DOCENCIA E

INVESTIGACIÓN
El Hospital Universitario Erasmo Meoz en cumplimiento de su misión,
contribuye a la formación del talento humano en la prestación de
servicios de salud con calidad, labor que ha sido enmarcada dentro del
modelo a seguir, el cual tiene como herramienta fundamental el
desarrollo de acciones educativas, con las que se apoya el
fortalecimiento de programas de formación académica e investigativa de
profesionales, tecnólogos, técnicos y auxiliares, así como el desarrollo
de programas de extensión a la comunidad en general. Para ello, pone
a disposición su recurso humano, infraestructura física, dotación y
tecnología con el objeto de favorecer los más rigurosos procesos de
aprendizaje y por ende el logro de las competencias para el desempeño
laboral.

Dada la normatividad vigente y las políticas institucionales, toda actividad

académica que se desarrolle en nuestra Institución, debe estar
formalizada mediante la suscripción de un convenio de DOCENCIA -
SERVICIO. Con esto se pretende garantizar la seriedad de la actividad
formativa, con asignación de responsabilidades a las partes involucradas.
 OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
MISIÓN
Somos una Empresa Social del Estado, que
produce y presta servicios de salud de mediana y
alta complejidad, actuando como centro de
referencia de la región, mejorando la calidad de
vida de sus usuarios y generando desarrollo del
conocimiento mediante docencia.

VISIÓN
Ser la institución Norte Santandereana
prestadora de servicios de salud, posicionada y
preferida por su atención humana, segura, alto
enfoque investigativo, con rentabilidad social y
económica.
PROPUESTA DEVALOR POLÍTICA INSTITUCIONAL

 Satisfacer las necesidades en salud,  En la ESE Hospital Universitario Erasmo

con talento humano multidisciplinario Meoz, enfocamos nuestra gestión en la
PRESENCIAL las 24 horas del día. contribución por el mejoramiento de la
calidad de vida de nuestros usuarios,
cuidando y protegiendo su seguridad y
apoyados por un prestador competente,
cumpliendo los requisitos legales aplicables
y fortaleciendo la mejora continua.

 En la ESE Hospital Universitario Erasmo

Meoz, se han identificado y asumido como
valores institucionales, los controladores
sociales: La ética, la ley y la cultura.
ACTO ADMINISTRATIVODE LA
CREACIÓN DE DOCENCIA E
INVESTIGACIÓN
La junta directiva de la Institución aprobó que a partir del mes de enero de
2011 se diera inicio a la organización de la unidad de Docencia e
Investigación, basados en el Decreto 2376 de julio de 2010, instancia
encargada de liderar y regular la relacion Docencia - Servicio con el
objetivo de promover el fortalecimiento en las diferentes áreas de
servicios, el fomento del conocimiento del talento humano en proceso de
formación de las áreas de la salud, liderar proyectos de Investigación y
educación a los usuarios.

Según Acuerdo No 005 de 17 de febrero de 2012: fue aprobado por junta

directiva la modificación de la estructura orgánica y funcional
incorporando el area de Docencia e Investigación.
 DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Tiene como propósito establecer bases de cooperación entre el

Hospital y las entidades Educativas para el desarrollo integrado
de programas de formación en salud que contribuyen al
crecimiento científico, investigativo, tecnológico y humano.
 ¿QUÉ ES LA RELACIÓN DOCENCIA
SERVICIO?

Vínculo funcional que se establece entre instituciones educativas y otras

organizaciones, con el propósito de formar talento humano en salud o entre
instituciones educativas cuando por lo menos una de ellas disponga de
escenarios de práctica en salud. Este vínculo se funda en un proceso de
planificación académica, administrativa e investigativa de largo plazo,
concertado entre las partes de la relación docencia - servicio.
OBJETIVO

Perfeccionar habilidades Programa académico

y destrezas como asignado y desde la
mecanismo de solicitud o presentación
generación de del trabajo de
conocimiento a los investigación hasta el

ALCANCE
futuros profesionales en aval de los resultados
las diferentes disciplinas obtenidos.
de formación e
incentivar la
investigación que
genere desarrollo al
área donde se aplique.
 NUESTROEQUIPO

JUAN AGUSTÍN RAMIREZ MONTOYA ANDRÉS ELOY GALVIS JAIMES ROBERTO JOSÉ CLARO JURE
Gerente ESE H.U.E.M Subgerente de Servicios de Salud Coordinador Internado de Medicina

FRANCY ARCHILA FLOREZ

JAIRO FRANCISCO LIZARAZO
Coordinadora Docencia e Investigación
Coordinador comité de Ética e Investigación
P.A. ACTISALUD
 CONCEPTOS

“Según el decreto 2376 de 2010”

[Link]
¿QUÉ ES UN CONVENIO DOCENCIA – SERVICIO?

Es el acuerdo de voluntades suscrito entre las instituciones participantes

en la relación Docencia-Servicio, frente a las condiciones, compromisos y
responsabilidades de cada una de las partes, formalizadas en un
documento. Cuando el escenario de práctica y la institución educativa
tienen integración de propiedad, deberá existir un documento donde se
definan los lineamientos de la relación docencia-servicio, el cual
reemplazará el convenio.
 ¿QUÉSONLASPRÁCTICASFORMATIVAS ENSALUD?

Estrategias pedagógica planificada y organizada desde una Institución

educativa que busca integrar la formación académica con la prestación de
servicios de salud, con el propósito de fortalecer y generar competencias,
capacidades y nuevos conocimientos en los estudiantes y docentes de los
programas de formación en salud, en un marco que promueve la calidad de la
atención y el ejercicio profesional autónomo, responsable y ético de la profesión.
¿QUÉSONPLANESDEPRÁCTICASFORMATIVAS?

La relación docencia - servicio debe contar con un plan de prácticas formativas

acordado entre las partes intervinientes en el convenio, que integre el área donde
se va a trabajar, los horarios, el número de estudiantes según la capacidad
instalada, fechas establecidas, los objetivos educacionales y las competencias
a adquirir por los estudiantes y actividades a desarrollar, para el mejoramiento en
la prestación de los servicios del escenario de práctica.
¿QUÉSONESCENARIOSDEPRÁCTICADE
SALUD?

Son Espacios en los cuales se desarrollan las prácticas formativas del

área de la salud, así:
 Espacios institucionales, que intervienen en la atención integral en
salud de la población.
¿QUÉ ES PLAN DE MEJORAMIENTO?

Es el conjunto de actividades e intervenciones planificadas y articuladas,

dirigidas a corregir o subsanar las debilidades y deficiencias de la
relación Docencia - Servicio, conforme a las directrices que para el efecto
defina la Comisión Intersectorial de Talento Humano en Salud.
¿QUÉ SON CUPOS DE ESCENARIOS DE PRÁCTICA?

Es el número de estudiantes que pueden desarrollar sus prácticas

formativas de manera simultánea en un escenario de practica
asegurando la calidad en los procesos de formación de los estudiantes y
en la prestación de los servicios propios del escenario.
POLÍTICA DE DOCENCIA E
INVESTIGACIÓN
La política de gestión de la relación Docencia–Servicio, contiene las
orientaciones para gestionar la relación Docencia–Servicio con las diferentes
Instituciones formadoras, e incorpora las políticas existentes y las que se
formulen en la organización, relacionadas, entre otras, con la prestación de
servicios, seguridad del paciente, humanización, tecnologías, siempre que,
como parte de ellas, se describan procesos y procedimientos que contribuyan
en el desarrollo integral de las relaciones con quienes se suscriban convenios
de este tipo.
Por lo anterior:
La E.S.E HOSPITAL UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ, se compromete a
proveer a las entidades educativas en convenio, un escenario de prácticas acorde
a las necesidades de formación del talento humano, aportando la experiencia de
la institución para lograr conjuntamente habilidades y destrezas en la generación
de conocimiento a los futuros profesionales de las diferentes disciplinas de
formación e incentivando la investigación en beneficio del desarrollo institucional,
la región y el país”.

Los programas docentes que se desarrollan en la

E.S.E HOSPITAL UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ,
están enfocados en el panorama general de nuestro
municipio y departamento por ser el único hospital
departamental de referencia
 OBJETIVOS DE LA POLÍTICA
DOCENCIA INVESTIGACIÓN

Establecer los mecanismos de

organización, desarrollo y evaluación de la
relación docencia-servicio, así como de las
prácticas formativas relacionadas.

Regular la relación docencia-servicio

establecida entre la E.S.E HOSPITAL
UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ y
las instituciones debidamente
autorizadas para el ejercicio de la
docencia en Colombia.
Los programas docentes que se desarrollan en la E.S.E
H.U.E.M. están enfocados en el panorama general de
nuestro municipio y departamento por ser el único
hospital departamental referencia, contamos una gran
demanda de usuarios y por la ubicación geográfica
contamos con una gran variedad de patologías como
causa de consulta, de ahí la necesidad de ubicarnos en
tres pilares fundamentales como son los aspectos
sociales, económicos y políticos de nuestra región.

Se orienta a la formación de personal idóneo (es decir con

mentalidad abierta) con conocimiento científico (que
involucre destrezas, habilidades, actitudes y aptitudes),
competente en la prestación de los servicios y con espíritu
investigativo (que produzca conocimiento).
METAS A CORTO PLAZO DE LA RELACIÓN

Definir el número de
estudiantes por
programa y por
Identificar los servicio que pueden
recursos educativos realizar prácticas en
con los que se la institución.
Realizar un cuenta.
diagnóstico
institucional que
Conocer las identifique las
aproximaciones del características
modelo de la propias de la
relación Docencia - institución.
Servicio elaborado
por el Ministerio de
Protección Social.
METAS A LARGO PLAZO DE LA RELACIÓN

Evidenciar los
resultados de la
investigación en
Establecer un las áreas de
sistema de formación y
información de la atención en salud.
Valorar de los relación Docencia
costos para la IPS - Servicio.
de la relación
Valorar de los Docencia-Servicio.
beneficios para la
IPS de la relación
Desarrollar un Docencia–Servicio
plan de trabajo
conjunto para el
mejoramiento de
las debilidades
identificadas en
los procesos de
Docencia-
Servicio..
LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN
DE LA POLÍTICA
Los convenios se suscriben
con Instituciones
Educativas legalmente
constituidas por la entidad
competente.

El entrenamiento de los estudiantes

corresponderán a las áreas de la Las instituciones deben
salud, pero se podrán suscribir tener vigente el registro
convenios con otras instituciones calificado de cada uno de
cuyos programas correspondan a los programas académicos
áreas que también contribuyan al a convenir.
desarrollo de la E.S.E HOSPITAL
UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ.

cuenta con el acompañamiento al

personal en prácticas formativas LA E.S.E HOSPITAL
durante el manejo directo con el UNIVERSITARIO ERASMO
paciente, teniendo en cuenta el MEOZ, establece los requisitos
respeto por los derechos del necesarios para la
paciente, su privacidad, dignidad, formalización de los convenios.
seguridad y humanidad.
 La vigencia de los
convenios no será inferior a
10 (diez) años.

Las partes disponen de

mecanismos de verificación Los convenios se pueden
y control sobre las revisar por concertación
afiliaciones a las Seguridad entre las partes, de acuerdo
Social y riesgos laborales con criterios formulados en
de todos los involucrados documento formal.
en el convenio.

Los docentes tienen Cada convenio debe estar

responsabilidades respaldado por un Comité
asistenciales establecidas Docencia - Servicio.
de común acuerdo entre las
partes.

Todos los involucrados en el

convenio deben recibir inducción y
reinducción periódica..
 ÁREAS DE APLICACIÓN
 Docencia-Servicio
Contando con un plan de prácticas formativas Considerando dentro del proceso de administración
acordado entre las partes intervinientes en el de personal, en todos los casos, de selección,
Convenio Docencia - Servicio, que integre los reclutamiento o retención, la planificación de la
objetivos educacionales y las competencias a adquirir formación académica, administrativa e investigativa
por los estudiantes. de le Institución Educativa, frente a las capacidades
requeridas del talento humano para el desarrollo de
los Convenios Docencia – Servicio, lo cual se
evidencia en la reunión académica que se realiza de
forma anual
Analizando Para la suscripción de Convenios
Docencia - Servicio de la matriz de evaluación con el
fin de definir la pertinencia para suscribir o no un
convenio. Desarrollando, estudios de mercado, donde se
identificarán y caracterizarán también la oferta y la
demanda de programas académicos, de investigación
y extensión ofrecida por las instituciones educativas
Priorizando aquellas instituciones de educación en el ámbito de acción de la organización.
superior, cuya oferta de docencia, investigación y
extensión satisfaga las necesidades de la
organización en su propuesta contra prestacional de
acuerdo con las directrices de gestión humana. Evaluando el perfil de los profesionales que prestan
sus servicios en la E.S.E Hospital Universitario
Erasmo Meoz y que participan en actividades
docentes, antes de la suscripción de los Convenios
Docencia - Servicio.
Disponiendo el Comité Docencia - Servicio de
manera permanente y con acceso libre para todos
los usuarios, los datos e información relacionada
con el número de personas en entrenamiento,
categorizados por tipo de programa.

Promoviendo por medio de los convenios la

aplicación del reglamento interno de prácticas
para el personal en entrenamiento, instrumento
que se tiene en cuenta para los procesos de
inducción y reinducción.

Revisando el reglamento interno de prácticas

cada 4 años.

El Comité Docencia – Servicio hace

seguimiento permanente a la delegación
progresiva de funciones. (Decreto 2376 de
2010).
Desarrollando actividades, acciones e
intervenciones que corrijan o subsanen las
debilidades y deficiencias propias de la relación
Docencia - Servicio.

Estableciendo espacios que permitan la

participación e interacción del usuario y la familia
en los programas y actividades de formación..

Mejorando los procesos de educación en

autocuidado y educación a los usuarios y
comunidad hospitalaria.

El Comité Docencia - Servicio, promueve,

desarrolla y evalúa estrategias destinadas a
mantener y mejorar la calidad de vida del personal
en práctica formativa, docentes y demás personal
involucrado
 PRESTACIÓN DE SERVICIOS
Promoviendo la responsabilidad ética, legal y el compromiso humanitario
en la relación Docencia - Servicio.

Teniendo en cuenta en todos los casos, que cada persona en práctica

debe respeto por los derechos de los pacientes, atendiendo su
privacidad, su dignidad, su seguridad y humanidad.

Apoyando los procesos asistenciales con la prestación del servicio

generando conocimiento y productividad.

Promoviendo el trabajo en equipo y la interacción interdisciplinaria.

Fortaleciendo la formación competente del talento humano en salud

 RESULTADOS ESPERADOS DE LA POLÍTICA

Acompañamiento al personal en
prácticas formativas durante el
Suscripción de Convenios manejo directo con el paciente,
Docencia – Servicio que teniendo en cuenta el respeto
establezcan las por los derechos del paciente,
responsabilidades de cada una su privacidad, dignidad y
de las partes. seguridad.

Desarrollo de los Comités de

Docencia – Servicio por cada
convenio suscrito.
Estudiantes con prácticas que aporten
tanto al contexto académico e
investigativo, al contexto socio – cultural y
estilos de vida saludables.

Evaluación Convenios Docencia –

Servicio.
 INVESTIGACIÓN
Elaborando los documentos
formales que van a sustentar
la investigación para la
realización de proyectos que
solucionan o intervienen
situaciones

Definir problemas o
preguntas prioritarias de
Inscribir la Institución en
investigación mediante el
Colciencias.
análisis de necesidades
entre las partes interesadas.

Definir las políticas de Definir líneas de

investigación investigación.
 GRUPO DE INVESTIGACIÓN
El hospital en cabeza del doctor Jairo Francisco Lizarazu como coordinador del CEI a
conformado un grupo de investigación el cual tiene por nombre: “Grupo de investigación en
epidemiología y enfermedades infecciosas del [Link]. HUEM.

Registrado en COLCIENCIAS con el código 0072317

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DEFINIDAS AMPLIACIÓN A REALIZAR EN OTRAS LÍNEAS

Infecciones oportunistas del sistema nervioso Enfermedades infecciosas

central en pacientes infectados por VIH.

Criptococosis gattii Enfermedades crónicas

Infecciones y parasitosis de alta prevalencia Enfermedades oncológicas

Trauma

Materno infantil
 Publicaciones y otros medios de información propios que permitan
la participación y difusión de aportes de sus grupos de
investigación. Se puede ver a través de la página web del E.S.E
HUEM: [Link] y la revista SINERGIA.

 Procesos documentados y formalmente adoptados por la IPS para

el desarrollo de las actividades de docencia e investigación.
 MARCO LEGAL

DOCENCIAE INVESTIGACIÓN
 RESOLUCIÓN 3409 DE
2012
Por la cual se define la
documentación para
LEY 1164 DE 2007 efectos del reconocimiento
Por la cual se dictan de las instituciones
disposiciones en materia del prestadoras de servicios
Talento Humano en Salud. de salud como "Hospitales
Universitarios“

[Link] [Link]
Nuevo/LEY%201164%20DE%[Link] Resoluci%C3%B3n%203409%20de%[Link]

DECRETO 055 DE 2015 RESOLUCIÒN 2378 DE

Afiliación estudiantes al 2008
Sistema general de Por la cual se adoptan las
riesgo. Buenas Prácticas Clínicas
para las instituciones que
[Link]
[Link] conducen investigación con
les/decreto55_15.pdf medicamentos en seres
humanos.
[Link]
suario/Documentos/Documentos_Investigacion/Docs_C
omite_Etica/Decreto2378de2008_Buenas_practicas_cli
nicas_unisabana.pdf
 LEY 1438 (art. 100) DE
DECRETO 2376 de 2011
Julio de 2010 El Hospital Universitario es
Por medio del cual una Institución Prestadora
se regula la relación de Salud que proporciona
docencia - servicio entrenamiento
para los programas Universitario, enfocado
de formación de principalmente en
talento humano del programas de posgrado,
área de la salud supervisado por
https:// autoridades competentes y
[Link]/Normatividad_Nuevo/DE comprometidas con las de
CRETO%202376%20DE%[Link] formación, Investigación y
Extensión.

[Link]
Nuevo/LEY%201438%20DE%[Link]

ACUERDO 153/12 Por ACUERDO 780

medio del cual se DE 2016 Reúne
definen las condiciones las normas
de la relación docencia reglamentarias en
emitir el concepto el sector de la
técnico previo y los salud y entre otros
requisitos para la temas de interés
renovación del registro incluye las
de los programas de afiliaciones al
educación para sistema de
desarrollo humano en seguridad social
el área de auxiliares. en salud.
[Link] [Link]
bliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/acuerdo-153- Nuevo/Decreto%200780%20de%[Link]
[Link]
 ENTIDADESEDUCATIVAS
Y
PROGRAMAS ENCONVENIO
 UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD DE
SANTANDER CÚCUTA -
BUCARAMANGA
MEDICINA TERAPIA OCUPACIONAL

ENFERMERIA INSTRUMENTACIÓN
QUIRÚRGICA
BACTERIOLOGIA
PSICOLOGÍA
FISIOTERAPIA

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

MEDICINA TERAPIA
OCUPACIONAL
ENFERMERIA
NUTRICIÓN
BACTERIOLOGIA
PSICOLOGÍA
FISIOTERAPIA
UNIVERSIDAD FRANCISCO
DE PAULA SANTANDER

ENFERMERÍA

REGENCIA EN
FARMACIA
BACTERIOLO
GIA
UNIVERSIDAD NACIONAL
FISIOTERAPI DE COLOMBIA
A

MEDICINA

REGENCIA EN
FARMACIA

BACTERIOLO
UNIVERSIDAD DE CALDAS
GIA

MEDICINA FISIOTERAPI

REGENCIA EN A
FARMACIA
 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL
DE SANTANDER

MEDICINA
RESIDENCIA:
CIRUGÍA GENERAL

BACTERIOLOGIA

FISIOTERA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

PIA
DE BUCARAMANGA

MEDICINA

REGENCIA EN
FARMACIA
BACTERIOLO
GIA

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALIFISIOTERAPI

A

MEDICINA

REGENCIA EN
FARMACIA
 UNIVERSIDAD LIBRE
DE CALI -
BARRANQUILLA
MEDICINA

REGENCIA EN
FARMACIA UNIVERSIDAD COOPERATIVA
BACTERIOLO
DE COLOMBIA

GIA MEDICINA
FISIOTERAPI REGENCIA EN
FARMACIA
A
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
BACTERIOLO

GIA
MEDICINA
FISIOTERAPI
RESIDENCIA:
CIRUGÍA A
PLÁSTICA
GINECOLOGÍA
UNIVERSIDAD
METROPOLITANA
DE BARRANQUILLA
MEDICINA

RESIDENCIA:
CIRUGÍA GENERAL
GINECOLOGÍA
MEDICINA INTERNA
ANESTESIOLOGÍA
FISIOTERA
PIA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
SAN MARTIN

MEDICINA

REGENCIA EN
FARMACIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
BACTERIOLO
Y TECNOLOGICA DE
COLOMBIA GIA
MEDICINA
FISIOTERAPI
 UNIVERSIDAD DE BOYACÁ

MEDICINA

FISIOTERAPIA

BACTERIOLOGIA

FISIOTERA
PIA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
DE CIENCIAS PARA LA
SALUD
MEDICINA

PEDIATRÍA

DERMATOLOGÍA

FISIOTERA
PIA
 INSTITUCIONES TÉCNICAS
ESCUELA AUXILIARES
DE ENFERMERÍA SIN FRONTERAS

Técnico laboral en Técnico laboral en

auxiliar de enfermería auxiliar de
enfermería
REGENCIA EN REGENCIA EN
FARMACIA FARMACIA

BACTERIOLO BACTERIOLO
TECNIDENT TECNISALUD
GIA GIA
Técnico laboral en Técnico laboral en auxiliar
auxiliar de enfermería de enfermería
FISIOTERAPI FISIOTERAPI
REGENCIA EN REGENCIA EN
A
FARMACIA A
FARMACIA
SERVICIO NACIONAL DE
BACTERIOLO BACTERIOLO
APRENDIZAJE - SENA
POLITECNICO
GIA NACIONAL GIA
Técnico laboral
Técnico laboral en en auxiliar de
auxiliar
FISIOTERAPIde enfermería enfermería
FISIOTERAPI
REGENCIA EN
A A
FAR

BACTERIOL
INSTITUTO BOLIVARIANO
CRUZ ROJA
ESDISEÑOS - IBES
COLOMBIANA
Técnico laboral Técnico laboral en
en auxiliar de auxiliar de Salud
enfermería Pública
REGENCIA EN
FARMACIA Técnico laboral en
auxiliar administrativo en
salud
BACTERIOLO
BACTERIOLO
GIA GIA
COMFAORIENTE INPROSISTEMAS DEL
FISIOTERAPI NORTE
FISIOTERAPI
A Técnico laboral en A Técnico laboral en
auxiliar de Servicios auxiliar de Enfermería
Farmaceuticos
Técnico laboral en auxiliar de
REGENCIA EN servicios farmaceuticos
FARMACIA
Técnico laboral en
BACTERIOLO auxiliar administrativo en
salud
FISIOTERA
GIA
PIA
FISIOTERAPI

A
CONVENIOS INTERNACIONALES

REGENCIA EN REGENCIA EN
FARMACIA FARMACIA

BACTERIOLO BACTERIOLO

GIA GIA

FISIOTERAPI FISIOTERAPI

A A
 CONDICIONES GENERALES DEADMISIÓN
 Quien desee ingresar a los programas académicos aceptados por la E.S.E
HOSPITAL UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ dentro del marco legal de los
Convenios Docencia – Servicio deberá:

1. Tener el soporte
documental que lo
acredite como admitido 2. Ser una persona
dentro del programa ética, que no haya sido
técnico, tecnológico, de sancionada por ningún
pregrado y/o postgrado, 3. Tener disponibilidad
motivo, ni durante su de tiempo para brindar
por una Institución formación académica, ni
educativa en convenio la dedicación necesaria Aceptar el cumplimiento
durante su ejercicio al programa, Según los
vigente con la E.S.E previo al ingreso. de las normas y
H.U.E.M. requerimientos y reglamentos que la
funcionamiento E.S.E H.U.E.M. tiene
específicos de cada establecidos para los
convenio. programas académicos
asistenciales.
REGLAMENTODEPRÁCTICAFORMATIVA

Asegurar mediante su cumplimiento, el comportamiento adecuado de los

docentes y estudiantes, durante su período de prácticas en el
Hospital Universitario Erasmo Meoz, con el fin de garantizar el orden
institucional, las condiciones mínimas de convivencia en comunidad y el mejor
provecho de sus prácticas, ejecutando de igual manera cada uno de sus
objetivos propuestos en el plan de trabajo que presentan en cada uno de los
servicios o áreas de práctica de la Institución.
 REGLAMENTO INTERNO DE
PRÁCTICAS FORMATIVAS PARA
DOCENTES Y ESTUDIANTES.
 INTRODUCCIÓN
Cursada la etapa de formación, en la cual Se justifica en la conveniencia de que el
la institución educativa ha aportado al estudiante como profesional de la salud,
estudiante los elementos básicos sobre la antes de enfrentarse al ejercicio de su
prevención, conservación y recuperación profesión, se oriente, identifique el rol
de la salud; se da al estudiante un ,consolide los conocimientos y desarrolle
espacio para la realización de sus las habilidades y destrezas que le
prácticas, un periodo durante el cual se permitan cumplir adecuadamente con las
promueve al estudiante a hacer parte de competencias necesarias para su
un sistema de salud, una oportunidad desempeño como ,en el ejercicio de su
para poner a prueba todos sus profesión capaz de planear, ejecutar y
conocimientos, habilidades y destrezas y evaluar las actividades, intervenciones y
para el reconocimiento y fortalecimiento procedimientos necesarios en los campos
de sus actitudes al ser parte integral del de promoción de la salud, prevención de
manejo de cada uno de sus pacientes en la enfermedad, diagnóstico, tratamiento y
la promoción, la prevención y el rehabilitación dirigidos a los individuos y
mantenimiento de la salud; en el de las acciones en salud pública
diagnóstico y en el manejo eficaz y aplicadas a la comunidad.
eficiente de las alteraciones de la salud
en cada etapa o ciclo de la vida del
individuo y de la comunidad; y en el
reconocimiento del marco ético y
científico idóneo en cada actuación
médica.
El hospital Universitario Erasmo Por lo tanto, el estudiante antes de
Meoz como escenario de práctica iniciar su período de prácticas,
para la formación de profesionales debe declarar formalmente que
y técnicos, consciente del acepta las disposiciones del
compromiso ético particular que presente reglamento con relación
implica el ser trabajador de la salud al desarrollo de las mismas en el
y, con la finalidad de lograr en el periodo establecido y que velará
estudiante la competencia para por un verdadero ambiente de
SER CIUDADANOS DE BIEN, convivencia, el uso adecuado de
establece el presente reglamento las áreas comunes y el respeto por
de convivencia y buena utilización la moral y sanas costumbres.
de las áreas del HOSPITAL
UNIVERSITARIO ERASMO
MEOZ.
 OBJETIVO

Asegurar mediante su cumplimiento, el comportamiento

adecuado de los docentes, estudiantes, durante su período de
prácticas en el Hospital Universitario Erasmo Meoz, con el
fin de garantizar el orden institucional, las condiciones
mínimas de convivencia en comunidad y el mejor provecho de
sus prácticas, ejecutando de igual manera cada uno de sus
objetivos propuestos en el plan de trabajo que presentan en
cada uno de los servicios o áreas de práctica de la institución.
ARTÍCULO PRIMERO- COMITÉ
PARÁGRAFO. El comité podrá invitar a un
coordinador, Un docente, un estudiante o
El comité está conformado por: cualquier miembro de la comunidad
hospitalaria que considere necesario. Tendrá
CONFORMACIÓN

1. Representante del E.S.E HUEM voz pero no voto.

2. Representante de los estudiantes Funciones:
[Link] del programa 1. Realizar la revisión periódica y
educativo actualización del presente reglamento.

FUNCIONES
2. Prestar asesoría al subgerente de salud
de la ESE HUEM con relación a temas de
Docencia e investigación
3. vigilar el desarrollo en cuanto a la
actuación disciplinaria contemplada en los
convenios docencia – servicio
interinstitucionales entre la ESE HUEM con
las diferentes instituciones educativas.
5. Aprobar la admisión de los estudiantes.
6. Tomar las determinaciones relacionadas
con evaluaciones disciplinarias de los
estudiantes y docentes.
De cada reunión del comité se realizarán las
correspondientes actas.
 ARTÍCULO SEGUNDO -
CONSIDERACIONES GENERALES:
a. La permanencia de los estudiantes en la E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz de
Cúcuta será UNICA Y EXCLUSIVAMENTE para realizar actividades propias del
programa en práctica.

b. La disponibilidad del estudiante durante la práctica será de carácter PERMANENTE y

EXCLUSIVA para con el Hospital universitario Erasmo Meoz.

c. Durante los horarios de actividades de la práctica, el estudiante deberá permanecer

dentro del hospital, en el lugar indicado según programación.

d. Ningún estudiante está autorizado para realizar actividades en instituciones diferentes

al hospital; cualquier actividad extra-hospitalaria de excepción será autorizada ÚNICA Y
EXCLUSIVAMENTE por el subgerente de salud y se debe informar a la institución
educativa siendo de él la responsabilidad de dicha ejecución e informando al docente
supervisor y coordinador de área, sin la utilización del nombre del HUEM.

e. Las actividades académicas organizadas por el Hospital Universitario Erasmo Meoz,

dentro del programa de educación continuada serán prioritarias para los estudiantes,
docentes supervisores y consecuentemente son de carácter obligatorio.
f. La asistencia de los estudiantes a actividades académicas realizadas fuera del Hospital
Universitario Erasmo Meoz (en Cúcuta ó fuera de Cúcuta) deben tener el permiso o
autorización de la institución educativa e informar a los coordinadores de área con
(antelación no menor a 5 días); el estudiante deberá aportar el certificado de asistencia
correspondiente
g. La E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz (en Cúcuta ó fuera de Cúcuta) deben
tener el permiso o autorización de la institución educativa e informar a los coordinadores
de área con (antelación no menor a 5 días); el estudiante deberá aportar el certificado
de asistencia correspondiente.

h. Las actividades realizadas por el estudiante, en cumplimiento de las actividades de su

práctica, no constituyen vínculo laboral alguno con el hospital ni generarán de
retribuciones económicas de parte de la E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz ni de
los particulares y dichas actividades serán netamente académicas.

i. Los estudiantes deberán portar su debida identificación carnet.

j. Todos los estudiantes en formación deben presentarse al sitio de práctica con su

respectivo uniforme y dotación según lo requiera el área de ejecución de la misma.

k. Los estudiantes deben colaborar con el proceso de inspección y revisión que lleva
a cabo el servicio de vigilancia de la entidad hospitalaria.
l. Es de vital importancia que cada uno de los estudiantes en el ejercicio de su
práctica tengan o adquieran sus propios implementos como (gorros, tapabocas, guantes,
batas desechables y demás), que los anteriores cumplan con las respectivas normas de
bioseguridad necesarias, con el fin de garantizar la prestación del servicio con la misma
calidad.
m.. Los equipos de computo son de uso exclusivo para actividades instituciones, se
sancionara a los estudiantes que le den un uso diferente al mencionado.

n. No están permitidas las relaciones de carácter sentimental con los trabajadores de la

institución o sitio de practica, dicha actitud tendrá su respectiva sanción disciplinaria.

o. Los estudiantes en formación que requieran el uso de las historias clínicas como
material de consulta o demás implicaciones con su rotación, cabe resaltar la implicación
legal al manejo adecuado de este documento.

p. Es carácter obligatorio cumplir con las normas establecidas en el manual de

bioseguridad designado en cada una de las áreas de práctica.

q. Es de vital importancia la disposición final de los desechos, la cual se debe realizar en

cada uno de los dispositivos apropiados según sea el material a desechar ya que
continuamente se está realizando monitoreo de dicho proceso.
EL INCUMPLIMIENTO de
estas consideraciones
generales se considera
falta grave al reglamento y
acarrea determinaciones
disciplinarias acordes con
la falta.
ARTÍCULO TERCERO –CONVIVENCIA
1. No se permite el consumo de bebidas
alcohólicas ni cigarrillo, dentro de la
institución, de acuerdo a las normas
establecidas en el marco legal
colombiano, ni el ingreso del estudiante
a sus actividades bajo efectos del
alcohol o estupefacientes.

2. No esta permitido la realización de fiestas o

celebraciones que afecten el adecuado descanso
de los pacientes; para tal fin, dentro del hospital
Erasmo Meoz, existen Áreas disponibles con previa
autorización de la administración del Hospital
Universitario Erasmo Meoz para una sana
recreación.

3. No se permiten actividades que

afecten el normal desempeño de las
personas ni que atenten contra la moral
y las buenas costumbres.

4. No está permitido a
personas ajenas o diferentes a
los estudiantes de pernoctar
en el lugar de descanso en su
actual rotación en el Hospital
Universitario Erasmo Meoz
5. La pérdida de cualquiera de
los elementos disponibles en los
sitios de practica o descanso
será motivo de investigación y
sanción a los responsables de tal
hecho.
 ARTÍCULO CUARTO - SEGURIDAD
SOCIAL

Todo estudiante debe contar durante el ejercicio de su práctica con sus

respectiva protección se seguridad social en salud, además de sus respectivas
pólizas de seguridad en riesgos profesionales en salud y daños a terceros dicha
información y afiliación a ARL, esta información debe ser facilitada a la oficina
de Docencia y reposar en la hoja de vida. La E.S.E hospital Erasmo Meoz no se
responsabiliza por los inconvenientes de salud del estudiante, ni tampoco por
los casos fortuitos que atenten contra la integridad física del estudiante en
rotación por esta institución, para ello, el estudiante deberá contar con el
esquema completo de inmunización establecido como requisito para la
realización de su práctica y realizarse la titulación de anticuerpo para hepatitis B
como certificación de su inmunización.
 ARTÍCULO QUINTO -
ACTIVIDADES ACADEMICAS

Las rotaciones por las diferentes áreas o servicios son de obligatorio

cumplimiento y es responsabilidad de los docentes supervisores velar por Su
cumplimiento y buen desempeño basados en la programación presentada de
antemano en el plan de trabajo al inicio de semestre.

Sin excepción, NO se aceptan cambios en el orden de las rotaciones solo si es

por necesidad del servicio o fuerza mayor, ya que esto implica re entrenar a la
persona que ya había sido asignada y afectar el buen y desempeño del
profesional a cargo del área de trabajo.

Los estudiantes a los cuales se les asignen responsabilidades de carácter

educativo que propendan con el mejoramiento del servicio por el cual están
rotando deben mostrar adelantos y cumplir con su responsabilidad ante sus
docentes y coordinador de área antes de terminar su periodo de rotación.
ARTÍCULO SEXTO - INCAPACIDADES

Las incapacidades médicas deberán estar ordenadas por el servicio de

salud de la entidad aseguradora que posea el estudiante y avalada por
el docente supervisor designado para la práctica y a su vez debe ser
informado al coordinador de área y coordinación de Docencia. Las
incapacidades que no llenen estos requisitos carecen de su validez.
 ARTÍCULO SÉPTIMO - PERMISOS

1.- En tal caso deben ser autorizados 2.- En caso de presentarse una
por el coordinador de servicio en situación de fuerza mayor “urgente”,
donde se encuentre rotando el en fines de semana y/o días
estudiante, y avalado con la firma del festivos el permiso deberá ser
docente supervisor y coordinación de autorizado por el profesional de
Docencia. Serán elaborados en tres turno del servicio y deberá ser
copias: una copia del permiso informado a la mayor brevedad al
debidamente autorizado, deberá coordinador de área y este a su vez
quedar en la coordinación del servicio informará al docente supervisor. A
y las otras dos (2) (Una quedará en la su regreso, el estudiante deberá
hoja de vida y la otra se enviará a la justificar el permiso, con los
Universidad respectiva). soportes correspondientes. Ante el
incumplimiento de la norma, la
ausencia del estudiante será
considerada como abandono al
ejercicio de la práctica y el
estudiante podrá ser excluido del
Hospital por el comité. No habrá
cambios de turno entre estudiantes,
solo con la autorización
correspondiente por parte del
coordinador de área y docente
supervisor

Los permisos están limitados a los

estrictamente justificados por
razones de fuerza mayor.
ARTÍCULO NOVENO- DERECHOS DEL
ESTUDIANTE:
1. Recibir tratamiento respetuoso de
parte de todos los miembros de la
comunidad hospitalaria y
universitaria.

6. Que se le facilite la información 2. Expresar libremente

sobre todos los procesos, sus ideas, dentro de las
protocolos, procedimientos del normas disciplinarias
sitio de práctica. establecidas en el
reglamento

3. Participar en las
5. Ser escuchado por el actividades académicas
comité de educación de establecidas y actividades
acuerdo con su petición o culturales organizadas en el
falta Hospital Universitario
Erasmo Meoz.

4. Obtener calificaciones
justas acordes a su
desempeño académico.
ARTÍCULO DÉCIMO:- DEBERES DEL
ESTUDIANTE:
1. Cumplir EXTRICTAMENTE con las
actividades asignadas por el servicio
donde esté rotando, en el horario
asignado, tanto con las actividades de
carácter ordinario, como con las de
carácter extraordinario.
8. Dar buen uso a todos 2. Presentarse al
los materiales y servicio con el
elementos de la uniforme establecido
institución sin causar y decorosamente
detrimento de los dispuesto.
mismos.

7. Contar con la
autorización de su 3. Portar el carné de
superior para tomar identificación.
decisiones.

6. Guardar al máximo respeto 4. Cumplir los

y ética con las personas que estatutos y
requieran de su atención reglamentos del
Contar con la autorización de Hospital Erasmo
su superior para tomar Meoz.
decisiones.
5. Respetar a todos
los miembros de la
comunidad
hospitalaria y
universitaria.
 ARTÍCULO UNDÉCIMO: FALTAS
CONTRA EL REGLAMENTO
Faltas graves.
1. Todas las que las leyes de la república tipifiquen como hechos punibles que por su naturaleza y modalidades
tengan transcendencia en el proceso educativo. (Robo, lesiones personales, agresiones, etc.).

2. Incurrir en comportamiento opuesto a los principios y valores de La institución o en actos que atenten contra la
moral y la ética.

3. Adulterar calificaciones, documentos públicos o privados, hacer uso de documentos de identidad ajenos o
suplantar personas.

4. Distribuir vender, portar o consumir sustancias que alteren el estado mental de las personas o acudir al Hospital
bajo efecto de estas sustancias o en estado de embriaguez.

5. Portar o utilizar armas o cualquier otro elemento nocivo para la sana convivencia.

6. Desacatar las sanciones reglamentarias impuestas por el hospital.

7. Infringir las normas de índole académica o administrativas establecidas por el hospital

8. Irrespetar, injuriar, calumniar u ofender de palabra u obra a cualquier miembro de la comunidad hospitalaria.

9. La ausencia no justificada a las actividades obligatorias correspondientes y establecidas en el programa de

internado.

10. La inasistencia a las actividades y/o turnos o el abandono de este sin causa justificada.

11. Daños materiales ocasionados voluntariamente a la institución.

12. Hurto de elementos de la institución o hurtos a la comunidad hospitalaria (TRABAJADORES O PACIENTES

13. Cobrar honorarios a los pacientes.

14. Realizar actividades médicas extra-hospitalarias sin autorización del docente supervisor de educación médica
o coordinación de Docencia.

15. Realizar actividades no autorizadas.

16. Llegar tarde a las actividades sin causa justa.

 Todas no comprendidas en la enumeración

Son faltas LEVES:

anterior que afecten el normal desarrollo
académico o la convivencia de la comunidad
hospitalaria.
ARTÍCULO DÉCIMO SEGUNDO: EVALUACIÓN
DISCIPLINARIA

1. La evaluación
disciplinaria será
iniciada a
consideración del
Coordinador de
área e informada a
la coordinación de
docencia

2. Será iniciado
para faltas LEVES
según criterio del
coordinador de
área.

3. Siempre se
realizará para
faltas GRAVES.

4. Tendrá una
duración máxima
de 10 días a partir
de la notificación
al estudiante de
apertura de una
evaluación
disciplinaria.
 5. El coordinador de
docencia podrá solicitar la
participación del comité de
educación para la toma
de decisiones
disciplinarias.

6. El estudiante cuenta
con cinco días a partir de
la notificación de apertura El estudio de una decisión disciplinaria se podrá iniciar
de una evaluación cuando exista una queja formal y por escrito por parte de
disciplinaria para realizar
sus explicaciones por un estudiante, un docente, un coordinador de área, un
escrito y verbalmente ante funcionario del Hospital, un Paciente o cualquier otro
el comité.. miembro de la comunidad hospitalaria.

El coordinador recibirá la queja y decidirá el proceso a

realizar según corresponda.
7. La apelación de las
decisiones disciplinarias
solo se podrá presentar en
los siguientes tres días de
la notificación de la
sanción al estudiante.
 ARTÍCULO DÉCIMO TERCERO: SANCIONES
DISCIPLINARIAS
Si por el contrario el
estudiante no presenta su
renuncia o el comité no
acepta la renuncia podrá
Si el estudiante considera iniciar una EVALUACIÓN
que su falta fue GRAVE DISCIPLINARIA.
podrá en forma voluntaria
presentar renuncia a su
Faltas GRAVES: Se práctica en el Hospital
sancionarán de acuerdo Universitario Erasmo Meoz.
con la gravedad de la falta El comité de Educación
y con base en las podrá considerar la
Faltas LEVES: consideraciones y renuncia y expedirá las
Amonestación verbal o principios enumerados en calificaciones hasta la
escrita, realizada por el este reglamento: última rotación completa
coordinador de centro de realizada por el estudiante.
educación y archivada en
la carpeta del estudiante
con notificación a
universidad respectiva.

 Todas las decisiones disciplinarias serán consignadas en las carpetas (Hoja de vida) del
estudiante y serán notificadas a la universidad correspondiente.

 Este reglamento deberá ser conocido por los estudiantes a iniciar el desarrollo de su práctica en
el Hospital Universitario Erasmo Meoz.

 Su aceptación se realizará con la firma de dicho documento.

ARTÍCULO DÉCIMO TERCERO: DE LOS DERECHOS DE
LOS DOCENTES CONTRATADOS Y ADSCRITOS

7. Todos los docentes que

1. Obtener de la institución 6. Realizar turnos de prácticas realicen supervisión de prácticas
educativa el reconocimiento formativas atendiendo las normas, deben estar cubiertos por una
académico respectivo, de acuerdo principios y estándares de calidad aseguradora de riesgos laborales
con sus requisitos propios, en la prestación de servicios de y contar con seguridad social en
cuando realicen actividades salud sin desmejorar la calidad de salud de igual forma estar
docentes. atención a los usuarios. cubiertos por una póliza de
responsabilidad civil.

2. Obtener de la ESE HUEM o de

la institución educativa, el 5. Al debido proceso encaso de
reconocimiento y remuneración a investigaciones de tipo ético o
las actividades asistenciales y disciplinario resultado de sus
docentes desarrolladas en el actuaciones en el ejercicio de sus
marco de la relación docencia funciones dentro del convenio
servicio.

3. Ejercer con libertad las 4. Participar en los programas de

actividades académicas, actualización del conocimiento y
investigativas dentro de los perfeccionamiento académico,
principios de la ética y l libertad de humanístico, científico, técnico y
cátedra, respetando los estatutos artístico desarrollado por
propios de la ESE HUEM. cualquiera
 ARTÍCULO DÉCIMO CUARTO: SON DEBERES DEL
PERSONAL QUE REALIZA DOCENCIA EN LA E.S.E
HUEM

1. Cumplir con todos los

compromisos docentes y
6. Ejercer la actividad académica y
asistenciales adquiridos con 7. Garantizar asesoría y
de servicio con objetividad y
motivo de la relación establecida supervisión permanente a todo el
respeto a las diferentes formas de
ene l convenio según horarios y personal discente bajo su
pensamiento y conciencia de sus
agendas de trabajo anexos responsabilidad
pacientes y educandos
establecidos en el plan de trabajo
o anexo técnico.

5. Responder por la conservación

8. Respetar la autonomía de los
2. Observar las normas inherentes y adecuada utilización de los
pacientes y no ejercer actos de
a los demás a la ética profesional documentos materiales y bienes
discriminación política, racial o
y condición docente confiados en su guarda o
religiosa
administración

4. Observar una conducta acorde

3. Dar tratamiento respetuoso a con la dignidad de su cargo y 9. Orientar sus cátedras y realizar
los demás miembros participantes respeto a las partes implicadas las practicas en el horario
del presente convenio. actores de la relación docencia establecido
servicio
 La no aceptación implica que el hospital Universitario Erasmo Meoz no lo acepta
como estudiante o docente de práctica en la institución.

EL HOSPITAL UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ SE RESERVA EL DERECHO DE

ADMISIÓN Y/O SUSPENSIÓN DE CUALQUIERA DE LOS ESTUDIANTES.

Hospital Universitario Erasmo Meoz, San José de Cúcuta.

ANDRES ELOY GALVIS JAIMES FRANCY ARCHILA FLOREZ

SUBGERENTE DE SERVICIOS DE SALUD COORDINADORA DOCENCIA SERVICIO
REGLAMENTO ESTUDIANTIL PARA
INTERNADO ROTATORIO DE
MEDICINA
INTRODUCCIÓN
Cursada la etapa de formación, de 10 semestres durante los cuales la
academia ha aportado al estudiante los elementos básicos sobre la
conservación y recuperación de la salud; se da paso al internado, un
año durante el cual se promueve al estudiante a hacer parte de un
sistema de salud, una oportunidad para poner a prueba todos sus
conocimientos, habilidades y destrezas y para el reconocimiento y
fortalecimiento de sus actitudes al ser parte integral del manejo de cada
uno de sus pacientes en la promoción, la prevención y el
mantenimiento de la salud; en el diagnóstico y en el manejo eficaz y
eficiente de las alteraciones de la salud en cada etapa o ciclo de la vida
del individuo y de la comunidad; y en el reconocimiento del marco ético
y científico idóneo en cada actuación médica.

Se justifica en la conveniencia de que el profesional en formación,

antes de enfrentarse al ejercicio de su profesión médica, se oriente,
identifique el rol médico, consolide los conocimientos y desarrolle las
habilidades y destrezas que le permitan cumplir adecuadamente con
las competencias necesarias para su desempeño como médico
general, capaz de planear, ejecutar y evaluar las actividades,
intervenciones y procedimientos necesarios en los campos de
promoción de la salud, prevención de la enfermedad, diagnóstico,
tratamiento y rehabilitación dirigidos a los individuos y de las acciones
en salud pública aplicadas a la comunidad.
El Hospital Universitario Erasmo Meoz como escenario de
práctica para la formación de Médicos, consciente del
compromiso ético particular que implica el ser médico y, con
la finalidad de lograr en el estudiante la competencia para
SER CIUDADANOS DE BIEN, establece el presente
reglamento de convivencia y buena utilización de las áreas
del HOSPITAL ERASMO MEOZ.

Por lo tanto, el estudiante antes de iniciar su período de

prácticas de internado, debe declarar formalmente que
acepta las disposiciones del presente reglamento con
relación al internado y su compromiso de velar por un
verdadero ambiente de convivencia, el uso adecuado de las
áreas comunes y el respeto por la moral y sanas
costumbres.
 OBJETIVO

Asegurar mediante su cumplimiento, el comportamiento

adecuado de los estudiantes de último año de pregrado de
medicina (Internado), durante su período de prácticas en el
hospital Universitario Erasmo Meoz, con el fin de garantizar el
orden institucional, las condiciones mínimas de convivencia en
comunidad y el mejor provecho de sus prácticas.
 ARTÍCULO PRIMERO – COMITÉ
DOCENCIA SERVICIO
Funciones:
1. Realizar la revisión periódica y
actualización del presente
reglamento.
PARÁGRAFO. El grupo podrá 2. Prestar asesoría con respecto a
invitar a un coordinador, Un temas de internado.
docente, un estudiante o cualquier 3. Revisar los convenios docencia
miembro de la comunidad – servicio interinstitucionales entre
hospitalaria que considere la ESE HUEM con las diferentes
necesario. Tendrá voz pero no voto. instituciones educativas.
Conformación:
-Coordinador de internado. 4. Velar por el adecuado desarrollo
de los diferentes convenios
-Coordinadora de convenios docencia – servicio.
Docencia Servicio
5. Aprobar la admisión de los
-Un representante de los estudiantes al programa de
coordinadores de los diferentes internado.
servicios de atención del Hospital
Universitario Erasmo Meoz, 6. Tomar las determinaciones
designado por el jefe de educación relacionadas con evaluaciones
médica del Hospital Erasmo Meoz. disciplinarias de los estudiantes.
-Un representante por los
estudiantes
De cada reunión del comité se
realizarán las correspondientes
actas.
ARTÍCULO SEGUNDO: CONDICIONES
DE ADMISIÓN
1.- Soporte documental
que lo acredite como 8.- Aceptación por parte
admitido dentro del de la entidad educativa, 9.- Uniforme con
programa de pregrado, por de las directrices del identificación de la
una institución educativa hospital en el sentido universidad de origen
con convenio Docencia de que no se les
Servicio vigente con la garantiza alimentación
ESE HUEM. ni alojamiento.
10.- Bata blanca
manga larga con el
logo del Hospital, con
2.- Carta de su identificación
7.- Carné vigente de
presentación del institucional sobre el
afiliación a una EPS
estudiante por la bolsillo izquierdo.
salud.
institución educativa

11.- Carné de
identificación
6.- Póliza de institucional de la
3.- Hoja de vida que
accidentes escolares ESE HUEM.
incluya las notas de la
personales y
carrera..
responsabilidad civil.

12.- Aceptar el
cumplimiento de las
5.- Certificado de normas y reglamentos
4.- Certificado de inmunización contra: vigentes, establecidos por
inmunización contra Tétanos, Fiebre la ESE HUEM para los
Hepatitis B, o Título amarilla, Rubéola, programas académicos
asistenciales.
de anticuerpos Sarampión, Varicela e
Influenza.
 ARTÍCULO TERCERO – CONSIDERACIONES
GENERALES:
e. Ningún interno está autorizado para realizar actividades
médicas en instituciones diferentes al hospital; cualquier actividad
médica extra-hospitalaria de excepción será autorizada UNICA Y
EXCLUSIVAMENTE por el jefe de educación médica quien será
el responsable de dicha misión.

f. Las actividades académicas organizadas por el Hospital

Universitario Erasmo Meoz, dentro del programa de internado
serán prioritarias para los estudiantes y consecuentemente son
de carácter obligatorio.

g. La asistencia de los estudiantes a actividades académicas

realizadas fuera del Hospital Universitario Erasmo Meoz (en
Cúcuta ó fuera de Cúcuta) deben tener el permiso o autorización
del jefe de educación médica, con una (antelación no menor a 5
días); el estudiante deberá aportar el certificado de asistencia
correspondiente.
a). La permanencia de los estudiantes en el Hospital
Universitario Erasmo Meoz de Cúcuta será UNICA Y h. Las actividades realizadas por el estudiante, en desarrollo del
EXCLUSIVAMENTE para realizar actividades propias del programa de internado, no constituyen vínculo laboral alguno con
programa de internado. el hospital ni generarán retribuciones económicas de parte del
Hospital Universitario Erasmo Meoz ni de los particulares; y
b). La disponibilidad del estudiante durante el internado dichas actividades serán netamente académicas (decreto 2376 de
será de carácter PERMANENTE y EXCLUSIVA para con julio de 2010).
el Hospital universitario Erasmo Meoz.

C. Durante los horarios de actividades de internado, el

estudiante deberá permanecer dentro del hospital, en el
lugar indicado según programación de actividades.

d. No se permitirá cambios de turnos entre los estudiantes.

EL INCUMPLIMIENTO de
cualquiera de estas
consideraciones generales se
considera falta grave al
reglamento y acarrea
determinaciones disciplinarias
acordes con la falta.
 ARTÍCULO CUARTO – CONVIVENCIA:
1. El consumo de
No se permite: bebidas alcohólicas,
cigarrillo, dentro de la
institución, de acuerdo a
las normas establecidas
en el marco legal
colombiano, ni el
ingreso del estudiante a
sus actividades bajo
efectos del alcohol o
estupefacientes.
2. La realización de
4. Que personas diferentes celebraciones que
a los estudiantes pernoctar afecten el adecuado
en el lugar de descanso de descanso de los
los estudiantes. pacientes; para tal fin
Cualquier objeto o elemento existen, en el hospital
de los cuartos o lugares de Erasmo Meoz áreas
uso de los estudiantes será disponibles con previa
responsabilidad de los autorización de la
residentes de estas administración del
habitaciones y será motivo Hospital Universitario
de análisis en comité para Erasmo Meoz para una
tomar los correctivos sana recreación.
necesarios.
3. La realización de
actividades que
afecten el normal
desempeño de las
personas o que
atenten contra la
moral y las buenas
costumbres.
ARTÍCULO QUINTO - SEGURIDAD
SOCIAL:

Todo estudiante debe contar durante el

internado con un plan de salud vigente,
El hospital Erasmo Meoz no se
responsabiliza por los inconvenientes
de salud del estudiante. Para ello, el
estudiante deberá contar con: Carné
vigente de afiliación a la E P S (salud).
Póliza de accidentes escolares y, haber
recibido las inmunizaciones
establecidas como requisito para la
realización del internado.
 ARTÍCULO SEXTO - ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
Las rotaciones por las
diferentes disciplinas se limitan
a las básicas, son de El primer miércoles y el último
obligatorio cumplimiento para miércoles de cada mes se
todos los internos y se realizará una reunión para
realizarán en orden de acuerdo revisión de temas relacionados
al siguiente cronograma: con el programa de internado,
1.- Urgencias en el horario de 2 p.m. a 6 pm.
2.- Cirugía general La asistencia a esta actividad
es de carácter obligatorio y
3.- Ginecología y obstetricia tiene prioridad sobre las demás
4.- Medicina interna actividades académicas y
asistenciales del servicio por el
5.- Pediatría cual se encuentra rotando el
6.- Especialidades interno.

La rotación de especialidades
incluye: (anestesia, cirugía
plástica, ortopedia, urología)
Sin excepción, NO se aceptan
cambios en el orden de las
rotaciones.
Rotaciones - internado de un (1) año de duración:

 El internado de un año de duración consta de seis (6) rotaciones: cinco (5) básicas de dos (2)
meses de duración y (1) rotación por Especialidades; su cronograma es el siguiente:

INTERNADO PERIODO A INTERNADO PERIODO B

INICIO FINALIZACIÓN INICIO FINALIZACIÓN

1 DICIEMBRE 31 ENERO 1 JUNIO 30 JULIO

1 FEBRERO 31 MARZO 1 AGOSTO 30 SEPTIEMBRE

1 ABRIL 30 MAYO 1 OCTUBRE 30 NOVIEMBRE

1 JUNIO 30 JULIO 1 DICIEMBRE 31 ENERO

1 AGOSTO 30 SEPTIEMBRE 1 FEBRERO 31 MARZO

1 OCTUBRE 30 NOVIEMBRE 1 ABRIL 30 MAYO

Rotaciones - internado de seis (6) meses de duración:

 El internado de seis (6) meses de duración consta de cinco (5) rotaciones básicas de igual duración cada una y
una rotación de especialidades por plástica, ortopedia, anestesia y urología, en donde se podrá hacer 15 días en
la electiva que escoja el estudiante y los otros 15 días se impondrá según la necesidad del servicio del HUEM.
NO HAY PERIODO DE VACACIONES.

INTERNADO PERIDO A INTERNADO PERIODO B

INICIO TERMINACIÓN INICIO TERMINACIÓN

1 DICIEMBRE 31 DICIEMBRE 1 JUNIO 30 JUNIO

1 ENERO 31 ENERO 1 JULIO 31 JULIO

1 FEBRERO 28 FEBRERO 1 AGOSTO 31 AGOSTO

1 MARZO 31 MARZO 1 SEPTIEMBRE 30 SEPTIEMBRE

1 ABRIL 30 ABRIL 1 OCTUBRE 31 OCTUBRE

1 MAYO 30 MAYO 1 NOVIEMBRE 30 NOVIEMBRE

Durante el tiempo en que el
estudiante no este acompañado Los estudiantes que pierdan
(supervisado) del especialista, rotaciones básicas o de
realizará actividades relacionadas especialidades las deben
con el programa de la recuperar al final del internado y
especialidad, o en su defecto solo de esta manera se enviara
aquellas que el subgerente de notas a cada una de las
servicios de salud o el coordinador respectivas universidades.
de internado le indiquen.
ARTÍCULO SÉPTIMO - VACACIONES

Los estudiantes cuyo

internado es de 1 año de
duración tomarán sus
vacaciones durante la rotación
por especialidades y serán de
15 días, los internos de 6
meses no tienen vacaciones
ARTÍCULO OCTAVO - INCAPACIDADES

Las incapacidades médicas

deberán ser expedidas por una
IPS de la red de prestadores de Una copia de la incapacidad será
la entidad aseguradora que archivada en la hoja de vida del
posea el estudiante, excepto en estudiante, otra se presentará al
los casos de urgencia, y debe ser coordinador del servicio por
avalada por el coordinador de donde se encuentre rotando y
internado. Las incapacidades una tercera copia será para uso
que no llenen estos requisitos del estudiante.
carecen de validez.
ARTÍCULO NOVENO - PERMISOS

1.- En tal caso deben ser 2.- En caso de

autorizados por el Ante el incumplimiento
presentarse una de lo anterior, esta
coordinador médico del situación de carácter
servicio en donde se situación será
“urgente”, en fines de considerada como
encuentre rotando el semana y/o días festivos
estudiante y avalado con abandono al internado y
el permiso deberá ser el estudiante podrá ser
la firma del Jefe de autorizado por el Médico
Educación Médica. excluido del Hospital por
especialista de turno del el comité de internado
servicio quien lo previo debido proceso
informará al coordinador de evaluación
Serán elaborados en de Internado, para el
tres copias: una copia disciplinaria.
trámite correspondiente;
del permiso a su regreso, el
debidamente autorizado, estudiante deberá
deberá quedar en la hoja justificar el permiso, con
de vida del estudiante, los soportes
una en la coordinación correspondientes.
del servicio y la otra será
para uso del estudiante.

Los permisos solo serán concedidos si están

estrictamente justificados.
ARTÍCULO DÉCIMO:- DERECHOS DEL
ESTUDIANTE
1. Recibir tratamiento
respetuoso de parte de
todos los miembros de la
comunidad hospitalaria y
universitaria.

6. Ser 2. Expresar libremente sus

certificado por ideas, dentro de las
la institución al normas disciplinarias
concluir su establecidas en el
internado. reglamento.

3. Participar en las actividades

académicas establecidas y
5. Dirigirse al actividades culturales y
comité de deportivas organizadas en el
acuerdo con su Hospital Universitario Erasmo
petición o falta. Meoz.

4. Obtener
calificaciones
justas acordes a su
desempeño
académico.
ARTÍCULO UNDÉCIMO:- DEBERES DEL
ESTUDIANTE
1.- Acatar las
directrices emanadas
según el orden
jerárquico institucional.
7.- Guardar el máximo
respeto y ética con las
personas que 2.- Cumplir personalmente con las
requieran de atención actividades asignadas por el servicio y
médica. la coordinación de Docencia, en el
horario asignado, tanto con las
actividades de carácter ordinario, como
con las de carácter extraordinario.

6.- Respetar a todos 3.- Presentarse al

los miembros de la servicio con el
comunidad uniforme
hospitalaria y establecido. .
universitaria.

5.- Cumplir los

4.- Portar la
estatutos y
escarapela de
reglamentos del
identificación
Hospital Universitario
institucional.
Erasmo Meoz.
 8.- Contar con la
autorización de su
superior para tomar
decisiones
médicas.
14. Procurar completa 9. Conservar y restituir en buen
armonía y colaboración con estado los instrumentos, equipos
sus superiores y y demás útiles institucionales que
compañeros, en las esta le facilite para el desarrollo
relaciones personales y en la propio de sus actividades,
ejecución de las prácticas
Informando de forma inmediata
al encargado, cuando detecte
anomalías en su Funcionamiento
o daños en dichos equipos. .

13. Observar con suma

10. El estudiante debe
diligencia y cuidado las
responder por los
instrucciones y órdenes
daños causados por
preventivas en accidente o
mal uso de los
enfermedades
equipos.
profesionales.

11. Prestar toda la

12. Observar las colaboración posible en los
medidas preventivas de casos de siniestro o riegos
higiene y seguridad inminentes que afecten o
prescritas por la amenacen a la comunidad
institución. hospitalaria..
 15. Velar por la pronta recuperación
de los pacientes, su bienestar durante
la permanencia en el “HUEM”, y la
diligencia en la atención, evitando su
estancia innecesaria o su
prolongación por aspectos diferentes
al proceso médico.

18. Respetar la confidencialidad de la historia

clínica y elementos de uso personal de los
pacientes, utilizando la información conocida 16. Informar a sus superiores
dentro de su práctica profesional en el sobre las irregularidades
“HUEM”, sólo para los fines académicos y observadas en la realización
pertinentes, actuando siempre de acuerdo de sus rotaciones o prácticas.
con la reserva y la confidencialidad que dicha
información requiere.

17. Hacer las observaciones,

reclamos y solicitudes a que haya
lugar en forma escrita y por
conducto de los respectivos
superiores, de manera fundada y
respetuosa.
ARTÍCULO DÉCIMO PRIMERO - RÉGIMEN
DISCIPLINARIO

Para el desarrollo adecuado y normal del servicio asistencial que presta el

“HUEM”, y en armonía con los principios generales de este reglamento y del
convenio Docente-Servicio, el régimen disciplinario está orientado a prevenir
y corregir aquellas conductas que atentan contra la ley, estatutos,
reglamentos de el “HUEM”, el orden o las buenas costumbres.
 ARTÍCULO DÉCIMO SEGUNDO: FALTAS CONTRA EL
REGLAMENTO
Faltas graves

1. Todas las que las leyes de la república tipifiquen como hechos punibles que por su
naturaleza y modalidades tengan trascendencia en el proceso educativo.
2. Incurrir en comportamiento opuesto a los principios y valores de la institución o actos
que atenten contra la moral y la ética, hurtar elementos de la institución, usuarios,
compañeros y población laboral de la ESE HUEM.
3. Adulterar calificaciones, documentos públicos o privados, hacer uso de documentos de
identidad ajenos o suplantar personas.
4. Distribuir vender, portar o consumir sustancias que alteren el estado mental de las
personas o acudir al Hospital bajo efecto de estas sustancias o en estado de
embriaguez.
5. Portar o utilizar armas o cualquier otro elemento nocivo para la convivencia.
6. Desacatar las sanciones reglamentarias impuestas por el hospital.
7. Infringir las normas de índole académica o administrativas establecidas por el hospital.
8. Irrespetar, injuriar, calumniar u ofender de palabra u obra a cualquier miembro de la
comunidad hospitalaria.
9. La ausencia no justificada a las actividades obligatorias correspondientes y
establecidas en el programa de internado.
10. La inasistencia a las actividades y/o turnos o el abandono de este sin causa
justificada.
11. Daños materiales ocasionados intencionalmente a la institución.
12. Cobrar honorarios a los pacientes.
13. Realizar actividades médicas extra-hospitalarias sin autorización del jefe de educación
médica.
[Link] actividades no autorizadas.
15. Suspender actividades o promover su interrupción de actividades o incitar a su
declaración o mantenimiento, sea que participe o no en ellas. En caso de participar en
movimientos de cese de asistencia a las prácticas, no podrá permanecer en los servicios del
“HUEM”.
16. Hacer colectas, rifas, venta de productos o cualquier clase de promociones en el
“HUEM”.
17. Utilizar los equipos, instrumentos o materiales, con objeto distinto a los destinados por el
“HUEM”.
18. Fumar en las instalaciones del “HUEM”.
29. Acceder a los centros de distribución de medicamentos sin autorización.
20. Atender o exigir pagos personales a pacientes particulares.
21. Permitir o facilitar información de las historias clínicas de los pacientes a quien no
corresponda; alterar o sustraer información contenida y de la custodia del “HUEM”.
 Todas no comprendidas en la enumeración
Son faltas leves anterior que afecten el normal desarrollo
académico o la convivencia de la comunidad
hospitalaria.

 Se realizará por faltas LEVES según criterio

Evaluación del Jefe de Educación Médica.
disciplinaria  Será de obligatoria realización cuando las
faltas sean tipificadas como “GRAVES”.
 ARTÍCULO DÉCIMO TERCERO

Las faltas en que incurran los estudiantes serán calificadas por el coordinador
de área del “HUEM”, dependiendo de la naturaleza, efectos, modalidades y
circunstancias del hecho, los motivos determinantes y los antecedentes
personales y disciplinarios del estudiante.

ARTÍCULO DÉCIMO CUARTO

El inicio de una acción disciplinaria tendrá lugar por quejas presentadas por
parte de un estudiante, docente, funcionario del Hospital, usuario del servicio,
o cualquier otro miembro de la comunidad hospitalaria.
 ARTÍCULO DÉCIMO QUINTO

Una vez tenga conocimiento de una falta, el coordinador del área en la cual se
encuentre realizando sus prácticas el estudiante, procederá dentro de los cinco
(5) días hábiles siguientes al conocimiento de los hechos, a calificarlo y
comunicarlo a la dirección de educación médica de la institución quien definirá si
hay merito para dar inicio al proceso disciplinario; en este caso, se informara al
comité y notificara por escrito al estudiante, quien cuenta con cinco días hábiles a
partir de la notificación de apertura de una evaluación disciplinaria, para rendir sus
explicaciones por escrito y verbalmente ante el comité de educación médica.
 ARTÍCULO DÉCIMO SEXTO

El comité de educación médica, dependiendo de la gravedad del caso, podrá

retirar al estudiante de las prácticas dentro de la institución.

ARTÍCULO DÉCIMO SÉPTIMO

 La sanciones disciplinarias serán impuestas por la institución hospitalaria, sin

perjuicio de las sanciones éticas, penales o civiles, cuando a ellas hubiere
lugar.

 La apelación de las decisiones disciplinarias solo se podrá presentar durante

los tres días hábiles siguientes a la fecha de notificación de la sanción al
estudiante ante el comité Docencia Servicio.
 ARTÍCULO DÉCIMO OCTAVO:

Las acciones disciplinarias y la aplicación de sanciones serán procedentes

aunque el estudiante se haya retirado del programa.

ARTÍCULO DÉCIMO NOVENO

Todas las sanciones disciplinarias se harán constar en la hoja de vida académica

del estudiante con excepción de la amonestación privada, que se efectuará
verbalmente, y sólo se dejará constancia en el archivo interno de cada área del
“HUEM” para efectos de control.
 ARTÍCULO VIGÉSIMO

 Si los hechos materia del procedimiento disciplinario fueron constitutivos de

delitos punibles, de oficio se pondrá en conocimiento de la autoridad competente
acompañando por una copia de los documentos que correspondan.

 La existencia de un proceso penal en relación con los mismos hechos no dará

lugar a la suspensión de la acción disciplinaria, salvo en caso de prejudicial.
 ARTÍCULO VIGÉSIMO PRIMERO:
SANCIONES DISCIPLINARIAS
 Las faltas LEVES serán sancionadas con amonestación verbal o escrita, realizada
por el jefe de educación médica y archivada en la carpeta del estudiante con
notificación a universidad respectiva.

 Las faltas GRAVES serán sancionadas con base en las consideraciones y principios
enumerados en este reglamento:

1. Suspensión temporal de una o dos semanas. Tiempo que deberá completar al

finalizar el internado.
2. Suspensión definitiva del internado en la institución; En tal caso, solo se le hará
entrega de las calificaciones de las rotaciones realizadas completamente.

 Si el estudiante considera que su falta fue GRAVE podrá en forma voluntaria

presentar renuncia a su internado en el Hospital Universitario Erasmo Meoz, el
comité de Educación médica podrá considerar la renuncia y expedirá las
calificaciones hasta la última rotación completa realizada por el estudiante.
 La aceptación del presente reglamento se realizará con la declaración
correspondiente firmada por el estudiante.
 La no aceptación implica que el Hospital Erasmo Meoz no lo acepta como Médico
Interno de esta institución.

Dado en San José de Cúcuta, comuníquese y cúmplase.

ANDRES ELOY GALVIS JAIMES FRANCY ARCHILA FLOREZ

SUBGERENTE DE SERVICIOS DE SALUD COORDINADORA DE DOCENCIA
REQUSITOS PARA INTERNADO
ROTATORIO DE MEDICINA
 REQUISITOS

1. Carta de libertad para 7. Afiliación vigente a

[Link] de vacunas
realizar el internado fuera seguridad social (Salud
anual contra la influenza.
de la universidad. EPSS o EPS)

5. Certificados de
2. Hoja de vida que incluya 8. ALR vigente, planilla de
anticuerpos de varicela o
las notas de materias pago y certificación vigente
títulos de anticuerpos
básicas.
positivos.

3. Certificado de vacunas de
tétano, fiebre amarilla, 4. Certificados de vacunas 9. Promedio académico
hepatitis B y títulos de de rubéola – sarampión mínimo de 3,8
anticuerpos positivos.
 10. Aceptación de las directrices del
Hospital en el sentido de que no se dará
el servicio de vivienda y alimentación.
(Cuenta con: Beneficio comida en turno
nocturno)

11. Uniforme: Traje de mayo azul oscuro, logo de la

universidad en manga del lado derecho y logo del
hospital en el bolsillo de la camisa lado izquierdo, 14. Carnet de identificación de la ESE
(el uniforme es totalmente azul no lleva bordes de HUEM (La foto te toma el día de la
otro color diferente), zapatos negros cerrado inducción)
antideslizante.

12. Bata blanca manga larga con logo 13. Curso de inducción a colaboradores,
del Hospital en el bolsillo del lado humanización, bioseguridad, seguridad del
izquierdo y logo de la universidad en paciente, IAMI en la página web de la ESE
la manga del lado derecho HUEM
ORGANIZACIÓN DE ROTACIONES DEL PROGRAMA INTERNADO DE MEDICINA

ROTACIONES DE INTERNADO DE 1 AÑO

1 ROTACIÓN DE URGENCIAS 2 MESES

2 ROTACIÓN CIRUGÍA GENERAL 2 MESES
3 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 2 MESES
4 MEDICINA INTERNA 2 MESES
5 PEDIATRÍA 2 MESES
15 DÍAS DE ANESTESIA
15 DÍAS DE CIRUGÍA PLÁSTICA
6. ESPECIALIDADES MÉDICAS:
15 DÍAS DE ORTOPEDIA
15 DIAS DE UROLOGIA (ELECTIVA)
15 DÍAS VACACIONES

ROTACIONES DE INTERNADO DE 6 MESES

1 ROTACIÓN DE URGENCIA 1 MES

2 ROTACIÓN CIRUGÍA GENERAL 1 MES
3 ROTACION DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 1 MES
4 ROTACION DE MEDICINA INTERNA 1 MES
5 ROTACION PEDIATRÍA 1 MES
1 MES: UNA PROGRAMADA 15 DIAS Y OTRA
ELECTIVA 15 DIAS
6 ROTACIONES DE ESPECIALIDADES -CIRUGÍA PLÁSTICA
-ORTOPEDIA
-UROLOGÍA
-ANESTESIA
 GUÍA DE INDUCCIÓN
 Esta guía tiene como propósito orientar al estudiante para su ingreso a la práctica
formativa en la E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz.

3. ALIMENTACIÓN: Se
deberá enviar el cuadro de
turnos a la coordinación de
docencia. Esto es fundamental
2. INDUCCIÓN ESPECIFICA para la programación de la
DEL SERVICIO: Realizado el alimentación durante la
numeral 1, el estudiante se rotación en los turnos
presentará con su docente nocturnos (refrigerio médicos
1. CURSO VIRTUAL : El encargada en la oficina de internos, almuerzo para
estudiante debe realizar en el docencia e investigación para residentes). Los cambios de
siguiente enlace, su presentación ante la turno y permisos especiales
[Link] Coordinadora, Dra. Francy infórmelos al coordinador de
[Link]/login/[Link] los cursos Archila Flórez, firma de área, y con su visto bueno
de: Inducción a colaboradores acuerdo de voluntades y enviarlos a la coordinación de
ESE HUEM, Humanización de diligenciamiento del carné. Docencia.
la atención en salud, Posteriormente el estudiante
Bioseguridad, IAMI, seguridad se presenta con el coordinador
del paciente, obtener sus de área para la realización de
respectivos certificados y la inducción específica de
anexarlos a la hoja vida. cada servicio.
 5. CONSTANCIAS: En caso de
requerir certificado de finalización
de rotación, solicítelos en la oficina
de docencia e investigación una
vez terminada la rotación..
4. EVALUACIONES: Las
evaluaciones las realiza el docente
que acompaña la práctica en el
formato que tiene estipulado el
hospital; quien se encarga de
enviarla a la coordinación de
pregrado de la universidad.
 INFORMACIÓN DE CONTACTOS
COORDINADOR DEL INF. DE TELEFONO
ROTACIÓN UBICACIÓN
ÁREA CONTACTO EXT.
Docencia e investigación Francy Archila Florez Piso 1 5747888 1186
Urología. Doris Mora Piso 11 5747888 1103
Servicios Especiales. Doris Mora Piso 10 5747888 1037
Especialidades Quirúrgicas. María Auxiliadora Pertuz Piso 9 5747888 1900
Cirugía General. María Auxiliadora Pertuz Piso 8 5747888 1801
Medicina Interna. Doris Mora Piso 7 5747888 1701
Neurocirugía María Auxiliadora Pertuz Piso 6 5747888 1601
Ginecología. Norberto Garcia Piso 5 5747888 1175
Hospitalización Pediatría. Deiner Peñaranda Piso 4 5747888 1301
Hospitalización Pediatría. Deiner Peñaranda Piso 3 5747888 1301
Neonatos Deiner Peñaranda Piso 2 5747888 1216
Urg. Pediatría. Andres Eloy Galvis Piso 1 5747888 1198
Urg. Adulto. Andres Eloy Galvis Piso 1 5747888 1196
Laboratorio clínico Claudia Bustos Piso 1 5747888 1182
Banco de sangre Miriam Victoria Mariño Piso 1 5747888 1129
Rehabilitación y terapia Jhon Camacho Piso 1 5747888 1162
RECURSOS DE LA RELACIÓN DOCENCIA SERVICIO
Tableros de vinilo:
5 ubicados en los salones Custodia de la Información:
de clases. Servicio de alimentación:
para internos refrigerio de Documentación de docentes
noche y almuerzo para los y estudiante se revisan y
residentes entregan en la oficina de
Computadores: docencia(archivo digital)
1 en oficina de docencia
1 En banco de sangre Dotación ropa quirúrgica: identificación de docentes y
30 virtual teca piso 5 Se cuenta con 160 trajes de estudiantes:
6 en el piso 7 mayo para médicos internos en Carné donde se identifican
practica de quirófano nombre y cedula , logo del
1 en el piso 8 hospital, logo de la universidad,
nombre del programa y fecha
Áreas descanso: de vencimiento, se renuevan
semestralmente
Salones: 2 habitaciones para internos y 2
Urgencias 1, Pediatría 1, habitaciones para residentes en el
ginecología 1, medicina 12 piso, cuenta con 5 camas Simulación:
interna 2, cirugía general nuevas, 4 sofá camas, 2
1, Salón VIP, virtual teca televisores con Cable, Se cuenta con equipo de
dispensador de agua, nevera, endoscopia en el 8 piso cirugía
horno microondas, filtro de agua, general.
aire acondicionado.
Ayudas audiovisuales:
Video beam: Salón VIP, 1 en Lockers:
coordinación docencia Cuarto de internos, urgencias,
servicio para préstamo, 4 laboratorio clínico,
televisores en los salones de rehabilitación y medicina
clase interna
 DOCUMENTACIÓN
PARA LA RELACIÓN
DOCENCIA SERVICIO
 FACTOR 1
1. DEFINICIÓN DE LA RELACIÓN 3. PÓLIZAS DE CUMPLIMIENTO,
DOCENCIA
1. DEFINICIÓNSERVICIO
DE LA RELACIÓN DOCENCIA ––RESPONSABILIDAD Y SEGURIDAD SOCIAL
1. DEFINICIÓN
a) Resolución del Ministerio
DE LA RELACIÓN
de Educación
DOCENCIA
de la
SER1. DEFINICIÓN
SERVICIO DE LA RELACIÓN a) Anexar las pólizas de responsabilidad civil con
entidad educativa mediante la
DOCENCIA – SERVICIO cual se concede clausulado y listado de estudiantes
licencia de funcionamiento.
VICIO b) Certificación vigente de ARL de estudiantes y
b) Registro calificado vigente de la secretaria de docentes
educación de los programas en convenio.
c) Documento en el cual se asigna la 4. PLAN DE TRABAJO (ANEXO TÉCNICO EN
personería jurídica a la universidad o instituto.
DOCUMENTO DEL MINISTERIO)
d) Fotocopia de la cedula del representante legal.
e) Plan de estudios aprobados y registros ante a) Anexo técnico Decreto 2376
el ICFES de las carreras en convenio. b) Anexo técnico Acuerdo 153
f) Habilitación de los servicios (no anexar es del c) Plan de trabajo a desarrollar
HUEM).

2. CONVENIO DE LA RELACIÓN DOCENCIA 5. PLAN OPERATIVO: ACTIVIDADES ACADÉMICAS

SERVICIO A DESARROLLAR

a) Minuta del convenio vigente firmado entre las

a) Hospital – institución educativa
partes
b) Plan de desarrollo (hospital – entidad educativa)
b) Legalización del reglamento del comité Docencia
Servicio c) Base de datos de los estudiantes en práctica
c) Acta de Conformación del comité Docencia
Servicio
 FACTOR 2
1. HOJA DE VIDA DE LOS PROFESIONALES 2. HOJA DE VIDA DE LOS PROFESIONALES
EN FORMACIÓN DOCENTES - SUPERVISORES
a)Ficha con datos básicos a)Ficha con datos básico
b)Notas de materias básicas b)Fotocopia del título profesional
c)Certificado de vacunas de tétano, fiebre c)Tarjeta profesional
amarilla, hepatitis B
d)Contrato de vinculación con la entidad educativa
d)títulos de anticuerpos positivos, e)Fotocopia del título de especialización o experiencia
e)Certificados de vacunas de rubéolas – certificada de mínimo 3 años como docentes
sarampión
f) Curso de ACLS -BLS
f) Certificados de vacunas anual contra la
influenza g)Certificado vigente de afiliación en salud
g)Certificado de matrícula académica h)Certificado vigente de afiliación ARL
h)Certificado actualizado de afiliación a salud i) Certificado de vacunas de tétano, fiebre amarilla,
hepatitis B
i) Certificado de ARL
j) Títulos de anticuerpos positivos para Hepatitis B
j) Inducción virtual página Web ESE HUEM
k)Certificados de vacunas de rubéolas – sarampión
k)Curso de humanización página Web ESE
HUEM l) Certificados de vacunas anual contra la influenza
l) Curso de seguridad de paciente m)Evaluación de desempeño
m)Curso de IAMI n)Inducción virtual página Web ESE HUEM
n)Curso de bioseguridad o)Curso de humanización página Web ESE HUEM
o)Uniforme y bata manga larga anti fluidos p)Uniforme y bata manga larga
p) Carnet institutional ESE HUEM q)Fotocopia del contrato
r)Carnet institucional E.S.E HUEM
3. REGLAMENTO ESTUDIANTIL Y DOCENTE DEL E.S.E HUEM

4. REGLAMENTO ESTUDIANTIL Y ANEXOS DE LA ENTIDAD

EDUCATIVA

5. RÉGIMEN DE DOCENTE

6. REGLAMENTO DE COMITÉ DOCENCIA SERVICIO

(Para realizar en conjunto) Indicar las dos personas por
parte de la Entidad Educativa que conforman dicho comité.
 FACTOR 3 FACTOR 4
ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN
PROCESOS ACADÉMICOS Y RECURSOS PARA LA PRÁCTICA
FORMATIVA

[Link]ón del programa [Link] de funciones de la entidad educativa (programa)

[Link] profesional de los estudiantes de [Link] y procedimientos administrativos
rotación hospitalaria [Link] financieros (acta de contraprestación)
La Institución Educativa garantizará los recursos
económicos para la ejecución discriminados así:
a)Acta de contraprestación por el valor acordado
b)Recursos económicos a profesionales del HUEM
(Documento contrato)
c)Reconocimiento académico por parte de la Entidad
Educativa
d)Formación y Educación continuada a la Comunidad de la
ESE HUEM
e)Mantenimiento de equipos o instalaciones si pertenecen
a la Entidad Educativa
f) Programa de Actividades lúdicas o recreativas
g)Otros
[Link] FÍSICA ( capacidad instalada de la
ESE HUEM)
 FACTOR 5
PRÁCTICAS FORMATIVAS Y SU RELACIÓN CON
EL ENTORNO

[Link] epidemiológico (no anexar es de la ESE HUEM)

[Link] de evaluación

a)Funcionarios
b)Estudiantes en rotación
c)Docentes a los estudiantes
d)Institucional
e)Usuarios

3. Actas relacion docencia servicio

 EVALUACIÓN
 Responder las siguientes preguntas de acuerdo a la
información dada anteriormente.
1. El vínculo funcional que se establece entre instituciones educativas y otras
organizaciones, con el propósito de formar talento humano en salud o entre instituciones
educativas cuando por lo menos una de ellas disponga de escenarios de práctica en
salud; lo anterior corresponde al concepto de:

a) Prácticas formativas
b) Relación docencia servicio
c) Plan de práctica formativa
d) Plan de mejoramiento

2. El objetivo de la relación docencia servicio es:

a)Regular la relación docencia-servicio establecida entre la E.S.E HOSPITAL

UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ y las instituciones debidamente autorizadas para el
ejercicio de la docencia en Colombia.
b)Establecer los mecanismos de organización, desarrollo y evaluación de la relación
docencia-servicio, así como de las prácticas formativas relacionadas.
c)Disponer de espacios para realizar las prácticas formativas.
d)Perfeccionar habilidades y destrezas como mecanismo de generación de conocimiento
a los futuros profesionales en las diferentes disciplinas de formación e incentivar la
investigación que genere desarrollo al área donde se aplique.
3. El grupo de investigación del E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz tiene por
nombre:

a)Grupo de investigación en enfermedades prevalentes en el embarazo del Hospital

Universitario Erasmo Meoz
b)Grupo de investigación en salud pública y enfermedades transmisibles en el embarazo
del Hospital Universitario Erasmo Meoz
c)Grupo de investigación en epidemiología y enfermedades infecciosas del Hospital
Universitario Erasmo Meoz
d)Ninguna de la anteriores

4. La faltas contra el reglamento se dividen en:

a) Faltas muy graves

b) Faltas leves
c) Faltas graves
d) B y C
5. Son faltas graves:

a) Irrespetar, injuriar, calumniar u ofender de palabra u obra a cualquier miembro de la

comunidad hospitalaria
b) Adulterar calificaciones, documentos públicos o privados, hacer uso de documentos
de identidad ajenos o suplantar personas
c) Desacatar las sanciones reglamentarias impuestas por el hospital.
d) Todas las anteriores

6. De acuerdo a la normatividad por medio del cual se regula la relación docencia -

servicio para los programas de formación de talento humano del área de la salud,
compete a:

a) Acuerdo 780 de 2016

b) Decreto 2376 de 2010
c) Ley 1438 de 2011
d) Acuerdo 113 de 2012
7. Conforme al reglamento interno del E.S.E Hospital Universitario Erasmo Meoz
nombrar dos deberes de los estudiantes:
1.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8. El comité de docencia servicio está conformado por:

a) Representante del E.S.E HUEM, representante de los estudiantes

b) Representante del programa educativo
c) Representante de cada servicio
d) A y B
9. Es ___________________________ del estudiante recibir trato respetuoso de parte
de todos los miembros de la comunidad hospitalaria y universitaria.

10. El reglamento de prácticas formativas tiene el propósito de, excepto:

a) Asegurar mediante su cumplimiento, el comportamiento adecuado de los docentes y

estudiantes.
b) Garantizar el orden institucional, las condiciones mínimas de convivencia en
comunidad y el mejor provecho de sus prácticas.
c) Realizar un diagnóstico institucional que identifique las características propias de la
institución.
d) Ejecutar cada uno de sus objetivos propuestos en el plan de trabajo que presentan
en cada uno de los servicios o áreas de práctica de la Institución.
11. Es el acuerdo de voluntades suscrito entre las instituciones participantes en
la relación Docencia-Servicio, frente a las condiciones, compromisos y
responsabilidades de cada una de las partes, formalizadas en un documento, lo
anterior corresponde a :

a) Plan de mejoramiento
b) Alcance de la política
c) Convenio docencia servicio
d) Escenarios de práctica

12. La definición de prácticas formativas en salud es:

a) Estrategia pedagógica planificada y organizada desde una Institución

educativa que busca integrar la formación académica con la prestación de
servicios de salud, con el propósito de fortalecer y generar competencias,
capacidades y nuevos conocimientos en los estudiantes y docentes de los
programas de formación en salud
b) Tiene como propósito establecer bases de cooperación entre el Hospital y las
entidades Educativas para el desarrollo integrado de programas de formación en
salud
c) Son Espacios en los cuales se desarrollan las prácticas formativas del área de
la salud
d) Ninguna de las anteriores
13. Según la normatividad vigente, la afiliación de estudiantes al Sistema general
de riesgo está descrito en el:

a) Decreto 2376 de 2010

b) Acuerdo 780 de 2016
c) Decreto 055 de 2015
d) Acuerdo 152 de 2012

14. Mejorando la calidad de vida de sus usuarios y generando desarrollo del

conocimiento mediante docencia, está establecido en el cumplimiento de :

a) Visión
b) Misión
c) Objetivos
d) Alcance
15. Según el artículo octavo correspondiente a las incapacidades, el proceso a seguir es:

a) Presentar la incapacidad por escrito a la oficina de docencia e investigación.

b) Las incapacidades médicas deberán ser expedidas por una IPS de la red de prestadores
de la entidad aseguradora que posea el estudiante, excepto en los casos de urgencia, y
debe ser avalada por el coordinador de internado. Las incapacidades que no llenen estos
requisitos carecen de validez.
c) Una copia de la incapacidad será archivada en la hoja de vida del estudiante, otra se
presentará al coordinador del servicio por donde se encuentre rotando y una tercera copia
será para uso del estudiante.
d) B y C

[Link] las que las leyes de la república tipifiquen como hechos punibles que por su
naturaleza y modalidades tengan transcendencia en el proceso educativo. (Robo, lesiones
personales, agresiones, etc.), hace referencia a:

a) Faltas leves
b) Faltas graves
c) Faltas muy graves
d) Faltas institucionales
17. Establecer bases de cooperación entre el Hospital y las entidades Educativas para el
desarrollo integrado de programas de formación en salud que contribuyen al crecimiento
científico, investigativo, tecnológico y humano, compete a la definición de:

a) Prácticas formativas
b) Convenio
c) Docencia e investigación
d) Ninguna de las anteriores

18. Responda falso (F) o verdadero (V), según corresponda:

 Las faltas GRAVES serán sancionadas con base en las consideraciones y principios
enumerados en el reglamento, como suspensión temporal de una o dos semanas. ( )

 El objetivo del reglamento interno es asegurar el incumplimiento de comportamiento

adecuado de los docentes, estudiantes, durante su período de prácticas en el Hospital
Universitario Erasmo Meoz. ( )

 La vigencia de los convenios con las instituciones educativas no será inferior a diez
años. ( )
19. Contiene las orientaciones para gestionar la relación Docencia–Servicio con las
diferentes Instituciones formadoras, lo anterior está contemplado en:

a) Política de la relación docencia servicio

b) Reglamento de prácticas formativas
c) Definición de convenio
d) Plan de mejoramiento

20. Es de vital importancia que los estudiantes que estén realizando la práctica formativa
en la institución cumplan las siguiente estipulaciones:

a) Uso de elementos de protección personal

b) Porte de uniforme y bata
c) Carné de identificación
d) Todas las anteriores
 RESPUESTAS DE LA EVALUACIÓN
1. B 11. C
2. D 12. A
3. C 13. C
4. D 14. B
5. D 15. D
6. B 16. B
7. Deberes 17. C
8. D 18. V- F- V
9. Derecho 19. A
10. C 20. D
DATOS DECONTACTO
FRANCY ARCHILA FLOREZ
COORDINADORA DE DOCENCIA
SERVICIO
P.A. ACTISALUD

docencia@[Link]