INSTITUTO PROFESIONAL DE EMPRENDEDORES
CAMPUS PUEBLO NUEVO SOLISTAHUACAN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
MATERIA:
TEORÍA DEL DESARROLLO SOCIAL
CATEDRÁTICO:
LIC. YANIRA HERRERA GÓMEZ
TRABAJO FINAL:
“PRINCIPALES PROBLEMAS QUE IMPIDEN EL DESARROLLO SOCIAL”
ALUMNA.
CINTHIA YARENI OCHOA GUTIÉRREZ
1° CUATRIMESTRE
PERIODO
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE
PRINCIALES PROBLEMAS QUE IMPIDEN EL DESARROLLO SOCIAL
Fragmentación social
Es un proceso por medio de la cual un grupo de personas queda marginado del
resto de la sociedad. Eso puede producir dentro de una sociedad por diversas
causas: bajos niveles económicos, bajo nivel educativo, o puede también ser una
mezcla de ambos. El concepto de fragmentación es utilizado en nuestro idioma
cuando se quiere indicar que en cierto contexto, grupo social, o hasta en la
sociedad misma existe por x situación una división, un fraccionamiento en diversas
partes.
Ejemplos:
1° En mi colonia hubo una fragmentación entre los vecinos por tener
diferentes pensamientos políticos.
2° En la escuela de mi hijo hubo fragmentación entre los padres de familia
por no estar de acuerdo en las decisiones del comité de padres de familia.
Exclusión social
La exclusión social es una situación en la que no todas las personas tienen el
mismo acceso a las oportunidades y servicios que les permiten llevar una vida
digna y feliz: desde no poder participar y que se escuche su voz sobre las normas
de la sociedad en la que viven, a no acceder a servicios e infraestructuras básicas
como la electricidad y el agua corriente, la educación pública, la sanidad o el
sistema de bienestar social.
Ejemplos
1° En mi colonia hay un muchacho que pertenece al grupo LGBTQI y los
vecinos lo excluyen por si orientación sexual.
2° Mi hijo tiene problemas de aprendizaje y en la escuela lo hacen a un lado
por no saber leer como un niño de 5° grado.
Pobreza
La pobreza es una situación en la cual no es posible satisfacer las necesidades
físicas y psicológicas básicas de una persona, por falta de recursos como
la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o
la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o
a toda una región geográfica.
También se suele considerar como pobreza a las situaciones en que la falta de
medios económicos impide acceder a tales recursos. Situaciones como
el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Asimismo la
pobreza puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación
social o marginación (de manera inversa, el que una persona se vuelva pobre
también puede conducirla a la marginación). En muchos países del tercer mundo,
la pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en
la canasta básica de alimentos o se dan problemas de subdesarrollo.
La pobreza puede ser absoluta o relativa y se mide de diversas formas. Para su
definición es necesario un análisis previo de la situación socioeconómica de cada
país y los patrones culturales dominantes que se expresen en cada área. Las
personas que sufren esta situación carecen, de acceso a agua potable, drenaje,
alcantarillado, servicio de salud y a la educación.
Pobreza absoluta
A esta forma previa de ver la pobreza, centrada en las capacidades para realizar
las propias potencialidades, se opone otra definición igualmente antigua, aquella
que ve la pobreza y la condición de pobre (pauper) como un estado de privación o
falta de recursos para poder adquirir una “canasta de bienes y servicios” necesaria
para vivir una vida mínimamente saludable. Entre estos instrumentos se destaca la
elaboración de una “línea de pobreza”, que no solo incluía la alimentación, sino
además el acceso a la vivienda, a prendas de vestir adecuadas y otros objetos
absolutamente necesarios para mantener lo que Rowntree llamó “un
funcionamiento puramente físico”. Esto le permitió definir dos tipos de pobreza, la
“pobreza primaria” y la “pobreza secundaria”. En pobreza primaria vivían aquellas
“familias cuyo ingreso total no era suficiente para obtener el mínimo necesario
para mantener un funcionamiento puramente físico”. En pobreza secundaria vivían
las familias que podían alcanzar ese mínimo, pero no disponían de excedentes.
Pobreza relativa
Frente a este criterio o forma de medir la pobreza ha existido otro enfoque
igualmente clásico que apunta a la posibilidad de adquirir una canasta de bienes y
servicios que puedan asegurar una vida digna de acuerdo a las convenciones y
estándares de una sociedad determinada. En este caso tenemos la así llamada
pobreza relativa, que varía con el desarrollo social que va determinando, en cada
época y sociedad, aquel mínimo de consumo bajo el cual más que ver amenazada
la supervivencia se cae en un estado de exclusión o imposibilidad de participar en
la vida social. El ejemplo clásico de esta forma de pobreza fue dado por Adam
Smith en La riqueza de las naciones al escribir: El riesgo de esta forma de ver la
pobreza y, en general, de toda la idea de la pobreza relativa ha sido bien apuntado
por Amartya Sen, quien hace un llamado a no perder de vista el “núcleo
irreductible de privación absoluta en nuestra idea de pobreza”. El riesgo es llegar a
una relativización total de “la pobreza” siguiendo la famosa frase de Mollie
Orshansky acerca de que “la pobreza, como la belleza, está en el ojo de quien la
percibe”. Además, las expectativas sociales se mueven constantemente en la
medida en que una sociedad se desarrolla, elevando sucesivamente nuestra vara
de medir el umbral de lo que Smith llamaba “ese deshonroso grado de pobreza”.
De esta manera se puede relativizar y hasta banalizar el concepto de pobreza,
hasta el punto de decir que, por ejemplo, en Estados Unidos hay un porcentaje
mayor de pobres que, en los países del África subsahariana. También se puede
llegar a la conclusión de que la pobreza aumenta al aumentar el bienestar general
de una sociedad ya que las expectativas sobre el “mínimo socialmente aceptable”
pueden aumentar más rápidamente que el bienestar real de la población.
Ejemplos
1° En mi colonia hay una manzana donde viven una familia muy pobre que se
dedica a la recolección de basura, para poder tener para comer.
2° En mi colonia hay una señora con un niño con síndrome de down y no lo
puede llevar a terapia por la falta de dinero.
Desempleo
Desempleo, desocupación, paro o falta de trabajo hace referencia a la
situación del ciudadano que carece de empleo y, por lo tanto, de salario. Por
extensión, es la parte de la población en edad, condiciones y disposición de
trabajar —población activa— que carece de un puesto de trabajo. Para referirse al
número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo por país u otro
territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno empleo.
Además de la población activa, en la que se incluye tanto a los que están
trabajando como al conjunto de los parados o desempleados de un país, las
sociedades cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros
de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad,
enfermedad o cualquier otra causa legalmente establecida.
Para que exista el desempleo, se necesita que la persona desempleada
desee trabajar y que acepte los salarios actuales que se están pagando en un
momento dado. Las causas de esta situación son múltiples, produciendo como
consecuencia distintos tipos de desempleo (cíclico, estructural, friccional y
monetario). Además, existe el desempleo tecnológico, que se origina cuando hay
cambios en los procesos productivos que hacen que las habilidades de los
trabajadores no sean útiles.
Si bien el desempleo suele ser considerado un flagelo, en ocasiones se lo utiliza
como una herramienta de política pública, orientada a dinamizar la economía por
medio de la competencia entre los trabajadores desocupados.
Ejemplos
1° Yo hace dos años emigre al norte para trabajar y tener un buen empleo y
sueldo.
2° La situación de pobreza en mi colonia es notoria ya que algunos no
cuenta con los estudios suficientes como para un trabajo y sueldo digno.
Delincuencia organizada
Delincuencia (del latín delinquentia) es la cualidad de delincuente (una persona
que comete delitos y, por lo tanto, viola la ley). El término también se utiliza para
nombrar al conjunto de los sujetos que delinquen y mantienen conductas
contrarias al derecho. La delincuencia organizada suele dedicarse a tareas más
complejas que robos comunes o hurtos. Estos grupos de crimen organizado se
involucran en actividades como el tráfico de drogas o armas, la trata de
blancas, el contrabando o la falsificación. El adjetivo organizado u organizada,
por su parte, está vinculado a una organización (el sistema diseñado para
alcanzar ciertos objetivos y metas).
Se trata de un grupo social con una cierta estructura y con miembros que se
organizan para cometer acciones delictivas. A diferencia del delincuente que actúa
en solitario, los individuos que forman parte de una banda de delincuencia
organizada deben responder a la estructura y cumplir con una determinada
función.
Ejemplos
1° En mi colonia tengo un vecino que se dedica a la distribución drogas.
2° En mi colonia hay unos muchachos que son huérfanos y drogadictos que
son amantes de lo ajeno (rateros).
Propagación de enfermedades
Los modelos clásicos de propagación de epidemias suponen contactos
homogéneos entre la población. La globalización, sin embargo, está obligando a
considerar otras pautas de contagio.
Durante los últimos años, diversos sistemas de alerta han permitido obtener
información muy detallada sobre las rutas de transmisión de varios brotes
infecciosos globales.
A fin de incorporar la estructura de los contactos infecciosos en una población, los
expertos están desarrollando nuevos modelos basados en la teoría de redes.
La propagación de epidemias nos brinda una de las muestras más claras de la
reciente globalización de la actividad humana. La gran movilidad de las personas
favorece la rápida difusión de enfermedades entre distintas regiones del planeta.
Un ejemplo aún vigente lo hallamos en el brote del síndrome respiratorio de
Oriente Medio, causado por un nuevo tipo de coronavirus detectado en septiembre
de 2012. Unos años antes, en noviembre de 2002, otra variante de esta clase de
patógenos había provocado la aparición del síndrome respiratorio agudo severo
(SRAS). Aunque el brote se originó en China, la enfermedad acabó ocasionando
unas 800 muertes en Asia y otros continentes. A principios de este año se
detectaron en China los primeros casos de infección en humanos de la gripe A
H7N9, de origen aviar.
Ejemplos
1° Un ejemplo fue en el año 2009 cuando la influenza AH1N1 salió y se
propago a nivel mundial dejando una alta tasa de muertes.
2° En el año 2019 se dio a conocer que en china salía una enfermedad por
coronavirus (COVID-19) provocada por el virus SARS COV-2, propagándose
a nivel mundial dejando muchas muertes alrededor del mundo.
BIBLIOGRAFÍA
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enfermedades
