SUCRE
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
GESTIÓN AMBIENTAL
CURSO: 3 A SECCIÓN: MATUTINA FECHA: 03/01/2023
NOMBRE: Andrea Arturo, Karen Melo, Jhon
DOCENTE: Ing. Gabriela Villagrán
Yanchaguano, Jaime Nasimba
Plan zona verde
1. Objetivo General: Reciclar botellas plásticas, papel y cartón mediante el plan de reciclaje elaborando un
proceso de clasificación y distribución de material de reciclaje, para minimizar el consumo y de esta manera
ayudando al equilibrio del medio ambiente durante el periodo II del 2022 - 2023 en el ISU Sucre Campus Norte.
1.1 Objetivo Específico:
Recolectar botellas plásticas, papel y cartón en la comunidad Sucre para llevar a cabo la elaboración de
tachos con materiales reciclables para su respectiva colocación en lugares estratégicos.
Reutilizar las botellas para la elaboración de masetas manteniendo así la conservación del medio
ambiente en la comunidad ISU Sucre afianzando la cultura del reciclaje y el aprovechamiento de los
materiales reusables.
Difundir la importancia del reciclaje y su clasificación de los desechos sólidos para la protección del medio
ambiente mediante charlas en la comunidad Sucre.
2. Normas
Art. 1.- Objeto. - La presente ley tiene por objeto desarrollar las atribuciones y responsabilidades de las
entidades, organismos y dependencias que comprenden el sector público en el marco la gestión integral de
residuos y desechos sólidos no peligrosos, la clasificación y reciclaje para la recuperación y la valorización
material y energética de los residuos con enfoque en la garantía de los derechos de la naturaleza y de las personas
a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
Artículo 3.- La Ley orgánica tiene como objetivos:
a) Reducir progresivamente, en origen, los plásticos de un solo uso que se disponen en el mercado nacional.
b) Incentivar la reducción en la generación de residuos plásticos y su aprovechamiento mediante su reutilización
y el reciclaje o industrialización.
Art. 41.- Educación ambiental. - La educación ambiental en la gestión integral de residuos y desechos sólidos
tiene por objeto promover, desarrollar y consolidar una cultura de producción y consumo ambientalmente
responsable, para prevenir y minimizar la generación de residuos y desechos sólidos, así como estimular la
participación individual y colectiva en planes, programas y proyectos relacionados con la materia.
Art. 30.- Los desechos y/o residuos no peligrosos, que ingresen a procesos de recuperación y reciclaje como:
papel, vidrio, plástico, cartón, entre otros, se recolectarán en recipientes plásticos conforme lo establezca la
Norma Técnica a expedirse para la aplicación de este Reglamento, a fin de proteger sus características los mismos
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que serán entregados al Gobierno Autónomo Descentralizado o gestor ambiental autorizado por la Autoridad
Ambiental competente.
Art. 226 del Código de Ambiente, en la promoción y fomento en la ciudadanía de “la clasificación, reciclaje y en
general la gestión de residuos” conforme a la jerarquización de actividades en la gestión de residuos y desechos.
3. Introducción
Los residuos sólidos no peligrosos comprenden tofos los materiales como cartón, plástico, espuma, metal o papel
que proviene de actividades humanas que son desechados como inútiles o superfluos.
Los problemas de disposición de residuos tienen su origen desde tiempos antiguos en que los seres humanos
fueron concentrándose en aldeas, tribus y comunidades, llegando a ser un efecto de acumulación de residuos.
Reciclar es una alternativa para la reducción del volumen de residuos sólidos, se trata de un proceso que consiste
básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros
productos o refabricar los mismos.
Una forma de pensar con respecto a los residuos es la que propone la estrategia de las “3R”: reducir-reutilizar-
reciclar.
4. Medios de verificación
Los diferentes contenedores para reciclar se identifican según su color y cada color representa un tipo de
material. Esto resulta muy útil en los núcleos de las instituciones donde la existencia de diferentes contenedores
facilite a los estudiantes a reciclar a contribuir y conservar el medio ambiente reciclando los residuos que
producen.
Contenedor amarillo (envases): En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de
plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.) En general, deben
depositarse todos aquellos envases comercializados en el mercado nacional e identificado por el símbolo del
punto verde.2
Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas,
etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de
manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor y también retirar las grapas, los canutillos y los
plásticos que vengan incorporados en el papel y cartón. Si están manchados de residuos orgánicos, como por
ejemplo las servilletas de papel, no deben ir en este contenedor.
Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio. Pero se debe tener en cuenta que
no se puede depositar bombillas, cristales de ventana, espejos, frascos de medicamentos, gafas, jarrones y tazas,
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loza, lunas de automóviles, porcelana o cerámica, tapones, chapas o tapas de los propios tarros o botellas de
vidrio, tubos fluorescentes, vasos y copas de cristal.
Contenedor naranja
El contenedor naranja sirve para reciclar restos orgánicos. Estos se utilizan exclusivamente para el
almacenamiento de materia orgánica y en caso de no disponer de este contenedor debe utilizarse el contenedor
gris.
Contenedor gris
El contenedor gris es el destinado a contener la basura doméstica y residuos que no encajan en las otras
categorías. También se utiliza para depositar los residuos orgánicos cuando no hay un contenedor naranja
disponible.
Ahora que ya sabes cómo utilizar correctamente los contenedores para reciclaje no hay excusa para no hacerlo.
Reciclando podemos ayudar a conservar y a proteger nuestro medio ambiente.
5. Plazo
ACTIVIDADES INDICADORES MEDIO DE PLAZO
VERIFICACION
Formar la brigada de Un estimado de 20
recolección de personas para su
desechos sólidos no recolección. Fotografías. 15 días.
peligrosos.
Clasificación de los Un estimado de dos
desechos sólidos no cartones, 20 botellas
peligrosos y y un kilo de papel. Fotografías. 1 día.
destinarlos para cada
actividad.
Realizar la Estimado de dos
elaboración de los litros de goma, 10 Fotografías. 3 días.
tachos de basura y brochas y 3 pintura
maseteros. en spray.
Colocación de las Colocación de 10
plantas y los maseteros y dos Fotografías. 1 día.
basureros en un tachos de basura.
lugar estratégico.
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6. Presupuesto
Materiales Valor
Cola (pegamento) 4$
Pintura en spray 8$
Brochas 5$
Plantas 10 $
Total 27 $
7. Seguimiento
1. Con lo propuesto se busca recolectar de forma más eficiente los desechos no peligros como es el caso del
PLASTICO luego de construir nuestros tachos de basura a base de papel y catón con un total de 3, los cuales se
los colocaran en puntos estratégicos con esto busca la recolección cociente ya que cada tacho tiene su respectivo
nombre de residuo.
2. En lo plateado en el plan también se busca la recolección de botellas plásticas para luego de un proceso se lo
de un aprovechamiento como es la construcción de macetas para la decoración del ISU sucre ayudando al medio
ambiente.
Se estima cumplir con el plazo propuesto ya que el equipo este dispuesto a iniciar con las actividades de
construcción de los tachos y macetas esto con la ayuda de los estudiantes ya que ellos son los principales en la
acumulación de residuo no peligrosos.
Luego se estima que los estudiantes apoyen con la recolección de los desechos y den un uso correcto a los tachos
de basura para mantener un ambiente limpio.
