Pásame el acordeón® 6

de Montenegro® Editores
Edición © 2018

Comité editorial Revisión de contenidos Ilustración

María Elena Aguilar Zavala Jennifer Sicarú Briseño Salcedo Alma Marisol de la Torre Rodríguez
Raquel Mejía Navarro Héctor Adrián Meléndez Hernández Armando Ordoñez Olivera
Carlos Alberto Margado Galván
Autoría Nancy Núñez Sandoval Diseño de portada
María Isabel Álvarez Santos Diego Arturo Rodríguez Navarro Lourdes Anaí Martínez Villa
Nerina Lizette Eusebio Romero
Engelberto Islas Ornelas Diagramación
José Guillermo Verduzco Guzmán Lizette Alejandra Ramírez García
Verónica Carolina Orozco Fonseca
Revisión editorial Mauro Alejandro Solís Miramontes
Lourdes Anaí Martínez Villa
Raquel Mejía Navarro
Héctor Adrián Meléndez Hernández
Daniel Pantoja Morales

ISBN 978-607-627-255-8
VISITA NUESTRA PAGINA

Primera reimpresión © 2019

D.R. México 2019, todos los derechos reservados
[Link]
Montenegro Editores S.A. de C.V.
ESCRIBENOS A
Calz. González Gallo 3015, Col. El Rosario
alumnos@[Link]
Guadalajara, Jalisco, C.P. 44890
padresdefamilia@[Link]
Miembro de la Cámara Nacional [Link]@[Link]
de la Industria Editorial Mexicana Reg. Núm. 3509 ENCUÉNTRANOS EN

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y por escrito del titular de los derechos respectivos. (0133) 31621114

Los derechos de todas las obras publicadas se encuentran protegidos en favor de sus respectivos titulares y explotadas
bajo su previo y expreso consentimiento las cuales, en conjunto con la presente edición, se identifican con el símbolo©.
Montenegro" y Pásame el acordeón" son marcas registradas a favor de su titular.
Presentación

Estimado alumno:

Pásame el acordeón® 6 es una guía de estudio que te ayudará a preparar

los exámenes trimestrales.

Aquí encontrarás preguntas de todas las asignaturas sobre los temas

correspondientes a cada trimestre. Junto a cada pregunta está la referencia
a la página del libro de texto SEP, o de Me Divierto y Aprendo® (MDA®)
para que consultes los temas que necesitas repasar; de esta manera
podrás estudiar gradualmente y estar bien preparado para los exámenes
trimestrales.

Estamos seguros de que con tu dedicación y práctica constante obtendrás

los mejores resultados.

Atentamente
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Presentación

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correspondientes a cada trimestre. Junto a cada pregunta está la referencia
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Atentamente
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Índice

Trimestre 1 Trimestre 3

Agosto-Noviembre Abril-Julio
Español ............................................ 5 Español .......................................... 58
Matemáticas .................................. 12 Matemáticas ................................. 63
Ciencias Naturales ...................... 16 Ciencias Naturales ...................... 67
Geografía ...................................... 21 Geografía ...................................... 69

Historia .......................................... 25 Historia .......................................... 71

Formación Cívica y Ética ........... 28 Formación Cívica y Ética ........... 73

Trimestre2

Diciembre-Marzo
Español .......................................... 33

Matemáticas ................................. 37

Ciencias Naturales ...................... 42

Geografía ...................................... 45

Historia .......................................... 49

Formación Cívica y Ética ........... 53

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

S. ¿Cómo se llama la música breve que se utiliza para

Español
separar las secciones del programa de radio?

Marca así e la respuesta correcta. @ Cortinilla.

©Rúbrica.
1. Es un instrumento que sirve para evaluar los © Repetición.
aprendizajes académicos. @Cápsula.

@ El testimonio. 6. ¿Qué tipo de pregunta es la siguiente?

© La fotografía .
©El examen. ¿Cómo se puede prevenir el bullying
@El cartel. en la escuela?

2. ¿Cuál oración está relacionada por yuxtaposición?

@Positiva.
@ Rosa y Juan vinieron y luego se fueron. ¿, ©Negativa.
© A Marcos le regalaron un teléfono celular, "'-
w ©Cerrada.
estaba muy emocionado. Ya podía enviar "' @Abierta.
mensajes a sus amigos.
© Sacó un carrito de madera que se jala con un Justifica tu respuesta.
lazo.
@ Acompañé a Elena a su casa y me fui de
regreso por la calle principal.

3. ¿A qué tipo de texto corresponden las siguientes 7. ¿Cuál es la utilidad del guion radiofónico?
preguntas?
@ Investigar sobre un tema.
1. ¿Cuáles son las fases de la Luna? © Elaborar un examen.
© Organizar un programa de radio.
@ Construir un juguete.
2. ¿La Luna es mayor que la Tierra?
SíQ NoQ

@ A un cuestionario.
©A un cartel.
© A una tabla.
@A una gráfica.

4. ¿En cuál de los enunciados se emplea un nexo

para enlazar las ideas?

o @ Los niños estaban inquietos.

)
"'
o<
,,: ::¡¡ © Fue a la playa; entonces, llevó fruta .
'
u
<'.
u
"'"'
"'-
w
© ¿Estaban felices o enojados?
- "'
7
@ El perro es amigo del gato.
5
~
¿)

Español •
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

8. Elige la opción que muestre el orden correcto para 12. ¿En qué oración se utiliza la tercera persona del
elaborar una guía de autoestudio por medio de un singular?
cuestionario.
@ Nací un 3 de mayo.
@ Memorizar la información, elaborar una lista ~ @ Él escribe durante las tardes.
o.
de preguntas y explorar lecturas. ~ © Mezclar los ingredientes.
@ Explorar lecturas, enlistar posibles preguntas, @ Separamos los extremos.
escribir respuestas y revisar la información.
© Elaborar acordeones, copiar preguntas, revisar 13. Selecciona la opción que muestra algunas partes
temas y memorizar. del guion de radio.
@ Buscar información en periódicos, enlistar
preguntas y estudiar. @ Cortinilla, cápsula y fondo musical.
@ Planteamiento, nudo y desenlace.
9. ¿Cuál de los siguientes elementos es parte de un © Verso, rima y estrofa.
guion de radio? @ Introducción, desarrollo y conclusión.

V
..."' @Metáfora. @Protagonista. 14. ¿Qué tipo de pregunta es la siguiente?
w
VI
©Rúbrica. @ Escenario.
¿Cuál es la principal actividad económica en
10. Texto en el que se narra la vida de una persona. Se tu comunidad?
redacta en tercera persona del singular.
a) Ganade~ía. b) Turismo.
N
N @ Biografía. @ Autobiografía. c) Agricultura. d) Pesca.
o.
w
VI © LeyE!nda. @Cuento.

11. ¿Qué t ipo de guion es el siguiente? @Positiva.

@Abierta.
Operador Entra música 3 ©Imperativa.
segundos, bajar @ De opción múltiple.
volumen y mantenerla
de fondo. Justifica tu respuesta.
Entran los locutores.
Audio
Locutor1: ¡Buenos días!
Estamos muy contentos
de transmitir este día
en el que los niños y
las niñas tenemos un
espacio en 1·os medios
de comunicación.
Locutor2: ¡Sí! Por eso queremos
hablar de lo importante
que es para nosotros
hacer ejercicio.

@Teatral. @ De escritura.
..."'"'
w © De entrevista . @ Radiofónico.
VI

Español
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

15. ¿Cómo se nombra a las personas que trabajan en 19. Es un ejemplo de pregunta abierta.
un programa de radio utilizando un guion?
@¿Te gusta pasear en bicicleta?
@ Operadores. @¿Quieres ir al cine?
© Locutores. ©¿Te divertiste?
..."'
M
w
@ ¿Por qué te gusta nadar?
1/) © Productores.
@Narradores.
20. De acuerdo con el texto, ¿qué características tiene
16. Selecciona el primer paso de la estrategia para re- el personaje de la biografía?
solver un examen.
Fernando fue una persona que ayudó
@ Contestar todas las preguntas. a muchos niños a superar sus problemas
@ Contestar primero las preguntas más difíciles. emocionales y que siempre estuvo
© Leer con cuidado las indicaciones y las dispuesto a servir a su comunidad.
preguntas.
@ Preferir preguntas de opción multiple. @ Sociable y bondadoso.
.....
N
o. © Divertido e inteligente.
w
17. Instrumento que se elabora organizando y sinte- VI
© Peligroso y desconfiado.
tizando información en mapas conceptuales, cua- @ Mentiroso y fanfarrón.
dros sinópticos, resúmenes y cuestionarios.
21. ¿Cuál de las oraciones siguientes es yuxtapuesta?
@ Guión radiofónico.
"'
~ @ Guía de autoestudio. @ La maestra enseña la asignatura.
o.
w
VI © Obra de teatro. "'
N
o. @ No me gusta el color verde, prefiero el rojo.
w
111
@ Guía de entrevista. ©Mi hermana ya terminó.
@ Mi papá salió de compras.
18. ¿A qué tipo de texto corresponde el siguiente
fragmento?

Nací en la Ciudad de México, teng o 18

años y mis padres son María Pérez y
Juan Beltrán. Me estoy preparando para
trabajar como profesora de primaria
porque desde pequeña he querido
enseñar a los niños.

@ Relato histórico.
~ ©Cuento.
~ © Autobiografía.
:::: @ Biografía.
o.
w
1/)

Español D
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

22. ¿Cómo se le llama al texto breve que se elabora 28. ¿Cuál de las siguientes oraciones pertenece a un
con las ideas principales de un texto más extenso? texto autobiográfico?

@Gráfica. @ El joven iba cantando y mirando alegremente

@Cartel. a su alrededor.
©Resumen . @ A Nezahualcóyotl también se le conoce
@Tabla. como el Rey poeta.
© Como todos los niños, también fui a la
23. ¿Cuál frase contiene un adjetivo? escuela primaria.
@ Nació en un pueblo cercano al paralelo 28,
@ La gallina pone huevos. en Baja California Sur.
@ Los peces nadan en el agua.
© Los perros comen carne. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas
@ Las ballenas son muy grandes. 29 a 31.

24. ¿Cuál oración está escrita en tiempo pasado? La princesa de Pekín

@ El examen fue difícil. En la ciudad de Pekín había una bella princesa
@ El examen es difícil. que era temida por todo el pueblo, pues era cruel
y despiadada con los campesinos y obreros, con
© El examen será difícil.
los sirvientes de su castillo y hasta con sus fami-
@ El examen sería difícil. liares. Nadie sabía exactamente cuál era la congo-
ja que a la princesa le causaba esa amargura, ese
25. Selecciona la opción que muestra un ejemplo de odio y ese desprecio por la vida.
pregunta. Un día, el mensajero del palacio llegó a la plaza
y dio la noticia que muchos esperaban: la prince-
sa buscaba casarse para poder ser reina de Pekín,
@ ¡Qué contaminación!
pero como era de esperarse, su vanidad y cruel-
;= @ ¿Qué es la contaminación? dad no podían permitir que todo esto fuera tan
~ @ La contaminación ha aumentado, sencillo. Fue así que anunció al pueblo de Pekín:
@ El aire contaminado. -Sean todos testigos de lo que pronto suce-
derá aquí. Recibiré a los caballeros que acudan a
26. ¿En qué opción se utiliza la fecha para determinar el pedir mi mano; pero tres enigmas tendrán que re-
solver antes del amanecer, si no, morirán a manos
tiempo en el que sucedió el acontecimiento?
del verdugo.
Muchos jóvenes valientes querían la mano de
@ Después, me propuse un nuevo plan. la princesa, pero no pudieron resolver los tres
@ En la tarde estaba haciendo un frío horrible. enigmas y el pueblo de Pekín fue testigo de mu-
:::. © Ayer por la tarde pedí permiso a don Esteban chas muertes, hasta que un día llegó un príncipe
o.
~ para asistir a los eventos. forastero que resolvió los tres enigmas. Sorpren-
dida y enojada, ella le dijo a su padre que no que-
@ Participé en el movimiento estudiantil del 2
ría casarse. Entonces, el príncipe la retó: ella debía
de octubre de 1968. descubrir su nombre antes de llegar el alba, si no,
moriría igual que los otros jóvenes.
27. Selecciona la opción en la que el texto esté escrito La princesa, desesperada, ordenó a los habitan-
correctamente. tes de la ciudad que no durmieran hasta descubrir
el nombre del príncipe, pero nadie lo conocía.
Llegó el amanecer y la princesa temía por su
@ ¿Cuantos años tiénes?
vida, sin embargo, el príncipe le perdonó el casti-
@ ¿Cuántos años tienes? go. La princesa entonces tuvo que acceder a casar-
© ¡Cuantos años tienes! se con el príncipe, quien después de poco tiempo
@ Cuántos áños tienes: logró conquistar su corazón.

a Español
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

29. ¿Cuál es la idea principal del texto? 33. Selecciona la fuente en la que puedes encontrar
información sobre tu localidad.
@ La bondad de la princesa.
© El deseo de la princesa cruel por convertirse @ Instructivos.
en reina. ©Testimonios orales.
© La muerte de los jóvenes pretendientes. ©Novelas.
@ Los enigmas que tenían que resolver @ Libros de cuentos.
los pretendientes.
34. ¿Cuáles son los componentes de las frases adjeti-
30. ¿En qué ciudad ocurrieron los acontecimientos vas?
que se narran?
@ Un sustantivo y un verbo.
@ En el Cairo. ©Un pronombre y un adjetivo.
© En Sri Lanka. ©Un adjetivo y un adverbio.
©En Pekín. @ Un adverbio y un verbo.
@En Tokio.
35. ¿En qué oración se emplea el discurso directo?
31. ¿Quién resolvió los tres enigmas que propuso la
princesa como condición para casarse con ella? @ Sandra: -Vivo en La Paz.
~
'<!'
© Ella vive en México.
2 @ "'
Q.,
....
~ a Un príncipe forastero. © Él pensó la idea.
"'
·g © Un príncipe del reino. @ Ellos querían pasear todo el día.
i © El rey de Pekín.
3 @ El rey de España. 36. Sirven como evidencia de los conocimientos, ha-
bilidades, fortalezas y debilidades en el proceso
32. Son los diferentes tipos de preguntas para la ela- de aprendizaje de un alumno.
boración de un examen, excepto una. ¿Cuál es?
@ Los mapas c~nceptuales.
N
@ Preguntas abiertas. © Los cuestionarios.
© Preguntas cerradas. "'
Q.,
....
"'
© Los resúmenes.
© Preguntas administrativas. @ Los exámenes.
@ Preguntas de opción múltiple.

Justifica tu respuesta.

Español D
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

37. ¿Qué especifican los adjetivos? 41. ¿En qué oración se emplea un adjetivo?

@ La manera en que se realizan las acciones. @ La escuela parecía extraña.

@ Las características de los sustantivos. @ Don José abrió la escuela a las 7 a.m.
© Las acciones sucesivas. © Era de noche cuando se fueron.
@ El orden de las acciones. @ Mariano olvidó sus cuadernos.

38. ¿Cuál de las siguientes preguntas es cerrada? 42. Selecciona el subtema que puede haber en un re-
portaje sobre el sistema solar.
@ ¿Por qué te gusta leer?
N
@ ¿Qué recuerdas de tu infancia? @ El planeta Tierra.
"'
c.
w
V'> © ¿Te gusta la ciudad? @ El relieve.
@¿Qué opinas de la pregunta? ©La flora.
@La fauna.
39. Es un ejemplo de una frase adjetiva.
43. ¿Qué tipo de discurso se emplea en el siguiente
°'
:;; @ Luisa es una joven muy atenta. texto?
"'
fu @ El perro es grande.
"' © Mario corre rápidamente. El doctor dijo que estaba haciendo
@ Nosotros comeremos en la escuela. esfuerzos para vacunar a todos los niños.

40. Son ejemplos de materiales impresos para buscar

información, excepto uno. ¿Cuál es? @ Metafórico.
@Directo.
@Libros. ©Positivo.
@Revistas. @ Indirecto.
©Folletos.
@ Testimonios orales. 44. ¿Qué elementos forman parte de un reportaje?

@ Reseña, presentación y firma.

~ @ Ingredientes y modo de preparación.
~ © Inicio, nudo y desenlace.
@ Introducción, desarrollo y conclusiones.

a Español
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

45. ¿Cómo debe ser la respuesta a una pregunta 47. ¿Qué le regalaron a Carla cuando cumplió doce
abierta? años?

@Concreta. @ Un viaje a Yucatán.

@Reducida. @ Una fotografía de las pirámides.
©Amplia. © Un retrato de su familia.
@Directa. @ Una cámara fotográfica .

46. Son algunos conectivos que utilizamos para crear 48. ¿Cuál fue el primer proyecto de Carla?
suspenso en una historia.
@ Hacer retratos de su familia.
@ En ese momento, de repente, entonces. @Tomar fotos de las pirámides de Chichén
@ Como, igual, que, más que. ltzá.
© Mucho, poco, igual. © Fotografiar a la gente y la vegetación.
@Y, ni, que. @ Tomar fotos de escenas típicas de su
comunidad.
Lee el texto y contesta las preguntas 47 a 49.
49. ¿Qué le propuso la maestra Gema a Carla?
Los proyectos de Carla
@ Viajar a Yucatán.
A Carla le regalaron su primera cámara fotográ- @ Ser la fotógrafa oficial de la escuela.
fica cuando cumplió doce años, poco antes del © Retratar a los flamingos de Celestún.
viaje a Yucatán con su familia. Le gustaba tomar @ Fotografiar a los maestros de la escuela.
fotos de cosas inusuales, además de los paisajes
y atracciones. Tomó fotos de las pirámides en
Chichén Itzá, de los flamingos en Celestún y de
las murallas en Mayapán, además de la gente y
la vegetación.
Al volver a casa comenzó con su primer pro-
yecto, que consistía en hacer retratos de su fa-
milia: su papá cortando limones en el patio, su
mamá regando las plantas en el jardín, sus her-
manos jugando. Le divertía tomar fotos cuando
no se daban cuenta. Quería capturar sus expre-
siones, aunque a veces a ellos no les gustaba.
Su segundo proyecto fue sobre escenas tí-
picas de su comunidad. Pensaba que sus fotos
eran registros de vida y costumbres. Quería
guardar el recuerdo de cómo eran las cosas. Su
tercer proyecto llegó solo: se acercaba el festi-
val del 10 de mayo en su escuela y la maestra
Gema le propuso ser la fotógrafa oficial. Carla
se emocionó tanto que el día del evento estaba
muy nerviosa; sin embargo, todo salió bien y a
partir de ese día se dedicó a tomar las fotos de
los eventos escolares.

Español m
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

3. ¿Cuántas personas prefieren películas históricas?

Matemáticas
@ 37 personas.
Marca así e la respuesta correcta. © 53 personas.
© 30 personas.
1. ¿Cómo se lee la fracción 1 0 ? 6 @ 48 personas.

¡;; @ Siete milésimos. 4. ¿Qué porcentaje le corresponde a la categoría In-

~ © Siete centésimos. fantiles?
::: ©Siete.
""
~ @ Siete décimos.
...o @40% @50%
"'
"'
a.
w
VI
@30% @25%
2. Para hacer un traje, don José usó 2 -T metros de
tela negra de algodón, ~ de tela negra de satín y 5. Marco compró 12.35 m de madera para hacer un
3 +de tela blanca de algodón. ¿Cuántos metros librero. Si ya utilizó 8.65 m, ¿cuántos metros le
de tela usó en total? quedan?

@1lm
4
· ·ento
procedtlll' -
00
,.:.. @3.7m @2.1 m
00
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VI
© 1.42 m @7.3m
o @3lm
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-
"'.;.,
©6{0 m
4
6. Doña Blanca tiene un rancho de 3 km de ancho y
5 + km de largo. Quiere sembrar hortalizas, pero
""w
VI
antes necesita saber cuál es el área total de su te-
@5170 m rreno. Elige la opción que muestre el área total.

@8J_km 2
5 procedim\ento
En una encuesta se les preguntó a 400 personas
qué tipo de películas preferían. Observa la @ 15 lkm 2
5
gráfica circular en la que se muestran los o
N

resultados de la encuesta y responde las ""w

VI © 2 J_km 2
5
preguntas 3 y 4.

7. Pedro compró en la mueblería un sofá con el

40 o/o de descuento. Si costaba $4 000, ¿cuánto
pagó?

Infantiles
@ $2400

Aventuras
© $5 600
© $1 600
22.5%
@ $3 960

111 Matemáticas
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

8. Selecciona la opción que muestra el número me- 12. Enrique compró 2 muñecos de $125 cada uno.
nor que más se aproxima al 400 000, utilizando las Como estaban en oferta, pagó $200 por los 2.
siguientes cifras. ¿Qué porcentaje de descuento le aplicaron?

6 7 9 s 3 8 @30%
@50%
©20%
@396 758 @40%
© 397 856
© 398675 Observa el plano y contesta las preguntas 13 y
@ 398 765 14.

9. Observa la tabla y selecciona tos precios que faltan

para completarla.

Kilos de tortilla
3 1 1 1
1 4 T T 10

$15.00

@ $12.00, $9.00, $6.00, $3.00.

© $13.50, $12.00, $7.50, $1.50.
© $11.25, $7.50, $3.00, $1.50.
@ $11.25, $7.50, $3.75, $1.00.

1 O. Ofelia compró 7.5 kilos de arroz blanco. Si el kilo

cuesta $11.80, ¿cuánto pagó en total? s

. ·ento 13. ¿Cuáles son las coordenadas correctas del punto F?

proc:ed1mt
@ $82.60 @ 4 norte y 4 este.
N © $44.30 © 7 oeste y 4 sur.
Q.
w
© $88.50 © 8 norte y 2 este.
"'
@ $19.30 @ 6 sur y 3 oeste.

14. ¿Cuál es el punto más cercano al punto E?

11. Selecciona el nombre de la figura que tiene el ma- @El punto B.

yor número de ejes de simetría. ©El punto C.
©El punto D.
@ El círculo. @El punto A.
© El cuadrado.
© El rectángulo.
@ El pentágono.

Matemáticas 111
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

15. Ordena de mayor a menor los siguientes números 19. Selecciona la figura que tiene los ejes de simetría
decimales. marcados correctamente.

( 1) 0.036 @
( 2} 0.100
( 3) 0.089
( 4) 0.030

@ 1,4,2, 3.
@2,3,1,4. © @
© 3, 1,4,2.
@4, 2, 3, l.

16. Una cafetera tiene una capacidad máxima de 2 /

litros. Si Perla tomó 2 tazas de 320 mililitros cada
una, ¿cuánto café queda en la cafetera?
Observa el mapa y contesta las preguntas 20 y
@ 1.3601 21.
@640ml
© 1.681
@ 1.360 mi
· ·ento
[Link]

o 500 1 000 1 500

.........it::::=======-------• Km
17. Selecciona la opción que muestre la fracción equi- Escala 1: 31 380 000
valente a 0.99.
20. Aproximadamente, ¿cuántos cm hay entre la ciu-
.......
<(
@ 99 @ 99 dad de Guatemala y Tegucigalpa?
o 1000 100
::;; ....
V "'.,,;o
~

a.. ©~
10
@99 ::;; @5cm @3cm
w .,,
VI

"'
a..
© 0.5 cm @ 1.5 cm
w
18. Si Mayra compra unos zapatos de $560 pero le V\

aplican el 15 o/o de descuento, ¿cuánto deberá pa-

gar?
é
(
@$523
@$545
© $476
@$575

111 Matemáticas
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

21. Aproximadamente, ¿cuál será la distancia real en 27. Para almacenar una cosecha de maíz se ut ilizaron
kilómetros que hay entre Guatemala y Tegucigal- sacos con una capacidad de 45 elotes cada uno. Si
pa? Utiliza la escala del mapa. al final de la cosecha tenían 1 000 sacos, ¿cuál fue
la producción de elotes?
,., @47000km
(1\

<
o @47.7 km @450 000
:E
q
© 4 700km "'""cóV @45 000
"'o..w Q.
w
@470.7 km @4500
"' "'
@450
22. Marco fue a la tienda y compró $6.75 de manza- · nto
nas, $8.60 de tortillas y $9.56 de huevos. Si pagó proced\mie
con un billete de $50, ¿cuánto dinero le sobró?

@ $25.09

-
....
o..
"'"'
@ $24.91
© $31.84
@ $33.69 28. Resuelve correctamente la operación:

23. Si Miguel ahorra $35 por semana, ¿cuánto dinero 570x 10000=
ahorrará en 100 semanas?
@5700
M

M
@ $3 500 "'ó @57000
"'cóV @ $35 000 "'w
Q.
© 570000
Q.
w © $350 "' @5100000
VI

@ $5 300
29. ¿Cuál de los siguientes problemas puede ser re-
24. En geometría, es la línea que divide o separa una suelto con esta operación?
figura en 2 partes iguales.
M
14 X 1 000 = 14 000
"'
o<
:E @ Eje circular. @ Eje de simetría.
©
N
N
o.. Eje de rotación. @ Eje terrestre. @ Marco compró una cartera de $1 000 y un
w
"' llavero de $14. ¿Cuánto pagó?
25. En un acuario hay 25 peceras con 1O peces cada M
@ Un campesino cosecha 1 000 toneladas de
una. ¿Cuántos peces hay en total? "'có
V
frijol. ¿Cuántas toneladas cosecharán 7
Q.
w campesinos?
(1\
'f @350 @ 1500
"' © María tenía $1 000 en su bolsa y compró 1 kg
"'V
Q.

"'
Vl
© 250 @2500 de manzana a $14. ¿Cuánto dinero le q uedó?
@ Si una gallina pone 14 huevos por semana,
26. ¿Qué letra representa la fracción 3 ~ en la recta? ¿cuántos huevos pondrán 1 000 gall inas?

B D A e 30. Selecciona la fracción que se encuent ra ent re _1_

4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 h Y
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3
®
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L.U
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z o..w
o "' ©c @D "' © 1
@ 7
::;; 6 6
IQJ

Matemáticas
11
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

31. ¿Qué fracción está señalada en la recta?

Ciencias Naturales
(J Marca así e la respuesta correcta.

1 1. ¿Qué actividad humana puede ocasionar el agot a-

@ 6
10
@1
6
miento de un recurso natural?

© 10 @
6

32. Selecciona las fracciones que están indicadas en la

recta numérica.

(J (J (J
o 1
© @

;
Q.
w
@+.+·+· /h'\2
\!:V
1
16' 2' 4·
7

111

@+.+·+· @ 2 4
8'8'16"
14

33. En una bodega de forrajes se tienen almacena-

dos 1O 000 sacos de pastura de ganado. :5i cada
saco pesa 38 kilos, ¿cuántos kilos de pastura hay 2. ¿Qué situación es justa para las personas que vivi-
en total? mos en el planeta?

@3 800000 @
@380000
© 38000
@3800

Procedimiento

34. Es el 55 % de 780.

@430 3. Los siguientes son componentes que forman par-

@640 te del medioambiente, excepto uno. ¿Cuál es?
®
©235 oa::
aw
@429 @ Las plantas.
-~ @Los sentimientos.
z
w
1-
z
Q.
w
111
© Las personas. o
~
@ Los animales. rQJ

11 Matemáticas/ Ciencias Naturales

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

4. ¿Cuál de los siguientes sistemas te permite intro- 8. Es un líquido indispensable para la vida de los se-
ducir aire en los pulmones? res humanos.

@ @Café.
~ © Refresco.
~ © Agua simple potable.
@ Chocolate.

9. Selecciona la opción que muestra una de las ca-

racterísticas de un estilo de vida saludable.
<
~ © @ @ Dormir todo el día.
~ © Ingerir una alimentación correcta.
~ © Comer carne todos los días.
@ Ver televisión toda ·1a tarde.

1O. ¿Qué órganos forman parte del sistema nervioso

central?

@ El corazón y las arterias.

S. ¿Qué aparato conforman los sistemas óseo, mus- © Los pulmones y la nariz.
cular y nervioso? © El útero y los ovarios.
@ El encéfalo y la médula espinal.
@ Reproductor. © Locomotor.
<
Q
:e © Digestivo. @ Circulatorio. 11. Es uno de los beneficios que se obtiene al consu-
mir agua simple potable.
6. ¿De qué otra manera se les conoce a los glóbulos
blancos de nuestro sistema inmunológico? @ Proporciona un alto contenido calórico.
© Reduce el riesgo de una muerte prematura.
,.,,.. @ Leucocitos. © Bacterias. © Facilita los procesos de digestión, absorción y
o.
w
"' ©Virus. @ Eritrocitos. distribución de nutrientes.
@ Aumenta la fuerza muscular.
7. ¿A qué aparatos del organismo humano pertene-
ce la faringe? Justifica tu respuesta.

12. Es una guía que ofrece recomendaciones de la

cantidad de líquidos que debemos consumir dia-
riamente.

@ El Plato del Bien Comer.

@ A los aparatos circulatorio y excretor. ~ © La Jarra del Buen Beber.
©A los aparatos locomotor y reproductor. ~ © La pirámide nutricional.
© A los aparatos digestivo y respiratorio. @ La guía alimentaria.
@ A los aparatos reproductor y circulatorio.

Ciencias Naturales 11
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

13. ¿Cuál de estas actividades es más importante 18. Es una de las células que almacena la herencia que
para mantenerte sano? será transmitida de los padres a los hijos.

@ @óvulo.
@ Fibrocito.
© Osteoclasto.
@ Glóbulo blanco.

19. ¿Qué son las vacunas?

@
@ Son reacciones del sistema inmunológico
contra algún ataque infeccioso.
@ Son virus debilitados que activan las células
de defensa y previenen enfermedades.
© Son antígenos que dañan al sistema
14. ¿Cómo llegan a todo el organismo los anticuerpos inmunológico.
del sistema inmunológico? @ Son sustancias que provocan enfermedades.

@ Por medio de pulsos eléctricos. 20. Son movimientos involuntarios, excepto uno.
@ Por medio de las vías respiratorias. ¿Cuál es?
© A través de la sangre:
@ Siguen la trayectoria de los alimentos. @ Latidos del corazón.
:;'.! @Respirar.
c.
w
15. ¿Quién determina el sexo de un bebé al procrearlo? 111 © Mover un brazo.
@ Producir saliva.
~ @ Los abuelos. @La madre.
~ @El bebé. @El padre. 21. Son los portadores de fa información genética y se
encuentran contenidos en los núcleos celulares.
16. ¿De qué aparato forma parte el siguiente órgano?
@ Los óvulos.
@Del auditivo. :8 @ Las células.
~ @ Del circulatorio. ~ © Los cromosomas.
~ ©Del intestinal. @ Los espermatozoides.
@Del endocrino.
22. ¿Qué es la herencia biológica?
17. Son las funciones que tiene el sistema nervioso en
el cuerpo humano. @ Es el proceso por el cual se asegura la transmi-
sión de los caracteres de los progenitores a
@ Dirigir todas las funciones de los órganos, sus descendientes.
poner en movimiento músculos y huesos, y @ Es fa unidad hereditaria que controla los
mantener comunicación con todo el cuerpo. caracteres en los seres vivos.
~ @ Captar el oxígeno y eliminar el dióxido de © Es la capacidad para producir anticuerpos del
C( ®
~ carbono de nuestro organismo. organismo del ser humano. ~
© Conducir y hacer circular la sangre por @ Es la unión de las células del padre y de la madre. ~
.,_,
nuestro cuerpo. f-
z
@ Garantizar la reproducción humana. o
:E
(Ql

111 Ciencias Naturales

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

23. ¿Qué problema se muestra en la imagen? 27. Es una causa de embarazos no deseados o de alto
riesgo.
@Racismo.
@ Feminismo. @ La abstinencia.
©Violencia @ Las relaciones sexuales irresponsables a
de género. temprana edad.
@ Desempleo. © Las conductas sexuales responsables.
@ La responsabilidad compartida.
Justifica tu respuesta.
Justifica tu respuesta.

24. Método para detectar oportunamente el cáncer

de mama.

@ Autoexploración. @ Prueba sanguínea.

© Abstinencia. @ Autorregulación.

25. Desde el año 2006, ¿qué sector de la población

es más vulnerable a fallecer a causa del cáncer de
mama?

@ Las mujeres de 25 años y más. 28. Identifica la opción que define el proceso de ex-
@ Las niñas menores de 12 años. tinción.
© Las mujeres entre 1O y 20 años.
@ Las mujeres de más de 65 años. @ Es un proceso de cambio en el que las
especies evolucionan con mejores condiciones
26. Son ejemplos de métodos anticonceptivos, de vida.
excepto uno. ¿Cuál es? @ Es un proceso biológico, exclusivo de los
seres humanos, que permite la creación de
@ Pastillas anticonceptivas. nuevos organismos.
@Condón. © Es una condición que se da cuando los
© DIU de cobre. miembros de una especie se encuentran en
@ Esterilidad. peligro de desaparecer.
@ Es un proceso natural de cambios ambientales
que pueden ser consecuencia de fenómenos
como el vulcanismo o la caída de meteoritos.

29. Es una propuesta para reducir la contaminación

del aire.

@ Utilizar bicicletas para transportarse.

@ Comprar productos en aerosol.
© Quemar la basura en casa.
@ Cocinar con leña.

Ciencias Naturales ID
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

30. ¿Cuál es la cuarta nación con mayor riqueza bioló- 33. ¿Qué se necesita para que un organismo se con-
gica en el mundo? vierta en un fósil?

@ Estados Unidos de América. @ Ser enterrado durante 1Oaños.

@Brasil.
\()
© Quemarse y después ser congelado durante
©México. "'c.w varios meses.
@Holanda. "' © Morir y quedar expuesto a procesos naturales
durante miles de años.
31. Son factores físicos que necesitan los organismos @ Sumergirse en agua durante una semana.
para vivir.
34. Es una práctica recomendada para el cuidado am-
@ El agua, el aire y el sol. biental.
$
c.
© La tierra, la pólvora y los ríos.
w
"' © El oro, la plata y el metal. @ La estrategia de las tres erres.
@ El internet, las redes sociales y la tecnología. ...
c.
@ El uso de productos tóxicos .
.,..w © La acumulación de residuos sólidos.
32. ¿Qué imagen representa un fósil? @ La deforestación.

Justifica tu respuesta.

\()

"'
c.
w
"' 35. ¿A qué contribuyes cuando compras artículos lo-
© @ cales, de temporada y sin empaque?

@ Al desempleo.
R
c.
@ Al deterioro ambiental.
~ © Al desarrollo sustentable.
@ A la inversión extranjera.

Justifica tu respuesta.

®
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1--
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o
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(Q)

• Ciencias Naturales
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

6. Mario colorea un mapa de la república mexicana.

Geografía
Revisó la escala del mapa y ésta decía así:
1: 1O 000 000. Con base en la escala, ¿cuántos
Marca así e la respuesta correcta. centímetros reales representa cada centímetro
del mapa?
1. ¿Qué tipo de datos aporta la fotografía aérea o de
satélite para la elaboración de mapas? @ 1O millones de centímetros.
@ 1O mil centímetros.
@ Registro de datos culturales. © 1O000 000 metros.
o @ Datos exactos de la superficie terrestre. @ 1 centímetro.
"'
o.
w
Vl © Registro de las costumbres de otras épocas.
@ Datos sobre sitios de interés. 7. Es la opción que ordena los mapas de mayor a me-
nor escala.
2. Son características de los mapas nacionales, ex-
cepto una. ¿Cuál es? @ Estatal, nacional, continental y municipal.
"' @ Continental, municipal, estatal y nacional.
"'o.
@ Muestran todos los estados que conforman w
V\ © Nacional, continental, municipal y estatal.
el país. @ Municipal, estatal, nacional y continental.
o @ Muestran todos los países que conforman el
N
o.
w
VI continente. 8. ¿Qué son los mapas?
© Muestran las capitales de los estados.
@ Muestran los límites estatales. @ Son las ilustraciones en las que se señalan los
cambios geográficos.
3. Los meridianos y los paralelos se emplean en los @ Son las imágenes reducidas de la Tierra que
mapas para ubicar con precisión un lugar. ¿Cómo ...
N sirven para representar el espacio geográfico.
Q.

se les conoce a estos elementos? w

V\ © Son las calles y las construcciones de un
lugar determinado.
@Escala. @ Son las instrucciones para llegar de un lugar
@ Coordenadas geográficas. a otro en un estado.
© Proyección.
@ Rosa de los vientos. 9. ¿Qué indica la escala en un mapa?

4. Son características de los mapas elaborados con @ El número de veces que se ha reducido el
escala pequeña, excepto una. ¿Cuál es? territorio representado.
@ Los puntos de interés histórico de un lugar.
@ Es un acercamiento a la región que se muestra. © Los puntos cardinales.
::: @ Localiza las carreteras con líneas. @ La división política del lugar.
~ © Localiza los ríos con líneas.
@ Las ciudades se marcan como puntos.

S. Tipo de proyección que se representa con la mi-

tad del globo terrestre y que se ve desde los polos
hacia el ecuador.

@ Proyección cónica. @ Proyección cilíndrica.

© Proyección plana. @ Proyección Goode.

Geografía •
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

1O. Es una tecnología de manejo de información geo- 15. Es el organismo encargado de recopilar y difundir
gráfica que permite localizar cualquier lugar en la la información geográfica y estadística del país.
Tierra.
~ @INEGI. @INE.
@El GPS. ~ @ DIF. @SEDENA.
@ El astrolabio.
© La brújula. 16. ¿A qué tipo de proyección cartográfica correspon-
@ La fotografía aérea. de la siguiente imagen?

11. ¿Qué significan las siglas SIG?

@ Sistema de Posicionamiento Global.

@ Sistema de Información Geográfica.
© Sistema de Integración Geográfica.
@ Sistema Métrico Decimal.

12. Mauricio va de vacaciones con sus papás a la ciu- @ A una proyección cónica.
dad de Guadalajara por primera vez. Como no la @ A una proyección polar.
conocen, deciden comprar un mapa. ¿Qué tipo de © A una proyección cilíndrica.
mapa les recomendarías para su viaje? @ A una proyección estereográfica.

@ Un mapa del estado de Jalisco. 17. ¿Qué son las regiones?

00

...
M
@ Un mapa de México.
"'"' © Un plano de la ciudad de Guadalajara. @ Subdivisiones de un territorio con caracterís-
@ Un croquis de una colonia de Guadalajara. ticas naturales y sociales semejantes.
@ Territorios definidos a partir de acuerdos
13. ¿Para qué se utilizan los planos? e intercambios comerciales entre países,
sin olvidar el tipo de economía o el grado
..."'w
~

@ Para señalar cómo llegar de un lugar a otro de desarrollo socioeconómico.

"'
en un país. © Son espacios con una extensión indetermi-
@ Para representar lo más fielmente posible la nada sobre los cuales se asienta la población.
"'o.
N
Tierra. @ Son manifestaciones de organización social
w
V'!
© Para representar calles y edificios de una que marcan los límites de un territorio.
ciudad.
@ Para indicar dónde están los límites 18. ¿Para qué sirve la escala en los mapas?
territoriales de un país.
@ Para ubicar los puntos cardinales.
14. En los mapas, ¿cómo se les llama a las distintas for- @ Para localizar los monumentos históricos de
mas de representar la Tierra? una localidad.
;;¡
"'
1.1.1
V'!
© Para saber en dónde hay hospitales y centros
@ Orientaciones. de salud.

<t
@ Acotaciones. @ Para indicar cuántas veces se ha reducido la ®
..."'w © Coordenadas superficie que se representa en un mapa. o¡:¿
ü
"' geográficas. µ_¡
z
µ_¡
@ Proyecciones. f-o
z
o
::;¿
@

ID Geografía
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

Observa el plano urbano y contesta las 23. Observa las ilustraciones y elige la opción en la
preguntas 19 a 21. cual se relacione correctamente el símbolo con su
significado.
2 3 4 5

19. ¿Qué elemento del plano representa

el númeroC)?

@ Las coordenadas espaciales. @A-iglesia; 8-restaurante; ( -hospital; O-lugar

o
M
¿,
© Las coordenadas alfanuméricas. para acampar.
M
o. © Las coordenadas geográficas. ©A-restaurante; 8-hospital; (-lugar para
w
"' @ Las coordenadas cartesianas. co
N
o.
acampar; O-hospital.
w
©A-hospital; 8-restaurante; (-iglesia; O-lugar
"'
20. ¿Qué lugar importante hay en la coordenada 1, B? para acampar.
@ A-lugar para acampar; 8-iglesia;
@La plaza. e-restaurante; O-hospital.
o
© El palacio municipal.
""¿,M
o. © La oficina de turismo. 24. ¿Qué ventajas tiene utilizar nuevas tecnologías
"'.,., @ La playa municipal. como el SIG?

21. ¿Cuántos metros del tamaño real representa cada @ Permiten acercarse a muchos luga res
centímetro del plano? distintos e incluso captar calles o monumen-
tos, ríos o volcanes.
"
M
o.
@ 4 000 metros. © 40 metros. © Se pueden realizar compras en
w
"' © 160 metros. @ 120 metros. línea de manera segura.
© Se pueden consultar
IC
22. Son representaciones geográficas de la Tierra ""
o.
mapas antiguos de
w
realizadas desde el espacio. "' diferentes épocas.
@ Las personas pueden ver
@ Los croquis. lo que sucede a su alrededor
© Las fotografías aéreas. vía satelital.
© Los planos urbanos.
@ Las imágenes satelitales.

Geografía •
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

25. ¿Qué es la división política? 29. Son ocasionadas por los movimientos de las pla-
cas tectónicas.
@ Es una imagen reducida de la Tierra.
@ Es el espacio con una extensión determinada @ La fuerza de gravedad.
o
sobre el cual se asienta la población. @ Las corrientes marinas.
...
N

w © Es una manifestación de organización y © Las formas de relieve.

VI
administración social que marca los límites @ Las estaciones del año.
de un territorio.
@ Es la unidad de medida en un mapa. 30. Son motivos por los cuales existen las diferentes
estaciones del año, excepto uno. ¿Cuál es?
26. ¿Qué tipo de mapas nos permiten apreciar la
transformación de un lugar a lo largo del tiempo? @ El movimiento de traslación de la Tierra.
@ La inclinación del eje terrestre.
@Los mapas continentales. © La distancia de la Tierra con respecto al Sol.
~
c.
@ Los planos urbanos. @ El movimiento de rotación de la Tierra.
~ © Los globos terráqueos.
@ Los mapas de escala nacional. 31. Es el movimiento de la Tierra que dura 365 días y
6 horas.
Justifica tu respuesta.
@ Traslación.
@Rotación.
© Inducción.
@ Convección.
27. ¿Qué se forma cuando dos placas tectónicas ha-
cen contacto? 32. ¿Cómo se le llama al movimiento de la Tierra sobre
su propio eje cuya duración equivale a un día?
"'
~ @ Cordilleras. @Mares.
:5
t;t © Estaciones. @ Huracanes. @ Traslación.
..,."... @Rotación .
_,
.i;

28. ¿Cómo se le llama a los desplazamientos bruscos ~ © Equinoccio.

de la corteza terrestre? @Giro.

@Sismos . .
@Huracanes.
© Depresiones.
@Llanuras.

---
~
o
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z
u.J
f-
z
o
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(Q)

• Geografía
 Trimest re 1. Agostó-Noviembre

S. Forma de organización de los primeros cazadores-

Historia
recolectores.

Marca así e la respuesta correcta. @Aldeas.

o @Bandas.
....,..w"'
1. Además de Europa, ¿en dónde comenzó a sem- © Pandillas.
brarse trigo y cebada en los inicios de la agricul- @ Sociedades.
tura?
6. ¿Hace cuántos años aproximadamente inició la
@ En Mesoamérica. prehistoria?
@ En India y América.
...w"'
N

11'1 © En China e India. @ 3 mil años.

@ En Egipto y el norte de África. @ 50 mil años.
...~
w
11'1 © 500 mi l años.
2. Además de protegerse del frío e iluminar sus cue- @ 3 millones de años.
vas, ¿qué otro uso le dieron al fuego los primeros
seres humanos? 7. Antes de la caza, ¿qué actividad realizaban los ho-
mínidos para conseguir alimento?
@Cocinar alimentos.

....,.."'.... @Incendiar bosques.

~
@ La recolección .
w
© Trabajar metales. ....,..w @ La ag ricultura.
@ Calentar agua potable. ©La ganadería .
@La pesca.
3. Selecciona el orden correcto en el que sucedieron
los acontecimientos. 8. ¿En qué año aproximadamente comenzó el ser
humano a fabricar herramientas y armas con co-
1. Poblamiento de América. bre?
2. Poblamiento de Europa.
3. Poblamiento de Australia. @ 6000 a. C.
4. Sedentarización y surgimiento de aldeas. @ 3500 a. c.
© 12000a. C.
@ 4500 a. c.
@ 1,3, 2,4. @3,2, 1, 4.
© 3, 1, 2,4. @2, 3, 1,4.

4. Son grupos de homínidos que experimentaron

crecimiento cerebral, excepto uno. ¿Cuál es?

@ Horno habilis.
@ Austra/opitecus.
© Homo sapiens.
@ Horno erectus.

Historia •
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

9. ¿Por dónde se cree que cruzaron los primeros po- 14. Ordena del más antiguo al más reciente los siguien-
bladores que llegaron a América? tes acontecimientos de la prehistoria.

@ Por el Estrecho de Gibraltar. 1. Invención d e la escritura.

"'"'
o.
@ Por el Estrecho de Bass. 2. Descub rimiento del fuego.
w
"' © Por el Estrecho de Bering. 3. Agricu ltura y domesticación de animales.
@ Por el Estrecho de Magallanes. 4. Aparición del hombre en África .
..
10. ¿En qué lugar comenzó a practicarse la agricultura Ñ
~
@2,4, 3, l. @4, 2, 3, l.
a.
hace aproximadamente 1O000 años? w
© 3, 1,4, 2. @ 1,4,2,3.
"'
@En Asia. 15. Surgió por una necesidad social, con fines utilita-
"'
N
o. @ En el valle de Tehuacán. rios, sobre todo para el desarrollo del comercio;
w
VI
© En el norte de África. también se usó para asuntos de tipo relig ioso y
@ En el sur de Europa. político.

11. ¿Cuáles fueron algunas de las primeras ciudades @ La invención del fuego.
que surgieron en Mesopotamia? ..... @ La domesticación de los animales.
....
a.
w
VI © La invención de la escritura.
@ Roma, Atenas y Esparta. @ Las comunicaciones entre aldeas.
\O
N
Q,. @ Teotihuacan, Palenque y Caral.
w
VI
© Ur, Uruk y Nínive. 16. ¿Cuáles de estos cultivos se producían en las pri-
@ Pekín, Tokio y Kioto. meras aldeas sedentarias de América?

12. Además de las cuevas, ¿qué usaban los primeros @ Poro, vid y dátil.
seres humanos para protegerse del frío? "'
..... @Arroz, nabo y soya.
a.
w
VI © Cebada, trigo y malta.
@ Pieles de animales. @ Maíz, calabaza y papa.
"'"'
o. @ Chozas de madera.
w
VI
© Telas sintéticas. 17. Animal de gran tamaño, parecido al elefante, que
@ Techos de cartón. cazaba el hombre prehistórico para obtener ali-
mento.
13. ¿Qué nombre recibió el esqueleto fosilizado de un
homínido descubierto en Etiopía en 1974?
.
N
o.
@ Tigre dientes de sable.
@ Gliptodonte .
w
@Sky. "' ©Mamut.
"'"-
N @ Lucy. @ Perezoso gigante.
w
VI
©Eva.
@Jenny.

®
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~ (.)
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1-
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o
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@

• Historia
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre •

18. ¿Cuáles son ejemplos de animales que cazaban 22. ¿Cuál es la zona de África donde se cree que tuvo
los primeros pobladores cuando practicaban la lugar el origen de los primeros homínidos?
caza mayor?
@ Península de Chukotka.
@ Peces y crustáceos. © Lago Baikal.
.."' © Conejos y aves . © Cuenca del Turkana.
Q.
w © Ranas y reptiles. @ Lago Tanganica.
"' @ Bisontes y mamuts.

19. Se le llama así al cambio que produjo el desarrollo 23. Son características que tuvieron en común las ci-
de instrumentos de cultivo y técnicas de riego que vilizaciones como India, China, Mesopotamia y
permitió el sedentarismo. Egipto, excepto una. ¿Cuál es?

@ Revolución agrícola. @ Jefes religiosos y militares.

"'N
Q.
© Revolución industrial. ;¡:
Q.
w
© Gobierno centralizado.
w
"' © Revolución tecnológica. VI
© No tenían escritura.
@ Revolución neolítica. @ Desarrollaron las matemáticas y la astronomía.

Justifica tu respuesta. 24. ¿Qué características tenían las religiones de las ci-
vilizaciones antiguas?

;¡:
Q.
@ Eran politeístas. © Eran ateístas.
w
VI © Eran agnósticas. @ Eran monoteístas.
20. Fenómeno natural que hizo posible el surgimien-
to de la agricultura en Asia hace 1O000 años. Justifica tu respuesta.

@ Los asentamientos humanos.

"'
N
Q.
u.r
© Las elevaciones de suelo.
"' ©Los cambios climáticos.
@ Las corrien~es marítimas. 25. ¿Qué periodo terminó cuando el ser humano co-
menzó a dejar un registro de sus acciones a través
21. ¿Cuándo llegaron aproximadamente los primeros de la escritura?
pobladores al continente americano?
@ El Paleolítico.
,,, @400d. c. ....
N
Q.
© La Edad de Piedra .
N
© 60000 a. C. w
VI © La Prehistoria.
"'
Q.
w © Entre 4000 y 600 a. C. @ El Neolítico.
"' @ Entre 28000 y 10000 a. C.

Historia 11
 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

26. Eran dos de las ciudades-Estado griegas más im-

Formación Cívica y Ética
portantes.

@ Esparta y Atenas. Marca así e la respuesta correcta.

@ Aqueronte y Elíseo.
© Fenicia y Babilonia. 1. Son impulsos que mueven a las personas a
@ Nilo y Éufrates. actuar de cierta manera para adaptarse al medio
ambiente.
27. ¿De qué otra manera se les llamaba a los griegos,
a quienes se les considera los padres de la cultu- @ Las expectativas y los prejuicios.
ra occidental por los conocimientos que nos han @ Las emociones y los sentimientos.
heredado? © Los pensamientos y los sentimientos.
@ La fe y la razón.
@ Micénicos.
@Helenos. 2. ¿Cómo debe ser la forma de expresar tus emocio-
© Cretenses. nes para no afectar a otros? '
@Troyanos.
..
~
a..
@Asertiva. @ Intolerante.
w
28. ¿Qué ríos estuvieron relacionados con las prime- © Irrespetuosa. @ Pesimista.
"'
ras grandes civilizaciones agrícolas?
3. Son cambios físicos y emocionales que presentan
@ Duero, Sena, Támesis y Congo. las mujeres al entrar a la pubertad, excepto uno.
@ Tigris, Éufrates, Nilo e Indo. ¿Cuál es?
© Po, Rin y Ebro.
@ Misisipi, Bravo y Amazonas. @ El enamoramiento.
~ @ El ensanchamiento de caderas.
29. Las opciones muestran algunas de las técnicas ~ © El crecimiento de vello facial.
que usaron los primeros seres humanos para ela- @ La menstruación.
borar instrumentos y armas de piedra, excepto
una. ¿Cuál es? 4. Cada persona se desarrolla a su ritmo. ¿Cómo po-
demos mostrar aceptación a estos procesos?
@ Fundición.
...
N
@ Percusión. @ Burlarnos y criticar a otros.
c.
....
VI ©Presión.
@Desgaste.
-"'
cw.
VI
@
©
Valorando y respetando las diferencias.
Insultar y golpear a los demás.
@ Excluir a otros de los grupos de amigos.
30. ¿Alrededor de qué mar se asentaron civilizaciones
como la griega, la romana y la egipcia, entre otras?

@Mar Mediterráneo.
~ @ Mar Muerto.
~ ©Mar Rojo.
®
@Mar Negro. ~
l?
....,
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1--
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(QJ

11 Historia/ Formación Cívica y Ética

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

s. Son características de la pubertad, excepto una. 9. Es un riesgo que se puede tener al llevar una vida
¿Cuál es? sexual sin precaución.

@ Etapa de desarrollo físico y emocional. @Embarazo no deseado.

\O

~
@ Construcción de la identidad personal "'
a. @ Cambios de humor.
w
Q.
w
1/\
y social. VI
© Resfriados.
© Cambios bruscos de estado de ánimo. @ Falta de apetito.
@ Pérdida de cabello y deterioro del cuerpo.
10. ¿Qué se requiere para mantener el bienestar físico?
6 . Es una necesidad que hay durante la pubertad, y
que influye en la forma de vestir y de actuar. @ Comer en exceso y ver televisión.
11\
N
Q.
@ Consumir comida chatarra y refrescos.
.,,w
@ Las adicciones. © Dormir poco y discutir con los vecinos.
.....
~
@ Los cambios de humor. @ Hacer ejercicio y alimentarse sanamente.
.,,w
Q.

© La falta de apetito.
@ La pertenencia a grupos adolescentes. 11. ¿De qué manera debemos tomar decisiones refe-
rentes a la salud sexual y reproductiva?
Justifica tu respuesta.
@ Analizando e informándonos de la situación,
y actuando responsablemente.
N

"'
a. @ Con irresponsabilidad y con premura.
w
"' © Con rapidez, interés y sin informarnos.
7 . Selecciona la opción que muestre acciones que @ Pidiendo consejos a amigos o desconocidos,
cuiden el bienestar mental y emocional. y sin responsabilidad.

@ Adrián duerme lo suficiente y se relaciona 12. Institución que puede proporcionarte orientación
con los demás de manera respetuosa. sexual y ayudarte en la toma de decisiones impor-
@ Rosa participa en grupos de ayuda a los tantes.
"'
N
a. damnificados.
w
VI
© Ernesto se aplica todas las vacunas que le @ La Secretaría de la Defensa Nacional.
corresponden. @ El Sistema de Desarrollo Profesional de
@ Alma practica deporte y se alimenta Carrera.
sanamente. © El Sistema Nacional para el Desarrollo
Integral de la Familia.
8. ¿En qué situación se están tomando las medidas @ La Secretaría de Marina.
adecuadas para favorecer el bienestar?

@ Brenda se fue de su casa porque su papá no

"'
....
a. la dejaba salir.
w
VI
@ María denunció a su esposo por violencia física.
© José pelea en las calles para ganar dinero.
®
@ Carlos consume alcohol todos los días.
~
CJ
w
zw Justifica tu respuesta.
¡....
z
o
~
(Q)

Formación Cívica y Ética 11

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

13. Selecciona la opción en la cual se haya tomado 16. Es un ejemplo de un estereotipo de género.
una decisión correcta.
@ En atletismo los niños participan según sus
@ Carolina le contó a su maestra que una capacidades.
compañera le ofreció alcohol. © En gimnasia niños y niñas realizan las mismas
© Esteban se fue de fiesta con sus compañeros actividades.
y faltó a la escuela. © En deportes no permiten que las niñas
© Romina les enseñó a sus amigas a fumar. practiquen futbol porque son más débiles.
@ Luis tomó el automóvil de su papá sin @ En basquetbol permiten que los niños de
permiso y tuvo un accidente. baja estatura participen.

Justifica tu respuesta. 17. Principio que hace referencia a que todas las per-
sonas merecen trato respetuoso y las mismas
oportunidades de desarrollo.

@ La igualdad.
© El respeto.
© La solidaridad.
14. Manuel tomó sin permiso los juguetes de su her- @ La generosidad.
mana y los rompió. ¿Qué debería hacer Manuel?
18. Son situaciones en las que se respeta la dignidad
@ Esconder los juguetes. de las personas, excepto una. ¿Cuál es?
© Negar que él los rompió.
© Culpar a otros niños de su colonia. @ Marina apoya a su compañera Luisa a subir
@ Aceptar su responsabilidad y compensar las escaleras.
el daño. © Esther se burla de Aldo por hablar lengua
~ indígena.
15. Es la imagen compartida por muchas personas ~ © Sandra ayuda a sus compañeros a entender
que refiere cuáles deben ser las características de Matemáticas.
cierto grupo de individuos. @ Ismael usa silla de ruedas y sus compañeros
lo incluyen cuando juegan.
@ Prototipo.
~ © Estereotipo.
~ © Fortaleza.
@ Autoestima.

®
~
ü
UJ
z
UJ
1--
z
o
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Q¡

m Formación Cívica y Ética

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

19. ¿Cómo se le denomina a la etapa de desarrollo en 24. ¿En qué situación las personas se encuentran en
la que inicia la producción de hormonas, estróge- riesgo?
nos en ovarios y testosterona en los testículos?
@ María y Alfredo utilizan rodilleras al andar en
@Vejez. patines.
~
Q.
@Adultez. ,.,<t @ Pedro le enseña a su hijo a andar en bicicleta.
w Q.
V'> ©Pubertad. w
VI © Ana y Esteban tienen 5 años y son obligados
@Infancia. a limpiar vidrios de autos en el semáforo.
@José y su hermano cruzan la calle por la
20. Se define como el estado de bienestar en los as- esquina.
pectas físico, mental, emocional y social de las
personas. 25. ¿Cómo se le conoce a la capacidad que tienen las
personas para identificar situaciones que les re-
@ La alimentación. presentan un peligro?
1/)
N
o.. @La salud.
w
"' © La reproducción. @ Precaución.
@ La asertividad. @ Percepción motriz.
",..,
Q,
© Adrenalina.
w
VI

21. Son características de una persona qUe cuida su @ Percepción del riesgo.
salud sexual y reproductiva, excepto una. ¿Cuál es?
26. ¿Qué consecuencia traen consigo los prejuicios y
@ Mantiene relaciones sexuales sin protección. los estereotipos?
111
N
@ Cuida su higiene y sus órganos sexuales.
Q.
w © Previene las infecciones de transmisión @ La discriminación.
VI

sexual.
..,.... @ La igualdad social.
Q.
w
@ No permite la violencia en el noviazgo. "' © La equidad de género.
@ La aceptación de la diversidad.
22. Son condiciones esenciales para conservar la sa-
lud sexual. Justifica tu respuesta.

@ Utilizar sustancias nocivas para la salud.

@ Consumir comida chatarra y bebidas
energéticas.
© Consumir bebidas alcohólicas y tabaco.
@ [Link]uidarse y cuidar a tu pareja.

23. Es una fuente de información que puede orientar-

te en lo referente a la toma de decisiones acerca
de tu salud sexual y reproductiva de manera res-
ponsable.

@ Los vecinos.
®
~ ~ @ La familia.
CJ ti;
w VI
©Los amigos.
zw
1-- @ Las redes sociales.
z
o
::E
@

Formación Cívica y Ética 111

 Trimestre 1. Agosto-Noviembre

27. Es un derecho humano que cada persona ejerce 31. Son situaciones en las que las personas están sien-
en su pensamiento, expresión y acción, conside- do congruentes, excepto una. ¿Cuál es?
rando sus necesidades, intereses y principios.
@ Federico tiene claras sus ideas y las expresa.
"'"' @ La solidaridad. © La libertad. © Rodrigo le miente a sus papás para no hacer
o..
w © La amabilidad. @ La congruencia. tareas.
"'
© Rosa no permite que la presionen.
28. Esteban le comentó a Érik que no le gusta que lo @ Juana comunica lo que piensa a sus
llame con apodos ni que maltrate sus materiales; compañeros.
además, le dijo que se siente molesto cada vez
que eso sucede. ¿Qué estrategia de comunicación Justifica tu respuesta.
de sentimientos utilizó Esteban?

@ Acuerdo asertivo.
© Comunicación clara.
© Comunicación no verbal.
@ Disco rayado.
32. Son características de los principios éticos, excep-
29. ¿Qué estrategia de comunicación de sentimientos to una. ¿Cuál es?
puedes utilizar si uno de tus compañeros te grita e
insulta con frecuencia? @ Permiten distinguir lo justo de lo injusto.
© Fomentan la desigualdad y el abuso del
@ Comunicarme de manera no verbal. poder.
~
o..
w
© Controlar mis impulsos. © Propician el respeto a los derechos humanos.
"' © Pedir trato respetuoso. @ Permiten distinguir lo bueno de lo malo.
@Usar la empatía.
33. Es una meta a largo plazo, para la cual se deben
30. Sofía quiere aumentar sus calificaciones. ¿Qué de- tomar decisiones de manera responsable.
cisión la ayudaría a lograrlo?
@ Mario quiere ver televisión.
@ Estudiar y hacer sus trabajos.
<t
"'
o..
w
© Roberto quiere salir a jugar con sus amigos.
..... © Evitar copiar en el examen. "' © Josefina quiere ser bióloga.
"'
o..
w © Entregar las tareas y pedir la máxima @ Cecilia quiere comprarse un vestido.
111

calificación.
@ Exigir a la maestra las mejores calificaciones.

®
~
CJ
U-1
z
U-1
r-
z
o
:2
@

11 Formación Cívica y Ética

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

7. Indica la oración que contiene el verbo en tiempo

Español
pretérito imperfecto.

Marca así e la respuesta correcta. @ Podemos apreciar la gran importancia que

tenía la guerra en los códices.
1. ¿Para qué sirven las acotaciones en un guion de @ Las sociedades mesoamericanas
teatro? "'"'
o. desarrollaron sus saberes en varios siglos.
w
"' © La civilización izapa tuvo su periodo de
@ Para indicar los diálogos. esplendor.
@ Para dividir los actos en escenas. @ La civilización mezcala se asentaba en el
© Para indicar el número de escena. actual estado de Guerrero.
@ Para especificar los gestos de los personajes,
sus entradas y salidas. 8. ¿Qué expresan las palabras considero, creo y
pienso cuando aparecen en los periódicos?
2. ¿En qué textos se utiliza el lenguaje formal?
@ Objetividad.
@ En trabalenguas. @ Veracidad.
@ En cartas de opinión. ©Neutralidad.
-""
c..
w © En refranes. @Opinión.
"' @En poemas.
9. ¿En cuál de los siguientes enunciados se utiliza el
3. ¿Qué indica el adverbio recientemente en un discurso indirecto?
texto?
@ -¿Nos dejas verlos? -me dijo, burlón.
;;; @ Simultaneidad. @ Continuidad. @ Elena me dijo que se iba al otro patio.
c..
w
"' © Temporalidad. @ Conectividad. © Me fui a la escuela muy contento: tocaba
Educación Física.
4. ¿Cuál es la mejor manera de sustentar una opi- @¿Se imaginan lo contento que me puse?
nión?
Justifica tu respuesta.
@ Con ideas y creencias.
-..,
Q.
w
@ Con información de diversas fuentes .
© Escuchando a otras personas.
"'
@ Con lo que imaginamos y suponemos.
10. ¿Cuál de las oraciones contiene el verbo en preté-
5. Texto narrativo que se compone de inicio, desa- rito perfecto simple?
rrollo y cierre.
@ Las sociedades mesoamericanas se
;;; @ Guion de teatro. @ Guion radiofónico. organizaban en grupos muy definidos.
c..
w
VI
© Relato histórico. @Poema. @ Lean el texto sobre Mesoamérica y elaboren
g; preguntas.
o.
w
6. Parte del relato histórico que explica brevemente "' © Los olmecas también fundaron asentamientos
de qué tratará. en otras regiones.
@ Lograrás ubicar en un mapa las culturas
@Título. @ Conclusión. mesoamericanas y andinas.
© Introducción. @Esquemas.

Español •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

11. ¿Cuálesunadiferenciaentreuncuentoyunaobra 16. ¿Cómo se le llama a la persona a la que se envía

de teatro? una carta?

@ El cuento narra una historia y la obra de teatro @Destinatario. @Lector.

representa una historia en un escenario.
...w © Interlocutor. @ Remitente.
VI

@ El cuento es largo y la obra es corta.

"'o
...
w
© El cuento es sencillo y la obra de teatro es 17. Recurso gráfico que puede incluirse en un relato
"' compleja. histórico para mostrar el orden cronológico de los
@ El cuento trata de animales y la obra de hechos.
teatro de personas.
· @Viñetas.
12. Selecciona la opción que muestra una característi-
...~ @ Cuadro sinóptico.
ca del relato histórico. ~ ©Línea del tiempo.
@ Mapa conceptual.
@ No importa el orden de los hechos.
@ Se escribe en lenguaje informal. 18. Los siguientes enunciados son características
© Utiliza los verbos en tiempo pasado simple. de las cartas de opinión, excepto uno. ¿Cuál es?
@ Se escribe en primera persona.
@ Se publican en medios informativos.
13. ¿A qué tipo de texto narrativo corresponde el si- @ Su intención es divertir.
guiente fragmento? ...
w
© Utilizan un lenguaje formal.
VI
@ Se dirigen al director de una publicación
La Revolución mexicana inició el 20 de o a la sociedad en general.
noviembre de 191 O, bajo el liderazgo
de Francisco l. Madero. 19. ¿En qué orden se presentan los hechos en un re-
lato histórico?

o
..."'w @ Leyenda. @ Guion de teatro. · @ De importancia.
"' © Guion radiofónico. @ Relato histórico.
*"'
...w @Lógico.
© En el que sucedieron.
14. Identifica a qué tipo de guion pertenece el si- @ El que prefiera el narrador.
guiente texto.
20. ¿En qué oración se usa la entonación de una ex-
Alberto: ¿Qué quieres? (Camina hacia la clamación?
ventana.)
@ ¡Así que quieres conocerme!
Rocío: Contarte la historia. ...o
...w @¿Quieres conocerme?
"' © Quieren conocerte.
....
o
...w
~ @ Radiofónico. @ De escritura. @ Quisiera conocerte.
"' ©Teatral. @ De entrevista.
21. ¿Cuáles son los componentes de una obra de tea-
15. Tipo de carta en la que puedes expresar lo que tro?
piensas sobre el contenido de una noticia.
@ Nombre, materiales y procedimiento.
00
o
... @Personal. @ De opinión. ... @ Introducción, desarrollo y cierre.
w w
"' © De solicitud. @ De cobranza. VI © Planteamiento, nudo y desenlace.
@ Personajes, actos y escenas.

• Español
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

Lee el texto y contesta las preguntas 22 a 24. 23. ¿Desde cuándo los seres humanos han seguido la
moda?

De la moda, lo que te acomoda @ Desde hace un siglo.

© Desde la antigüedad.
La moda es un fenómeno social que consiste © Recientemente.
en seguir un modo o una costumbre durante @ Desde la prehistoria.
algún tiempo, especialmente con respecto a la
ropa y los accesorios. 24. Según el texto, ¿a qué necesidades responde el
Desde la antigüedad, los seres humanos han vestuario de las personas actualmente?
seguido lo que dicta la moda. En Egipto, por .
ejemplo, el faraón y los miembros de su corte .!2 @ A las laborales, sociales o climáticas.
usaban una fina túnica de lino llamada calasi- ·g © A las culturales, políticas e industriales.
ris, y se adornaban con oro, lapislázuli, ébano i © A las regionales, locales y estatales.
y turquesas. Los demás vestían de manera más .§ @ A las económicas, educativas y comerciales.
sencilla, anudándose a la cadera una tela de al-
godón. En Grecia, la vestimenta común era el 25. ¿Qué texto narrativo está conformado por inicio,
chitón, que consistía de dos rectángulos de tela nudo y final?
unidos en los hombros por un broche o fibula.
Los adultos usaban un chitón largo hasta los to- @ Guion de radio.
billos. Los jóvenes usaban uno corto que llegaba ;::: © Instructivo.
a la rodilla. ""~ © Autobiografía.
En la actualidad, el vestuario varía según las @Cuento.
necesidades laborales, sociales o climáticas. La
variedad de materiales naturales y sintéticos 26. Selecciona el verbo que está escrito en infinitivo.
ha favorecido el desarrollo de la industria tex-
til y de calzado. @Cantar.
Paradójicamente, las prendas y los accesorios ©Buscaba.
que utiliza un grupo social para distinguirse de @Bailó.
otro se popularizan y pasan a formar parte de @Caminará.
la indumentaria cotidiana de numerosas per-
sonas. Es tal el deseo de seguir los dictados de Justifica tu respuesta.
la moda, que no siempre recapacitan si deter-
minado modelo es adecuado para su estatura
o complexión, o si algunas prácticas de moda
pueden hasta dañar su salud, como sería el uso
de zapatos con tacón muy alto o ropa muy ceñi- 27. ¿Qué oración emplea un verbo en infinitivo?
da que puede entorpecer la circulación.
Por eso, al decidir qué tendencias vas a seguir, @ Los enanos vivían en la cueva.
recuerda que de la moda, lo que te acomoda. @ María está jugando.
© Revolver con fuerza la mezcla.
@ Los animales son seres vivos.
'
1 22. ¿Qué tipo de fenómeno es la moda?
~ ..
z: ·g ..
.L) .,_

- t2@Griego . @Egipcio.
5 ~.! ©Antiguo. @Social.
:E .3

Español •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

28. ¿Para qué se utilizan los conectores a diferencia y 32. ¿Cuál es la función del conector que está marcado
en cambio cuando se escribe un texto expositivo? en el texto?
La acupuntura se practica principalmente en
@ Para cambiar el sentido de la oración. países asiáticos; sin embargo, en las últimas
@ Para describir características y cualidades décadas se ha [Link] en los países
"'""
~

Q.
..... de los objetos. occidentales.
"' © Para comparar los diferentes puntos de vista.
@ Para señalar la temporalidad de las acciones. "'"' @ Presentar una perspectiva.
<
Q @ Oponer ideas.
::;:
29. Son cartas formales que generalmente se dirigen ,... © Añadir información.
:".!
a los editores de los periódicos o a las autorida- t.l..
w
111
@ Contrastar ideas.
des con el fin de expresar un comentario.
33. Es una derivación léxica de la palabra "caballo''.
~ @ Cartas de opinión.
.;, @ Cartas de presentación . @Carretera.
~
ID
11\
t.l..
w © Cartas de agradecimiento. et
Q
@Cabello.
"' @ Cartas de solicitud. :¡¡;
©Camaleón.
@ Caballeriza.
30. ¿Qué información contiene la introducción de un
texto expositivo? 34. Es la representación de una historia a través de
diálogos entre los personajes, actos y escenas.
@ Las conclusiones del tema. M

@ Las ideas de diferentes posiciones acerca ~ @ Obra de teatro. @ Entrevista.

a de un tema. fu ©Ensayo. @ Reportaje.
~ © Las ideas contrastantes de un tema. "'
@ Los aspectos que abordará el trabajo 35. Medicina que se usa a la par de la medicina tradi-
y algunas recomendaciones para el lector. cional indígena.

31. Selecciona el enunciado en el que se hace uso @Interna. @Botánica.

correcto de la ortografía y los signos de puntua- © Alopática. @ Herbola ria.
ción.
36. ¿Cuáles son los temas principales en la literatura
@ Después, proceda a vendar el pie. náhuatl?
@ ponga hielo en una bolsa de plástico.
© Acuda, a una clínica o servicio medico. @ Lo sagrado, la vida y la naturaleza.
@ Ponga sobre el tovillo durante una ora. @ Los ritos y las ceremonias religiosas.
© Los nobles, los guerreros y la guerra.
@ El amor, el odio y el fracaso.

37. Son narraciones fantásticas que tienen como pro-

pósito provocar miedo o inquietud en el lector.

@ Cuentos de ciencia ficción .

@ Cuentos de misterio o terror.
© Cuentos de amor.
@ Cuentos históricos .

• Español
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo 11
S. Observa la recta numérica. ¿Qué número decimal
Matemáticas
representa la letra C?

Marca así e la respuesta correcta.

o A B c 1
.. 1 1 1 1 1 ..

1. Son unidades del Sistema Inglés de Medida.

...
<t
,;,
...o.. @0.25 © 0.75
@Pie, vara y litro. w
©1 @o.5
"'
"'
O\
o.. © Metro, litro y centímetro.
w
"' © Kelvin, faradio y vatio. 6. ¿Cuál de los tres cuerpos geométricos tiene mayor
@ Milla, pie y pulgada. volumen?

2. ¿Qué tipo de números tienen como residuo 1 al

dividirlos entre 2?
N

~ @Impares. ©Pares. A B
~
- --- -. . v
· ©Primos. @ Negativos. / /'
~

3. ¿En qué par ordenado se localiza la estrella?

.. v
Norte
10 ,...v
9
8 c
@A
6
@B
4 ©c
3 .. ' @ Los tres son iguales.
2

7. En el salón de Mariano pesaron a todos los niños.

o Este El promedio del peso de los alumnos fue de 45 kg.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Si 1 libra es igual a 0.454 kg, ¿cuánto será el pro-
@ (4, 3) © (2,4) medió del peso de los alumnos del salón de Ma-
© (4, 2) @ (3, 4) riano en libras?

4. Sandra compró 3 galones de leche. ¿Cuántos litros @ 454.54 libras. © 20.43 libras.
de leche compró? © 99.1 libras. @ 44.546 libras.
· · oto
Proc:ed1mte
@ 11.355 litros. 8. ¿Cuál es la mediana de los siguientes datos?
© 10.500 litros.
© 3 litros.
12 7 4 5 10 19 9 11 3 6 15
@ 8.355 litros.

-
o

,.:. @ 12 © 11
-
o
o..
.... © 10 @9
"'

Matemáticas 11
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

9. Marco y Juan conducen 1O km para llegar a su tra- 13. Selecciona el problema que se puede resolver con
bajo. ¿Qué fracciones representan lo que ha avan- la siguiente operación.
zado cada uno?
2.54 X 25 = 63.5

a
Marco Juan

1
a 1 1 1 1 1
@ Ana compró 25 cm de listón para hacer
moños de 1 pulgada cada uno. ¿Cuántos
o 5km 8km 10 km moños podrá hacer en total?
@ Mario midió el largo de su escritorio con una
1
(h\ 4
~2Ys· cinta que está dividida en pulgadas. Si el
largo mide 25 pulgadas, ¿a cuántos .
2 5
@4y7· centímetros equivale?
© Mariela trazó en su cuaderno un triángulo de
1 O. Raúl repartirá 7 chocolates entre sus 3 sobrinos. 25 cm de base y 1 pulgada de altura. ¿Cuánto
¿Cuál es la expresión correcta de este reparto? mide el área del triángulo?
@ Ofelia tenía un tramo de madera de 25 cm.
N Como se dañó 1 pulgada, ¿cuánta madera en
.,,"
o..
w buen estado le quedó?

2 3
14. ¿Qué número se encuentra entres y s?
11. En un parque infantil hicieron una encuesta para
conocer las edades de los niños que acuden a sus @0.24
instalaciones. Si obtuvieron las siguientes edades, @0.33
¿cuál es el promedio? ©o.5
@0.75
5, 3, 4, 3, 6, 8, 7, 6, 5, 2, 4, 3, 9, 11, 7, 6, 3, 5,
2, 3, 6, 8, 6. 1S. ¿Cómo se expresa en números decimales la frac-
" 3 7
oon 5.
@ 8.5 @5.3
© 6.4 @4.9
N
@o.8
"
o.. @0.15
w
12. ¿Qué fracción representa la letra C? "' ©o.6
e
•oI
A
1 1
B
1 1
,.. @o.5

16. Información que se obtiene al sumar todas las

1 cantidades de una serie numérica y dividirlas en-
tre el número de elementos de dicha serie.
10 11
~

..."" @12 @12

"
o..
w 5 13
@ El promedio.
"' ©12 @12 @ La frecuencia absoluta.
© La mediana.
@La moda.
®
~
C)
U-l
z
U-l
f-o
z
o
~
©

• Matemáticas
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

Observa la tabla y contesta las preguntas 17 a 21. El número 225 es múltiplo de 25 porque:
19.
@ Lo contiene 9 veces, exactamente.
Unidad Equivalencia © Lo contiene 8 veces, exactamente.
1 pulgada (in) 2.54cm © Lo contiene 7 veces, exactamente.
1 pie (ft) 12in @ Lo contiene 6 veces, exactamente.
1 yarda (yd) 3 ft
1 milla (mi) 1 760 yd 22. Observa las calificaciones de Matemáticas de 1O
alumnos de 6° B. ¿Cuál es la moda?
17. Un corredor tiene que dar 5 vueltas a una cancha
que mide 150 yardas. Cuando termine, ¿cuántos
metros habrá recorrido en total?

"'"'
o.
w
@68.58 m © 685.8 m @9 @8
"' © 6.858 m @6858m @7 @6

· nto
proc.edh1l\e 23. ¿Qué número es múltiplo de 1, 2, 4, 5, 1O, 20, 25 y
50?
N

"'~ @ 170 © 105

~ © 100 @190

24. Un equipo de basquetbol practica tiros libres. El

18. ¿Cuántos pies habrá recorrido en total? entrenador le pidió a cada jugador que hiciera 150
tiros y el equipo sólo encestó el 40 % de los tiros
,,,
"'w
o.. @ 2.250 pies. © 22.50 pies. realizados. ¿Cuántos tiros acertados se realizaron,
V>
© 2 250 pies. @ 225 pies. si el equipo es de 1O integrantes?

19. ¿Cuántas vueltas más tendrá que recorrer para cu- @900 @600
brir una milla? © 500 @190

"'"'
c.
w
@ 6.733 vueltas. © 11 .733 vueltas. 25. En un estudio fotográfico cobran $15 por la im-
"' © 4.572 vueltas. @ 2.566 vueltas. presión de una foto, pero si se imprimen más de 5,
[Link] el 35 % de descuento del costo total. Si An-
tonio imprime 12 fotos, ¿cuánto pagará en total?

@ $180 © $117
© $200 @$243

'~ 20. En el plano cartesiano, ¿cómo se le llama al punto

z
.J

...
donde se cruzan los ej es de c;:oordenada?

@ Mediatriz. ©Directriz.
©Umbral. @O ri gen~

Matemáticas •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

Observa la etiqueta de un envase de yogur y Observa la tabla y contesta las preguntas 30 a

contesta las preguntas 26 a 29. 32.

Tamaño de la porción 100g Precio

Producto Precio Descuento
Porciones por envase 10 rebajado
Estufa $4 500 30%
Energía 48 kcal
Lavadora $7 000 25%
Proteínas 3.5 g
Lípidos (grasas) 0.2 g
Hidratos de carbono 8.1 g 30. ¿Cuánto deberá pagar Mauricio si compra una la-
vadora y una estufa con descuento?
Sodio 54mg
:¡;
Calcio 121 mg ~ @ $1 500 @ $1 750
~ © $8400 @$9750
26. Si Luis come una porción de yogur en la mañana
y otra en la noche, ¿cuántas kilocalorías consume 31. ¿Cuánto dinero ahorrará Mauricio con el descuen-
al día? to de la lavadora y la estufa?

"'"' :¡;
~ @96 @205 ~ @$3100 @ $1 750
~ @48 @410 ~ © $1 350 @$8400

27. En la casa de Luis viven tres personas y cada uno 32. Cuando Mauricio pagó la lavadora y la estufa, le
come dos porciones de yogur al día. ¿Cuántos en- dijeron que debía pagar el 16 % de IVA. ¿Cuánto
vases de yogur deben comprar para 5 días? dinero le cobraron sólo por el IVA?

"''í'
.... @4 @5 @ $7 056
IO
a.. ;¡:;
w @3 .,¡, @ $9660
Vl ©2
"'
a..
w
Vl © $8400
28. Para evitar la osteoporosis, a la abuela de Luis le @ $1 344
recomendaron que ingiriera 1 21 O mg de calcio
cada día. ¿Qué cantidad de yogur debe comer al 33. Germán compró un televisor de $9 700 y lo pagó
día para alcanzar la dosis que le sugirieron? en 4 meses con una tarjeta de crédito que le cobró
12 % mensual adicional. ¿Cuánto pagó en total?
"'
IO
,;. @ 10 000 g @ 100g
"'
a..
w
VI @ 1 OOOg @1og :¡;
@ $10 864

+
.,¡, @ $14 356
"'w
a..
29. Si Enrique comió durante dos semanas 4 kg de Vl © $11164
yogur, ¿cuántas porciones habrá consumido en @ $18 536
total?
34. Es otra manera de representar 9 %.
@ 45 porciones.
"'~ @ 450 porciones. @0.9 1~0
~

'í' @ ®
"'
o.
w © 100 porciones. "'"'
a..
oex:
VI w
Vl 9 l?
@ 4.5 porciones. © 10 @9x 100 u.J
z
u.J
1--
z
o
~
©

• Matemáticas
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

8
35. Observa la etiqueta de una camisa. ¿Qué fracción 40. Seis amigos van a repartirse 12 de un pastel en
de la prenda está hecha de poliéster? partes iguales. Si no sobró ningún pedazo, ¿cuán-
to pastel le tocó a cada uno?
Material Porcentaje 4
Algodón 60% @1
Poliéster 40% © 320
"'
o..
w
2 © 316
~ @1 0 ©~ "'
°'
111
o..
w 1
@~
6
"' © 10 @9
36. Selecciona los números que completan la serie. 41. ¿Cómo se escribe la fracción 1
8
i 0 con números de-
cimales?
7, 14,21, _ _ ,35, _ _ ,49.
@8.5 © 0.085
©as @0.85
-"'
o..
w
@27,42 © 27,41
"' © 28,41 @28,42 42. La mamá de Juanita le dio tres naranjas para que
las repartiera en partes iguales entre ella y su her-
37. ¿Cómo se forma esta serie? mano. ¿Qué fracción de las naranjas le tocará a
cada uno?
( 8 32 l 128 1 512)
3
......"' @2
@ Dividiendo los números de las casillas. c.
w
1
© Multiplicando por 4 el número de la casilla "' ©2
anterior.
-."'..
c.
w
© Multiplicando por 5 el número de la casilla
anterior.
43. Convierte el siguiente número decimal a fracción .
"' 0.6
@ Sumando el número de la casilla anterior
al número de la casilla siguiente.
:::""
o.. @ 10
w 6
38. Expresa la relación que se establece al comparar "'
5 3
dos cantidades diferentes. ©3 @5
..."'... @Razón. ©Fracción. 44. Selecciona las fracciones que completan la serie.
o..
w
"' ©División. @ Multiplicación.

39. En una fábrica elaboran 5 televisores cada 20 mi-

nutos. ¿Cuántos elaborarán en 400 minutos?

~
o
,._ @ 150
l proced1m1
· ·ento 11>
...
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© 100

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© 10Y10..
1 11
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z
o:¿
Q¡

Matemáticas
111
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

6. ¿Qué importancia tiene el efecto invernadero para

Ciencias Naturales
la vida en el planeta?

Marca así e la respuesta correcta. @ Produce el oxígeno necesario para los seres
vivos.
1. Selecciona la opción que ejemplifique el proceso @ Protege al aire de los contaminantes
de reúso para cuidar el medioambiente.
...... emitidos por la industria.
o.
w
"' © Determina el ciclo de reproducción de los
@ José utiliza la bicicleta para ir a la escuela. seres vivos.
@ Guadalupe evita comprar productos @ Mantiene la temperatura adecuada para que
en empaques de plástico. exista vida.
~
a.
UJ
VI
© Luis hace las tareas escolares en la parte
de atrás de las hojas que su mamá quería 7. Es una de las consecuencias del calentamiento
tirar a la basura. global.
@ Ana compra productos biodegradables.
@ La deforestación masiva.
2. ¿En qué consiste la estrategia de las tres erres? "'...
o. @ La contaminación ambienta l.
w
"' © El deshielo de los polos y glaciares.
@ En reducir, reutilizar y reciclar. @ El aumento de desechos inorgán icos.
.......
o.. @ En resanar, reciclar y recibir.
....
11'1
© En reutilizar, realizar y reducir. 8. ¿Cuál es la causa del calentamiento global de
@ En reciclar, reacomodar y resanar. nuestro planeta?

3. Regula el clima y la temperatura, además de que @ La concentración del dióxido de carbono y de

nos protege de los rayos ultravioleta y los impac- otros gases que impiden que el calor se
tos de meteoritos. disipe.
@ Las masas de agua con desplazamientos
~ @El Sol. @La Luna. propios dentro de los océanos y con
tl:: © La atmósfera. @Júpiter. determinadas direcciones.
© Las grandes sequías en todo 'el mundo,
4. ¿Qué propiedad de la materia se pone a prueba debido a la canícula, que es el periodo más
en la imagen? caluroso del año.
@ El desplazamiento de las placas tectónicas,
@La dureza. lo que ocasiona el movimiento de la corteza
@ La maleabilidad. terrestre.
© La permeabilidad.
@ La elasticidad. 9. Es uno de los gases producidos por la quema del
combustible fósil.
5. ¿Qué características se observan en el siguiente
objeto? @Oxígeno. @ Dióxido de carbono.
© Gas natural. @Azufre.
@ Maleabilidad y acidez.
®

..."'w"' @ Dureza y tenacidad. ~

ü
"' © Resistencia y porosidad. µ_¡
z
µ_¡
@ Flexibilidad e impermeabilidad. f--
z
o
2
(QI

• Ciencias Naturales
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

10. ¿Cómo se les llama a los compuestos que son pro- 14. ¿Qué opción representa un cambio temporal de
ducto de la transformación de los restos de anima- la materia?
les y plantas que existieron hace millones de años?

@ Combustibles naturales.
© Combustibles fósiles.
© Combustibles artificiales.
@ Combustibles milenarios.

11. ¿Por qué es importante el ciclo hidrológico?

© @
@ Permite cargar los mantos acuíferos.
© Evita la presencia de terremotos en el
"' planeta.
"'
Q.
IJJ

"' ©Controla el ciclo de reproducción de los

seres vivos.
@ Permite producir más petróleo. Justifica tu respuesta.

12. ¿Qué sucede cuando se utilizan los recursos de la

naturaleza de manera irresponsable?

@ Se tiene una mejor calidad de vida. 15. ¿Qué tipo de cambio de la materia se ejemplifica
© Se sustituyen los recursos de forma en la imagen?
inmediata.
© Se daña al medioambiente. @Duradero.
@ No sucede nada. © Permanente.
© Reversible.
13. ¿De qué recurso natural se obtiene el papel? @Temporal.

@ 16. ¿Con qué material está construida la silla?

O'I
@ Con plástico.
'I'
.... © Con vidrio .
"°
Q.
w ©Con tela.
"'
@ Con madera.
@

~
17. ¿Cómo se llama el acuerdo en el que varios países
se comprometieron a disminuir el dióxido de car-

~ bono y otros gases con efecto invernadero?

@ Protocolo de Kloto.
....
.....
©Protocolo Invernadero.
c..
w © Protocolo de Shangai.
"' @ Protocolo de New York.

Ciencias Naturales •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

18. Es la propiedad de algunos materiales para reco- 22. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a
brar su forma original después de haber sido de- una máquina simple?
formados.

@ Elasticidad.
:g
o.. @Dureza.
w
VI
© Tenacidad. N
o
~

@ Permeabilidad. o.
w
"'
19. ¿Cuál de los siguientes productos no puede reu-
tilizarse?

@ Una bolsa de plástico.

"'"'
o.. @ El papel higiénico. 23. ¿A qué máquina simple corresponde la imagen?
.....
"' © Una computadora antigua.
@ Una botella de vidrio.

Justifica tu respuesta.

@A un martillo.
@A un cuchillo.
20. Es la propiedad de los materiales de resistir el raya- © A un desarmador.
do o corte en la superficie. @ A un tornillo.

24. Es el material con mayor tenacidad.

@ Elasticidad.
."
o..
w
@ Tenacidad. @Madera .
"' ©Dureza. @Vidrio.
@ Permeabilidad.
"'""
o.
w
VI
©Cerámica.
@Barro.

21. Es una mezcla de gases que se encarga de regular 25. Es un proceso mediante el cual se separan los ma-
la temperatura y el clima. teriales para que la industria les dé un tratamiento
nuevo.
@ La estratósfera.
@ La atmósfera. @ Reúso.
""'
o. © La corteza. ..., @ Reciclado.
w
"' @ La hidrósfera. ...w
00

© Redección.
"' @ Degradación.
<!! 8
o
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w
zw wz
1-- 1--
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o :¿o
2
@ @

• Ciencias Naturales
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

26. Es un ejemplo de aplicación de una palanca en la

Geografía
vida cotidiana.

@ Marca así e la respuesta correcta.

1. Es uno de los objetivos de los migrantes al llevar

una vida semejante a la que tendrían en su lugar
de origen.

.... @ Ganar más dinero .

q>
@ No perder su identidad.
"'o.."'
UJ
111 © Emprender un negocio.
@ Adaptarse a su nuevo lugar de residencia.

2. En cuanto a la migración, ¿qué tienen en común

27. Es el tipo de cambio que ocurre durante el ciclo Estados Unidos, Rusia y Alemania?
hidrológico.
@Son los principales países emisores.
@Permanente. @ Son los principales países receptores.
~ @ Indisoluble. © Son los principales países migrantes.
o..
w
VI
©Temporal. @ Son los principales países expulsores.
@ Constante.
3. En cuanto a las actividades económicas, ¿qué tie-
28. Son el resultado de la combustión de productos nen en común Estados Unidos, Japón y China?
como el petróleo.
@ Son países con alta producción industrial
@ Cal, abono, oxígeno. automotriz.
"'
"'
o.. @ Agua, energía y dióxido de carbono. @ Son países con desarrollo industrial
w
VI
© Petróleo, gasolina, aceite. en construcción.
@ Tierra, lodo, sedimentos. © Son países sin desarrollo industrial.
@ Son países con bajo desarrollo industrial.
29. ¿Cuál es el objeto que tarda más de 1 000 años en
degradarse? 4. ¿Qué nombre recibe el intercambio comercial que
se realiza dentro de las fronteras de un país?
@Una hoja de papel.
;;; @ Una batería eléctrica. @ Comercio interior.
o..
w N

"' © Una botella de plástico. ""

~

o..
@ Comercio exterior.
UJ
@ Una bolsa de papel. 111 © Consumismo.
@ Producción.
30. Es el material que impide el paso del agua.
S. Son los países de los que México realiza un mayor
@Papel. número de importaciones.
@Lana.
©Plástico. @ Estados Unidos, China y la Unión Europea.
@Algodón. "'""
~
@ Alemania, Japón y Estados Unidos.
o..
w
111 © Colombia, Canadá y Estados Unidos.
@ China, Estados Unidos y Japón.

Ciencias Naturales J Geografía •

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

6. Los barcos son el principal medio de transporte 11. Es uno de los efectos de los avances en la medici-
para comercializar productos entre: na con respecto al crecimiento poblacional.

@ Estados de un mismo país. @ Un aumento en las últimas décadas.

@ Continentes. @ Una disminución en las últimas décadas.
© Ciudades de un mismo país. © Un ritmo igual de crecimiento.
@ Ciudades de un mismo estado. @ Un ascenso en la tasa de mortalidad.

7. Es el país europeo con el mayor ingreso percápita 12. Son los espacios geográficos donde hay mayor
del mundo. densidad poblacional y por lo tanto mayor de-
manda de servicios.
@Noruega.
"'........ @España . @Pueblos.
"'w ©Portugal. "'"' @Estados.
"' c.
w
@Polonia. "' ©Ranchos.
@Ciudades.
8. Selecciona la opción que ordena de mayor a me-
nor los países a los que México realiza más expor- 13. ¿En qué continente se ubican las pirámides de
taciones. Teotihuacan?

@ Alemania, España, Estados Unidos

y Canadá.
.,, @ Estados Unidos, la Unión Europea, Canadá
"' @ En América.
y China.
© Canadá, Estados Unidos, Alemania y China. @En Europa.
@ España, Alemania, Canadá y Estados ©En Asia.
Unidos. @ En Oceanía.

9. Es el país que recibe el mayor porcentaje de mi-

grantes.
14. Elige la opción en la que estén ordenados de mayor
@Rusia. a menor los países que más expulsan emigrantes.
"'"'
c.
w
@Alemania.
VI
©Canadá. @India, Ucrania, China y México.
@ Estados Unidos de América. "' @ México, India, Rusia y China.
"'
c.
w
VI
© China, México, Ucrania e India.
10. ¿En qué consiste la globalización? @ Ucrania, China, India y México.

@ En la conservación de las identidades 15. Es el espacio geográfico donde se realizan las acti-
culturales y étnicas de cada país. vidades económicas primarias.
@ En la interconexión de todas las regiones
"'w"' de la Tierra por medio de las tecnologías @ En las carreteras.
"'"' de la información y el transporte. @ En el medio urbano.
© En el ocultamiento de las costumbres © En el medio rural.
de cada región del mundo. @ En las fábricas.
@ En el uso de energías alternativas.

11 Geografía
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

16. ¿Cómo se le llama a la concentración de restos y 20. ¿Qué son las tradiciones?
huellas significativas de otras épocas?
@ Los restos arqueológicos de un sitio.
@Monumentos arquitectónicos. @ El grupo de lenguas que se hablan en una
@ Sitios arqueológicos. región.
© Tradiciones. © El conjunto de expresiones culturales que se
@ Expresiones artísticas. transmiten dentro de una comunidad.
@ Las expresiones artísticas actuales.
17. ¿En qué país se localiza elTaj Mahal?
21. ¿Para qué sirve el PIB?
"'
~ @ En Colombia. @En India.
~ © En Francia. @ En Nueva Zelanda. @ Para calcular cuántos bebés nacerán en un
país.
18. ¿Qué tipo de patrimonio se forma con los monu- @ Para medir el desarrollo económico de un
mentos y las manifestaciones culturales, como las país.
festividades y las tradiciones? © Para saber cuánto tiempo va a vivir una
persona.
@ Patrimonio comunal. @ Para conocer la mejor épe>ca para sembrar.
@ Patrimonio natural.
© Patrimonio cultural. 22. Elige la opción en la que estén ordenadas las ac-
@Patrimonio inmaterial. tividades que se llevan a cabo para producir y co-
mercializar un kilo de arroz.
19. Todas son actitudes discriminatorias, excepto una.
¿Cuál es? @ Siembra, cosecha, transporte y comercio.
@ Cosecha, transporte, siembra y comercio.
@ No me gusta mi maestro de inglés porque © Comercio, siembra, transporte y cosecha.
es extranjero. @ Transporte, comercio, cosecha y siembra.
@ Anita es inferior a mí porque es morena y de
estatura baja. 23. ¿Cuáles son algunos retos que deben enfrentar
© No hago amistad con Luis porque es budista. países como Alemania e Italia con respecto a su
@ Nadie molesta a Tadeo por su vestimenta población?
indígena.
@ Tienen una población conformada
Justifica tu respuesta. principalmente por jóvenes y niños.
@ Tienen una alta tasa de natalidad y baja tasa
"'.....
Q. de mortalidad.
V'I
© Tienen una baja tasa de natalidad y aumento
en. la tasa de mortalidad.
@ Tienen una baja tasa de natalidad y baja tasa
de mortalidad.

Geografía •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

24. ¿Cómo se le llama al desplazamiento del lugar de 28. ¿Qué tipo de actividades económicas se realizan
origen a otro que realiza la población por razones principalmente en el medio urbano?
económicas, sociales, políticas y culturales?
@ Cuaternarias. © Quinarias.
@ Migración. © Peregrinación . ©Primarias. @ Secundarias.
© Reclusión. @ Inclusión.
29. Son causas de los movimientos de las aguas oceá-
25. ¿Cómo se calcula el producto interno bruto de un nicas, excepto una. ¿Cuál es?
país?
@ El movimiento de rotación de la Tierra.
@ Restando el valor monetario total de los © La gravedad.
bienes y servicios producidos por el país en © El estado del tiempo.
un año. @ La diferencia de temperaturas de las aguas
© Dividiendo el valor monetario total de los oceánicas.
bienes entre los servicios producidos por un
c.. país en un año. 30. Las opciones muestran características semejantes
w
V'l
© Sumando el valor monetario total de los que comparten las regiones naturales, excepto
bienes y servicios producidos por el país en una. ¿Cuál es?
un año.
@ Sumando los sueldos de los habitantes del @ Índice poblacional.
país en un año, y restando sus gastos. © Vegetación.
©Fauna.
26. Elige la opción en la que se ordenen de mayor a @Relieve.
menor los productos que más se exportan en el
mundo. 31. ¿Dónde se localiza el clima tropical?

@ Productos de la industria automotriz, @ Entre el trópico de Cáncer y el trópico

combustibles, equipo para oficina y ~ de Capricornio.
productos químicos. ~ © En los polos.
© Equipo para oficina, productos de la industria © En las regiones elevadas.
automotriz, productos químicos y @ Entre los 80º y los 90º de latitud.
combustibles.
© Combustibles, productos químicos y equipo 32. Son características de las aguas oceánicas,
para oficina y telecomunicaciones. excepto una. ¿Cuál es?
@ Productos químicos, combustibles, equipo
para oficina y productos de la industria @ Rodean a los continentes.
automotriz. © Son aguas saladas.
© Corresponden al 97 % del agua del planeta.
27. ¿Qué indicador se calcula dividiendo el producto @ Su temperatura media es de 3.8 ºC.
interno bruto entre el número de habitantes?
33. ¿Entre quiénes se realiza el comercio exterior?
@ La densidad de población. ®
© El producto nacional bruto. @ Entre localidades de un mismo municipio. ~
ow
© El índice de desarrollo humano. ©Entre ciudades de un mismo estado. z
w
@El PIB percápita. © Entre países o regiones. 1-'
z
@ Entre entidades de un mismo país. o
::i
(Q)

• Geografía
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

34. Son las mayores fuentes de riqueza para las nacio-

Historia
nes.

@ Las actividades industriales y comerciales. Marca así e la respuesta correcta.

@ Las actividades agrícolas.
© Las actividades socioculturales. 1. ¿Con qué pueblo sudamericano tenían caracterís-
@ Las actividades académicas. ticas en común los mexicas, tales como el comer-
cio por trueque, los gobiernos teocráticos y cono-
35. ¿Cuáles son las características de las zonas cimientos astronómicos?
climáticas secas?
@Tolteca. @Apache.
@ Son regiones que se localizan desde el © Mixteca. @Inca.
ecuador hacia los polos, con temperaturas
arriba de los 27 ºC. 2 . ¿Entre qué años se desarrollaron las civilizacio-
@ Son regiones que se localizan cerca de los nes anteriores a los incas, como la chavín, la tia-
polos, con bajas temperaturas e inviernos huanaco y la nazca?
largos.
© Son regiones áridas y desérticas, las @ Entre los años 1000 y 1200 d. C.
temperaturas son altas de día y bajas @ Entre los años 1200 y 400 a. C.
de noche. © Entre los años 400 a. C. y 1200 d. C.
@ Son regiones húmedas con lluvias durante @ Entre los años 1200 a. C. y 1400 d. C.
todo el año.
3. Son ciudades importantes que los zapotecos
36. ¿Cuáles son las características de las zonas construyeron en la zona que actualmente corres-
climáticas templadas? ponde a Oaxaca.

@ Son regiones que se localizan desde el @ Monte Albán, Lambityeco y Zaachila.

lf)

ecuador hacia los polos, con temperaturas '°o..w @ Mayapán y Petén.

arriba de los 27 ºC. "' © Tula y Chichén ltzá.
@ Son regiones que se localizan cerca de los @ Tres Zapotes y Chalcatzingo.
polos, con bajas temperaturas e inviernos
"'
o..
w largos. 4. ¿En qué época Machu Picchu fue la principal ciu-
VI

© Son regiones áridas y desérticas, las dad y el refugio de la nobleza inca?

temperaturas son altas de día y bajas de
noche. @ A principios del siglo XX.
@ Son regiones húmedas con lluvias durante ...o
c. @ En el siglo XIX.
w
todo el año. VI
© A mediados del siglo XVII.
@ En el siglo XV.
37. Es el tipo de clima en el que habitan especies
como el reno y el lobo. 5. ¿Qué pueblo proveniente del norte de México
conquistó varias regiones de Mesoamérica duran-
@Clima frío. te el periodo Posclásico?
@Clima seco. ...
© Clima tropical. '° @ Los purépechas. @ Los mexicas.
~
c.
@ Clima templado. w
\1\ © Los tarascos. @Los mayas.

Geografía/ Historia •
• Historia
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

16. ¿Cuál fue uno de los asentamientos de la cultura 21. Fue el pueblo compuesto por plebeyos, libertos y
olmeca, considerada la más importante e influ- esclavos que se asentó en la península itálica, don-
yente del periodo Preclásico? de a mediados del siglo VIII a. C. se fundó una de
las ciudades más importantes de la historia.
@La Venta.
@ Teotihuacan. @Griego.
©Palenque. "'<t
o. @Heleno.
w
@Tikal. VI
©Cretense.
@Romano.
17. Nombre que se le asignaba a las personas de la
clase social que carecía de los privilegios de los 22. Elemento natural en torno al cual giraban todas
patricios en Roma. las actividades del antiguo pueblo egipcio.

@Plebeyos. @ El mar Mediterráneo.

o
d @ Emperadores. "'
o. @ El río Nilo.
w
VI
:e ©Esclavos. ©El mar Rojo.
@ Filósofos. @ El desierto del Sahara.

18. ¿Qué religión monoteísta fue perseguida en Ro- 23. ¿Qué imperio permitía la libertad religiosa en los
ma porque sus creyentes se negaban a rendir cul- territorios que conquistaba?
to al emperador?
1- @ El Imperio griego.
@Judaísmo. @ El Imperio cristiano.
~ @Budismo. © El Imperio egipcio.
o.
w
VI
© Shintoísmo. @ El Imperio romano.
@ Cristianismo.
24. ¿Cuál de las civilizaciones antiguas legó el alfabeto
19. ¿Cuál civilización de la antigüedad construyó el y la numeración arábiga que usamos en la actua-
Coliseo, parte importante de su legado? lidad?
:is
O\
;u @La romana. <t
o. @India. @ Mesopotámica.
w
as @La griega. "' ©China. @Egipcia.
©La china.
@ La egipcia. 25. Fueron algunos de los legados que nos heredaron
las civilizaciones antiguas.
20. Fue el suceso que marcó el final de la antigüedad
y el inicio de la Edad Media europea. @ El astrolabio, la brújula y la carabela.
as @ El ferrocarril, el teléfono y la electricidad.
lel @ Las Guerras Púnicas. © El telescopio, el microscopio y las vacunas.
so ~ @ La fundación de Roma por Rómulo y Remo. @ El papel, la numeración y la rueda.
o.
::: © El tratado de Versalles.
@
@ La derrota del emperador Rómulo Augusto. Justifica tu respuesta.
@
oa::
~ lJ
(.'.)
Justifica tu respuesta.
zu.J "'z
u.J

"'
1-
f-
z o z
o ~
2
(Q) IQI

Historia •
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

26. Ordena de la más antigua a la más reciente las 31. Tras la expansión de los reinos germanos, ¿en
formas de gobierno de la civilización romana. dónde construyeron su reino los ostrogodos y los
visigodos?
@ Imperio, república y monarquía .
......,
a. @ República, monarquía e imperio. @ En África y Francia.
w ID
"' © Monarquía, república e imperio. "'w
a. @ En España y Alemania.
@ Monarquía, imperio y república. 11'1
©En Alemania e Inglaterra.
@ En Italia y España.
27. Nombre del primer periodo de la historia de
Roma caracterizado por el gobierno de un rey 32. Durante la Edad Media, ¿quiénes poseían tierras
que tomaba todas las decisiones. trabajadas por los campesinos y estaban exentos
del pago de tributos porque pertenecían a la no-
@Imperio. bleza?
....,,
a. @ República .
.....
"' © Monarquía. @ Los clérigos.
DO
@ Democracia. DO
a. @ Los señores feudales.
w
"' © Los caballeros.
28. ¿Cuáles fueron las principales actividades eco- @ Los campe~inos.
nómicas durante la Edad Media?
33. ¿Cómo se le conoce al periodo histórico que inició
@ La agricultura y la producción artesanal. con la caída del Imperio romano de Occidente?
o
"'
a. @ La pesca y la minería.
w
"' © La manufactura y los servicios. @ Antigüedad.
oDO
@ La industria y las comunicaciones. c. @ Edad Moderna.
w
"' © Edad Media.
29. Fue la ciudad más grande y poblada de Euro- @ Ilustración.
pa durante la Edad Media, y capital del Imperio
bizantino. 34. ¿Qué institución tuvo gran influencia en los ámbi-
tos económico, cultural, social y político en Europa
@ Constantinopla. durante la Edad Media?
;;; @Roma.
c.
w
"' ©Toledo. @El feudo.
o
@Sevilla. "'
a. @ La Iglesia.
w
"' ©El Estado.
30. Después de la muerte de Carlomagno y la frag- @ El ejército.
mentación de su imperio, ¿qué modelo econó-
mico, político y social surgió? Justifica tu respuesta.

@ El comunismo.
""'
c. @ El capitalismo.
w
"' © El socialismo.
@ El feudalismo .

• Historia
 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

n 3. Son consecuencias de la corrupción, excepto una.

Formación Cívica y Ética
s ' ¿Cuál es?

Marca así e la respuesta correcta. @ Genera delincuencia.

@ Provoca injusticia.
1. ¿En qué momento la migración se convierte en un © Se pierde la confianza en las leyes.
problema social? @ Genera mayores empleos.

@Cuando es provocada por la inseguridad. 4. A José Manuel lo detuvo un policía por manejar
IS @Cuando las personas quieren conocer otros muy rápido, y para que no lo multara le ofreció
>S lugares. $200. ¿Qué opinas de la acción de José?
)-
©Cuando los jóvenes se van a estudiar al
extranjero. @ Es indebida, porque eso es soborno.
@Cuando se presenta en una minoría. @ Es correcta porque así se ahorra la multa.
© Es buena porque el policía podrá tener más
2. ¿Cuándo se dice que una situación es justa? . ingresos.
@ Es malo porque ese dinero podría usarlo en
@ Cuando todas las personas tienen los mismos otras cosas.
derechos.
ió @ Cuando los hombres tienen más Justifica tu respuesta.
"'"'
c.
w
oportunidades.
V'I
© Cuando los discapacitados tienen menos
derechos.
@ Cuando unos reciben más que otros.
5. Son valores que deben estar presentes en las ac-
ciones de las personas para combatir la corrupción.

bi- @ La puntualidad y el amor.

pa ,..
M
@ La generosidad y la solidaridad.
c.
w
V'I
© La honestidad y el respeto.
@La familia y el agradecimiento.

6. Son mecanismos con los que cuenta la ciudadanía

para vigilar las acciones del gobierno.

...c.
N @ Reportes semanales y bimestrales.
w
V'I
@Transparencia y rendición de cuentas.
@ Las campañas políticas.
@ Anuncios publicitarios del gobierno.

7. El maestro de Educación Física no permite que los

alumnos de baja estatura participen en el equip >
de basquetbol. ¿Cómo se califica esta situación ·?

@Justa. @Injusta.
© Equitativa. @Generosa.

Formación Cívica y Ética •

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

8. Son situaciones justas, excepto una. ¿Cuál es? 11. ¿Cuál es la razón por la que los servidores públicos
tienen la obligación de realizar bien su trabajo y
@ Las personas tienen los mismos derechos. rendir cuentas a la sociedad?
@ Las personas con discapacidad no tienen
'°o.w"' oportunidades. @ Porque su labor es altruista.
"' © La ley se aplica igual para todos. @ Porque su sueldo es pagado por la
;:::
o.
@ Cada quien obtiene lo que le corresponde. w
VI
ciudadanía.
© Porque la población paga los sobornos.
9. Esteban proviene de una familia de bajos recursos @ Porque los ciudadanos así lo deciden.
y no pudo cooperar para la fiesta del Día del Niño,
por eso no le dieron pastel.¿ Por qué esta situación 12. Son formas de promover el cumplimiento de las
es injusta? normas, excepto una. ¿Cuál es?

@ Porque la maestra estuvo de acuerdo. @ Comprender que las normas contribuyen a la

N @ Porque él no quiso pagar el pastel y se gastó mejor convivencia.
..,"'
-
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o.
w
111
el dinero. o.
@ Hacer justicia por mano propia.
w
© Porque él no tiene recursos para pagarlo. 111
© Participar en la revisión de las normas.
@ Porque el pastel fue sólo para las niñas. @ Combatir y denunciar la corrupción.

10. Es un valor que asegura que el acceso a los ser- 13. Son formas de construir la cultura de la legalidad,
vicios públicos sea equitativo para todas las per- excepto una. ¿Cuál es?
son as.
@ Impide los procedimientos legales.
@ La justicia. @ Las personas se comprometen a respetar
@ La tolerancia. las leyes.
N

'°wo. © La desigualdad. © Reconocer la ley como reguladora de la

VI
@ La discriminación. convivencia.
@ Ejerce sus derechos y asume sus responsabi-
lidades.

14. Son normas jurídicas que establecen los derechos

y las obligaciones de las personas.

@ Normas convencionales.
:;; @ Lista de tareas.
o.
tí: ©Leyes.
@ Reglamento escolar.

<11
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• Formación Cívica y Ética

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

15. Son consecuencias de los problemas sociales, ex- 19. ¿En qué situación se está respetando la pluralidad
cepto una. ¿Cuál es? de lenguas?

@El aumento del salario mínimo. @Los niños se burlan de José por hablar
.
,...
o.
w
©La migración. diferente a ellos .
111
©El desempleo. ©En la escuela Benito Juárez no aceptan a
@La explotación infantil. o; niños que no hablen español.
o.
w
VI
© Karina ayuda a Xóchitl porque ella sólo habla
16. Es una situación que representa un problema so- una lengua indígena.
cial. @A Luis lo insultan porque no entiende lo que
s le dicen.
@Amanda y sus hermanos ayudan con los
quehaceres del hogar. 20. Es la situación en la que se hace presente la discri-
©César tiene 8 años y ha dejado la escuela minación.
..
.....
o.
w
porque lo obligan a trabajar vendiendo
dulces en la calle. @ Raúl convive con sus vecinos que vienen de
VI

©Alicia y su esposo consiguieron trabajo en otro país.

una empresa que respeta sus derechos. o
o © A Elena la invitan al equipo de basquetbol
@Carlos se dedica solamente a estudiar, o..
w aunque es de estatura baja.
::i, y recibe apoyo económico de sus padres. "" © A Rosa no le permiten participar en el equipo
de futbol por ser mujer.
17. ¿Qué establece el artículo 2º constitucional? @ Esteban y Blanca juegan juntos en el recreo.

@En México está permitida la discriminación Justifica tu respuesta.

por género.
© La salud es uno de los derechos sociales que
o
"'
o. tienen los mexicanos.
w
i- "' ©La educación en México sólo está destinada a
las altas clases sociales.
@México es una nación pluricultural sustentada
os en sus pueblos indígenas.

18. En México y en el mundo existe una diversidad de

culturas con formas de vida diferentes. ¿Cómo de-
bes actuar ante ellas para dar un trato justo a las
personas?

@Respetar sus tradiciones y convivir

o
O'I
armónicamente.
o..
w
VI
©Ignorar y burlarme de otras culturas.
©Agredir a quienes no hablen mi idioma.
@ 8
@Excluir a las personas que se vistan diferente.
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Formación Cívica y Ética •

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

21. Son actividades discriminatorias, excepto una. 24. Son consecuencias del mal uso de los recursos
¿Cuál es? acuíferos, excepto una. ¿Cuál es?

@ Juzgar a las personas por su apariencia. @ La mejor calidad del agua.

o © Rechazar a las personas por su condición © La escasez del agua.
-
o
o.
.....
V'I
económica. -"'
o
o.
w
VI
© La insalubridad del agua.
© Excluir o maltratar a un compañero. @ La presencia de enfermedades como
@ Saludar al vecino nuevo. la diarrea.

22. ¿Qué harías si en tu escuela te discriminaran por 25. ¿Cuáles son las consecuencias de la deforestación?
tu color de piel?
@ La emisión de gases de efecto invernadero.
@ Defender mis derechos y dialogar con las ....
o © El aumento de la flora y la fauna.
personas implicadas. o..
w
VI
© La protección de especies en cautiverio.
o
~
© Golpearlos e insultarlos para que me @ La disminución de las sequías y el incremento
o.
w respeten. del agua.
VI

© Excluirme de los grupos de amigos para

evitar problemas. 26. Son áreas naturales declaradas patrimonio mun-
@ Llorar a escondidas para que nadie me vea. dial por la UNEsco, excepto una. ¿Cuál es?

Justifica tu respuesta. @ El Santuario de las ballenas en Vizcaíno.

© Las islas del golfo de California.
© El Santuario de la Mariposa Monarca.
@ La Punta de Manabique.

23. Es un ejemplo de racismo. 27. Término que se refiere a asumir la responsabilidad

de cuidar y proteger el ambiente, reflexionando
@ Ramona y Ricardo trabajan en la misma sobre las acciones que impactan los ecosistemas
empresa y reciben el mismo salario. de la Tierra.
© Daniel les está enseñando a sus compañeros
; una lengua indígena.
o
@ Consumismo.
~
VI
© A Paola le permitieron participar en un
~
~

o..
© Conciencia planetaria.
w
concurso de arte a pesar de usar silla de VI
© Mercadotecnia.
ruedas. @ Conciencia conservadora.
@ A Tomás le negaron el acceso a un colegio
porque proviene de una familia tarahurilara. 28. ¿Qué principio se requiere para valorar la diversi-
dad cultural?

"'o.. @ La tolerancia. © La admiración.

.,,w"'
© La generosidad . @ La solidaridad.

Justifica tu respuesta.

• Formación Cívica y Ética

 Trimestre 2. Diciembre-Marzo

29. Es una responsabilidad que tienes como miembro 33. Son situaciones en las que se respetan las reglas
de la sociedad. sociales establecidas, excepto una. ¿Cuál es?

@ Discutir y evitar aceptar las ideas de todos. @ Armando pidió permiso para salir del salón.

--
....
...
@ Dar trato justo e igualitario para no discrimi-
nar a las personas . -
M

..."'
"'
V>
@ Luisa levantó la mano para participar.
© Gabriel guardó silencio mientras exponían.
"'
V> © Establecer los derechos humanos de la @ Miguel tomó el dinero de Pablo y se compró
comunidad. golosinas.
@Sancionar a quienes tiran basura en los ríos.
34. ¿Cuál es una consecuencia del incumplimiento de
30. Son asuntos de interés común que requieren la las leyes?
participación de la sociedad, excepto uno. ¿Cuál es?
@ Las sanciones.

,...
@La salud. -
."'"".. @ Los premios.
-
...
"'
V>
@ El cuidado y la protección del ambiente.
© La empresa mercantil.
w
V> © Los privilegios.
@ Los derechos.
@ La seguridad.
35. Si has cometido una falta a las normas escolares,
31. ¿En cuál de los siguientes casos se presenta lo que ¿qué debes hacer?
mencionan los artículos 38 y 41 de la Ley para la
Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adoles- @ Esconderme para evitar la sanción.
centes? -
.""..
M

"'
V>
@ Culpar a otros del problema.
© Aceptar la sanción y proponer soluciones.
@ Pablo platica con sus profesores acerca del @ Negar que he cometido la falta.
acoso escolar.
@ Mario no puede reunirse con sus compañeros 36. Es uno de los beneficios de las normas y las leyes.
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11'1

...w"'
11\
porque habla una lengua indígena .
s © En la clase de Español ignoran a Rosa para @ Generan ingresos.
que no participe.
@ Los niños de 4º juegan con los de 3º.
-
w
"'
."'..
V>
@ Aumentan la inseguridad.
© Mantienen el orden.
@ Disminuyen la calidad de vida.
32. Son condiciones que establece el Artículo 34 de
la Constitución para reconocer a los ciudadanos, 37. Se le llama así a los tipos de normas no escritas
excepto una. ¿Cuál es? como las que se aplican en casa.

i- @ Ser mexicano por nacimiento o naturalización. @ Institucionales.

,..,,..,
-
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"'
@ Haber cumplido 18 años.
© Tener modo honesto de vivir.
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@Internas.
© Convencionales o sociales.
@ Tener trabajo y vivienda. @ Empresariales.

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Formación Cívica y Ética •

 Trimestre 3. Abril-Julio

6. Son datos que deben escribirse en el sobre en el

Español
que se envía una carta, excepto uno. ¿Cuál es?

Marca así e la respuesta correcta. @ Nombre del destinario.

@ Dirección de correo electrónico.
1. ¿Para qué se emplean los deícticos en un texto? © Calle y número.
@ Código postal.
@ Para señalar personas, espacios o tiempos en
un contexto determinado. 7. ¿Cómo se le denomina a las expresiones como
@ Para enlazar oraciones. allí, aquí, hoy, suyo?
© Para indicar acciones simultáneas.
@ Para especificar acciones sucesivas. @ Adjetivos calificativos.
@ Deícticos.
2. ¿En dónde deben anotarse el destinatario y el re- © Adverbios de lugar.
mitente de una carta? @ Verbos en infinitivo.

@ En el formulario del proveedor del servicio 8. ¿En cuál de los siguientes enunciados de una carta
electrónico. se emplea un deíctico?
"'.,.
~

o.
w
@ En el sobre.
"' © En un formulario. @ Me gustó mucho tu carta.
@ En la dirección del correo electrónico. @Tengo cosas que decirte.
© Solamente tienes que recordar.
3. Es una característica de los correos electrónicos. @ Aquí te extrañamos.

@ Llegan al destinatario en un instante. 9. ¿En qué tipo de carta se puede usar el pronombre
-"'"'"'""
~
' @ Se envían en un sobre. tú para dirigirse al destinatario?
o..
w ©Tardan días en llegar a su destino.
V\
@ Es necesario utilizar pluma o lápiz. @ En una carta personal.
@ En una carta de opinión.
4. ¿Qué tipo de comunicación requiere de una direc- © En una carta de solicitud de un servicio.
ción electrónica? @ En una carta comercial.

@ La carta postal. 10. ¿Qué medio utilizarías para comunicarte con un

"'"'
~ @ El teléfono digital. familiar de manera inmediata?
o..
w
V\ © El correo electrónico.
@ El telégrafo postal. @Un cartel.
"'.....
<C @ Una noticia .
o
s. Es un fragmento en el que se representa el saludo :E ©Una carta.
en un carta. @ Un teléfono.

"'<t @ Guadalajara, Jalisco. 11. Son las características de un soneto, excepto una.
.,....
~

@ Con cariño, Carlos. ¿Cuál es?

®
~

o.. © Querido Ernesto: o~

w
l?
"' @ 23 de marzo de 2011. @ Tiene catorce versos. u.I
zu.I
-
"'"'
o.
w
\/\
@ Tiene dos cuartetos y dos tercetos.
© No contiene sinalefas.
r-
z
o
~
@ Son cuatro estrofas. IQ)

• Español
 Trimestre 3. Abril-Julio

Lee el texto y contesta las preguntas 12 a 14. 14. Actualmente, ¿a qué se le llama piratería?

@ Al derecho de autor.
La nueva piratería @ Al avance tecnológico.
© A la deficiencia de productos.
Si hoy te hablan de piratería, ya no piensas en
@ Al delito contra la propiedad física e
una bandera negra con la imagen de una calavera
blanca, sino en un delito contra la propiedad física intelectual.
o intelectual. El delito de la piratería ha crecido a
una velocidad vertiginosa con el extraordinario 15. El zapoteco es una lengua que pertenece al grupo
avance de las temologías en las áreas de lingüístico:
informática y telecomunicaciones. Actualmente,
todas las obras intelectuales pueden ser objeto ; @Maya. @ Otomangue.
de imitación, falsificación o plagio por parte de ~ © Náhuatl. @Mixteco.
terceros, con gran facilidad. Lo anterior causa un
grave perjuicio a los autores y a sus derechos. 16. ¿Cómo se les llama a los textos escritos con imáge-
Los artistas, los comerciantes, los editores, los nes trazadas en un papel elaborado a partir de la
músicos, los inventores o cualquier creador corteza del árbol amate?
a pueden verse afectados, tanto moral como
económicamente, por la llamada "piratería".
@Cartas. @Poemas.
También el consumidor se ve perjudicado
con productos deficientes; además, las copias ©Códices. @Cantos.
de los productos originales carecen de garantía.
Muchos videos piratas, dispositivos de música 17. Son una forma de jugar con el lenguaje y crear
y programas informáticos terminan causándole nuevas palabras cuyo significado se puede llegar
daños a los equipos en los que se usan. a descubrir a partir de cierta información.
Por otra parte, la economía del país sufre
daños, ya que con la piratería disminuyen @ Metáforas.
las fuentes de empleo, así como las ventas de @Refranes.
productos legítimos y la inversión extranjera. © Adivinanzas.
¡Digamos no a la piratería! @Chistes.

12. ¿Quiénes se ven afectados por la piratería? 18. Selecciona el enunciado en el que se emplean pa-
labras que indican tiempo y espacio.
m @ Los falsificadores y los distribuidores de los
productos pirata. @ El conocimiento popular se transmite en
@ Los autores, los comerciantes y los lugares públicos.
consumidores. @ El camino era oscuro y sinuoso en algunas
© Las autoridades. partes.
@ Los que imparten justicia. © Se cree que los troles vivían debajo de los
puentes.
13. ¿A qué se debe el crecimiento vertiginoso del de- @ Ayer fui al museo. Allá vi un ídolo
1a. lito de la piratería? maya.

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g @ A la facilidad para acceder a las tecnologías Justifica tu respuesta.
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¡...
.!! de la informática y las telecomunicaciones.
1-
z ~ @ Al alto valor económico de las obras .
z o "'
o ~
Q.
E © A que no siempre se cástiga el delito.
::2 o
(Q)
iQI V
@ Al uso indiscriminado del internet.

Español •
 Trimestre 3. Abril-Julio

Resuelve como se indica. 26. ¿Cómo está conformado un soneto?

19. ¿Cuáles son las lenguas indígenas con mayor nú-

mero de hablantes en México?

27. En un verso, ¿cómo se le llama a la unión de una

"'"' sílaba terminada en vocal con otra que inicia en
o..
w
VI vocal?

20. Escribe una frase breve en la que utilices dos pa-

labras o expresiones para determinar tiempo o
espacio. 28. ¿Qué sucede cuando un verso clásico termina con
una palabra aguda?

o
"'
~

a.
w
"'

29. ¿Qué sucede cuando un verso clásico termina con

21. ¿Qué otro nombre reciben las cartas personales? una palabra esdrújula?
o
"'
~

o. "'IO
,..
w a.
"' w
V\

22. ¿A qué temas hace referencia la literatura náhuatl?

30. ¿Qué es la poesía?

"',.."'
a.
LLI
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"' "'
~

o..
w
"'
23. ¿Quién fue el gobernante conocido como el "Rey
Poeta" y autor de muchos cantos prehispánicos? 31. ¿Cuál es la utilidad de un álbum?
CQ
~ ,..
a.
w ,..
"'
a.
"' UJ

"'
24. Escribe una adivinanza y señala su respuesta.

25. En la poesía, ¿a qué se le llama métrica?

• Español
 Trimestre 3. Abril-Julio

32. ¿Cuál es el origen del término correo? 39. Son algunas de las figuras literarias utilizadas en
la poesía.
-..
.-
1 /\

-
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w >r>
"' ow.
"'
33. Cuando se envía una carta por correo postal, se
debe incluir el nombre del destinatario, la calle y el 40. El remitente es la persona que:
número de la casa donde vive, la ciudad y:

.,. .,.
OI

-
.w"".. ...w
~

"'
"'
41. ¿Cómo se le llama a la explicación detallada de
34. ¿Qué nombre recibe el recurso literario en el cual cómo son las personas, los lugares y los objetos?
las palabras, al final de algunos versos, suenan "',.....
.-
w
igual o similar? 11'1
>r>
~
o.
w
42. ¿Cuál es el recurso que se utiliza para descri bir per-
"'
sonas, animales, lugares y objetos?
35. Lee los siguientes versos de Francisco de Queve-
...
.-..
>r>
do y explica lo que crees que quieren decir.
"'
"'
Después que te conocí, todas las cosas me sobran ...
43. Escribe tres ejemplos de las secciones de un ál-
bum de recuerdos.

36. Para elaborar una adivinanza, ¿qué es importan-

te considerar? 44. Familia o grupo lingüístico a la que pertenece el
náhuatl.
....
...w..."'
V'I

45. ¿Por qué los temas principales de la poesía en len-

guas indígenas son el respeto y la veneración de
37. ¿Qué es la rúbrica en una carta? animales, plantas y montañas?

®
o 38. ¿Qué ventaja tiene el correo electrónico sobre las
-"'
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o
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cartas?
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Español m
 Trimestre 3. Abril-Julio

46. ¿Cuáles son las partes de una carta? 49. ¿Qué se conmemoró en 2014, relacionado con la
..
·;:¡
vida de Julio Cortázar?
~
..e .2,.
~

Q. ... -------------------
E~
.'.:)

47. Se le llama así al tipo de rima en el que se repiten 50. ¿A qué se dedicó Julio Cortázar?
las vocales. "'
·;:¡
.,e
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,. - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Q.

oE~ -----------------~
u

48. ¿Cómo se llamó la religiosa, la poeta y la dramatur- 51. ¿Por qué se le considera un autor innovador?
ga novohispana que aprendió a leer a los tres años .l!!
V
e ,. -----------------~
y que es conocida como la "Décima Musa"? .. k

~ B
~~ -----------------~
8
52. Escribe los datos necesarios para crear una cuenta
de correo electrónico.
Lee con atención la biografía y contesta las
preguntas 49 a 51. M N
ltl ....
~<
0. o -------------------
Julio Cortázar ~ :E

Nació en Bruselas, Bélgica, el 26 de agosto de

1914, por lo cual en 2014 se conmemoró con 53. ¿Qué es un álbum?
diversos eventos el centésimo aniversario de
su nacimiento. Durante su infancia vivió en
Europa, luego su familia se mudó a Argentina,
donde se formó como m aestro e impartió clases
de literatura. En 1946 empezó a publicar sus 54. ¿A qué parte de la carta corresponde la siguiente
cuentos en revistas literarias, por ejemplo: Casa frase?
tomada apareció en Los anales de Buenos Aires. Querida tía Irene:
También trabajó como traductor de inglés y
francés. Se le considera un autor innovador
tanto por la estructura de sus cuentos como
por la de su novela Rayuela, publicada en 1963. 55. ¿Qué es una lengua?
Esta obra se divide en capítulos que pueden
leerse de dos maneras: secuencialmente del
capítulo 1 al 155 o siguiendo el esquema que
se presenta al inicio del libro, con la intención
de que sea similar al juego de rayuela, también
conocido como avión o bebeleche. Otros de sus
libros son Las armas secretas (1959), Historias de 56. ¿Cuáles son las características del lenguaje en un ®
cronopíos y de famas (1962) y La vuelta al día en correo electrónico? :;i
o
ochenta mundos (1967). Murió el 12 de febrero de "'z
1984 en París y fue enterrado en el cementerio "'
r-
o
.... z
de Montparnasse. <
o
o ~
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.m Español
 Trimestre 3. Abril-Julio

6. Mario quiere utilizar una caja para el regalo de su

Matemáticas
hermana. Si la caja mide 20 cm de largo, 1O cm de
ancho y 5 cm de altura, ¿cuál es el volumen de la
Marca así e la respuesta correcta. caja?
proced\m\ento
3
1. Es la magnitud que expresa la cantidad de agua @ 1 000 cm
que tiene un vaso o la cantidad de aire que hay en
una habitación.
-
"'M
.M:. © 1 000 cm
,...
2

4
Q.
w
© 1 000cm
"' @ 1 OOOcm
@La masa.
"',...
M
© El volumen.
.:.,.. 1
,...
Q.
©El peso. 7. En la casa de Juan queda 2 bote de helado. Si en
.,..
w
@ La densidad. su familia son 5 personas, ¿cuánto helado le tocará
a cada quien si lo dividen en partes iguales y sin
2. ¿Cómo podemos calcular la circunferencia de un que sobre nada?
ta círculo?
1
@12
@ Multiplicando n por el diámetro.
5
"'"',...
,;,
© Dividiendo n por el diámetro.
"'
,...
<:t ©2
"',...
Q.
© Sumando n al diámetro. Q.
w
9
w
VI @ Restando n al diámetro. "' ©2
1
3. ¿Cómo se les llama a los números que se represen- @10
tan situándolos a la derecha del punto decimal?
8. Una pista de carreras de forma circular tiene un ra-
m
,...
es:
@ Ordinales. ©Primos. dio de 120 m. ¿Cuánto mide la circunferencia total
o
:é © Naturales. @ Decimales. de la pista?

ite 4. Selecciona la opción que muestre las característi-

cas del cubo.

@ Tiene todas sus caras iguales.

©Tiene dos triángulos iguales y tres
o o
,.,
"'o..,...
w
\1)
rectángulos iguales.
© Tiene cuatro rectángulos iguales y dos
cuadrados.
@Tiene dos hexágonos iguales y seis
rectángulos iguales.
o
@ 76.39 m
o
IO
M
S. ¿Cuál es el perímetro de esta circunferencia? ,;,
© 243.1416 m
"',...
o..
© 753.98m
w
@ 37.69 cm VI @236.85 m
© 8.85cm
6cm
© 15.1416cm
@ 3.81 cm

Matemáticas •
 e •

6~ Trimestre 3. Abril-Julio
¡ ¡ . ~'t-f, '~¡:"" ;

Observa el cuerpo geométrico y contesta las 13. Dibuja el desarrollo plano de una figura compues-
preguntas 9 a 11. ta por 3 caras laterales, 9 aristas y 6 vértices.

>---<
10cm

14. ¿Cuál es el valor aproximado den (pi)?

9. ¿Cuántos cubos se utilizaron para construir el "'
N
~

.;,
prisma?
-
"'c.
"'
VI

@so 1 S. El diámetro de la rueda de un camión es de

@90 1.25 m. ¿Cuál es la medida de su circunferencia?
@30
@ 15

10. ¿Cuánto mide el volumen del prisma? · ·ento

procednn•
@ 90000m 3 "'"'
© 9000cm
2

© 90 000cm
3

@ 9000m 2

11. ¿Cuánto papel se necesita para forrar el prisma?

16. ¿Cuál es el volumen de un contenedor cuyas di-
2
@ 12 600 cm mensiones son 12 m x 12 m x 3 m?
© 13 200 cm 2

© 1.26 cm
2

@ 12 600cm
· · nto
proced,mte
Resuelve como se indica.

12. Encuentra el décimo múltiplo de 1Oy 18.

~
17. ¿Qué números tienen como múltiplo común el 20? z
()

"'r-
z
o
~
c. g
w
VI

• Matemáticas
 Trimestre 3. Abril-Julio

18. ¿Cómo se llaman las tres dimensiones necesarias 24. Juan Pablo viaja a Oaxaca cada 15 días, Daniel va
para calcular el volumen de un cuerpo geométrico? a este mismo destino cada 12 días y Karen cada 6
días. Si los tres se reunieron el 15 de mayo, ¿cuán-
tos días después se volverán a encontrar?

19. Abraham compró un paquete de 12 colores en

N
$16.50. ¿Cuál es el precio de cada color?
"'
.... 25. Miguel instalará azulejos en una de las paredes del
,...
.... baño que se muestra a continuación, por lo que
....w
"' necesita encontrar azulejos cuadrados que pue-
20. Calcula el volumen del prisma. dan recubrir la pared sin tener necesidad de cor-
tarlos. Si quiere que los azulejos sean lo más gran-

1
des posible, ¿cuál deberá ser la medida del lado?

t--- '5cm

/ ~m
1 12cm 1

-
O\
N

.N.:.
-
.w...
"' lSOcm
21. ¿Cuántas caras laterales tiene una pirámide cua-
drangular?
-"'
"'"
N

-"'
N
'
........ 330cm
22. Observa la siguiente sucesión. ¿Cuántos cuadra-
dos tendrá la figura número 1O?
· ·ento
procedtmt
:Ji- Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4
~
-"' ~
~ ~ ~
6

...o"'.." "°"'
.o
::'.!
....w
"'

23. En la fabricación de una silla se utilizan 8 clavos.

¿Cuántos clavos se utilizarán para 32, 7 y 12 sillas,
2
respectiva mente? 26. Al terminar la fiesta de Santiago, sobraron s par-
tes del pastel de chocolate. Si el festejado quiere
repartir el sobrante entre sus 3 tías y su mamá en
partes iguales, ¿cuánto pastel le tocará a cada una?
· ·ento
[Link]
20?

Matemáticas •
 Trimestre 3. Abril-Julio

Observa la imagen, lee la situación y contesta las 29. En la jarra 1 se vierten 3 vasos de jugo de naranja
preguntas 27 y 28. por cada 2 vasos de agua. En la jarra 2 son 9 vasos
de jugo de naranja por cada 8 vasos de agua. ¿Cuál
Susana tiene un terreno, representado en la imagen, jarra tiene una mayor porción de jugo de naranja?
al que le quiere poner pasto y cercarlo.

· ·ento
[Link]'m'

f-- 4 m - - + - - - 6m
--
."..'
w
"'
27. ¿Cuántos metros cuadrados de pasto necesita Su-
sana para cubrir el terreno?

30. En la cremería "Toñita" el kilo de queso cuesta $70,

[Link]\ento y en la cremería "Paco" el cuarto del mismo que-
so cuesta $25. ¿En cuál cremería es más barato el
queso?

-t"'
o

-
D.
.,,
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· to
[Link]\m'en

-
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c.
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11'1

28. ¿Cuántos metros de malla se necesitan para cercar

el terreno?
31. ¿Cuál es la medida de una circunferencia con un
diámetro de 65 m? (Considerar n (pi)= 3.14)

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• Matemáticas
 Trimestre 3. Abril-Julio

a 4. ¿Qué es un satélite artificial?

Ciencias Naturales
's
íl @ Un artefacto que pr'otege la vista del sol.
1? Marca así e la respuesta correcta. @ Un tipo de nave espacial que estudia
diferentes cuerpos celestes.
1. ¿Qué importancia tienen las sondas y los radiote- ....w © Un objeto construido para transmitir
V't

lescopios en el estudio del universo? información y estudiar el universo.

@ Un aparato que permite ver organismos
@ Ayudan a la realización de procesos microscópicos.
naturales.
@ Elevan la vida de las estrellas del universo. 5. ¿Qué es una galaxia?
© Permiten conocer y estudiar lugares lejanos
del universo. @ Es una concentración de estrellas, planetas,
@ Contribuyen a disminuir la contaminación en polvo y gases.
el espacio. @ Es un cuerpo semejante a una esfera y emite
luz.
2. ¿Cuál de los siguientes astros es la estrella de ma- © Es un cuerpo opaco que refleja la luz que
'O, yor tamaño del sistema solar? recibe.
e- @ Es un cuerpo celeste que se mueve en torno
el a un planeta.

6. Observa el esquema y determina el tipo de lente

que representa.

~~F2
3. ¿Qué es ocasionado por la explotación inadecua-
da de recursos naturales?
@ Lente plana.
@ La mejora en la calidad del aire. @ Lente cóncava.

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11!
@ La sobrepoblación.
© La erosión y la desaparición de especies.
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© Lente convexa.
@ Lente divergente.
@ El mejoramiento ambiental.
7. Tipo de lentes que se utilizan para corregir la mio-
Justifica tu respuesta. pía de las personas.

@ Lentes planas.
@ Lentes convergentes.
© Lentes divergentes.
8
@ Lentes biconvexas.
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Ciencias Naturales •
 Trimestre 3. Abril-Julio

8. Identifica la opción que describe a los cometas. 11. Es un ejemplo de lente convergente.

@ Se mueven alrededor del Sol y sus órbitas @ Unos lentes para el sol.
son más alargadas que las de los planetas. © Un espejo plano.
© Se mueven alrededor de los planetas y sus ©Una lupa.
~ órbitas son menores que las de los satélites. @ Una brújula.
~ © Fueron inventados por el hombre para
estudiar el universo. Resuelve como se indica.
@ Son cuerpos celestes que emiten luz y
permanecen en un solo lugar. 12. ¿Cuáles son las principales fuentes de energía usa-
das por nuestra sociedad?
9. ¿Qué tipo de energía se obtiene de la siguiente
fuente?
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13. Escribe la ventaja y la desventaja en el aprovecha-

~ miento de las fuentes de energía alternativas .
.....:.
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@Solar.
©Nuclear. 14. ¿Cuáles son los componentes del universo y cómo
© Biomasa. es que lo sabemos?
@ Hidráulica.

Justifica tu respuesta .

1 O. Aparato que se utiliza para ver células. 1S. ¿Qué tipo de lente debe usar una persona con hi-
permetropía?

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"'

16. ¿Cuál es el objeto que se utiliza en !a ciencia y fun-

;::; ciona con base en diversas lentes?

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17. ¿Cuál es el tipo de energía que se obtiene del calor ~
que genera la Tierra? zo
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• Ciencias Naturales
 Trimestre 3. Abril-Julio

18. ¿Cuál es el tipo de energía inagotable que depen-

Geografía
de del movimiento del viento?
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a.
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Marca así e la respuesta correcta.

19. ¿Cuál energía se obtiene mediante la fuerza de las 1. Es la forma de consumo en la que las personas in-
olas y las mareas? vestigan acerca de la calidad del producto, su pre-
..
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a.
w
cio y su impacto ambiental.

"'
@ Consumo ambiental.
20. Escribe algunos tipos de fuentes de energía alter- © Consumo impulsivo.
nativa. © Consumo responsable.
.., @ Consumo irreflexivo.
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a.
w
2. ¿Cuál es la consecuencia del consumo y la produc-
"'
ción irresponsables?
21. ¿Cuáles son los tres sistemas que permiten el fun -
cionamiento del microscopio? @ Las enfermedades respiratorias.

.,. © El deterioro ambiental.

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...w © El aumento de precios.

"' @ La desnutrición.

22. ¿Cuáles son los tipos de lentes que se utilizan en la Justifica tu respuesta.
corrección de problemas visuales?

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a.
w
"' Resuelve como se indica.
23. ¿Cuáles son algunos beneficios de los satélites ar-
tificiales? 3. ¿Qué consecuencias tiene el consumo de alimen-
tos con bajo valor nutrimental?

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4. ¿Por qué se dice que la verdadera riqueza de las
24. Escribe algunos instrumentos utilizados actual- naciones está en sus habitantes?
n- mente en la investigación del cosmos.
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5. ¿En qué lugar de la tabla de calidad de vida se e•
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or ~ o: 25. ¿En dónde se llevan a cabo investigaciones sobre cuentra el estado en el que vives?
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u.J el cosmos en nuestro país?
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Ciencias Naturales/ Geografía •

 Trimestre 3. Abril-Julio

6. El desarrollo económico está relacionado con: 14. ¿Cuáles son las etapas del proceso productivo?

7. ¿Qué se utiliza para medir el desarrollo económico

de un país?
1S. ¿Qué es la comercialización?
o.
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VI
8. ¿Cuál es el país con mayor número de oportunida-
des de desarrollo debido a sus altos ingresos?

16. ¿Cuáles son algunas de las naciones denominadas

9. ¿Cuáles son los indicadores que se deben tomar países "verdes"?
en cuenta para conocer el nivel de calidad de vida
de una población?

o 17. ¿Por qué se les llama países "verdes"?

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o.
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o.
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1 O. Son ejemplos de productos que se comercializan
dentro de la globalización.
18. ¿Qué es el calentamiento global?
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11. ¿Cuáles son los principales gases de la atmósfera o.
w
que ocasionan el efecto invernadero? VI

19. ¿Qué acciones se pueden realizar para reducir el

riesgo de un desastre?

12. ¿Cuáles son algunos de los fenómenos naturales

que provocan desastres? ...
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20. ¿Cuáles son algunos efectos del calentamiento
13. ¿Cuál es el país que obtiene mayor valor moneta- global en el planeta? ~
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rio en sus exportaciones e importaciones? "'z
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11 Geografía
 Trimestre 3. Abril-Julio

6. Dictadura militar hereditaria que se impuso en Ja-

Historia
pón en el año 1192.

Marca así e la respuesta correcta. @ Shogunato.

@ Feudalismo.
1. ¿Cuál fue uno de los legados de la cultura india a ©Imperio.
la humanidad? @ Monarquía.

@ La numeración actual. 7. Epidemia transmitida por las pulgas de las ratas

@ La metalurgia del cobre. que mató a una gran cantidad de personas en Eu-
© El sistema de castas. ropa durante la Edad Media.
@El Corán.
@ Influenza.
o
o
2. ¿Cómo se les conoció a las guerras de los reyes @Cólera.
cristianos de Europa en contra de los árabes para "'w © Sarampión.
"'
recuperar Jerusalén? @ Peste negra.

@Cruzadas. 8. ¿Cuáles son algunas de las castas en las que esta-

"'"'
o.
w
@ Expediciones. ba dividida la sociedad de la India?
11'1
© Revueltas.
@Invasiones. @ Los castizos y los zambos.
@ Los criollos y los mestizos.
3. ¿En dónde surgió la religión fundada por Buda? © Los brahamanes y los dalit.
@ Los arios y los parias.
@En Egipto.
@En España. Resuelve como se indica.
©En Portugal.
@En India. 9. ¿En qué siglo surgió el feudalismo?

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4. Libro sagrado de los musulmanes, es_crito por Ma- Q.
w
11'1

homa, en el cual se encuentran los principales pre-

ceptos del islam. 10. Durante el feudalismo, ¿en qué consistía el diezmo?
VI

~I i @ El Popol Vuh. @ LaTorá.

~ © La Biblia. @El Corán.

S. ¿Cuáles son algunas tecnologías e inventos que

produjeron los chinos y que impactaron en la his-
toria de la humanidad? 11. ¿Cómo estaba dividida la población en el feuda-
lismo?
@ La máquina de escribir, la carabela y la cera.
to ""' @ El arado, la lupa y la rueda.
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"' © El telégrafo, el ferrocarril y el foco eléctrico. ."'"'"'
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@ El papel, la pólvora y las primeras imprentas. "'w
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Historia m
 Trimestre 3. Abril-Julio

12. ¿Cuál fue la institución religiosa que tuvo gran in- 19. ¿Cuáles. fueron las condiciones que contribuyeron
fluencia durante la Edad Media en la vida de to- a la propagación de tifus y disentería?
dos, desde los reyes hasta los siervos?

13. ¿A qué imperio romano perteneció la ciudad de

Constantinopla? 20. ¿En qué siglo se unificaron todas las tribus árabes
para formar el islam?
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14. Además de recuperar Jerusalén, ¿qué otro objeti - 21. Menciona cinco aportaciones de la civilización
vo tenían las cruzadas? india.

15. El budismo tuvo su origen en India. ¿Hasta qué 22. ¿Cuáles son las ciudades musulmanas que comer-
otras regiones se extendió? ciaban con los principales puertos europeos?

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16. ¿Cuál fue la capital del Imperio romano de oriente "'
y la ciudad más grande y poblada durante la Edad
Media? 23. ¿Cuál es la civilización a la que se le atribuye el in-
¡;;
o.. vento de la brújula?
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17. ¿Qué movimiento surgió en Europa en el siglo XV -.,,
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que propició la propagación del conocimiento y el
desarrollo de las artes, la ciencia y la tecnología? 24. ¿Cuál fue el país donde se desarrolló el Renaci-
miento?
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18. Durante el Renacimiento, algunos científicos se
destacaron por desarrollar grandes avances en la 25. ¿En qué año Cristóbal Colón llegó al continente ®
ciencia, algunos de ellos fueron: americano? ~
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• Historia
 Trimestre 3. Abril-Julio

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26. ¿En qué año fue tomada Constantinopla por los

Formación Cívica y Ética u
otomanos?

Marca así e la respuesta correcta.

1. Son consecuencias de que la ciudadanía no par-

27. ¿Quién fue el navegante que exploró el litoral ticipe en la vida democrática del país, excepto
sudamericano y demostró que se trataba de un una. ¿Cuál es?
continente nuevo?
@ El pueblo pierde el poder.
@ Desvío de recursos.
© Abusos de poder.
@ Mejoran las condiciones sociales.
28. ¿Quién fue el autor principal de la pintura de la Ca-
pilla Sixtina? 2. Mecanismo de participación ciudadana mediante
el cual se eligen a gobernantes y representantes
o de los tres niveles de gobierno.
...w"'
VI
@ El referéndum.
29. ¿Cuáles fueron las principales monarquías que tu- ...w @El voto.
vieron gran poder entre los siglos XVI y XIX? V'I
© La consulta popular.
@ El plebiscito.

3. Son mecanismos de participación ciudadana pri-

...... mordiales para el bienestar de la ciudadanía y la
VI
mejora de las leyes, puesto que permiten a los ciu-
dadanos expresar su opinión sobre las decisiones
30. ¿Qué nombre se le dio a la teoría que afirmaba de las autoridades.
que el Sol era el centro del sistema planetario?
... @ El referéndum y el plebiscito.
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N
@ El voto y la iniciativa ciudadana.
...
Q,. © La opinión colectiva y la consulta.
"' @ La participación social y el voto.
31. ¿Cuáles fueron los instrumentos que ayudaron a
los navegantes a recorrer grandes distancias en 4 . ¿Cómo se le conoce al mecanismo de participa-
i- barcos más grandes? ción ciudadana que sirve para controlar el ejerci-
cio del poder público?

"'"',... @ Transparencia.
Q,.
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"' @ Impuestos.
© Obligaciones fiscales.
:e ® e @ Información confidencial.
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Historia / Formación Cívica y Ética •

 Trimestre 3. Abril-Julio

S. Cada año, los gobernadores dan a conocer las 9. El Poder Legislativo se encarga de:
.acciones emprendidas durante ese tiempo. ¿Qué
mecanismo de participación ciudadana están
atendiendo?

@ La información confidencial.
@ Las obligaciones fiscales.
© La rendición de cuentas.
@Los impuestos. 10. ¿Cuáles serían algunas de las funciones de un me-
diador de conflictos?
6. ¿Por qué es necesario que se respeten los datos
personales de cada individuo?

@ Porque puedes cobrar para mantenerlos

M en secreto.
..."'
a.
w @ Porque son propiedad de cada persona.
"' © Porque puedes ir a la cárcel.
@ Porque son de interés social. 11. ¿Cuáles son las características de un gobierno de-
mocrático?
Resuelve como se indica.

7. ¿Cuáles son los tres poderes que establece la

Constitución? -
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12. ¿Por qué se dice que el poder de los gobernantes

8. ¿Qué señala el Artículo 39 constitucional? está limitado por la ley?

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13. ¿Qué garantiza que los recursos, los servicios y los

espacios sirvan para atender las necesidades de la
a.
población?
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14. Es un elemento que forma parte de la convivencia,

motiva la transformación social y pone en eviden-
®
cia tensiones e injusticias. ~
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• Formación Cívica y Ética

 Trimestre 3. Abril-Julio

15. Explica la importancia del voto en las sociedades 20. ¿De qué manera el buen trato previene el maltrato
democráticas. infantil?

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VI

16. Julián y Francisco discuten para ver quién de los 21. ¿En qué consiste la protección civil?
dos será el jefe del grupo. ¿Cómo se puede im-
plementar la mediación para solucionarlo?
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22. Escribe las tres etapas que considera protección

civil ante un desastre natural.
17. Dos alumnos discutieron en la clase de deportes,
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al finalizar platicaron sobre la situación y la solu- ~
o.
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cionaron a través de la negociación. ¿En qué con- VI

sistió esta estrategia?

23. ¿Qué se necesita para lograr un ambiente de paz
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.... con otras personas?
o.
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18. Escribe una acción en la que se requiere la partici- "'

s pación de la comunidad en conjunto con las au-
toridades. 24. ¿Qué es la cultura de paz?

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VI

>S 19. ¿Qué significa la corresponsabilidad? 25. ¿En qué deben basarse los valores, las actitudes y
la los comportamientos que requiere la cultura de paz?

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Formación Cívica y Ética •

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