PROGRAMA DE LA CARRERA DE VIOLONCELLO
PRIMER AÑO
OBJETIVO GENERAL
Conocer y familiarizarse con el instrumento, mediante ejercicios de soltura corporal, para luego abordar las
obras de mayor nivel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Desarrollar la posición del manejo del instrumento en ambas manos
2. Desarrollar la afinación, sonido y musicalidad
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Conocer las partes del instrumento
2. Desarrollar los principios básicos de la posición del manejo del instrumento
3. Tocar en todas las cuerdas del instrumento
4. Distribución del arco hasta cuatro notas ligadas
5. Manejar los cuatro dedos en el diapasón
BIBLIOGRAFIA
Suzuki Cello School, Vol 1 S. Suzuki
Primeros estudios Xpectomatnr
SEGUNDO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se trabajará en la calidad de la sonoridad, así como más detalladamente se logrará el detaché, el legato y sus
combinaciones. Se perfeccionarán los hábitos de distribución del arco en simples grupos rítmicos
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Consolidar los principios básicos de la posición del manejo del instrumento
2. Tocar en todas las cuerdas de la viola
3. Distribución del arco hasta cuatro ( y ocho) notas ligadas
4. Manejar los cuatro dedos en el diapasón en diferentes tonalidades
5. Introducción a los golpes de arco: detaché
BIBLIOGRAFIA
String Song S. Nelson
Primer paso S. Lee
Suzuki Cello School, Vol 2 S. Suzuki
Estudios Dotzauer
TERCER AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Durante el tercer año el alumno debe continuar el perfeccionamiento de la primera posición, el estudio de
las escalas en todas las tonalidades así como mejorar la calidad de la sonoridad.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Introducción a los golpes de arco: stacatto martelé
2. Breve introducción al vibrato
3. Distribución del arco hasta diez y seis notas ligadas
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Trabajo en otras posiciones del violoncello
BIBLIOGRAFIA
40 estudios S. Lee
Escalas y terceras J. Loeb
Estudios Dotzauer
Concierto en Do My A. Vivaldi
Suzuki Cello School, Vol 3 S. Suzuki
Tema con variaciones Volkov
CUARTO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
En este año se deben iniciar los ejercicios para el vibrato y su perfeccionamiento. También se incorporarán
golpes de arco como el martelé y se harán ejercicios para el trino
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Desarrollar golpes de arco: stacatto martelé, detaché
2. Desarrollar el vibrato
3. Distribución del arco hasta diez y seis notas ligadas o más
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
6. Introducción a las dobles cuerdas
BIBLIOGRAFIA
40 estudios S. Lee
Estudios Dotzauer
Sonata en Fa My Mozart
Sonata en Mi men Marcello
Nina Pergolesi
El Cisne C.S. Saens
Contradanza Beethoven
QUINTO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se desarrollará permanentemente y se perfeccionarán las posiciones del manejo del instrumento, afinación,
sonido y musicalidad y se iniciará con el estudio de las dobles cuerdas y escalas cromáticas
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Desarrollar golpes de arco: stacatto martelé, detaché.
2. Introducción al spicatto y ricoché
3. Desarrollar el vibrato
4. Distribución del arco hasta diez y seis notas ligadas o más
5. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
6. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
7. Introducción a las dobles cuerdas
BIBLIOGRAFIA
Estudios Dotzauer
Estudios melódicos S. Lee
Reviere Schumann
Sonata No 1 Klengel
Elegía Masenet
Suite No 1 (preludio) J.S. Bach
Sonata en Do My Breval
SEXTO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar y perfeccionar la técnica de la mano izquierda (velocidad, trinos, dobles cuerdas, cambios de
posición, etc.)
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Desarrollar golpes de arco: stacatto martelé, detaché spicatto y ricoché
2. Perfeccionar el vibrato
3. Distribución del arco hasta 24 y 36 notas ligadas
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
6. Dobles cuerdas hasta la tercera posición
BIBLIOGRAFIA
Estudios Dotzauer
Estudios melódicos S. Lee
Sonata No 5 A. Vivaldi
Sonata en Sol men G. F. Handel
Sonata en Re My Mozart
Sonata en Mi men Roemberg
Concierto No 1 Klengel
SEPTIMO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se desarrollará permanentemente: Técnica del instrumento, afinación, sonido, fraseo e interpretación.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Consolidar los diferentes golpes de arco: stacatto martelé, detaché spicatto y ricoché
2. Consolidar el vibrato
3. Distribución del arco hasta veinticuatro notas ligadas
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
6. Desarrollar la ejecución de dobles cuerdas
7. Desarrollar la interpretación cellística, consideración de formas y estilos
BIBLIOGRAFIA
Estudios Dotzauer
Estudios Sapochnicov
Posición del pulgar Motatu
Estudios Feuillard
Sonata en Sol My Eclees
Sonata en La men Marcello
Sonata en La men Sammartini
Concierto en La men A. Vivaldi
Piezas al estilo folklórico Schumann
Canción sin palabras Tchaikovsky
Largo-Allegro Bony
OCTAVO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se desarrollará permanentemente: Técnica del instrumento, afinación, sonido, fraseo e interpretación.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Consolidar los diferentes golpes de arco: stacatto martelé, detaché spicatto y ricoché
2. Consolidar el vibrato
3. Distribución del arco hasta venticuatro notas ligadas
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
6. Desarrollar la ejecución de dobles cuerdas
7. Desarrollar la interpretación cellística, consideración de formas y estilos
BIBLIOGRAFIA
Estudios Dotzauer
Estudios melódicos S. Lee
Sonatas A. Vivaldi
Concierto en Do My Klengel
Concierto en La My Klengel
Concierto No 4 Goltermann
Concierto No 5 Goltermann
Concierto en Re My Martinni
Suite No 1 J.S. Bach
NOVENO AÑO
OBJETIVO GENERAL
Del finalizar la escuela básica – como instrumentista
OBJETIVOS ESPECIFICOS
El principal objetivo de este curso es la preparación del alumno para el examen de pase de nivel
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Consolidar los diferentes golpes de arco: stacatto martelé, detaché spicatto y ricoché
2. Consolidar el vibrato
3. Distribución del arco hasta venticuatro notas ligadas
4. Desarrollar diferentes tipos de articulaciones con el arco
5. Desarrollar el manejo de las posiciones del violoncello
6. Desarrollar la ejecución de dobles cuerdas
7. Desarrollar la interpretación cellística, consideración de formas y estilos
BIBLIOGRAFIA
Ejercicios para el pulgar Feuillard
Ejercicios para el pulgar Motatu
Escalas para violoncello C. Flesch
Estudio No 1 Popper
Estudios No 3 y No 5 Grutzmaher
Concierto No 5 en Re men Grutzmaher
Suite No 2 (Preludio y Sarabanda) J.S. Bach
Piezas de concierto Couperin
Elegía Faure
Danza rústica Squire
