Importante
● Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas
revisado la información que se presentó en el Bloque II.
● La presente Evidencia de Aprendizaje es un guion y un audio
grabado por ti.
● El audio se compone de 3 partes.
Instrucciones
1. Imagina que conversarás acerca de un evento en el pasado, comienza creando un guion con la
información que leerás para realizar un audio, sigue los pasos que te indicaremos a continuación.
2. Realiza el guion para tu audio en un documento de Word con los siguientes elementos:
a) Datos de identificación. Incluye: nombre de la universidad, nombre del Módulo, nombre
del Reto, nombre del Asesor(a), tu nombre, matrícula y fecha de elaboración.
b) Desarrollo. Redacta el guion que te servirá como base para tu archivo de audio en el que
explicarás el caso; este debe contener:
◊ Parte 1
◊ Parte 2
◊ Parte 3
Parte 1 del audio
● Comienza tu guion con una introducción. Da un breve saludo y comparte tu
información personal y académica en el orden como aparece en la siguiente tabla:
Instrucción Ejemplo
Lee el subtítulo Parte 1 (en inglés) Part one
Saluda Hello,
Menciona tu nombre completo My name is ____________
Proporciona tu número de boleta (los números los My student’s ID is __________
tienes que pronunciar en inglés)
Menciona de dónde eres I am from Celaya, Guanajuato, Irapuato, etc.
Lee en inglés la nomenclatura de tu grupo (los I belong to the group: LE0002-22-003 (este
números y las letras se pronuncian en inglés) número es solo un ejemplo)
Menciona la fecha en la que se está realizando la I recorded this audio on February, 15 2022
grabación
© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Parte 2 del audio
● Ahora deberás cambiar cada una de las oraciones en negativo (columna de la
izquierda) a oraciones en afirmativo con base en la pronunciación que se indica en la
clase Virtual, es altamente recomendable atender la instrucción de la pronunciación de
la terminación- ed.
Instrucción / Oración Se debe escuchar
Lee el subtítulo Parte 2 (en inglés) Part two
Enseguida lee el número de cada oración y la forma en la que han sido transformados de negativo
a afirmativo y recuerda utilizar la pronunciación correcta. El ejemplo que compartimos contigo se
encuentra en una última celda de esta tabla (mismo que no debe ser leído).
1.- I didn’t prepare breakfast in the morning.
2.- I didn’t help my mother with the dinner.
3.- I didn’t decide to study English.
4.- I didn’t improve my speaking abilities.
5.- I didn’t accept the invitation to the party.
6.- I didn’t confess taking the candies from the table.
7.- I didn’t discover a mouse in the kitchen.
8.- I didn’t dance too much at the party.
Ejemplo
Instrucción / Oración Se debe escuchar
I didn’t explain the procedure. I explained the procedure.
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Parte 3 del audio
● En esta parte leerás la pregunta de la columna izquierda y darás respuesta a cada una,
pero con tu propia información. Puedes tomar como base los ejemplos, pero es muy
importante que los leas con tu propia información.
Preguntas Respuestas
Lee el subtítulo Parte 3 (en inglés) Part three
Enseguida lee la pregunta y da tu respuesta personal, única y original. En la columna de la derecha
se han colocado ejemplos sin embargo en tu audio se espera que el contenido de las respuestas
se con tu propia información.
When did you listen to your favorite
song?
Where did you live when you were a
child?
When did you study English for the
first time?
What place did you visit last weekend?
Why did you decide to study online?
When did you enter UVEG?
When did you pass English 1?
What did you watch yesterday?
Ejemplo
Preguntas Respuestas
When did you listen to your favorite song? I listened to my favorite song yesterday.
Where did you live when you were a child? I lived in Coahuila.
When did you study English for the first time? I studied English for the first time in 2002.
What place did you visit last weekend? I visited the supermarket.
Why did you decide to study online? I decided to study online because I work
and I don’t have too much time.
When did you enter UVEG? I entered UVEG in August 2021
When did you pass English 1? I passed English one last October.
What did you watch yesterday? I watched videos on Youtube.
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3. Graba tu audio basado en el guion. Toma en cuenta:
Importante.
Al momento de leer cada enunciado pon en práctica la
pronunciación del pasado simple (T / D / -ED).
a) La información que presentes debe ser la misma que se plasmó en el guion previamente
realizado.
b) Duración: mínimo 3 minutos, máximo 5 minutos.
c) Debes cuidar que el audio sea claro. Toma en cuenta hacerlo en un espacio sin ruido para
que tu voz se escuche claramente.
Graba tu audio en uno de los siguientes formatos: mp3, mp4, WAV, etc.
Tip
Te recomiendo utilizar un programa gratuito en línea llamado Vocaroo por las siguientes razones:
a) El archivo queda grabado en línea, lo cual evita que se sature tu dispositivo.
b) No tienes que invertir tiempo subiendo el archivo a la plataforma considerando que la velocidad
del internet en muchos lugares y con diferentes compañías es muy lento.
c) El archivo queda respaldado en línea y no pones en riesgo tu Evidencia de Aprendizaje.
Pulsa en el enlace para acceder al programa: https://vocaroo.com/
Pulsa en el siguiente enlace para que visualices un tutorial de la aplicación: Tutorial Vocaroo (cómo usar
vocaroo)
4. Una vez que hayas realizado el guion y el audio, sube ambos archivos en donde te
indique tu Asesor o Asesora.
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