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Semana 2 - s3 Antonimia

El documento describe la relación semántica de la antonimia, específicamente la antonimia contextual. Explica que los antónimos son palabras cuyos significados son opuestos y que la antonimia contextual se refiere a la oposición semántica que se justifica en el contexto del texto. Proporciona ejemplos de cómo identificar el antónimo contextual reemplazando palabras por sus opuestos para preservar el sentido del enunciado.

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Semana 2 - s3 Antonimia

El documento describe la relación semántica de la antonimia, específicamente la antonimia contextual. Explica que los antónimos son palabras cuyos significados son opuestos y que la antonimia contextual se refiere a la oposición semántica que se justifica en el contexto del texto. Proporciona ejemplos de cómo identificar el antónimo contextual reemplazando palabras por sus opuestos para preservar el sentido del enunciado.

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Preparatoria pre pedagógica

EESPP“AMM” – Celendín Preparatoria Pre Pedagógica 2023

Comunicación 2023 Prof. José A. Abanto Abanto

RELACIÓN SEMÁNTICA ENTRE PALABRAS


Antonimia contextual

Un antónimo es aquel término cuyo significado es contrario al de otro. De ese modo, ambos
son opuestos entre sí. Cada palabra contrasta con la otra en cuanto a sus sentidos, ese es el
factor que las convierte en antónimas.
Dentro del español existen muchos antónimos. Todos se han ido formando al mismo tiempo que
otros fenómenos de la lengua, pero casi siempre son más fáciles de entender que el resto de las
relaciones semánticas. Eso se debe, entre otros motivos, a que resulta sencillo imaginar dos
conceptos opuestos.
Asimismo, los antónimos carecen de un uso en particular. No obstante, sirven en muchos casos
para generar el efecto de antítesis (o contraste) entre dos ideas dentro de un texto.

Pueden ser:
1. Extremos. Son los términos extremos de una gradación de palabras. Ejm:
• frío – caliente (hay estados intermedios como: templado y tibio). La gradación final es:
frío – templado – tibio – caliente
• grande – pequeño (estado intermedio: mediano) = grande – mediano – pequeño
2. Excluyentes. Son aquellos en que la existencia de uno supone por lógica la exclusión del
otro. Así
• macho – hembra (el que no es machos es hembra)
• singular – plural (lo que no es singular, es plural)
• legible – ilegible (lo que no es legible, es ilegible)
3. Inversos. Son ideas que generan ideas contrapuestas.
• padre – hijo • enseñar – aprender
• vender – comprar • día – noche

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Prof: José A. AbantoAbanto Comunicación – Sem2 , Sesión 3: Antonimia
EESPP“AMM” – Celendín Preparatoria Pre Pedagógica 2023

LA ANTONIMIA CONTEXTUAL

Se entiende como la oposición semántica que se justifica en el propio tramado del texto. Al
reemplazar una palabra por otra, se produce un viraje de sentido.
Cabe resaltar que para hallar el sentido opuesto de una determinada palabra es necesario
tomar en cuenta el contexto del enunciado.

Ejemplo:
▪ El congreso vetó a los postulantes a la magistratura.
a) aprobó c) impidió
b) rechazó d) prohibió
El antónimo contextual para la palabra vetó es aprobó. En el texto, vetó, de la palabra
vetar, se entiende como ‘prohibir o impedir’. Por eso, su antónimo debe ser una palabra
que represente el acto de permitir, asentir o habilitar.

▪ Cuando arribamos a este puerto, descendía la tempestad.


a) continuaba c) erguía
b) arreciaba d) subía
En la oración: “Cuando arribamos a este puerto, descendía la tempestad”. El vocablo
arreciaba se opone contextualmente al término subrayado.

▪ Cuando salimos de la oficina, la secretaria del gerente se despidió con un gesto afable.
a) impasible c) estoico
b) irónico d) adusto
En la oración, el vocablo afable hace referencia al gesto cortés y cariñoso que muestra
la secretaria. En ese sentido, el antónimo contextual de dicha palabra es adusto, el cual
alude al trato serio y poco amable.

MÉTODO DE RESOLUCIÓN
1. Primero, identificar el sentido con el que se ha empleado el concepto; recuerde que en
contexto solo hay uno, el que permite la coherencia y la unidad de sentido.
2. Segundo, inspeccione las opciones y reconozca cuál es la que se acerca mejor al sentido
opuesto reconocido en el discurso.
Debemos tener presente que el planteamiento puede considerar el uso del significado
denotado o connotado (dependerá del sentido que se requiera en el texto); pero, la
respuesta solo podrá considerar una opción cuyo significado denotado sea opuesto al
planteamiento.
3. Tercero, elija la alternativa que, al sustituir el término resaltado, exprese al antónimo de la
siguiente oración.
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Prof: José A. AbantoAbanto Comunicación – Sem2 , Sesión 3: Antonimia
EESPP“AMM” – Celendín Preparatoria Pre Pedagógica 2023

ACTIVIDAD 1

1. Ordena las siguientes palabras y forma seis gradaciones. Luego subraya los antónimos
extremos:

bueno – escaso – famoso – corto – óptimo – conocido – mediano – pésimo – suficiente – malo –
largo – regular – elevado – desconocido – llano – profundo – malo - abundante
–a u a e
→ bueno - regular - malo
→ escaso - suficiente - abundante
→ famoso - conocido - desconocido
→ corto - mediano - largo
→ óptimo - malo - pésimo
→ profundo - llano - elevado

2. Escribe el antónimo de la palabra subrayada en cada oración:


→ Pedro aceptó el excelente trabajo. rechazó
→ Tu llamada me tranquilizó. perturbó / intranquilizó
→ Sabíamos que íbamos a acertar. fallar / errar
→ Sus compañeros lo delataron. encubrieron / ocultaron
→ Les ocultaron muchos datos. mostraron/presentaron
→ Hace tiempo que se pelearon. amistaron/reconciliaron
→ Por mucho tiempo estuvo esclavo. libre
→ Aquella carta lo benefició muchísimo. perjudicó
→ Recibí un billete falso. verdadero
→ Salí a pasear sola por la ciudad. acompañada
→ La puerta de la salida está a la derecha. izquierda
→ Los resultados de sus exámenes fueron excelentes/óptimos
pésimos.
→ Escribe tus iniciales en el margen inferior. superior
→ Recién me enteré de que vivía en la miseria. riqueza/opulencia/abundancia

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Prof: José A. AbantoAbanto Comunicación – Sem2 , Sesión 3: Antonimia
EESPP“AMM” – Celendín Preparatoria Pre Pedagógica 2023

3. Completa las series con las palabras del recuadro:


valiente – horrible – superior – tórrido – desagradable – diminuto – magnánimo – débil –
exiguo – alejados – inferior – bonito – líquido – miedoso – juntos – exuberante –
abominar – rico – adorar – recio – enorme- gelatinoso – egoísta – frío

→ …………… grande pequeño ………………


→ exquisito ………………… ………………… repugnante
→ gaseoso ………………… ………………… sólido
→ máximo ………………… ………………… mínimo
→ …………… generoso ………………… mezquino
→ …………… abundante escaso …………………
→ …………… amar odiar ………………
→ enérgico ………………… ……………… exánime
→ ……………… caliente ……………… helado
→ ……………… próximos separados ………………
→ hermoso ……………… feo ………………
→ temerario ……………… …………………. ………………

4. Añade un prefijo a estas palabras y forma sus antónimos.


→ Preocupado DESpreocpupado
→ Feliz INfeliz
→ Legal Ilegal
→ Abrochado DESabrochado
→ Prudente IMprudente
→ Honesto DEShonesto
→ Social ANTIsocial
→ Capaz INcapaz
→ Indicación CONTRAindicación
→ Limitado Ilimitado
→ Alfabeto ANalfabeto
→ Típico Atípico
→ Natural ANTInatural
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ACTIVIDAD 2

Marque la alternativa que contenga el antónimo de la palabra resaltada:

1. La ciudad de Lima celebró un discreto evento por su aniversario.


a) elegante c) pomposo
b) magnífico d) inigualable

2. La argumentación de su ponencia fue precisa por lo que causó murmuración en los asistentes
al evento.
a) inteligible c) abstrusa
b) altiva d) garbosa

3. Los soldados del último batallón se encontraban inermes.


a) enhiestos c) insondables
b) blindados d) ansiosos

4. Las evidencias fueron encubiertas por el principal sospechoso de un homicidio.


a) reveladas c) soterradas
b) revisadas d) enterradas

5. Luego de la migración de las personas del campo a la ciudad, han quedado terrenos eriazos
en las zonas rurales de la región andina.
a) desiertos c) yermos
b) baldíos d) fértiles

6. Durante su gestión como mandatario, el cambio en el precio de los alimentos benefició a los
pobladores de condiciones menos favorecidas.
a) lastimó c) perjudicó
b) molestó d) subvencionó

7. Los poetas, algunas veces, suelen enaltecer la imagen de sus amadas.


a) envilecer c) manchar
b) ocultar d) cambiar

8. La intervención inesperada del candidato invitado apaciguó el ánimo de los presentes.


a) mantuvo c) aquietó
b) exacerbó d) exageró
9. El informe de la Comisión Organizadora del evento deportivo fue rechazado por ser demasiado
conciso.
a) escrupuloso c) detallista
b) cuidadoso d) ampuloso

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10. La fundamentación de las conclusiones del tesista resultó evidente para el jurado.
a) tangible c) insondable
b) abstrusa d) asequible
11. El postulante que se presentó a ese concurso, finalmente, fue vilipendiado.
a) elogiado c) disculpado
b) incluido d) indultado
12. Los viajeros, al pasar por aquel campo, observaron el terreno yermo.
a) árido c) favorable
b) ubérrimo d) inclemente

13. El bisoño presidente es cauto ante situaciones adversas.


a) agudo c) intuitivo
b) insolente d) temerario

14. Este sujeto diligente logró acceder a un puesto muy destacado, por lo que será muy bien
remunerado.
a) negligente - retroceder - descontado c) desacomedido - salir - descontado
b) descuido - evadir - impagado d) desordenado - salir - cobrado
15. El candidato de la derecha lanzó ofensas contra su opositor.
a) burlas c) engaños
b) ultrajes d) elogios
16. El éxito de Louis Armstrong en el jazz se debe al tono gutural de su voz.
a) desafinado c) agudo
b) grave d) desentonado

17. Los televidentes calificaron al personaje de aquella película como un ladino.


a) taimado c) roñoso
b) bellaco d) amilanado

18. Al filántropo actor le fascinó viajar por todo el continente americano, luego de haber
participado de un congreso sobre ayuda humanitaria.
a) altruista c) desgarbado
b) cicatero d) reservado

19. Si el joven no realiza ejercicios frecuentemente, tiende a ser mogollón.


a) holgazán c) gorrón
b) presuroso d) activo

20. Durante las elecciones, los políticos convencieron con subterfugios.


a) verdades c) disimulos
b) evasivas d) simulaciones

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