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Estilos de Aprendizaje según Honey y Mumford

El documento presenta el modelo de Honey y Mumford sobre los cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, pragmático y teórico. Cada estilo se caracteriza por preferencias diferentes en cuanto a cómo aprender, procesar información y trabajar. El modelo sugiere que identificar el propio estilo de aprendizaje puede ayudar a estudiantes a aprender de manera más efectiva.

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Jimmy Infante Quispe
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Estilos de Aprendizaje según Honey y Mumford

El documento presenta el modelo de Honey y Mumford sobre los cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, pragmático y teórico. Cada estilo se caracteriza por preferencias diferentes en cuanto a cómo aprender, procesar información y trabajar. El modelo sugiere que identificar el propio estilo de aprendizaje puede ayudar a estudiantes a aprender de manera más efectiva.

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Actividad: Con los temas tratados fundamente en un organizador gráfico

con que estilo de aprendizaje te identificas

MODELO DE HONEY Y MUMFORD

Estilo activo Estilo reflexivo Estilo pragmático

El estudiante prefiere aprender bajo


El estudiante centra su
condiciones de libertad,
El estudiante, por regla general, es aprendizaje en el nivel de
experimentación e incluso corriendo
prudente, observador, detallista, aplicabilidad o utilidad que
riesgos. Posee una mente abierta,
constante, capaz de construir argumentos tiene lo aprendido. En este
curiosa, activa y dispuesta a trabajar
bien estructurados. manifiesta su sentido, es decidido, se
en equipo; es innovador, creativo,
capacidad de escucha, análisis y adapta con facilidad, es de
competitivo, vital, aunque suele
elaboración de la información sin afanes mente rápida; puede trabajar
carecer de disciplina y constancia; no
particulares; aporta con su experiencia en bajo presión si tiene claro
alcanza un mejor manejo de la
los procesos investigativos y científicos; cuál es el beneficio; se
impulsividad.
sin embargo, puede caer en cierta inclina por conocimientos
pasividad, en lentitud de acción o en teóricos más que por la
actitudes que pueden entenderse como teoría; puede parecer más
apatía y desinterés. interesado en el beneficio del
proceso que en el producto
del aprendizaje.

Estilo teórico

El estudiante es lógico y perfeccionista.


Logra trabajar con objetividad
privilegiando la razón sobre los sentidos;
establece un método de trabajo, es
riguroso y bastante disciplinado para
ejecutarlo. Puede parecer demasiado
estricto, especialmente en el momento de
trabajar en equipo.

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