INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS
Decreto de creación Nº 059 del 8 de Febrero del 2005
Resolución de Aprobación 0022736 de Noviembre 23 del 2011
SEDE SAN PEDRO CLAVER
GUIA LENGUA CASTELLANA –SEGUNDO PERIODO
ESTUDIANTE: _______________________________________________________________________
DOCENTE: LIC. LUZ S. JAIMES D. GRADO: 7°____ FECHA: ____ junio de 2020
TEMA: EL VERBO Y LAS FORMAS NO PERSONALES GUÍA # 5
CONCEPTUALIZACIÓN:
Recuerda: los verbos son todas aquellas palabras que expresan acciones, estados procesos y
sentimientos. Los verbos se dividen en dos partes: LA RAÍZ: que es la parte invariable, es decir
nunca cambia y lleva el significado de la palabra y LA DESINENCIA: es la parte que varía se
encuentra al final de la palabra y nos da la información sobre el número, la persona y el tiempo que
expresa.
Ejemplo: El valiente soldado combatió la tropa enemiga. Combat: (raíz) + ió: (desinencia)
Los tiempos verbales: Son presente- pretérito y futuro.
Existen 4 tipos de Pretérito:
Pretérito perfecto simple: Es cuando la acción se ejecuta en el pasado y se termina.
Ejemplo: Yo comí torta de chocolate. Ayer lavé el carro.
Pretérito Imperfecto Simple: Es cuando se utiliza para indicar acciones del pasado, que
continúan en el presente, o Para expresar una acción que se estaba desarrollando mientras
ocurrió otra.
Ejemplo: Tenía unos ojos muy bonitos.
Estudiábamos cuando él nos llamó.
Pretérito Perfecto Compuesto: Es un tiempo verbal empleado para indicar acciones que han
ocurrido hace poco tiempo y tambien para Hablar de acciones que no queremos
decir cuándo ocurrieron.
Ejemplo: Esta mañana he visto a María.
Antonio ha estado enfermo varias veces
Pretérito Pluscuamperfecto: se utiliza para expresar la anterioridad de una acción pasada
respecto a otra también pasada.
Ejemplo: Ella había asistido esa noche al baile.
LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO SON: EL INFINITIVO, EL GERUNDIO Y EL
PARTICIPIO.
EL INFINITIVO: Es el que da el nombre al verbo. Expresa el significado de un verbo Los verbos en
El infinitivo de la primera conjugación termina en AR, el de la segunda conjugación los verbos
terminados en ER y el de la tercera conjugación los verbos terminados en IR.
Esta forma verbal se encuentra en muchas oraciones gramaticales y puede llegar a ser el sujeto de
la oración.
Ejemplo: Caminar es bueno para la salud.
• Se usa en perífrasis verbales: Es decir en una unidad compuesta por un verbo conjugado y un
verbo en forma no personal.
Ejemplo: Debemos llegar temprano.
• Se emplea en oraciones impersonales.
Ejemplo: Hay que trabajar.
Prohibido fumar.
• Puede utilizarse en modo imperativo anteponiendo al verbo la preposición: (a)
Ejemplo: ¡A comer! ¡A trabajar! ¡A estudiar!
EL INFINITIVO COMPUESTO:
Se forma con el infinitivo del verbo HABER y el participio de un verbo. Recuerda que para formar los
verbos en participio se les debe agregar el sufijo: (ado, ido) después de la raíz del verbo.
Ejemplo: -Deberías haber terminado la tarea. -Yo pude haber logrado ese premio.
-De haberlo sabido antes no te espero. - Él hubiera vivido sin temor alguno.
EL GERUNDIO:
ES una forma no personal del verbo, se construye añadiendo la terminación (ando) a la raíz de
los verbos en infinitivo de que pertenecen a la primera conjugación es decir los terminados en ar.
Ejemplo: AMAR: amando.
-A la raíz del infinitivo de la segunda y tercera conjugación. Es decir los verbos terminados en er y a
los verbos terminados en ir se les agrega la terminación: (iendo)
Ejemplo:
- La Segunda conjugación: er CONOCER: conociendo HACER: haciendo.
- La Tercera conjugación: ir ESCRIBIR, escribiendo RECIBIR: recibiendo.
¿Cuándo se usa el gerundio?
El gerundio se utiliza para expresar el modo, la causa o la condición en la que se realiza la acción.
• Generalmente va en oraciones subordinadas.
Recuerda que las oraciones subordinadas: son un aquellas oraciones compuestas en las que se
establece una relación de dependencia entre la una con la otra.
Por ejemplo: -La camisa que me regalaste, me queda pequeña.
. -Aun sabiendo que estaba equivocado, se negó a disculparse.
• Puede desempeñar las funciones de un adverbio en la oración.
Ejemplo: - Vivía oyendo música.
-Se fue caminando.
• Puede tener el valor de explicativo y valor de causa en la oración.
Por ejemplo: -El director, viendo que sus empleados protestaban, resolvió dar permiso.
- Oyendo la canción, me acordé de ti.
•Con el verbo ESTAR, expresa simultaneidad en la duración de la acción con el tiempo en que se
habla.
Ejemplo: Pedro está hablando por teléfono con el amigo. Anoche estuvo charlando con el mismo.
EL PARTICIPIO: ES una forma no personal del verbo y cumple al mismo tiempo funciones de
adjetivo. La función principal del participio es la de formar, con el verbo haber el auxiliar de todos
los verbos. En español en la mayoría de verbos añadimos la terminación ADO e IDO para forma
el participio.
Ejemplos: He corrido, Hemos saltado, Habremos reído.
ACTIVIDAD:
1. Elabora en el cuaderno un mapa conceptual con el contenido de la guía.
2. Inventa y escribe un ejemplo de oración para cada tipo de pretérito.
3. Inventa y escribe tres oraciones donde se use el infinitivo, 3 con gerundio y tres con el participio.
4. Completa el siguiente texto añadiendo los verbos que hacen falta, debes conjúgalos en el modo y
tiempo que les corresponde para que tenga sentido y coherencia.
El circo de los Hermanos Suarez ___ muy famoso. Cada noche, la gente de distintos lugares
__________ para ver a sus artistas. Y cada noche la gran carpa se __________ con los
aplausos de la multitud que se ___________ con el espectáculo. En especial cuando en el
escenario _________ Girasol la bailarina. Ella __________ como una pluma en el aire al son
de la música y su figura delgada y pálida la _____________las luces y se recortaba con la
sombra del telón. Sus compañeros Bufón y Polidora la ____________ profundamente y la
acompañaban en sus rutinas de práctica.
5. Observa los verbos en infinitivo que aparecen en la siguiente tabla, dibújala en tu cuaderno y
agrega la forma no personal que le corresponde según sea el caso.
