Sociales 1er.
grado
Evaluación de desempeño
Módulo 3
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Escribe el nombre del barrio donde vives. Luego, dibújalo.
Mi barrio se llama…
2. Une, con una línea, cada imagen con el enunciado que corresponda.
Este es el lugar a donde Allí compartes con tus
Es el lugar donde tus
te llevan tus padres amigos del barrio,
padres compran los
cuando te sientes juegas y hasta puedes
alimentos.
enfermo. comer helado.
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3. Escribe cuál es el trabajo que realiza cada vecino.
n El médico…
n El carpintero…
n La profesora…
4. Observa y colorea el dibujo.
n Responde, ¿cómo contribuye esta acción a la convivencia en el barrio?
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5. Observa el plano y completa los enunciados.
n La carnicería está a la derecha del .
n La casa de Esteban está a la izquierda de la .
n El árbol está a la del columpio.
n La iglesia está a la de la casa de Camila.
6. Relaciono, mediante una línea, cada dibujo con la ocupación que corresponde.
Maestra Carpintero Chofer
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7. Colorea la , si el enunciado es verdadero o la , si el enunciado es falso.
n El barrio es el lugar donde conviven muchas familias.
n En el barrio debemos preocuparnos por nuestro
bienestar y el de nuestra familia exclusivamente.
n Las zonas verdes están destinadas al tránsito de
automóviles.
n El respeto y el apoyo mutuo son dos valores que
garantizan la convivencia en el barrio.
8. Describe lo que sucede en la ilustración. Plantea tres posibles soluciones a los
problemas del medio ambiente que alcanzas a observar en ella.
Solución 1
Solución 2
Solución 3
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9. Marca, con una 7, las escenas que muestran comportamientos en los que las
personas deterioran el medio ambiente.
10. Colorea la palabra que completa correctamente el enunciado. Luego,
escríbela.
n La es el deterioro del medio ambiente.
conservación contaminación
n El es un líquido abundante en la naturaleza.
agua aire
n La contaminación se presenta cuando el
nivel de ruido se vuelve molesto.
visual auditiva
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11. Une, con una línea, cada fotografía con la clase de contaminación que
representa.
Contaminación Contaminación Contaminación
del agua del aire visual
12. Observa y colorea la imagen. Luego, escribe un mensaje que invite a la niña a
conservar el agua. No olvides explicarle por qué es importante el agua para los
seres vivos.
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13. Responde, ¿cuál es el mayor problema de contaminación que identificas en tu
barrio?