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Análisis de Funciones Racionales y Más

Este documento presenta varios ejercicios sobre funciones, incluyendo gráficas de funciones, clasificación de funciones, cálculo de dominios, simetrías de funciones, composición de funciones, funciones inversas y representación de parábolas. Los ejercicios van desde el análisis de características de funciones dadas por gráficas hasta cálculos algebraicos y geométricos relacionados con diferentes tipos de funciones.

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Análisis de Funciones Racionales y Más

Este documento presenta varios ejercicios sobre funciones, incluyendo gráficas de funciones, clasificación de funciones, cálculo de dominios, simetrías de funciones, composición de funciones, funciones inversas y representación de parábolas. Los ejercicios van desde el análisis de características de funciones dadas por gráficas hasta cálculos algebraicos y geométricos relacionados con diferentes tipos de funciones.

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COLEGIO LA INMACULADA

PONFERRADA

TEMAS 6 Y 7: FUNCIONES

1. Dada la siguiente gráfica, estudia todas sus características, es decir, completa el formulario de los
diez apartados:
Solución
1. Tipo de función: racional.
2. Dominio: Dom(f) = R – {– 1, 1} = (– , – 1)  (– 1, 1)  (1, + )
3. Continuidad: es discontinua en x = – 1 y en x = 1
4. Periodicidad: no es periódica.
5. Simetrías: es simétrica respecto del origen O(0, 0)
6. Asíntotas:
 Verticales: x = – 1, x = 1
 Horizontales: y = 1
 Oblicuas: no tiene.
7. Corte con los ejes:
 Eje X: O(0, 0)
 Eje Y: O(0, 0)
Signo:
 Positiva (+): (– 1, 0)  (1, + )
 Negativa (–): (– , – 1)  (0, 1)
8. Máximos y mínimos relativos:
a) Máximo relativo: no tiene.
b) Mínimo relativo: no tiene
Crecimiento:
 Creciente (): 
 Decreciente (): (– , – 1)  (– 1, 1)  (1, + )
9. Puntos de inflexión: O(0, 0)
Curvatura:
1. Convexa (): (– 1, 0)  (1, + )
2. Cóncava (): (– , – 1)  (0, 1)
10. Recorrido o imagen: Im(f) = (– , + )

2. Dada la siguiente gráfica, estudia todas sus características, es decir, completa el formulario de los
diez apartados:
Solución
1. Tipo de función: racional.
2. Dominio: Dom(f) = R – {– 2} = (– , – 2)  (– 2, + )
3. Continuidad: es discontinua en x = – 2
4. Periodicidad: no es periódica.
5. Simetrías: no es simétrica respecto del origen O(0, 0) ni respecto del eje Y
6. Asíntotas:
 Verticales: x = – 2
 Horizontales: no tiene.
 Oblicuas: y = x + 2
7. Corte con los ejes:
 Eje X: no corta el eje X
 Eje Y: A(0, 5/2)
Signo:
 Positiva (+): (– 2, + )
 Negativa (–): (– , – 2)
8. Máximos y mínimos relativos:
a) Máximo relativo: C(– 3, – 2)
b) Mínimo relativo: B(– 1, 2)
Crecimiento:
 Creciente (): (– , – 3)  (– 1, + )
 Decreciente (): (– 3, – 2)  (– 2, – 1)
9. Puntos de inflexión: no tiene.
Curvatura:
3. Convexa (): (– 2, + )
4. Cóncava (): (– , – 2)
10. Recorrido o imagen: Im(f) = (– , – 2]  [2, +)

Avda.Pérez Colino,19 24002 Ponferrada, León Teléf. 987 410 202


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PONFERRADA

3. Dada la siguiente gráfica, estudia todas sus características, es decir, completa el formulario de los
diez apartados:
Solución
1. Tipo de función: racional.
2. Dominio: Dom(f) = R – {– 1,1} = (– , – 1)  (–1,1)  (1, + )
3. Continuidad: es discontinua en x = – 1 y en x=1
4. Periodicidad: no es periódica.
5. Simetrías: no es simétrica respecto del origen O(0, 0) pero si respecto del eje Y
6. Asíntotas:
 Verticales: x = – 1 y x=1
 Horizontales: y=1.
 Oblicuas: no tiene
7. Corte con los ejes:
 Eje X: no corta el eje X
 Eje Y: (0, -1)
Signo:
 Positiva (+):= (– , – 1)  (1, + )
 Negativa (–): (–1,1)
8. Máximos y mínimos relativos:
 Máximo relativo: (0, -1)
 Mínimo relativo: no hay
Crecimiento:
 Creciente ():(– , – 1)  (–1,0)
 Decreciente ():(0,1)  (1, )
9. Puntos de inflexión: no tiene.
Curvatura:
5. Convexa (): (– 1, 1)
6. Cóncava (): (– , 1)  (1, + )
10. Recorrido o imagen: Im(f) = (– , – 1]  (1, +)

1
4. Clasifica la siguiente función y calcula su dominio: y 
x  x6
2

Solución
Racional.
Dom(f) = R – {– 2, 3} = (– , – 2)  (– 2, 3)  (3, + )

2x  3
5. Clasifica la siguiente función y calcula su dominio: y 
x  3x  4
2

Solución
Racional.
Dom(f) = R – {– 4, 1} = (– , – 4)  (– 4, 1)  (1, + )

6. Clasifica la siguiente función y calcula su dominio: y  x 2  16


Solución
Irracional.
Dom(f) = (– , – 4]  [4, + )

1
7. Calcula el dominio de la siguiente función: y 
3 x
Solución
Irracional.
Dom(f) = (– , – 3)

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8. Clasifica y calcula el dominio de la siguiente función: y = log2 (x – 3)


Solución
Logarítmica.
Dom(f) = (3, + )

9. Clasifica y calcula el dominio de la siguiente función: y = log2 (x² – 4)


Solución
Logarítmica.
Dom(f) = (– , – 2)  (2, + )

10. A partir de la gráfica f(x) = x², describe y dibuja la traslación f(x + 3) – 2


Solución
Es una traslación de 3 unidades a la izquierda y 2 hacia abajo.
y = (x + 3)² – 2 = x2 + 6x + 7

11. A partir de la gráfica f(x) = x², describe y dibuja la traslación f(x – 3) – 5


Solución
Es una traslación de 3 unidades a la derecha y 5 hacia abajo.
y = (x – 3)2 – 5 = x2 – 6x + 4

12. A partir de la gráfica f(x) = – x² + 5, dibuja la traslación f(x – 2) – 3


Solución
Es una traslación de 2 unidades a la derecha y 3 hacia abajo.
y = – (x – 2)2 + 5 – 3 = – x2 + 4x – 2

13. Calcula la composición g  f y f  g, siendo f(x) = x2 – 6 y g(x) = x2


Solución
( g  f )( x)  x 2  4
(f  g)(x) = x – 4

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14. Calcula la composición g  f, f  g siendo f(x) = cos x y g(x) = 2x


Solución
(g  f)(x) = 2cos x
(f  g)(x) = cos 2x

2x  1
15. Calcula la función inversa de y = f(x) siendo y
x 3
Solución
3x  1
f 1 ( x) 
x2

16. Calcula la función inversa de y = f(x) siendo y = x² – 5; x  0


Solución
1
f ( x)  x 2  5

17. Estudia la simetría de la siguiente función: f(x) = x² + 5


Solución
f(– x) = (– x)² + 5 = x² + 5 = f(x)
Función par  simétrica respecto del eje Y

18. Estudia la simetría de la siguiente función: f(x) = x³ – 3x


Solución
f(– x) = (– x)³ – 3(– x) = – x³ + 3x = – f(x)
Función impar  simétrica respecto del origen O(0, 0)

5x²  3
19. Estudia la simetría de la siguiente función: f ( x) 
x²  4
Solución
5( x)²  3 5 x ²  3
f (  x)    f ( x)
( x)²  4 x²  4
Función par  simétrica respecto del eje Y

6
20. Estudia la simetría de la siguiente función: f ( x) 
2 x³  5x
Solución
6 6 6
f ( x)      f ( x)
2( x)³  5( x)  2 x ³  5 x 2 x³  5x
Función impar  simétrica respecto del origen O(0, 0)

4x  1
21. Estudia la simetría de la siguiente función: f ( x) 
x3
Solución
4( x)  1  4 x  1
f (  x)   , f ( x)  f ( x), f ( x)   f ( x)
 x3  x3
No es par, ni impar  no es simétrica respecto del eje Y, ni respecto del origen O(0, 0)

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22. Representa la siguiente parábola: y = x2 – 2x – 1


Solución
Eje x = 1, vértice V(1, – 2)

23. Representa la siguiente parábola: y = – 2x2 + 4x + 2


Solución
Eje x = 1, vértice V(1, 4)

24. Representa la siguiente parábola: y = 2x2 + 12x + 14


Solución
Eje x = – 3, vértice V(– 3, – 4)

25. Representa la siguiente parábola: y = – 3x2 – 6x + 3


Solución
Eje x = – 1, vértice V(– 1, 6)

26. Representa la siguiente parábola:


y = x2 – 4x
Solución
Eje x = 2, Vértice V(2, – 4)

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27. Escribe la ecuación de la siguiente parábola:


Solución

b = – 2 · (– 1) · (– 1) = – 2
y = – x2 – 2x + 2

28. Escribe la ecuación de la siguiente parábola:


Solución

b=–2·1·2=–4
y = x2 – 4x + 1

29. Escribe la ecuación de la siguiente parábola:


Solución

b = – 2 · (– 3) · (– 1) = – 6
y = – 3x2 – 6x + 1

30. Escribe la ecuación de la siguiente parábola:


Solución

b = – 2 · 2 · (– 2) = 8
y = 2x2 + 8x + 3

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31. Escribe la ecuación de la siguiente parábola:

Solución

b = – 2 · 3 · (– 1) = 6
y = 3x2 + 6x – 3

 3x  5
32. Representa la siguiente hipérbola: y 
x 1
Solución
2
y 3
x 1

x 5
33. Representa la siguiente hipérbola: y 
x2
Solución
3
y 1
x2

2x  8
34. Representa la siguiente hipérbola: y 
x2
Solución
4
y 2
x2

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 4x  5
35. Representa la siguiente hipérbola: y 
x2
Solución
3
y 4
x2

x 1
36. Representa la siguiente hipérbola: y 
x3
Solución
4
y 1
x3

37. Dibuja la siguiente función irracional: y  x2


Solución

38. Dibuja la siguiente función irracional: y  3  x2


Solución

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39. Dibuja la siguiente función irracional: y  1  x4


Solución

40. Escribe la fórmula de la siguiente hipérbola:


Solución
2
y 1
x 1

41. Escribe la fórmula de la siguiente hipérbola:

Solución
3
y 2
x2

42. Escribe la fórmula de la siguiente hipérbola:


Solución
1
y 2
x3

43. Escribe la fórmula de la siguiente hipérbola:


Solución
4
y 1
x2

44. Escribe la fórmula de la siguiente hipérbola:


Solución
5
y 2
x2

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45. Escribe la fórmula de la siguiente función irracional:


Solución
y  x 3

46. Escribe la fórmula de la siguiente función irracional:


Solución
y  2 x2

47. Escribe la fórmula de la siguiente función irracional:


Solución
y  3  x  1

48. Representa las siguientes funciones y sus asíntotas:

y = 1 + 2x – 1 y = 3x + 2 y = 1 + (1/2)x + 2 y = – 1 + (1/3)x – 2

y = 1 + log2 (x + 1) y = – 2 + log2 (x – 2) y = – 1 + log2 (x – 2) y = log1/2 (x + 1)

Solución:

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49. Escribe la fórmula de las siguientes gráficas:

Solución:
y = 1 + 2x // y = 3x – 2 // y = 1 + (1/2)x // y = 2 + log2 x

y = – 2 + log2 x // y = – 2 + log2 (x – 1) // y = 1 + log1/2 (x + 2)

50. Escribe la función que nos da el valor de un bien al cabo de x años sabiendo que su valor
aumenta un 5% cada año. Calcula cuánto costará dentro de 4 años un solar que hoy cuesta
60000 €
Solución:
Si se llama C al valor inicial del bien, al cabo de x años se tendrá:
y = C · 1,05x, si C = 60000, y = 60000 · 1,054 = 72930 €

51. La población de una comunidad autónoma es de 600000 personas y disminuye un 2%


anual. Calcula la población al cabo de 50 años.
Solución:
P = 600000 · 0,9850 = 218502 habitantes.

52. Una bacteria se reproduce según la función f(t) = 2000 + 3000et, donde t es el tiempo
expresado en horas y f(t) el número de bacterias.¿Cuánto tiempo pasará para que el número de
bacterias sea diez veces el número inicial?
Solución:
El número inicial de bacterias es f(t) = 2000 + 3000e0 = 5000
2000 + 3000et = 50000  t = 2,77 h

53. Una plaga de roedores aumenta un 300% mensualmente. Si inicialmente se tienen 100
roedores, ¿cuántos meses tendrán que transcurrir para tener 1000000 roedores?
Solución
100 · 4t = 1000000  t = 6,64 meses.

54. Dibuja las siguientes funciones:

y = 2 + sen x y = 2 + cos x y = sen 3x y = cos 3x

y = sen (x – ) y = 3sen x y = 3 + 2cos x

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Solución:

55. Escribe la fórmula de la siguiente gráfica sabiendo que es un seno:

Solución: y = 2 sen x

56. Escribe la fórmula de la siguiente gráfica sabiendo que es un coseno:

Solución: y = cos x/2

57. Escribe la fórmula de la siguiente gráfica sabiendo que es un seno:

Solución: y = 2 + 3 sen x

58. Escribe la fórmula de la siguiente gráfica sabiendo que es un coseno:

Solución: y = – 3 + 2 cos x

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59. Un muelle colgado del techo se alarga en función del peso que se cuelga según los datos
adjuntos:
Peso (kg): x 2 4
Longitud (cm): y 12 22
a) Calcula por interpolación lineal la longitud a la que se alargará el muelle con un peso de 3 kg
b) Calcula por extrapolación lineal la longitud a la que se alargará el muelle con un peso de
10 kg
Solución:
y = mx + b
2m  b  12 
  m = 5, b = 2  y = 5x + 2
4m  b  22
a) x = 3 kg  y = 17 cm
b) x = 10 kg  y = 52 cm

60. En una localidad se han pagado 15 € por 100 m3 de agua y 18 € por 140 m3 de agua:
Consumo de agua (m3): x 100 140
Dinero (€): y 15 18
a) Calcula por interpolación lineal el dinero que se pagaría por un consumo de 120 m3
b) Calcula por extrapolación lineal el dinero que se pagaría por un consumo de 180 m3
Solución:
y = mx + b
100m  b  15 3x 15
  m = 3/40, b = 15/2  y  
140m  b  18 40 2
a) x = 120 m3  y = 16,5 €
b) x = 180 m3  y = 21 €

61. El espacio que un coche recorre al frenar en función de su velocidad es:


Velocidad (km/h): x 20 40 50
Longitud (m): y 8 19 26
a) Calcula por interpolación cuadrática el espacio recorrido en la frenada con una velocidad de 30
km/h
b) Calcula por extrapolación cuadrática el espacio recorrido en la frenada con una velocidad de 100
km/h.
Solución:
y = ax2 + bx + c
400a  20b  c  8 
 x2 x
1600a  40b  c  19   a = 1/200, b = 1/4, c = 1  y   1
200 4
2500a  50b  c  26
a) x = 30 km/h  y = 13 m
b) x = 100 km/h  y = 76 m

62. Una tienda ha comprobado que si vende helados a 1 €, vende 100 helados diarios; si los vende a
2 €, la venta es de 80 helados diarios y, a 3 €, vende 50 helados.
a) Calcula por interpolación cuadrática el número de helados que venderá a un precio de 2,5 €
b) Calcula por extrapolación cuadrática el número de helados que venderá a un precio de 4 €
Solución:
y = ax2 + bx + c
a  b  c  100 

4a  2b  c  80  a = – 5, b = – 5, c = 110  y = – 5x2 – 5x + 110
9a  3b  c  50 
a) x = 2,5 €  y = 66,25 helados = 66 helados.
b) x = 4 €  y = 10 helados.

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