PLAN DE TRABAJO POR EL DÍA
DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
I. DATOS GENERALES:
1.1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Callao
1.2 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : Callao
1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : República de Venezuela
1.4 DIRECTOR : Washington Castañeda Mejía.
1.5 SUBDIRECTOR DE SECUNDARIA : Carlos de la Torre Calderón.
1.6 COORDINADORA ACADÉMICA JEC : Jaqueline Mera Alegría
1.7 RESPONSABLES : Roberto P. Abarca Morón
Liz Enríquez Huilca
Eduardo Espíritu Crisóstomo
José Gallegos Suarez
II. BASES NORMATIVAS
Decreto supremo N°013-2019-MINEDU que los indicios 1 y 2 de la Constitución Política del Perú
establecen que toda persona tiene derecho a su libre desarrollo y bienestar, así como a la
igualdad ante la ley, disponiendo que nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole.
El estado ha suscrito y ratificado compromisos internacionales sobre la promoción del desarrollo
integral y la protección de los derechos de los jóvenes como el pacto Iberoamericano de la
Juventud, que contiene 24 acuerdos que define un masco de coordinación entre los gobiernos
Iberoamericanos para el desarrollo de políticas, programas e iniciativas que incidan en las
realidades de las juventudes.
El artículo 55 del Reglamento de Organizaciones y Funciones del MINEDU aprobado por
D.S.N°001-2015-MINEDU dispone que SENAJU es el órgano de asesoramiento encargado de
formular y proponer políticas de estado que contribuyan al desarrollo integral de los jóvenes en
temas de participación, mejoramiento de la calidad de vida, inclusión social y accesos a espacios
en todos los ámbitos del desarrollo humano así como promover y supervisar proyectos en
beneficio de los jóvenes.
III. JUSTIFICACIÓN
Dadas las condiciones de confinamiento por la COVID-19 durante este dos últimos años los
jóvenes han evidenciado un deterioro en sus habilidades sociales y emocionales que hacen difícil
una convivencia sana y apropiada con sus compañeros, por tal motivo nace la necesidad de
elaborar el Plan del Día de la Educación Física, el cual tiene como finalidad afianzar y desarrollo
de sus cualidades físicas, promoviendo a través de diversas diciplinas deportivas, necesarios en
esta etapa para fortalecer la autoestima, fortalecer vínculos, sentido de pertenencia y avivar un
espíritu alegre y jovial en los estudiantes de la IE. República de Venezuela.
IV. OBJETIVO GENERAL
Promover la generación de espacios para el desarrollo integral, social y emocional de los
estudiantes del nivel secundario de la I.E. República de Venezuela basadas en el trabajo
colaborativo y cooperativo.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5.1. Difundir la práctica masiva y formativa con los deportes más populares (Ajedrez,
Atletismo, Balonmano, Basquetbol, Fulbito, Tenis de Mesa, Voleibol).
5.2. Contribuir al fortalecimiento de la integración de los (as) Estudiantes de educación
secundaria, estrechando lazos de amistad, cultivando el compañerismo la solidaridad
y un sano espíritu deportivo
VI. METAS
6.1. Participación de todo el alumnado en las diferentes disciplinas deportivas.
6.2. Identificación y registro de los talentos, en las disciplinas deportivas (Ajedrez, Atletismo,
Balonmano, Basquetbol, Fulbito, Tenis de Mesa, Voleibol).
VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Formación de comisiones X Directivos
Planificación de actividades X Docentes, Tutores, etc.
Presentación del Plan X Docentes de Ed. Física
Entrega de las Bases y reglas de Juego X Docentes de Ed. Física
Recepción de Inscripción de los X X Docentes de Ed. Física
Estudiantes.
Ejecución de las actividades deportivas X Docentes de Ed. Física
Balance de la actividad deportiva X Docentes de Ed. Física
IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
La financiación será asumida por los estudiantes de cada aula a través de los tutores de la
institución educativa y el costo por participación deportiva por estudiante es de 2 soles.
XI. EVALUACIÓN
Para la evaluación del presente proyecto se tomará en cuenta los siguientes aspectos:
9.1.
Cumplimiento del 100% de las tareas previstas en el presente proyecto
9.2. Cumplimiento en forma eficaz de las funciones y responsabilidades asignadas al personal en
el presente proyecto.
9.3. Cumplimiento de las metas propuestas.
XII RECURSOS:
8.
9.
10.
11.
12.
12.1. Humanos
o
Personal Directivo y Jerárquico
o
Árbitros y/o moderadores
12.2. Material Didáctico Deportivo/ Infraestructura
o
Balones de Basquetbol
o
Balones de Fulbito
o
Balones de Voleibol
o
Raquetas de Tenis de mesa
o
Tableros de Ajedrez
o
Cinta métrica
o
Testigos
o
Colchonetas
o
Saltómetros
o
Etc.
12.3. Premiación y Reconocimiento
o
Medallas y trofeos.
XIII COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Callao, 18 de Mayo 2022.
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Eduardo Espíritu Crisóstomo Liz Enríquez Huilca Roberto P. Abarca Morón
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José Gallegos Suarez
