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Autoevaluación y Noche de Teatro

Este documento presenta una autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño en el primer trimestre en las dimensiones del ser y decidir. Incluye criterios como la responsabilidad, el respeto, la puntualidad y el interés en el aprendizaje. También presenta una noche de teatro en la escuela con obras sobre valores para primaria y secundaria como la familia, la amistad y la religión.

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Autoevaluación y Noche de Teatro

Este documento presenta una autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño en el primer trimestre en las dimensiones del ser y decidir. Incluye criterios como la responsabilidad, el respeto, la puntualidad y el interés en el aprendizaje. También presenta una noche de teatro en la escuela con obras sobre valores para primaria y secundaria como la familia, la amistad y la religión.

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UNIDAD EDUCATIVA

LAS PIEDRAS – PEDRO HERRERA

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE


NOMBRE DEL ESTUDIANTE:..........................................................................................

CURSO :........................................................................................................................

Estimado (a) estudiante, realiza una valoración crítica, reflexiva y honesta de tu desempeño durante
el Primer Trimestre. Los rangos valorativos en las dimensiones del SER y DECIDIR es de 1 a 5 puntos
respectivamente, los cuales sumaran 10 puntos. Marca con una (X) en la opción que elijas.

OPCIONES DE PUNTAJE

CRITERIOS DE LA DIMENSIÓN DEL SER SIEMPRE A VECES NUNCA

= 1 =0
= 0,5
1. Soy responsable con mis tareas asignadas.

2. Respeto a las personas que me rodean.

3. Soy puntual el presentar mis trabajos.

4. Demuestro interés y motivación al realizar mis


trabajos.
5. Demuestro solidaridad a las personar que me rodea.

PUNTAJE TOTAL
..............+..............=..............
CRITERIOS DE LA DIMENSIÓN DEL DECIDIR

1. Realizo los trabajos que me asigna la profesora.

2. Presento mis trabajos en el tiempo indicado.

3. Presento mis trabajos de manera limpia y ordenada.

4. Realizo mis actividades y tareas de manera creativa.

5. Respeto las normas de convivencia dentro y fuera de


mi familia.

PUNTAJE TOTAL ...............+...............=............


UNIDAD EDUCATIVA
LAS PIEDRAS – PEDRO HERRERA

NOCHE DE TEATRO
PRIMARIA- SECUNDARIA

“El teatro es una herramienta cultural excelente para ejercitar a los niños,
jóvenes y señoritas. Es una forma divertida para ellos de aprender, por un
lado, valores importantes a través de las obras a interpretar. Y, por otro
lado, les ayuda trabajando la seguridad en uno mismo y las habilidades
comunicativas.”

LOS BENEFICIOS DEL TEATRO:

 Desarrolla la creatividad de los niños. 


 Incrementa su capacidad para expresarse. 
 Los motiva a socializar. 
 Les enseña a trabajar en equipo. 
 Inculca disciplina. 
 Les ayuda a conocer su entorno. 
 Los impulsa a asumir riesgos y afrontar distintas situaciones. 
 Transmite valores. 
 Mejora su concentración y desarrolla el hábito de la lectura. 

1. LOS HIJOS SON EL RETRATO DE LOS PADRES 1º DE PRIMARIA


2. LOS NIÑOS CRISTIANOS DEL 3º DE PRIMARIA
3. SECUNDARIA: LA RATITA PRESUMIDA
4. EL HIJO PRÓDIGO DEL 2º DE PRIMARIA
5. EL NACIMIENTO DE JESUS 6º DE PRIMARIA
6. SECUNDARIA: LAS REDES SOCIALES
7. CONTRAVERSIA ENTRE COLORES 4º DE PRIMARIA
8. SE VENDE UNA MULA 5º DE PRIMARIA
9. SECUNDARIA:

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