico1,Valor_Logico2,… Son entre 1 y 255 condiciones que se desea comparar.
Ejercicio
• En la siguiente relación de Empleados, se desea obtener el básico según las categorías donde
laboran cada empleado. Obtendrán un básico de 1000 aquellos que ostenten una Categoría “A” o “B”,
los Empleados que ostenten otra Categoría obtendrán un Básico de 800.
• Lasboniicacionesseránporturno,
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5. SIERROR( )
Devuelve un valor que se especifica si una fórmula lo evalúa como un error; de lo contrario, devuelve el
resultado de la fórmula. Utilice la función SI.ERROR para interceptar y controlar errores en una fórmula.
Sintaxis
sierrOr(valor,valor_si_error)
Dónde:
• Valor: Es el argumento en el que se busca un error. Puede ser una referencia a una función o
formula.
Valor_si_error
Es el valor o mensaje que se devuelve si la fórmula lo evalúa como error. Los tipos de error que son
evaluados en la función son los siguientes:
• #N/A
• #¡VALOR!
• #¡REF!
• #¡DIV/0!
• #¡NUM!
• #¿NOMBRE?
• #¡NULO!
Ejercicio
La empresa “BETA S.A.C”, requiere de una aplicación en Excel que resuelva el problema de saber el
porcentaje de crecimiento que se obtuvo en los dos años anteriores.
TasadeCrecimiento
La fórmula para determinar el % de crecimiento es:
(Valor Final – Valor inicial) / Valor inicial
86
CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
7. Notará que en la celda E4 se muestra el valor de: #¡DIV/0!, esto se debe que se intenta dividir entre 0.
8. Para solucionar este problema se usa la función SIERROR.
9. Seleccione la celda E3 y modifique por la siguiente función:
=SIERROR(D3/C3-1,"-")
10. Guarde el archivo con el nombre: BETA.
6. ANIDADAS (SI(Y(O)))
Se usa cuando se tiene que realizar cálculos usando varios criterios lógicos.
Ejercicio
El instituto “INFOTECH”, requiere de una aplicación en Excel que le permita solucionar el problema de
calcular el precio real, aplicando un descuento según el curso y turno.
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Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
Ahora:
4. Seleccione la celda D3 y cambie por el nombre: INCRE1.
5. Seleccione la celda D4 y cambie por el nombre: INCRE2.
6. Seleccione la celda D5 y cambie por el nombre: INCRE3.
7. Seleccione la celda D6 y cambie por el nombre: INCRE4.
8. Seleccione la celda D7 y cambie por el nombre: INCRE5.
9. Vuelva a la hoja Matricula y coloque el cursor en la celda F4, escriba lo siguiente:
=SI(Y(C4="PHP",D4="M"),E4*PORCEN1,SI(Y(C4="PHP",D4="T"),E4*PORCEN2, SI(Y(C4="JAVA
",O(D4="M",D4="N")),E4*PORCEN3,SI(Y(C4="JAVA",D4="T"), E4*PORCEN4,SI(Y(C4="ORACLE
",D4="M"),E4*PORCEN5,0)))))
10. Guardar el archivo con el nombre: INFOTECH.
FORMATOS CONDICIONALES
El formato condicional permite modificar el aspecto de determinadas celdas, de acuerdo al cumplimiento
o no de reglas lógicas. Soporta hasta 64 condiciones.
ReglasdeCeldas
Ejercicio
Dar el color de fuente rojo y relleno amarillo para las notas menores a 11, de la columna Nota1. Para poder
resolver este ejercicio tenemos 2 opciones a continuación mostraremos cada una de ella.
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CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
5. En la ventana que nos aparece coloquemos el valor de condición en este caso 11 y en el campo
desplegable, escoge la opciónFormatoPersonalizado.
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Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
7. En esta ventana es donde le vamos a dar el formato que nos están solicitando en el ejercicio, en este caso
Fuente de color Rojo y Relleno de colorAmarillo.
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CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
BorrarFormatoCondicional
IralapestañaInicio/FormatoCondicional/BorrarRegla/BorrarReglasdetodalashoja.
BarradeDatos
Otra opción que nos da el Formato Condicional es poder destacar gráficamente cada valor de la celda
seleccionada, en este caso tenemos 3 opciones para poder destacar gráficamente el valor de una celda.
Como se puede observar en el grafico al escoger la opción Barra de Datos y seleccionar un tipo, en cada
celda nos muestra unas barras que nos indica cuales son los valores más altos o más bajos, dependiendo del
tamaño de la barra que aparece en la celda.
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Centro de Informáica - UCH I.S.T. CEVATEC
EscalasdeColor
Como se puede observar en el grafico al escoger la opción Escala de colores y escoger un tipo, cada celda
seleccionada se colorea de distintos colores, en este caso las celdas de color más oscuro son las celdas con
valores más altos y las celdas con colores más claros son las celdas que tienen los valores más bajos.
ConjuntodeIconos
Como se puede observar en el grafico al escoger la opción Conjunto de Iconos y Seleccionar un tipo de
icono predeterminado nos aparece estos iconos en cada.
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CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
ADMINISTRAR REGLAS
Esta opción nos permite seleccionar todos los formatos condicionales creados en nuestro libreo de
Excel.
NOTA
Se mostrará todos los formatos condicionales creados, si desea eliminar una deberá de seleccionar,
luego en el botón Eliminar regla, del mismo modo en el caso que desea Editar regla.
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ACTIVIDAD1
Mostrar la observación según la categoría:
• Máximaprecaución para categoría A.
• Precauciónmoderadapara el resto.
ACTIVIDAD2
Mostrar la observación según la edad y altura:
• Vóley si la edad es menor a 16 y la altura es mayor a 1.8.
• Entrevista para el resto.
ACTIVIDAD3
Mostrar la observación según la cantidad de cuotas adeudadas y la antigüedad.
• Numero de socio, Si la cantidad de cuotas adeudas es mayor a 2 y el socio tiene más de 20 años de
antigüedad.
• 0para el resto.
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ACTIVIDAD4
Mostrar la observación.
• A para aquellos países que tengan una deuda externa menor a 40,000 y cumplan con al menos una de
las siguientes condiciones: PBI/Hab>4,000ó%Alfabet.>90.
• BPara los países con una deuda externa >=40,000yunPBI/Hab>4,500.
• C para el resto de los casos.
ACTIVIDAD5
Realice los siguientes formatos condicionales:
• Sexo
Masculino Fondo Naranja
Femenino Fondo Celeste
• Edad
Mayor de edad Color de letra Azul
Menor de edad Color de letra Rojo
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AUTOEVALUACIÓN
Marcarlasalternativascorrectas:
1. Función que devuelve verdadero cuando todos los argumentos devuelven verdadero.
A) Y
B) O
C) SI
3. Si tenemos que determinar si un alumno está aprobado o desaprobado que función se usa.
A) SI
B) Y
C) O
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CUARTA SESIÓN EXCEL BÁSICO
Responda:
8. ¿Paraquéseusanlasfuncioneslógicas?
..............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
9. ¿QuépermiteSIERROR?
..............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
10. ¿Quépermiterealizarelformatocondicional?
..............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
RESPUESTAS
A A A A A A
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
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