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El Cuento

Juan el castorcito es un cuento sobre un pequeño castor llamado Juan al que su padre le encomienda construir su primer dique. Juan se distrae jugando y no cumple con su responsabilidad. Cuando comienza a llover fuerte, el dique de Juan no resiste el agua, poniendo en peligro a los animales. Sin embargo, sus amigos y su padre arreglan el dique mientras Juan duerme, dándole una lección sobre la importancia de cumplir con sus responsabilidades.

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Cristina Flores
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El Cuento

Juan el castorcito es un cuento sobre un pequeño castor llamado Juan al que su padre le encomienda construir su primer dique. Juan se distrae jugando y no cumple con su responsabilidad. Cuando comienza a llover fuerte, el dique de Juan no resiste el agua, poniendo en peligro a los animales. Sin embargo, sus amigos y su padre arreglan el dique mientras Juan duerme, dándole una lección sobre la importancia de cumplir con sus responsabilidades.

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Juan, el castorcito

Había una vez un hermoso bosque lleno de grandes árboles, flores y un riachuelo que proporcionaba agua a
todos los animalitos que vivían en ese alegre lugar.
Juan era un pequeño castorcito a quien su papá castor enseñaba con mucha técnica el oficio de la familia:
fabricar diques.
Un día papá castor le dijo:
- Juan, ya es tiempo que hagas tu propio dique. Irás a la parte baja del río y trabajarás allí por las mañanas,
y por las tardes tendrás tiempo para jugar con tus amigos. El pequeño castorcito se fue muy contento, ya
que su padre le había confiado una gran responsabilidad. Tan pronto llegó, empezó su obra recolectando
pequeñas ramas de árboles, pero al poco rato se distrajo. Se sumergió en el agua, vio a los peces nadar de
un lugar a otro y eso le dio una idea. Rápidamente fue a buscar a sus amigos.
- ¡Hola, Rabito! ¡Qué linda mañana! ¿Vamos a jugar?
- ¡Sí juguemos!, le contestó el conejito, pero tan pronto termine de ayudar a mi papá en la siembra de
zanahorias.
Luego, fue donde su amiga la ardillita.
- ¡Qué buen día hace, Linda! ¿Quieres jugar conmigo?
- ¡Me encantaría, Juan!- le contestó la ardilla, pero en esta época caen muchas bellotas y debo ayudar a
mamá a recogerlas.
Por la tarde jugaremos.
Juan fue a buscar a sus otros amigos, pero todos estaban ocupados.
Entonces regresó al riachuelo y se puso a jugar con los peces. Se
divertía tanto que se olvidó por completo de la labor encomendada.
De pronto, se acordó y rápidamente comenzó a colocar rama tras
rama muy a la ligera, sin tener en cuenta lo que había aprendido de
su padre. Hasta que escuchó una voz que lo llamaba:
- Juan, ven pronto, es tiempo de almorzar. Debes estar agotado,
disfruta tu almuerzo y luego ve a buscar a tus amigos.
Le pareció genial jugar, jugar y jugar. Esto se repitió todos los días.
El castorcito no estaba
cumpliendo con su
responsabilidad.
Un día comenzó a llover más
intensamente.
Esto preocupó a los animales.
Poco a poco el cauce del río creció, por lo que aumentaba el peligro en los
hogares y sembríos de ellos. Rogaban para que los diques de papá castor
y Juan lograran desviar las aguas.
Juan se sentía muy nervioso, pues sabía que su dique no estaba bien
hecho. Sentía culpabilidad al imaginar las consecuencias de su
irresponsabilidad.
El dique de papá castor no resistió. El agua pasó por encima, por abajo,
por todos lados. Entonces las esperanzas estaban en el dique de Juan.
Este, al ver la avalancha, estalló en llanto.
Papá, amigos, perdónenme, mi dique no está bien hecho, ya que en lugar de hacerlo me puse a jugar, sin
pensar en lo importante que era para todos, el que yo haga mi trabajo correctamente. Perdónenme, buuu,
buuu...
LENGUA Y LITERATURA – QUINTO EGB “C”

El tiempo transcurría y el dique de Juan resistía firmemente la fuerza del río y lo desviaba hacia otro lado.
Por fin dejó de llover, y el nivel del agua descendió.
El castorcito, sorprendido, no encontraba ninguna explicación. En eso se le acercaron todos los animales y
su papá le dijo:
Sabíamos que optaste por jugar y no fuiste responsable. Así que, mientras tú dormías, tus amigos y yo
arreglábamos lo que habías hecho mal.
Quisimos darte una lección dijo Linda.
Evadir nuestra responsabilidad puede afectar a todos - continuó papá castor.
¡Gracias, papá! ¡Gracias, amigos! dijo Juan. De ahora en adelante cumpliré con todas las responsabilidades
que me encarguen.
José Luis Solís Díaz.
(Perú)

Comprendo y reflexiono
1. Busca en el diccionario el significado de estas palabras:
a) castor: __________________________________________________
__________________________________________________
b) dique: __________________________________________________
__________________________________________________
c) oficio: __________________________________________________
__________________________________________________
d) bellotas: __________________________________________________
__________________________________________________
e) cauce: __________________________________________________
__________________________________________________

2. Responde:

a) ¿Te gustó el cuento? ¿Por qué?


______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) ¿Qué sintió Juan cuando su papá le encomendó el trabajo?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) ¿Juan fue constante? ¿Por qué?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Une las palabras que tengan el mismo significado.

h erm oso profesión

oficio técnica

firm e lind o

pequeño con stante

h abilidad corto

LIC. CRISTINA FLORES Pá gina 2


LENGUA Y LITERATURA – QUINTO EGB “C”

Escribiendo cuentos
Para escribir un cuento, debes conocer los tres momentos en que se narra la historia.

1. Une con una línea el momento del cuento con lo que le corresponde.

Inicio • Aquí se presentan diversas situaciones que le ocurre a los


personajes.

Nudo • Puedes elegir el final que más te agrade de la historia.

D ese n la ce • Debes pensar en el lugar y los personajes del cuento.

2. Debes pensar en el lugar y los personajes del cuento.

3. Escoge los personajes y el lugar para inventar tu cuento.

4. Prepara un cuento para ser narrado, pero primero toma en cuenta lo siguiente:

- Piensa en los hechos que van a suceder.


- Debes tener en cuenta los tres momentos.
- El cuento no debe ser muy largo.
- Ten en cuenta los signos de entonación ¿? ¡! y puntuación . , ;

5. ________________________________
(TÍTULO DEL CUENTO)

6. Ilustración o dibujo del cuento


7. Desarrollo del cuento
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
LIC. CRISTINA FLORES Pá gina 3
LENGUA Y LITERATURA – QUINTO EGB “C”

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Construyendo historias
1. Observa estas imágenes.

2. Ordena la secuencia de estas imágenes y escribe una historia.


- Acontecimiento inicial.
- Acción (nudo).
- Desenlace.

________________________________
(TÍTULO)

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LIC. CRISTINA FLORES Pá gina 4


LENGUA Y LITERATURA – QUINTO EGB “C”

¡Somos escritores!
1. Observa las imágenes.

2. Crea una historia con las imágenes.

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(TÍTULO)

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LIC. CRISTINA FLORES Pá gina 5

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