Universidad Interglobal Mérida
Alumnos: Antonio Rivas
Kimberly Galmiche
Jessica Nuñez
Licenciatura Psicología
Evaluación en psicología clínica y de la salud
Docente: Mta. Guadalupe de Jesús Castillo Collí
Caso: Problemas con los padres por conducta en adolecente de 15
años.
Mérida, Yucatán,México, a 5 de enero de 2023
GUIA DE ENTREVISTA EN EL MULTIMODAL
FECHA DE CONSULTA: 20/12/2022
I. DATOS GENERALES
Nombre y apellido: Maria Guadalupe Abdala Canto
Fecha de Nacimiento: 25/08/2008
Nombre de los padres: Maria Concepcion Canto Brito Antonio Abdala Gival
Domicilio: C.52b #305 x19b y 17. Brisas telf: 9999455889
Referente: Padres. Dx clínico: Sin problema fisiológico aparente, conducta rebelde.
Lugar y fecha Mérida, Yucatán,México, a 20 de diciembre de 2022
Curso escolar actual: 1° de preparatoria. Institución escolar: Juana Asbaje
Solicitante: Madre
II. MOTIVO DE CONSULTA
-Descripción del problema por los adultos consultantes.
Los padres se quejan de que su hija se está volviendo rebelde y que no quiere asistir a la
escuela, que cada día ellos sienten que está en malos pasos porque, contesta en tonos
elevados de voz y que insulta constantemente, se encierra en su habitación con canciones muy
fuertes y ruidosas.
III. IDENTIFICACIÓN DE DESENCADENANTES DEL MOTIVO DE CONSULTA
-¿Cuándo comenzó este problema? Aproximadamente 1 año
-¿A qué lo atribuyen los familiares y el mismo niño? A las amistades.
IV. ANTECEDENTES PERSONALES (anamnesis)
La paciente se encuentra en estado apático, contesta con monosílabos, no presenta
enfermedades crónicas, presenta estados de insomnio, come muy poco porque no quiere subir
de peso, hace ejercicio por las tardes 45min. Al día, de pequeña era tímida y reservada.
Cumplio con todos los meses de gestación, la madre tuvo un embarazo placentero y sin
dificultad a la hora del parto.
V. ANTECEDENTES FAMILIARES:
-Composición familiar: Madre de 40 años de edad, trabaja en un despacho jurídico como
abogada familiar, padece de migraña.
Padre de 41 años de edad, trabaja como licenciado penal.
No cuenta con enfermedades somáticas.
.
Acuden a la primera entrevista: Ambos padres y la paciente.
VI. GENOGRAMA – PAUTAS VINCULARES UBICACIÓN
VII. EVALUACION POR AREAS: CON EL NIÑO Y FAMILIARES
Área cognitiva:
-Padres: Los padres de la paciente comentan que su comportamiento es desagenado, que
mole importa nada que solo quiere estar con sus amigos y encerrarse en su cuarto, que come
muy poco y que siempre trae audifonos con ella y sus uñas pintadas de negro.
.¿Con qué padre le identifican más?A la mamá
.A qué causa atribuyen los problemas cada padre:
El padre dice que el tiempo que pasa sola en casa porque dice que la madre no quiere
disminuir su tiempo laboral.
La madre dice que a sus amistades y que el padre la consiente mucho.
.Qué normas exigen cumplir al niño (por Ej. estudios, aseo...)
Que cumpla con las obligaciones en la escuela y que haga la tarea, que llegue temprano y se
ocupe de acomodar su cuarto.
.Cuales considera cada padre, que son las mayores virtudes y defectos de su hijo/ a
El padre considera que las virtudes de su hija son las calificaciones que tenía y que era buena
para el deporte, pero que es rebelde y desorganizada.
La madre dice que es buena para el deporte pero que tiene miedo de sus actitudes rebeldes.
-Preguntas al niño/a:
Maria dice que es una niña normal, que sus padres exageran, que no la entienden y que cada
vez que intenta acercarse la terminan regañando por cualquier cosa y que ellos nunca están en
casa.
.Proyectos del niño:
Maria comenta que quisiera ser maestra y que le gustaría ser mayor de edad, para tomar sus
decisiones, comenta que cuando escucha música se relaja y que la hace pensar en cómo sería
su vida en otro lado.
Área afectiva:
-Padres:
Qué cosas han observado que le dan más miedo, alegría, enfado y
tristeza a su hija?
Comentan que le llaman la atención porque no quiere asistir a la escuela, si se le retira el
celular o los aparatos electrónicos se altera y se enfada y no sale a comer.
Que le gusta hacer deporte y que desde niña juega voleibol y se encuentra en un equipo, pero
que ellos casi no tienen tiempo para ir a verla jugar por su trabajo.
Que siempre la han felicitado por sus logros con regalos y que a veces salen al cine pero que
últimamente Maria ya no quiere ir.
.Cómo expresan su alegría y disgusto al niño (, regalos, felicitaciones actividades conjuntas,
etc)
-Al Niño/a:
Maria comenta que le tiene miedo a la oscuridad porque se siente sola en casa y por eso
prende lámpara por la noches, para poder dormir mejor.
Que le gusta ir a jugar porque se siente tranquila y puede salir de casa.
Se molesta cada vez que sus padres le llaman la atención y que nunca están en casa.
hizo un dibujo en donde ella está sentada en la playa sola.
Área somática:
-Padres:
No padece problemas de salud, comentan que tiene problemas para conciliar el sueño y que
casi no come porque no le gusta subir de peso..
-Niño/a:
Maria comenta que tiene problemas al poder dormir a veces pero que en las tardes duerme
bien, dice que cuida su alimentación por que hace deporte.
Pero que le gusta comer pero no es fan de tantas chucherías.
Área interpersonal:
-Padres: .
Los padres se llevan bien, mantienen buena comunicación y económicamente viven bien, se
consideran una pareja estable. Con los padres casi no mantiene comunicación, es más pegada
al padre porque está consciente, no tiene hermanos y siempre ha sido respetuosa con sus tíos,
pero casi no conviven porque viven en otro estado. Nunca había tenido problemas con
profesores hasta ahora que hay veces que no asiste a clases y no entrega tareas. Tiene más
conflictos con la madre porque dice que no la deja hacer su vida.
-Niño/a:
Maria comenta que es hija única, qué le hubiese gustado tener una hermana para no estar sola
pero que esta mejor asi porque si no estuviera sola igual. Dice que sus padres no la entienden
y que quieren controlar su vida y que por todo la castigan, le gustaría que sus padres hubiesen
estado más tiempo con ella y no trabajando, tiene 2 amigas con las que más se juntan y dice
que sus padres si las dejan salir más, le gusta jugar voleibol y que ha estado en un equipo.
Que antes le festejaban cumpleaños pero ahora solo se cortan pastel y la llevan a la playa.
Área conductual:
Padres:
Los padres se quejan de que su hija es contestona y rebelde, que antes era una niña
comprensiva, que solo se la quiera pasar en su celular y sus audífonos, que no hace caso a lo
que se le pide, por lo que reaccionan quitándome los dispositivos.
Le gusta hacer deporte y ejercicio en su cuarto, así como escuchar música todo el día, prefiere
pasar tiempo con sus amigos que con ellos.
-Niño/a:
Maria comenta que no le gusta el colegio porque tiene que despertar temprano y que le choca
hacer las tareas, pero que las materias preferidas son química e inglés y que preferiría no tener
que llevar uniforme, no tiene disgusto por los profesores solo que no le parece que le marquen
tareas.
.Pedirle que nos cuente qué actividades, juegos y personas se lo pasan mejor.
Dice que le gusta pasar tiempo escuchando música, que le gusta jugar y hacer deporte.
.Pedirle que nos diga cuales personajes de los dibujos, cuentos, y tele son sus preferidos y que
les gusta de ellos.
Comenta que le gustan las series coreanas por la la vestimenta
Cómo y con quién celebra su santo y cumpleaños y si se lo pasa bien.
Festeja con sus padres y prefiere ir a la playa, porque es una de las cosas que más le gustan,
que la hace sentir libre y que le gusta el sonido de las olas.
DIAGNÓSTICO
Estresores actuales. Problemas con sus padres.
TRATAMIENTO
Se recomienda la psicoterapia Cognitivo-Conductual es el tratamiento que presenta mayor
efectividad en este caso en la intervención y tratamiento de los problemas de conducta. Así
mismo se deberán incluir en las líneas de intervención para un tratamiento más efectivo de los
trastornos del comportamiento, el entrenamiento de los padres, programas de entrenamiento
en habilidades sociales con la niña, programas escolares y comunitarios.
