INSTITUTO BIBLICO YESHÚA

Nombre: ___________________________________________________________ AUSPICIA: C.B.C. SALEM (EL SALVADOR)

Del 08 al 14 de Enero del 2023 Ministerio La Higuera y Yeshúa
Del 15 al 21 de Tevet 5783
E-mail: [email protected]
Lema: “El Todopoderoso sembró la verdad bíblica en los patriarcas, germinó con los profetas, floreció con Jesucristo y su
cosecha cubrirá hasta lo último de la tierra.”
PARASHÁ N° 13 - SHEMOT / ÉXODO / NOMBRES / SALIDA
Porción Bíblica 1. INTRODUCCIÓN

TORÁ Amados hermanos, Shalom, la paz del Dios de Israel, sobre todos y cada uno de ustedes.
Recordemos siempre que el Señor Dios Todopoderoso nos aconseja así: “hagan morir, pues lo
Antiguo Testamento
terrenal en ustedes”; fornicación, impurezas, pasiones desordenadas, malos deseos y avaricias
SHEMOT / ÉXODO que es idolatría, cosas por las cuales la ira de Dios, viene sobre los hijos de desobediencia”.
1ª Sección: 1:1-17 (Colosenses 3:5-6)
2ª Sección: 1:18-22 / 2:1-10
3ª Sección: 2:11-25 Hoy estudiaremos la parashá Nº 13 denominada Shemot, que se traduce como: Nombres,
4ª Sección: 3:1-15 Salida, Éxodo. Hoy iniciamos el 2° libro del pentateuco, Ley, Torá, santas indicaciones del
5ª Sección: 3:16-22 / 4:1-17 Eterno. El Éxodo está considerado por muchos estudiosos y sabios rabinos, como uno de los
6ª Sección: 4:18-31 más importantes libros del pentateuco (Torá), por su contenido histórico y por representar gran
7ª Sección: 5:1-21 parte de la constitución civil y religiosa del pueblo de Israel, contiene 1209 versículos en 40
MAFTIR: 5:22-23 / 6:1
capítulos.
Recordemos que el tema principal de Bereshit / Génesis, nos habló en 12 parashiot de nuestra
ESTUDIO DE identidad, (de dónde venimos y quienes somos) y acerca de la elección de un “pueblo especial”
PARASHÁ que será luz a las naciones, para conocer al único y verdadero Dios y ese pueblo especial es
Israel (Isaías 2:1-4, Miqueas 5:2)
N° 13 Shemot Éxodo podría considerarse la continuación de Génesis, pero como aprendimos de dónde
N° 14 Vaerá
venimos y quiénes somos, entramos hoy a aprender acerca de la “redención”, que es lo
N° 15 Bo
principal en Éxodo (Shemot). Aseguramos que Génesis es la “propuesta del plan divino, y Éxodo
N° 16 Beshalaj
es la “implementación del plan” ¡Bendito sea Dios!
N° 17 Yitro
N° 18 Mishpatim El Dios Todopoderoso nos aclara su reino y nuestra responsabilidad de respetar sus
N° 19 Teruma mandamientos, leamos 1ª Reyes 2:3:
N° 20 Tetzavé “Guarda los preceptos del Eterno tu Dios, andando en sus caminos y observando sus
N° 21 Ki Tissa estatutos y mandamientos, sus Decretos y sus Testimonios, de la manera que está escrito
N° 22 Vayakhel en la Ley de Moisés (Torá) para que prosperes en todo lo que hagas y en todo aquello que
N° 23 Pekudéi emprendas”.
Los temas principales a estudiar son: La Pascua, la entrega del Shabat, la salida victoriosa de
Egipto, la derrota al orgullo y la soberbia de Faraón, la entrega de la Torá y que por once
semanas nos detendremos a recibir su santa instrucción en Éxodo, Isaías, Jeremías, Jueces, 1ª
y 2ª Reyes, 1ª y 2ª Samuel, Ezequiel, Amós y Óseas, su cumplimiento mesiánico en Mateo,
Juan, Lucas, Marcos, Hebreos, Hechos, Romanos, 1ª y 2ª Corintios y Apocalipsis.
Adelante hermanos, estudiando las reflexiones de la parashá conocemos, entendemos y
creemos más a Dios, El Todopoderoso ¡Yeshúa el Mesías viene pronto!

2. CENTRAREMOS NUESTRO ESTUDIO EN LAS SECCIONES 4ª y 5ª

1ª Secció n (1:1-17) - El desarrollo del pueblo de Israel en la tierra de Egipto. La esclavitud en Egipto. El Faraó n decreta que todo niñ o judío
nacido sea tirado al río.
2ª Secció n (1:18-22 / 2:1-10) - Dios recompensa a las parteras de los judíos. El nacimiento y la crianza de Moisés.
3ª Secció n (2:11-25) – Moisés se compromete por su pueblo. La escapatoria de Moisés hacia la tierra de Madiá n. Dios recuerda al pueblo de
Israel.
4ª Sección (3:1-15) – La visión de la zarza ardiente y la revelación Divina.
5ª Sección (3:16-22 / 4:1-17) - Dios le ordena a Moisés que libere al pueblo de Israel de Egipto.
6ª Secció n (4:18-31) - Moisés abandona la tierra de Madiá n. La circuncisió n del hijo de Moisés. La creencia del pueblo de Israel en Dios.
7ª Secció n (5:1-21) MAFTIR: (5:22-23 / 6:1) - Moisés le exige al Faraó n que deje salir a los hijos de Israel de Egipto. La esclavitud se hace má s
dura. La queja del pueblo y la queja de Moisés.

3. Yeshúa (Jesucristo) en la sección Shemot

1) Yeshúa, es el ángel protector y libertador de los hijos de Israel.
2) Yeshúa, es el intercesor entre Dios, el pueblo y la iglesia injertada.
3) Yeshúa, es el Señor de Las Fiestas Levíticas.
4) Yeshúa, es el cordero de Dios, sacrificado en la Pascua.
5) Yeshúa, es el que venció a Faraón, con cada plaga enviada hasta lograr la derrota total a Egipto (enemigos)
6) Yeshúa, es la columna de nube y fuego en el recorrido del campamento de los hijos de Israel.

7) Yeshúa, es el proveedor de Israel en el desierto, hasta introducirlos a la tierra prometida; así mismo a la iglesia lavada
con su preciosa sangre (Juan 1:29).

1
 Haftarah Tema: LAS PROFECÍAS DEL SEÑOR DIOS TODOPODEROSO
PROFETAS
Antiguo Testamento
Shabat Shalom hermanos, prosiga con las siguientes instrucciones (lea y estudie las citas bíblicas a su
izquierda; ore al Señor y conteste.
Porción Bíblica En esta parashá centraremos el estudio así:
1. Isaías 27:6-13
JEREMÍAS 1.1. Dios recogiendo a sus hijos, para llevarlos a Israel ¿Qué pasó en 1947? “La Grande
profecía cumplida” de Isaías 66:6-13.
1:1-19 1.2. Dios haciendo Shemot con su Am Yisrael
2:1-3 1.2.1. ¿Qué reclama Dios? ¿Idolatría, Adoración a Asera?
1.3. El Eterno marcando fronteras: desde Éufrates, hasta el río de Egipto. Génesis 15:18.
ISAÍAS 1.4. Explicar quién fue Jeremías e Isaías.
2. Analizar 28:1-13. Las alianzas humanas (28:15)
27:6-13 2.1. ¿Qué está pasando Hoy? Alianzas humanas. Los palestinos ¿Alianza Árabe-Palestino?,
28:1-13 ¿Acuerdos israelitas – palestinos?
2.2. ¿Qué consecuencias traen al pueblo del Eterno?
29:22-23 3. Isaías 29:22-24
3.1. ¿Cuál fue el rescate de Abraham, que hizo El Eterno?
3.2. Explicar: Israel hoy, En medio de Árabes / Palestinos
4. Jeremías 1:1-19
4.1. ¿Hacia dónde los israelitas fueron al destierro durante el cumplimiento del final de los
Reyes de Judá?
4.2. El llamado de Jeremías ¿Por qué no aceptaba?

4.3. Su misión, Su importancia, ¿Su visión?

4.4. 2:1-3: Iglesia cuídate: no te apartes del Señor Yeshúa
4.5. La conexión entre la Torá, Haftarah y el Mesías Yeshúa en esta parashá.
TEMA CENTRAL DE ENSEÑANZA:
1. El llamado de Isaías, Jeremías y el llamado de Moisés
2. Las consecuencias de las alianzas humanas
3. Consecuencias del apartarnos del Eterno
4. El conflicto Árabe / palestino hoy: Visión profética

BRIT Tema: EL DIOS DE NUESTROS PADRES

HADASHÁ Shabat Shalom amados hermanos, prosiga con las siguientes instrucciones (lea y estudie las citas
Buenas Nuevas de bíblicas a su izquierda; ore a Dios y conteste.
Yeshúa En esta parashá centraremos el estudio así:
(Jesucristo) 1. ¿Qué significa en Mateo 22:23-33?
NUEVO PACTO 1.1 Conocer las Escrituras, ¿Para Qué? Y ¿Por qué? ¡Que conseguimos con conocerla!
NUEVO 1.2 En 22:31-32 Yeshúa cita Éxodo 3:6 ¿Quién es el Dios de Abraham, Isaac y Jacob?
TESTAMENTO 2. ¿Quién es El Mesías? Ben José, Ben David, Ben Abraham y que pronto vendrá a Israel y las
naciones. ¿Cuál es el propósito de su venida?
MATEO 3. Explicar ¿Quiénes eran los Fariseos, Saduceos, Helenistas?
22:23-33 4. ¿Quién es el Dios de “Nuestros Antepasados”? Hechos 5:30
4.1. Hechos 7:17-36 Nos habla la historia del Éxodo 1:7-9
HECHOS 4.2. ¿Por qué viene esclavitud sobre Israel en Egipto? Esta es la mejor relación a Shemot,
3:12-13 parashá Nº 13. Yeshúa en la Torá; Haftarah y Brit Hadashah
5. ¿Por qué le mencionan que El Dios de nuestros padres lo ha escogido? ¿Para qué? ¿Para
5:27-32 quienes? Ver Hechos 24:14-16
7:17-36 6. ¿Quién fue Moisés? ¿Qué realizó? ¿Por qué lo realizó? Hebreos 11:23-29. Explicar
Ampliamente.
HEBREOS
11:23-29
Notas:

RECUERDE: Jesús es Dios y Mesías, por sobre todas las cosas.

Bendito sea su nombre por siempre y para siempre. (Romanos 9:5) AMEN
GRACIAS SEÑOR TODOPODEROSO, POR TRAERNOS HOY HASTA ESTE ESTUDIO
EL PRÓXIMO AÑO EN JERUSALEM - SHALOM TALMIDIM ¡KADIMA!
Paz, estudiantes ¡Adelante!