INTRODUCCIÓN Los números imaginarios
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR La organización de este informe contribuye al
PEDAGÓGICO PÚBLICO
“ARÍSTIDES MERINO MERINO” CELENDÍN.
desarrollo del aprendizaje que obtenemos I. CONCEPTOS TEÓRICOS.
durante el semestre académico que vamos ¿Qué sabes de los números complejos?
adquiriendo conocimientos mediante las Tenemos infinitos números: los naturales (los
clases virtuales, el trabajo individual y los de contar), los enteros (positivos, negativos y el
temas presentados en clases virtuales. La cero), racionales (fracciones y decimales) e
irracionales (con infinitos decimales sin
misma que busca fomentar el ejercicio de
repetirse). Todos estos forman los números
habilidades de algebra son necesarias para un
reales, sin embargo, no los tenemos todos. Hay
mejor desempeño personal y académico un conjunto de números que la mayoría de
incentivando la capacidad de analizar, respeto personas desconocen y aquí, vamos a hablar de
e identidad en diversos contextos ellos. Estamos hablando de los denominados
comunicativos. Números Complejos.
Ante la insuficiencia de los números reales para
ALGEBRA I denotar raíces de polinomios como x²+1=0, o
generalizando, x²+n=0, donde n puede ser
cualquier número mayor o igual que 1. Se
amplió el grupo de números creando el
conjunto de Números Complejos siendo este
una extensión de los números reales.
ALUMNO:
CASTAÑEDA MICHA JHUÑOR
ecuaciones Unidad imaginaria ejemplos
Ecuaciones como x2 = -1, eran un enigma Recordad que b es una raíz cuadrada del
para ellos. Se pensaba que las soluciones a número a si su cuadrado esa. Es decir, b
tales casos estaban dadas por números a. Pero sabemos que
imaginarios, que no eran reales. cualquier número real al cuadrado es
Simplemente, estos números eran mayor o igual que 0, es decir, b2 ≥0, ∀𝑏
intelectualmente irritantes para ellos (ya ∈𝑅
que eran un concepto que no lograban
comprender); como lo fueron para sus
antecesores los números negativos y el La unidad imaginaria, i, tiene
cero, y como lo serían los números una propiedad interesante. "Da
transfinitos siglos después para la vuelta" pasando por 4 valores
Kcronecker. Los números complejos se diferentes cuando la
utilizan en todos los campos de las multiplicas:
matemáticas, en muchos de la física. En
matemáticas, los números constituyen un
cuerpo y, en general, se consideran como
puntos del plano: el plano complejo. La
propiedad más importante que caracteriza
a los números complejos es el teorema
fundamental del álgebra, que afirma que
cualquier ecuación algebraica de grado n
tiene exactamente n soluciones complejas.
La importancia de los números complejos
está marcada por sus múltiples
aplicaciones en diversas Áreas So, i × i = −1, ...
(Matemáticas, Física, Ingeniería, después −1 × i = -i, ... después -
Tecnología,) i × i = 1, ... después 1 × i = i (¡de
vuelta i!)
sugerencias
Conclusiones
Que el docente utilice de una
forma más continua los medios He llegado a la conclusión de
audiovisuales en donde todos que este tema que hemos
nosotros podamos interactuar tratado todo el semestre
ya que eso nos servirá para académico fue muy interesante
poder obtener un aprendizaje porque es parte de nuestra
mas fructífero. formación profesional esto nos
Que siga utilizando los servirá para cuando vayamos a
métodos de enseñanza que nuestras prácticas con
está ejerciendo en nosotros nuestros alumnos y doy
para poder adquirir un gracias a usted profesor por
aprendizaje significativo todos enseñarnos todas sus virtudes
nosotros. de un buen docente que deja lo
mejor en sus alumnos.
