Conservación de Mariposas en Villavicencio
Conservación de Mariposas en Villavicencio
Elaborado por:
AGRADECIMIENTOS
Manifestamos aquí, nuestro agradecimiento a todas las personas que han hecho posible este documento. De
manera especial a la Doctora Leonor Mojica Sánchez Rectora de la Corporación Universitaria del Meta, quien
confió en nuestro trabajo y permitió realizar el proyecto, sin su colaboración no hubiese sido posible el
resultado.
Al equipo de trabajo del semillero de Investigación ECOHUELLAS de manera especial a, Ana María Pulido,
Luisa Fernanda Zambrano, Carolina Castañeda Bata, Jhon Benavides Sandoval, Jeison Andrey Peña, Valentina
Mota, quienes siempre estuvieron dispuestos a colaborar.
A los Estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental que aportaron un granito de arena al trabajo.
Al investigador Fredy Montero cuyas valiosas aportaciones fueron clave en el proceso.
De manera especial agradecemos el trabajo y dedicación de las profesoras Milena y Lady de la escuela la
Llanerita, al igual que la colaboración del Lic. Henry Herrera Otalvaro Rector de la Institución Educativa
Apiay, a los estudiantes y padres de familia de la vereda la Llanerita que voluntariamente se vienen vinculando
al proceso.
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INTRODUCCIÓN
La biodiversidad es la fuente de una variedad de bienes y servicios ambientales de los cuales dependen las
sociedades humanas; ejemplo. Alimentación, tejidos, medicinas, alojamiento y combustible. Cuando se pierde
algún elemento de la biodiversidad los ecosistemas pierden capacidad de recuperación y los servicios que
prestan se ven amenazados (Andrade-C, 2011). La polinización es un servicio fundamental para garantizar la
seguridad alimentaria, los lepidópteros realizan este proceso gracia a sus extremidades, ojos y probóscide, entre
las familias más representativas en la realización de este proceso encontramos la Nymphalidae, Pieridae,
Papilionidae, Lycaenidae y Riodinidae.
En relación con lo expresado por Andrade et al (2017), “Colombia es el segundo país con mayor biodiversidad
de mariposas en el mundo, con aproximadamente 3272 especies, el número uno en endemismo con 350
especies”. (p.9), la región de la Orinoquia es la mejor muestreada en mariposas de toda la cordillera oriental con
473 especies (Salazar et al. 2017, p.1) pese a esta riqueza aun es incipiente lo que se conoce sobre sus ciclos de
vida, entre las especies amenazadas se encuentran 38 insectos de ellos únicamente para tres especies de mariposas se
tiene secuencias de código de barras de ADN (Humvotdt, 2019), información básica para iniciar procesos de
fortalecimiento para el uso sustentable y protección de mariposas de los ecosistemas en la Orinoquia. La
investigación se enfocó en realizar el seguimiento a ciclos de vida de las diferentes especies presentes en el
lugar de estudio.
En Colombia hay más de 25 especies de mariposas documentadas como amenazadas de extinción, e incontables
especies han sufrido declinaciones poblacionales significativas que no han sido documentadas. La conservación
de estas mariposas depende de las estrategias adecuadas para protegerlas, lo cual sólo es posible en la medida en
que se conozcan y se estudien (Constantino, 2002).
Los objetivos de la presente investigación se concentran en plantear las líneas de acción que permitan generar
estrategias para el conocimiento y conservación de lepidópteros, realizar el seguimiento a ciclos de vida para
iniciar procesos de planes de manejo, identificar las especies presentes en el parque metropolitano María Lucía-
Villavicencio.
Este documento es producto de un ejercicio participativo de un equipo interdisciplinar, que busca mediante la
educación ambiental diseñar estrategias para la conservación de lepidópteros de la región de la Orinoquia,
haciendo uso sostenible de los bosques y generando alternativas de trabajo para las diferentes comunidades en
pro de una mejor calidad de vida y al mismo tiempo hacer uso sustentable de los bienes y servicios ofertados
por estos maravillosos seres.
Los lepidópteros desarrollan un papel fundamental en el ecosistema, son indicadores ecológicos de la diversidad
y salubridad del hábitat, son fundamentales en procesos de polinización, base para el estudio del cambio
climático, sirven de alimento en procesos de cadena trófica, ofertan diversidad de bienes y servicios de tipo
social, cultural, ambiental y económico. Adicional presentan un ciclo de vida corto y manejable lo que permitirá
la realización de seguimiento y análisis para procesos de investigación. (Brown,1997)
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INDICE
Bienes y servicios de............................................................................................................................................................6
MARIPONASA.............................................................................................................................................................8
LAS MARIPOSAS COMO APORTE SOCIAL Y AMBIENTAL ..................................................................8
CAMBIO CLIMATICO.................................................................................................................................................9
BIOINDICADORES.................................................................................................................................................10
GENERALIDADES DE UN MARIPOSARIO...............................................................................................................11
MARIPOSARIO GEODESICO DE LA CORPORACION UNIVERSITARIA DEL META....................................12
REFERENTE HISTÓRICO DEL PARQUE METROPOLITANO MARÍA LUCÍA.................................................12
METODOLOGÍA............................................................................................................................................................. 13
GENERALIDADES DE LAS MARIPOSAS..................................................................................................................14
CICLO DE VIDA..............................................................................................................................................................15
1. Ciclo de vida de Dione Juno (Hubner, 1819).......................................................................................................16
2. Ciclo de vida de Methona Confusa. (Butler, 1873)..............................................................................................17
3. Ciclo de vida de Colobura dirce (Linnaeus, 1758)...............................................................................................18
4. Ciclo de vida de Battus Polydamas Polydamas (Linnaeus,1758).........................................................................19
5. Ciclo de vida Heliconius Numata (Cramer, 1780)...............................................................................................20
6. Ciclo de vida de Hamadryas Amphinome (Linnaeus, 1767)................................................................................22
7. Ciclo de vida de Mechanitis Polymnia (Linnaeus,1758).................................................................................23
8. Ciclo de vida de Heliconius Erato. (Linnaeus,1758)............................................................................................24
9. Ciclo de vida de Philaetria dido (Lineus,1763).....................................................................................................25
10. Ciclo de vida de Callicore Pitheas (Latreille, 1813).........................................................................................26
11. Ciclo de vida de Hamadryas feronia (Linnaeus,1758).....................................................................................27
12. Ciclo de vida de Hamadryas Laodamia (Cramer, 1777)..................................................................................28
13. Ciclo de vida de Heraclides anchisiades idaeus (Fabricius, 1793)...................................................................29
14. Ciclo de vida de Eueides Isabella (Cramer, 1782)...........................................................................................30
HUEVO..............................................................................................................................................................................31
LARVA.............................................................................................................................................................................. 32
PUPA.................................................................................................................................................................................. 35
REPRODUCCIÓN............................................................................................................................................................37
FAMILIA HESPERIIDAE...............................................................................................................................................38
FAMILIA RIODINIDAE.................................................................................................................................................44
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FAMILIA LYCAENIDAE...............................................................................................................................................55
FAMILIA PAPILIONIDAE.............................................................................................................................................57
FAMILIA NYMPHALIDAE..........................................................................................................................................62
FAMILIA PIERIDAE.......................................................................................................................................................89
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10
Las mariposas son reconocidas como potencial indicador ecológico debido a su abundancia, diversidad,
facilidad de encuentro y manejo en campo, por su estabilidad espacio-tiempo y porque las mariposas
(comparados con otros grupos de insectos) presentan niveles de diversidad manejables y se trata de un grupo
taxonómicamente bien estudiado. (Araque. J, 2015)
De acuerdo a las reglas de categorización taxonómicas del código internacional de nomenclatura Zoológica
(CINZ), pertenecen al reino animal (Animalia), por ser un animal. El subreino Metazoa, por ser un animal
pluricelular. La rama Bilateralia, por poseer tubo digestivo. El Phhylum Arthropoda (artrópodos), por tener un
esqueleto externo articulado.
La superclase Hexápoda, por tener tres pares de patas. La clase Insecta (Insectos), por tener el cuerpo dividido
en tres regiones. Cabeza, tórax y abdomen, un par de antenas y poseer respiración traqueal.
La subclase pterigota por estar dotadas de alas. La división holometábola por tener metamorfosis completa. El
Orden Lepidóptera por tener cuatro alas recubiertas de escamas. Las mariposas diurnas se encuentran
distribuidas en dos superfamilias, hesperioidea y papilionoidea. La primera comprende una sola familia
hesperiidae, con cinco subfamilias en el neo trópico (Pyrrhopiginae, pyrginae, heteropterinae, Hesperiinae y
magathyminae). La segunda contiene cinco familias Nymphalidae, Pieridae, Lycaenidae, Riodinidae, y
Papilionidae. Se dividen en dos grupos, las diurnas conforman el grupo de Rohopalocera y las nocturnas o
polillas conforman el grupo heterocera. El presente estudio se realizó con mariposas diurnas.
La mariposa atraviesa cuatro etapas diferentes, a este proceso se le conoce como metamorfosis y es común de
todos los insectos.
Colombia es el segundo país más rico en diversidad con 3279 especies (Andrade, 2017), el primero en especies
endémicas con 350, por encima de Perú y Brasil. Estas especies se encuentran distribuidas en las diferentes
regiones naturales de Colombia, para la Orinoquia se registran 473 especies, de acuerdo al estudio realizado por
(Zalazar-E, J. A. 2017), entre estas especies el Parque Metropolitano María Lucía posee alrededor de 168.
De las 3279 especies están representadas en 6 familias y 22 subfamilias ampliamente distribuidas por las
regiones naturales de Colombia, donde el chocó Biogeográfico tiene 500 especies, la Orinoquia 200 especies, la
Amazonia 350 especies, la serranía del Perijá 200 especies, Caribe 150 especies y San Andrés 59 especies. La
cordillera Oriental tiene 1813(Andrade, 2017).
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Este documento permite obtener una mirada de los bienes y servicios ofertados por los lepidópteros, del papel
fundamental que cumplen en el ecosistema y del aporte a la vida del ser humano (económico, cultural, social,
natural). Entre los servicios se resalta la seda, la Mariponasa, el proceso de polinización, el proceso de
bioindicación, el estudio para variabilidad climática, el turismo ecológico a través del avistamiento, el proceso
artesanal, el proceso investigativo mediante colecciones biológicas, la identificación mediante el análisis de
redes neuronales, el estudio genético, el proceso de cosméticos, desde dónde se podrían proyectar planes de
manejo que generen nuevos negocios para fortalecer la economía y la conservación de especies amenazadas.
Las mariposas son seres que detectan en detalle los niveles de salud ambiental, su presencia o ausencia, así
como su abundancia indica la salubridad del medio ambiente contribuyendo a la polinización de las flores, a la
alimentación de otros animales como organismos modelo y en general a la renovación de la vida silvestre
(León, 2014).
El conocimiento de los lepidópteros y sus posibles usos no es conocido por las diversas comunidades, por lo
que es muy sencillo hacer uso inadecuado del bosque específicamente en lo relacionado con tala y quema,
ampliación de frontera para ganadería, entre otras. Por tanto, se dificulta la implementación de estrategias de
manejo y aprovechamiento sostenible de los ecosistemas.
“Las especies endémicas son claves para la conservación de la biodiversidad del territorio nacional y la
sostenibilidad de ecosistemas estratégicos, los cuales tienen funciones estratégicas como la regulación y
purificación del agua, generación de recursos alimenticios, almacenamiento de gases de efecto invernadero,
entre muchos otros servicios que brindan” (Humvotdt, 2019)
La biodiversidad está directamente relacionada con las comunidades, una vez que constituye (Andrade, 2017)
“el sostén de una gran variedad de servicios ambientales como alimentación, tejidos, medicinas, alojamiento y
combustible. Cuando se pierde algún elemento de la biodiversidad los ecosistemas pierden capacidad de
recuperación y los servicios que prestan se ven amenazados" Entre los servicios se resaltan los de
aprovechamiento que son aquellos de donde se puede obtener claramente un valor monetario, los culturales
que contribuyen a satisfacer necesidades y deseos a la población, servicios reguladores en lo que respecta a
funciones específicas del ecosistema y los servicios de apoyo que son fundamentales para el desarrollo
sistemático de los ecosistemas (Andrade-C.,M.G. 2011p493)
En relación con lo anterior se busca implementar una metodología que incluya la intervención directa de las
comunidades en los procesos de seguimiento a ciclos de vida, lo que permitirá a futuro el desarrollo de planes
de manejo de lepidópteros, la consolidación de una red de mariposarios al igual que una propuesta de turismo
sostenible entorno al mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades y al aprovechamiento sostenible de
los bienes y servicios que ofertan las mariposas.
En este documento se evidencia el seguimiento biológico de algunos ciclos de vida de las mariposas del PMML,
y la importancia en la protección y conservación para garantizar los servicios ambientales.
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Entre los servicios ofertados por las mariposas se resalta la polinización, cuya tarea es “transportar el polen de
las partes masculinas de las plantas a las femeninas, asegurando así la formación de frutos o semillas. A lo largo
del último decenio ha crecido considerablemente el reconocimiento, por parte de la comunidad internacional, de
la importancia de los polinizadores como elemento de diversidad agrícola en apoyo de los medios de vida de las
personas"(FAO,2008, p3).
Las mariposas son fundamentales en el proceso de polinización una vez que "la gran mayoría de las especies de
plantas floríferas sólo producen semillas si los animales polinizadores han transportado previamente el polen de
las anteras a los estigmas de sus flores. Si este servicio no se realizara, muchas especies vinculadas entre ellas y
muchos procesos del ecosistema desaparecerían" (FAO,2008, p3). Las mariposas hacen parte de los insectos y
un 80 % de todas las especies de plantas que florecen están especializadas para ser polinizadas por animales,
principalmente insectos, de allí la importancia de diseñar estrategias que permitan la conservación de estos
majestuosos seres. "La conservación de los polinizadores subraya la importancia de los vínculos entre la
conservación de las funciones ecosistémicas, los sistemas de producción sostenibles y la reducción de la
pobreza"(FAO,2008, p7).
MARIPONASA.
Las mariposas establecen una relación directa con las plantas hospedantes, al seleccionar un tipo de planta
específica para la oviposición y el alimento de las larvas. En la etapa de larva es cuando más requieren de
alimento para garantizar la continuación en etapa de pupa y adulto. Al alimentarse de ciertas especies de plantas
están aportando al control de poblaciones y expansión de vegetales.
La Mariponasa es utilizada como biofertilizante, ya que por su metabolismo puede mejorar el suelo y ayudar a
una producción de cultivos más sostenible.
Un aporte ecológico de gran importancia de los microorganismos es la creación de biofertilizantes, estos
insumos mejoran la disponibilidad de nutrientes cuando se aplican a cultivos ya que mejoran los compuestos
necesarios para el crecimiento y desarrollo vegetal y la erosión de los suelos, los lepidópteros abundan en la
naturaleza por lo que al analizar la Mariponasa, da la opción de analizar su potencial como fertilizante natural y
de esta manara facilitar la introducción de nuevas alternativas verdes al mercado.
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El término biofertilizante hace referencia a sustancias que contienen microorganismos vivos involucrados en
varias actividades del suelo, los cuales, al ser aplicados a semillas, plantas o suelos, colonizan la rizosfera o el
interior de las plantas y dan lugar a un mejor rendimiento de los cultivos. (Restrepo-Correa SP, 2017)
La realización y el seguimiento a los ciclos de vida permite la identificación y caracterización de cada una de
las plantas hospedantes, en el mismo sentido permite la realización del análisis fisicoquímico de la Mariponasa
para la generación de abonos y fertilizantes orgánicos.
Naedini (2021) define la Educación Ambiental, como una “disciplina que no debe escapar a ningún ser humano
y que atraviesa numerosos aspectos de la formación de las personas. Desde el conocimiento biológico de la
naturaleza, hasta otros aspectos que analizan nuestra relación con ella como las formas de producción y
elaboración de alimentos, la elección de los envases, la disposición de residuos, el análisis de las problemáticas
que dañan el ambiente y potencialmente la salud, hábitos de consumo, estos y muchos otros temas, son los que
aborda la educación ambiental”.
Las investigaciones realizadas evidencian que la abundancia natural de mariposas suele disminuir en la
medida que hay mayor intervención humana en sitios como ciudades( Rubio y Jiménez, 2015), así mismo el
crecimiento de las áreas de cultivo en particular monocultivos y la explotación de hidrocarburos, ha ocasionado
la perdida y transformación de la vegetación que genera cambios en la composición y en la riqueza de especies
(Francesconi et al. 2013), obteniendo como consecuencia escasa o nula presencia de mariposas en su hábitat.
La conservación ambiental es un concepto que relaciona los aspectos socioculturales y económicos con el
entorno natural en el que se desarrolla la vida.
Para la presente investigación se busca encaminar esfuerzos que permitan apoyar la creación de herramientas de
conservación a este grupo de insectos ya que son abundantes, estables, de fácil manipulación en el laboratorio y
en campo, presentan ciclos de vida cortos, por todas estas características es importante hacer estudios que
permitan su conservación. Además, que ningún otro animal, reflejan las condiciones de conservación o de
alteración de un ecosistema debido a la estrecha relación planta- animal que establecen; ya que la presencia de
particulares especies de plantas son las que determinan la existencia y supervivencia de una especie de
mariposa, de tal manera que la destrucción y degradación de áreas silvestres contribuye al desplazamiento de
comunidades o la posible extinción (Andrade-C 2017)
La única forma de proteger las especies es conociéndolas, de allí que la educación ambiental será ese vehículo
que genere acceso a las diferentes comunidades para identificar, caracterizar y conocer las especies y los bienes
y servicios que se pueden aprovechar.
de realizar ciclos de vida que permitan conocer las características biológicas, ecológicas para poder conservarlas
y preservar las especies en peligro de extinción,
CAMBIO CLIMATICO
Una de las principales problemáticas ambientales que viene afectando nuestros días es el cambio climático,
especialmente en lo relacionado con la biodiversidad. Hasta el punto de ser una amenaza para las diferentes
especies y el impacto sobre las poblaciones. De manera más marcada a la población y sus actividades.
Las colecciones han jugado un papel fundamental en campos a la vanguardia de las ciencias biológicas,
incluidos estudios de organismos invasores, cambio climático y biodiversidad; en este último, las colecciones de
historia natural y los museos han demostrado ser herramientas indispensables para comprender tanto las reales
dimensiones de la diversidad, como también la verdadera magnitud de su pérdida
Los impactos del cambio climático en la biodiversidad constituyen una inquietud preocupante para el Convenio
sobre la Diversidad Biológica (CDB). Dicho Convenio reconoce también que existen grandes oportunidades
para mitigar el cambio y adaptarse al mismo, aumentando a la vez la conservación de la diversidad biológica.
La biodiversidad está disminuyendo a causa de factores como los cambios en el uso del suelo, el cambio
climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación. Estos factores, naturales o provocados
por la especie humana, se conocen como generadores de cambio y tienden a interactuar y potenciarse
mutuamente. Aunque los cambios en la biodiversidad están vinculados de forma más evidente a generadores de
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cambio directos como la pérdida de hábitat, también están relacionados con generadores indirectos que son la
causa de muchos de los cambios en los ecosistemas. Los principales generadores de cambio indirectos son la
evolución de la población humana, la actividad económica, la tecnología y los factores sociopolíticos y
culturales (Greenfacts, 2010).
BIOINDICADORES
Las mariposas se pueden utilizar como bioindicadores del estado en el que se encuentra el hábitat gracias a su
alta riqueza y diversidad de especies; Cuatro de cada cinco especies de animales son insectos, lo que da
probabilidad para captura o manejo.
Fácil manipulación; en su mayoría las mariposas requieren bajos esfuerzos de captura puede ser o bien con jama
o trampas de baja o gran selectividad.
Fidelidad ecológica; Muchas especies de insectos pueden presentar rangos estrechos de tolerancia a los factores
abióticos; esto permite en principio relacionar, determinados grupos de insectos con determinados hábitat y
microhábitat.
Fragilidad frente a perturbaciones mínimas; Este factor permite seleccionar variables demográficas o de
comportamiento que pueden ser medidas u observadas, en el campo, y lo que es más importante que tengan una
estrecha correlación con las variables abióticas preseleccionadas.
Corta temporalidad generacional; A diferencia de la gran mayoría de animales un gran número de especies
presentan varias generaciones en un ciclo anual, lo que posibilita gestiones de monitoreo a corto plazo.
(Andrade-C,. M.G, 1998)
Para realizar procesos utilizando las mariposas como bioindicadores es fundamental estudiar la residencialidad
de las mariposas y los gremios alimenticios. El seguimiento a ciclos de vida es fundamental porque da cuenta de
la relación de planta – mariposa bien sea como hospedante o nectarífera. La investigación que se viene
adelantando permitirá identificar las mariposas residentes, las migratorias y determinar los ciclos de vida para la
implementación de planes de manejo para la conservación y protección de especies.
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GENERALIDADES DE UN MARIPOSARIO
Los mariposarios representan una alternativa viable para las especies en peligro de extinción, endémicas y la
protección de su hábitat, son un ejemplo del uso adecuado de los recursos naturales, fundamentales en procesos
de educación ambiental, sensibilización a las comunidades, conservación y reconocimiento de diversidad ya que
permiten conocer las relaciones con la naturaleza y el papel fundamental que cumplen estos seres en un
ecosistema, a la vez facilitan el proceso y seguimiento al ciclo de vida de una especie y promueven la
recuperación y conservación de especies amenazadas.
Los mariposarios son construcciones encerradas en malla y acondicionadas con humedad, temperatura y
alimentación adecuadas para la crianza y la exhibición de mariposas en su medio natural. En su interior, las
mariposas se aparean y ponen sus huevos sobre las plantas hospederas, posteriormente, se crían en un
laboratorio o se hace seguimiento en condiciones naturales hasta convertirse en adultos. Cuando llegan a la
adultez, las mariposas son liberadas una parte al interior del mariposario y la otra al ambiente natural (Ortega,
2016, p.24).
Socialmente, el mariposario es un espacio para realizar el estudio de los bienes y servicios ambientales
ofertados por estos individuos, sirve como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en áreas como
la ecología, ciencias naturales, biología, taxonomía entre otras. Permite el acercamiento a todo tipo de público.
Promueve el acercamiento con las comunidades y permite el desarrollo de procesos de investigación.
El mariposario de la Corporación Universitaria del Meta es un espacio a cielo abierto enfocado en procesos de
educación ambiental e investigación, promueve la inter y transdisciplinariedad con diferentes instituciones,
busca generar el respeto y la valoración de las especies endémicas a través del seguimiento a ciclos de vida de
las diferentes especies. Al igual que generar estrategias que permitan vincular a las comunidades en la
oportunidad de otra opción de vida.
El diseño y construcción del mariposario para la Corporación Universitaria del Meta fue realizado por el
Arquitecto Juan Hernando Ortega Forero, en su momento estudiante del programa de Arquitectura de la
Corporación Universitaria del Meta.
Localización: El mariposario se encuentra situado en la finca Villa Franca de Oria en el kilómetro 8 de la vía a
Puerto López del municipio de Villavicencio Meta. Parque Metropolitano María Lucía. En adelante PMML.
Descripción: Es una estructura geodésica de frecuencia 3 de 5/8 de esfera con un diámetro de 10m y una altura
de cúpula de 6,40m.
El Parque Metropolitano María Lucía se encuentra ubicado en la vereda la Llanerita, costa de 120 hectáreas de
terreno adquiridas por el Fundador de la Corporación Universitaria del Meta Doctor Rafael Mojica García
Q.E.P. D, con objetivos claramente definidos como son la conservación, preservación y protección del medio
ambiente de los llanos orientales, a este parque están adjuntos los diferentes programas que oferta la
Corporación Universitaria del Meta desde los cuales se transversaliza la investigación a través de los diferentes
centros de investigación de la universidad, para el mejoramiento y uso adecuado de sus características,
circunstancia a la que aporta el Centro de Investigaciones Ambientales José Antonio Candamo con el Diseño e
Implementación del Mariposario.
La vereda de la Llanerita, se encuentra localizada en el centro del municipio de Villavicencio en el
departamento del Meta, Colombia. Se extiende aproximadamente entre los 4º01’05” y 4º07’22” latitud Norte y
entre los 73º23’45” y 73º 27’10” longitud Oeste. Limita por el Norte con el río Ocoa, por el Sur con la carretera
que conduce a la ciudad de Puerto López, por el Oriente con la vereda el Hachón, por el Occidente con la
vereda Apiay, con una extensión de 44 Km equivalente a 4.400 ha. Desde la carretera principal, por la vía que
comunica a la capital del departamento con Puerto López, se encuentra el parque metropolitano María Lucía,
área objeto de estudio de la presente investigación. (Pedraza et al., 2016. P145)
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Fuente: Lopera.2016.
METODOLOGÍA
La metodología de la investigación busca recolectar información necesaria para el diseño de una propuesta
educativo ambiental que permita hacer uso sostenible de los bienes y servicios ofertados por los lepidópteros,
proteger especies en vía de extinción, conservar especies endémicas y desarrollar propuestas que permitan hacer
uso sostenible de los bienes y servicios de los lepidópteros (artesanías, vivarios, insecticidas, planes de manejo,
plantas hospederas y nectaríferas) y de esta manera garantizar el uso sostenible de los recursos y la calidad de
vida de la población objeto de estudio. Es claro que una de las herramientas para la conservación es la
educación ambiental.
El trabajo de investigación hace parte del desarrollo de los objetivos del proyecto “Conservación de especies de
lepidópteros para el PMML” una de las áreas de trabajo es el seguimiento a ciclos de vida y la identificación de
especies.
Para el desarrollo metodológico se realizó en tres fases:
Fase I. Diagnóstico. Se realizó el diagnóstico para la identificación y caracterización de las especies.
Fase II. Muestreo. Se realizó muestreo utilizando dos métodos por jameo y con trampa Vansomeren rydon.
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Fase I. Diagnóstico. Se realizan las salidas de campo al área de estudio caso parque metropolitano María Lucía.
Se seleccionan tres zonas de estudio (borde caño Boque monte, borde Río Ocoa, Borde lago),aalí se realizan los
respectivos muestreos para la identificación y caracterización de especies.
Parque metropolitano
María Lucía
Para realizar el seguimiento a ciclos de vida se toman los huevos desde el momento de la oviposición y se les
realiza el seguimiento en las bitácoras respectivas, tomando variables como humedad relativa, brillo solar,
temperatura, brillo solar entre otras.
Las mariposas son un recurso natural que puede ser aprovechado reconocidas como potencial indicador
ecológico debido a su abundancia, diversidad, facilidad de encuentro y manejo en campo, por su estabilidad
espacio-tiempo y porque las mariposas (comparados con otros grupos de insectos) presentan niveles de
diversidad manejables y se trata de un grupo taxonómicamente bien estudiado. (Araque. J, 2015)
De acuerdo con las reglas de categorización taxonómicas del código internacional de nomenclatura Zoológica
(CINZ), pertenecen al reino animal (Animalia), por ser un animal. El subreino Metazoa, por ser un animal
pluricelular. La rama Bilateralia, por poseer tubo digestivo. El Phhylum Arthropoda (artrópodos), por tener un
esqueleto externo articulado.
La superclase Hexápoda, por tener tres pares de patas. La clase Insecta (Insectos), por tener el cuerpo dividido
en tres regiones. Cabeza, tórax y abdomen, un par de antenas y poseer respiración traqueal.
La subclase pterigota por estar dotadas de alas. La división holometábola por tener metamorfosis completa. El
Orden Lepidóptera por tener cuatro alas recubiertas de escamas. Las mariposas diurnas se encuentran
distribuidas en dos superfamilias, hesperioidea y papilionoidea. La primera comprende una sola familia
hesperiidae, con cinco subfamilias en el neo trópico (Pyrrhopiginae, pyrginae, heteropterinae, Hesperiinae y
magathyminae). La segunda contiene cinco familias Nymphalidae, Pieridae, Lycaenidae, Riodinidae, y
Papilionidae. Se dividen en dos grupos, las diurnas conforman el grupo de Rohopalocera y las nocturnas o
polillas conforman el grupo heterocera. El presente estudio se realizó con mariposas diurnas.
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HUEVO
Los lepidópteros pasan por cuatro estados de desarrollo, huevos, oruga o larva, crisálida o pupa y estado adulto o imago.
Los huevos presentan diferente forma, algunos ovalados, esféricos, cónicos, cilíndricos, lisos, con estrías dependiendo de
la especie. Pueden ser colocados individualmente o en grupos con número variable debido a que cada familia tiene
similitudes en algunos de sus huevos, estos generalmente se colocan en el envés o el haz de la hoja de las que
posteriormente se alimentaran las larvas recién nacidas.
El corion del huevo es el alimento inicial para las larvas que apenas emergen después del corion del huevo si inician a
raspar la hoja de la planta hospedante.
La superficie de los huevos es muy variada algunos son lisos, otros rugosos, con estrías dependiendo de la especie.
Predomina el color blanco, amarillo claro y verde en el momento de ser ovipositados, el lugar donde colocan los huevos
es característico en relación con la especie, ejemplo el género Heliconius en su mayoría utiliza los ápices, o zarcillos de
las
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pasifloras. Esta fase suele ser muy corta entre 4 y 5 días dependiendo la especie, además es muy vulnerable al ataque
de avispas parasitoides, hormigas y arañas.
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LARVA
La larva es el segundo estado en el ciclo de vida de las mariposas, una vez eclosionan los huevos, nacen las larvas,
presentan un cuerpo elástico, la cabeza presenta ojos simples, piezas bucales masticadoras. Como su primer alimento
consumen el corion del huevo, posteriormente en la mayoría de las especies raspan la hoja de la planta hospedante, poseen
tres pares de patas verdaderas, cuatro pares de patas falsas o pseudopatas y un último par anal, que les permite el
desplazamiento.
En este estado se presenta el crecimiento y alimentación de la larva, la larva transforma grandes cantidades de follaje (se
llegan a considerar como plaga para los cultivos) en alimento que utilizara en la fase de pupa y adulto.
Poseen una cabeza dura o esclerotizada donde están las piezas bucales, atrás y al costado de las mandíbulas están los
órganos que generan la seda, la larva los usa para adherirse al sustrato mientras camina o para escapar de depredadores
(Valencia et al, 2005)
La mayoría de larvas poseen 13 segmentos, tres pares de patas, articuladas, endurecidas y que terminan en uñas, luego
siguen cinco pares de pseudopatas o “patas falsas” Son de hábitos alimenticios fitófagos comen mucho y se mueven poco.
Gustan del excremento de animales y de frutas en descomposición, eses de animales (vaca, perro)
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La mayoría de larvas pasan por cinco instar o estadios larvarios dependiendo de la familia, la cobertura liberada se llama
exuvia. Esta es la etapa más importante del ciclo de vida donde se obtienen los recursos alimenticios para el crecimiento
y posterior desarrollo hasta el imago o adulto. El cuerpo de algunas especies presenta setas o chuzos, que pueden ser
urticantes, otras tienen el cuerpo liso, los utilizan cuando se sienten atacadas. Algunas especies presentan dos antenas bien
definidas las cuales les sirven para la identificación de la planta hospedante (Andrade, 2017).
Algunas especies presentan dos protuberancias llamadas osmeterios detrás de la cabeza o a los lados dependiendo la
especie, lo muestran cuando se sienten atacadas, emiten una sustancia de color naranja intenso y de olor fuente.
Larvas de papilio
Dependiendo de la especie el cuerpo es liso o presenta setas urticantes que utilizan como mecanbismo de defensa cuando
se sienten atacadas. Acontinuación se evidencian algunas formas que presentan las larvas de las mariposas dependiendo
de la especie.
PUPA
Es la tercera fase del ciclo de vida de las mariposas, allí es donde se lleva a cabo la estructura externa de la
mariposa adulta, sucede después de la transformación y organización, la larva deja de alimentarse y de crecer,
pueden presentar en su superficie espinas o tubérculos, colores llamativos o tonos metálicos. Algunas especies
presentan diversos movimientos, lo que permite identificar su estado. La capsula está formada a base de quitina
la cual se endurece una vez se forma. Este estado es muy importante para la comercialización. Es allí donde
sucede el proceso de metamorfosis como tal, una reorganización de tejidos que finaliza con la formación del
adulto. El tiempo de duración varia en relación con la especie, para los ciclos de vida realizados en las especies
del Parque Metropolitano María Lucía, han presentado una duración entre 10 y 20 días en este estado.
Dependen de variables ambientales y lugar dónde se estén desarrollando.
Es la fase final del ciclo, allí emerge la mariposa como tal, en el momento del nacimiento genera un fluido de
coloración rojiza, las alas son blandas y arrugadas, poco a poco van soltando gracias a la circulación de la
hemolinfa, a través de las venas, luego se secan y están listas para volar. El adulto está constituido por cabeza,
tórax y abdomen.
34
35
REPRODUCCIÓN
Una vez emerge la mariposa esta lista para iniciar el ciclo de vida nuevamente, inicia con la ubicación de la
pareja, para ello utilizan las feromonas, en el caso de las hembras emiten sustancias olorosas específicas para
atraer a los machos. Los cuales tienen gran sensibilidad olfativa, para la orientación los machos deben detectar
el olor y el gradiente de concentración en dirección al punto de emisión.
Metamorfosis el ciclo de la mariposa.
Gráfico.
a b c
d e f
FAMILIA HESPERIIDAE
Esta familia está conformada por un grupo de mariposas de tamaño pequeño o mediano, varían en patrones
(entre 2 y 3,5 cm de envergadura), de coloración oscura en tonalidad café, gris, blanco, negro o naranja, algunas
presentan colores iridiscentes, (Sada, 2011) tienen un parecido a las mariposas nocturnas, se considera una de
las familias más diversas con aproximadamente 1000 especies en el neotrópico. (Valencia M G. P., 2005) Se
divide en tres subfamilias Pyrrhopyginae, Pyrginae y Hesperiinae. Muchos géneros son muy similares entre sí
lo que hace difícil su identificación. A pesar de ser una de las familias más numerosas, también es una de las
menos conocidas en relación con la distribución, ecología, plantas hospederas y taxonomía. (Andrade, 2017) Se
reconocen por tener el ápice de las antenas ensanchado y en forma de gancho, generalmente presentan alas
cortas, ojos grandes, proboscis larga y cuerpo robusto.
El adulto se alimenta de néctar prefieren la verbena, algunos se alimentan de excretas de animales. Algunas de
las plantas de las cuales se alimentan pertenecen a las familias Fabaceae, Heliconiaceae, poaceae, Maranthaceae
alimentan de monocotiledóneas, en especial de gramíneas.
Se consideran el grupo de mariposas menos estudiado a escala taxonómica (Garcia C. C., 2002) por la dificultad
para identificar las especies pequeñas.
Subfamilia: Eudaminae
9. Especie: SP
FAMILIA RIODINIDAE
Esta familia se encuentra en latitudes tropicales poseen aproximadamente 1300 especies (Andrade, 2017)), son
de tamaño mediano hasta muy pequeño, varían en patrones, posturas y comportamientos. Los adultos se posan
con las alas abiertas o ligeramente levantadas y muchas especies se posan hacia abajo en el envés de las hojas, a
diferencia de otras especies los machos localizan a su pareja posados en lugar de ir en su búsqueda.
Presentan coloración llamativa naranja, rojo, negro y amarillo los machos poseen las patas anteriores reducidas,
en las hembras son funcionales. En las larvas es común encontrar vellosidades, la pupa o crisálida es robusta
Se observa el apareamiento de
Hyphilaria thasus subrutila, se
resaltan las diferencias entre
hembra y macho. El macho
presenta colores más vistosos y
es más pequeño que la hembra.
46
19. Especie: SP
20. Especie: SP
24. Especie: SP
FAMILIA LYCAENIDAE
Grupo de mariposas de tamaño pequeño, es un grupo extenso, en su mayoría presentan coloración iridiscente.
En algunas especies el diseño de las alas posteriores imita una falsa cabeza, con ojos simulados por ocelos
negros dibujados en el margen anal de las alas posteriores y las colas que asemejan antenas. Las antenas
presentan delgados anillos blancos y negros, alrededor de los ojos presentan una línea de escamas blancas,
caracteres típicos de esta familia, (Andrade, 2017).
Se les puede encontrar en casi todas las zonas de vida desde el nivel del mar hasta aproximadamente los 2000
metros de altitud.
Muchas de las larvas tienen una estrecha relación con algunas especies de hormigas (mimecogilas)
alimentándose de las secreciones azucaradas que producen las larvas, es una asociación para la protección.
FAMILIA PAPILIONIDAE
Esta familia está compuesta por cerca de 700 especies distribuidas en el mundo (Salas, 2015), en Colombia esta
familia está representada por tres tribus troidini, graphinii y papilionini; La tribu Troidini incluye los géneros
Battus y Parides. (Valencia M G. P., 2005). En general en esta familia las mariposas son grandes, con cabeza
gruesa y ojos prominentes, alas fuertes, anchas y algunas con hermosas colas. Es común la presencia de una
glándula retráctil en forma de “Y” detrás de la cabeza, de coloración amarillo al zapote, que expele una
sustancia de coloración verde con un fuerte olor cómo mecanismo de defensa cuando al exhibe. Son fáciles de
identificar porque cuando toman el néctar de las flores no paran de batir sus alas.
uno de los comportamientos más notorios en los últimos tiempos en las larvas de esta familia ha sido sus
cambios de horarios en cuanto su alimentación, debido a los cambios climáticos que se han generado en los
últimos años y los aumentos de temperaturas y rayos solares ha generado que las larvas cambien sus hábitos
alimenticios y horarios donde e se genera su alimentación, por lo general y su forma natural de alimentarse es
durante el dia donde las larvas se posicionan sobre las hojas de sus plantas hospederas para llevar acabo su
proceso de alimentación, pero se ha evidenciado un cambio en esta manera de alimentarse puesto que ahora se
alimentan en horas de la noche mientras en el dia buscan las areas frescas de la planta hospedera para agruparse
y resguardarse de los rayos solares y temperaturas fuertes, cabe recalcar que estos comportamientos se han
podido evidenciar en campo y son sujetos a los cambios de temperatura que se presentan durante el dia.
(Lopera, 2020)
La tribu Papilionini contiene los géneros Heraclides, Papilio y Pterourus, siendo Heraclides en grupo más
conocido.
FAMILIA NYMPHALIDAE
Contiene unas 7250 especies, lo que la hace la familia más diversa de mariposas, y aproximadamente 42% de
las especies son neotropicales. El estudio sistemático de esta familia está aún incompleto y por esto es incierta
su clasificación a nivel de subfamilias, ya que aún no hay acuerdo entre los taxónomos. La familia Nymphalidae
se reconoce porque los machos poseen solo cuatro patas para caminar. El primer par de patas suele estar
atrofiado o reducido, transformado en un par de cepillos. En el documento se muestran las subfamilias más
representativas para el lugar de estudio.
Es una especie de mariposa de la
familia Nymphalidae . Es conocida por
ser una especie polimórfica que
participa en variosanillos de mimetismo
mülleriano a lo largo de América
Central y la selva amazónica. Es una
especie de especial interés en las
ciencias biológicas por la base genética
y el papel del polimorfismo
(biología) en la ecología y la evolución.
Se encuentra comúnmente desde el nivel
del mar hasta los 1200 metros en claros
de bosques.
Las larvas se alimentan principalmente
de especies de granadilla . Los adultos
se alimentan del néctar de las flores
de Lantana , y las hembras también
recolectan polen de las flores
de Psiguria y Psychotia . [50]
69
61. Especie: Sp
67. Especie: SP
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia:
Especie: SP
77. Especie: Adelpha cytherea olbia (C. Felder & R. Felder, 1867)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Archaeoprepona
(Fruhstorfer, 1915)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Eueides isabella
(Stoll, 1781)
86
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Heliconiinae
Especie: Agraulis vanillae
(Linnaeus, 1758)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Heliconiinae
Especie: Dione juno (Cramer,
1779)
87
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Ithomiinae
Especie: Callithomia lenea
(Cramer, 1779)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Colobura Dirce
(Linnaeus, 1764)
88
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Chlosyne lacinia
lacinia (Geyer, 1837)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Biblidinae
Especie: Nica flavilla flavilla
(J.B. Godart, 1824)
89
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Biblidinae
Especie: Dynamine postverta
postverta (Hübner, 1819)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Eryphanis
Especie: Eryphanis automedon
lycomedon (Cramer, 1775)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Danainae
Especie: Danaus Plexippus
(Linnaeus, 1758)
91
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Tribu: Eubagini
Especie: Dynamine postverta
mexicana (R.F. d’Almeida, 1952)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subespecie:
Especie: Heliconius melpomene
melpomene (Linnaeus, 1758)
94
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia:
Especie: Heliconius clysonymus
clysonymus (Latreille, 1817)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Tribu: Eubagini
Especie: Dynamine (R.F.
d’Almeida, 1952)
95
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Apaturinae
Especie: Catonephele numilia
esite (R. Felder, 1869)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Anthanassa acesas
(Hewitson, 1864)
96
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Nymphalidae
Subfamilia: Nymphalinae
Especie: Janatella leucodesma (C.
Felder & R. Felder, 1861)
FAMILIA PIERIDAE
La familia Pieridae comprende un total de 71 géneros y alrededor de 1220 especies agrupadas en cuatro
subfamilias, de las cuales tres (Pierinae, Coliadinae y Dismorphiinae) se encuentran en el Neotrópico. La
subfamilia más grande, Pierinae, posee el 75% del total de las especies. Los Pieridae se reconocen por sus
colores blancos, amarillentos o anaranjados, los cuales resultan de la incorporación de pigmentos en las escamas
de las alas. Tienen patas bien desarrolladas para caminar, uñas tarsales bífidas y celda discal cerrada en ambas
alas. Algunos géneros como Perrhybris y Dismorphia imitan bien a especies de Heliconiinae e Ithomiinae con
las que forman complejos miméticos. (García-Robledo, Constantino, Heredia, Katta 2000)
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Pieridae
Subfamilia: Pierinae
Especie: Anteos menipe
(HÜbner, 1818) ♂
103
Reino: Animalia
Clase: Insecta
Orden: Lepidóptera
Familia: Pierinae
Subfamilia: Pierinae
Especie: Cunizza hirlanda
serda (Fruhstorfer, 1907)
104
105
Las mariposas hacen parte del amplio grupo de insectos, cumplen funciones específicas en el ecosistema, hacen
parte del orden más estudiado en la naturaleza, presentan alta sensibilidad a variables como temperatura,
humedad y pueden reflejar el estado en el que se encuentra un ecosistema (Vélez et al, 2015). La realización y
seguimiento a los ciclos de vida de estos maravillosos seres permiten conocer las especies endémicas, hacer
análisis para la implementación de planes de zoocría, iniciar procesos de estudio en variabilidad y cambio
climático, diseñar estrategias para la protección de especies amenazadas e iniciar procesos para la conservación
de biodiversidad, al mismo tiempo permiten que las comunidades se apropien de su territorio e identifiquen los
servicios que pueden obtener en un proceso de conservación.
El seguimiento a ciclos de vida se convierte en una oportunidad para hacer uso sostenible de los bienes y
servicios (seda, Mariponasa, turismo sostenible, polinización,).
A pesar de los diversos estudios realizados en mariposas a nivel nacional, aún sigue siendo incipiente el
seguimiento biológico a ciclos de vida, razón que motiva a continuar aportando en el tema para la protección,
mitigación de inconocimiento de las especies de la región.
La única estrategia para asegurar la conservación de estas especies, es despertar en los ciudadanos un
sentimiento de respeto por la naturaleza, la conservación es un concepto que relaciona los aspectos
socioculturales y económicos con el entorno en el que se desarrolla la vida.
A continuación se muestra el ciclo de vida de algunas de las especies presentes en el PMML, Las mariposas son
una alternativa potencial para el uso y conservación de ecosistemas ya que se trata de un recurso natural
renovable (Moreno, 1998). El estudio desde los ciclos de vida permitirá disminuir el impacto sobre las
poblaciones.
La Orinoquia es una de las regiones naturales de Colombia donde el conocimiento de los lepidópteros es bajo,
sin embargo el piedemonte llanero es la región fisiográfica mejor representada en las investigaciones sobre
diversidad, composición y estructura de las comunidades de lepidópteros (Uribe, 1998, Fraija & Fajardo, 2005;
Castillo et al., 2011; Yara et al., 2011; Urbano et al., 2014), menos documentado han sido los ciclos de vida y
aspectos de conservación de las mariposas diurnas, que dado su potencial bioindicador de la calidad del hábitat,
han sido ampliamente estudiadas en otras regiones del planeta (Ospina & Reinoso, 2009), lo que ha permito
conocer mejor su biología y taxonomía en comparación con otros insectos (Foottit, 2009), por tanto documentar
los ciclos de vida de las mariposas diurnas y diseñar acciones de conservación en la Orinoquia es prioritario
dada la transformación de las áreas naturales y la importancia ecológica de las mariposas diurnas en el
funcionamiento de los ecosistemas ya que están involucrados en el flujo de energía en la cadenas tróficas pues
se alimentan de plantas y son depredados por animales insectívoros (Maso & Pijoan,1997) y están involucrados
en la polinización de algunas plantas (Winfree et al., 2011). Estas características hacen de las mariposas un
106
modelo de estudio y de conservación de los hábitats y restauración de la funcionalidad de los ecosistemas con
importantes aportes a los servicios ecosistémicos de la región.
Describir los ciclos de vida de las mariposas e identificar aspectos de su biología que aseguran la sobrevivencia
de las especies, son los insumos básicos para direccionar acciones de conservación de las mariposas diurnas.
Esta investigación aporta información sobre el ciclo de vida de algunas especies presentes en la zona de estudio.
Los lepidópteros pasan por cuatro estados de desarrollo. El huevo, oruga o la larva, crisálida o pupa y el imago
o adulto.
107
Dione Juno es una especie de la familia Nymphalidae, genero Heliconius, en la gráfica se identifica el ciclo
desde la oviposición de la hembra la cual se posa sobre el envés de la hoja de la planta hospedante pasiflora
edulis (planta hospedante) la postura de cada huevo tarda entre 10 a 13 segundo durando 25 minutos en poner la
totalidad. Los huevos presentan forma elipsoide midiendo 0.9 mm de alto y 0.6 mm de ancho, cuentan con 11 a
13 estrías, son de color amarillo en el momento de la oviposición a los dos días cambian a color naranja y por
último pasan a color rojo durando en esta etapa 7 días. La etapa de larva pasa por cinco instar con una duración
entre 20-25 días dependiendo de variables atmosféricas(intensidad de lluvia, temperatura, humedad,) al final del
quinto instar, en esta etapa es cuando más alimento consumen para poder pasar a la pupa,( por lo tanto los
productores de maracuyá del Ariari las califican como plaga), las larvas dejan de alimentarse, inician a
desplazarse para ubicar un lugar seguro para colgarse, gracias al cinturón de la seda y al cremáster que ellas
mismas emiten se cuelgan, posteriormente se recoge ventralmente y se transforman en pupa, en este estado
demora de 10 a 12 días. Finalmente emerge la mariposa con las alas corrugadas y húmedas, ya que aún la
hemolinfa no llega a las alas completamente para poder alzar el vuelo. Dione juno es una mariposa con gran
rentabilidad en relación a la gran cantidad de huevos por postura, lo que la haría fundamental en un plan de
manejo para zoocría.
allí que la reproducción, el crecimiento y desarrollo de las mariposas depende directamente de la calidad y
cantidad del alimento.
a b c d
e f g h
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Adulto ovipositando huevos. b. Huevos recién puestos. c. huevos eclosionando y larvas en instar 1. d. Larvas en
instar 5. e. Pupa vista dorsal. f. Pupa vista ventral. g. Adulto recién eclosionado. h. Adulto tomando néctar.
108
Methona Confusa es una especie de la familia Nymphalidae genero Methona, se evidencia el registro desde el momento
en que la hembra elige la planta hospedante (hojas tiernas) de Brunfelsia pauciflora de la familia de las Solanaceae. Los
huevos presentan forma redonda rugosos de color blanco leche recién ovipositados, eclosionan entre el 5 y 6 día
(dependiendo del lugar de estudio), a los cuatro días cambian a color gris, y en la fase final pasan a color negro, lo que
permite identificar que están cerca de emerger las larvas. En esta etapa de vida la mariposa es muy frágil, uno de los
riesgos más frecuentes es los parasitoides por parte de avispas, la cual coloca los huevos sobre los de la mariposa
emergiendo una avispa, estas ponen sus huevos sobre los de la mariposa, se alimenta del huevo de la mariposa, y es una
especie parasitaria y enemigo natural para su crecimiento y desarrollo.
Una vez emerge la larva presenta cabeza de color negro brillante y su color es gris, esta se alimenta del corion del huevo
y el raspado de la hoja tierna de la planta hospedante, la etapa de larva pasa por cinco instar con una duración entre 20-25
días dependiendo de variables atmosféricas(brillo solar, intensidad de lluvia, temperatura, humedad, ) al final del quinto
instar, las larvas dejan de alimentarse, inician a desplazarse para ubicar un lugar seguro para colgarse, normalmente se
desplazan a lugares lejos de la planta, se cuelgan de la seda y al cremáster que ellas mismas emiten, posteriormente se
recoge ventralmente y se transforman en pupa, la pupa cambia de color a medida que pasan los días inicia con un color
dorado y al final del periodo tiende a negro. En este estado demora de 10 a 12 días dependiendo de las variables
climáticas. Finalmente emerge la mariposa con las alas corrugadas y húmedas, ya que aún la hemolinfa no llega a las alas
completamente, si hay presencia de sol emiten el vuelo con mayor rapidez.
A B
D E F
a. Adulto ovipositando huevos. b. Huevos recién puestos. c. huevos eclosionando y larvas en instar 1. d. Larvas en
instar 5. e. Pupa vista dorsal. f. Adulto recién eclosionado
109
B C
A
D E F
a. Huevos recién puestos. b. larvas en instar 4. c. larva en ultimo instar. d. larvas en posición para pasar a pupa. e.
Pupa vista ventral. f. Adulto recién eclosionado
110
Batus Polydamas (Linnaeus,1758) especie de la familia Papilionidae, se evidencia el registro desde que la hembra realiza
la oviposición en la planta hospedante Aristolochia, la hembra coloca entre 4 y 6 huevos por hoja, presentando preferencia
por las hojas y tallos tiernos de la planta. Los huevos son de forma esférica con estrías sin pronunciar, presentan color
amarillo en el momento de ser ovipositados, a medida que pasan los días van cambiando de color hasta presentar un
oscuro intenso en el momento de emerger la larva, en esta etapa duran entre 4-8 días dependiendo de variables
ambientales. Las larvas se desarrollan en cinco instar, presentan dos osmeterios en el dorso, cuando se sienten atacadas
emiten una sustancia de color naranja con olor intenso, a los cuatro días nacen las larvas, en su primer estadio la larva es
marrón café con cabeza negra, de presencia corrugada en el cuerpo, miden 0,6 mm de longitud. Su primer alimento es el
corion del huevo, luego quedan inmóviles sobre la hoja para alimentarse de ella raspando la superficie. En su segundo
estadio la larva se observa un color café claro brillante con unas pinticas amarillas, cabeza negra, miden 1,5 mm de
longitud. En su tercer estadio la larva empieza a tomar un color café más encendido intentando tomar un color rojizo o
algunas van tomando un color anaranjado, con líneas transversales bien definidas, miden aproximadamente 2,5 mm de
longitud. Entre el tercer y cuarto instar es el momento en que mayores cambios presentan en cuanto a crecimiento y
coloración, es importante garantizar el alimento para su crecimiento y desarrollo. En su estadio final, la larva alcanza 4,4
mm de longitud, su cabeza es de color negro, presenta chuzos como mecanismo de defensa, utilizan los osmeterios los
cuales se hacen visibles cuando se sienten atacados, presentan 12 segmentos, tienen 3 pares de patas verdaderas y 5 las
falsas patas, también están cubiertas de pequeñas setas. La prepupa es de color crema a marrón oscuro, encorvada, y se
adhiere fuertemente al sustrato, durando 2 días. La pupa permanece colgada de alguna superficie por el extremo
abdominal hasta cubrirse totalmente y tomar un color verde oliva y marrón claro, midiendo 3,5 mm. Este estadio duró 13
días aproximadamente. La mariposa adulta es de color negro intenso con bordes amarillos en las alas en la parte dorsal y
de color rosa el borde en la parte ventral, es de tamaño mediano. En el momento del nacimiento suelta una sustancia de
color rojo similar a la sangre, nace con las alas corrugadas demora un tiempo mientras la hemolinfa irriga las alas
completamente para poder volar, posee todos sus pares de patas bien desarrolladas, antenas cortas y recurvadas hacia
arriba. Alas de color negro en vista dorsal con pequeñas manchas amarillas alrededor del margen distal. El ciclo anterior
presenta similitudes con relación a (Vásquez, 2006)
A B C
E F G
Heliconius Numata (Cramer, 1780) especie de la familia Nymphalidae, se evidencia el registro tomado a partir
de la oviposición de la mariposa sobre el haz y envés de las hojas de la planta Passiflora edulis, se partió de
una postura de 35 huevos. Los huevos en el momento de ser ovipositados son esféricos de color amarillo,
colocados en el haz y el envés de cada hoja, su tamaño es de (0,3 mm de alto), su color vario de amarillo a café
al pasar de los días, tarda seis días para su eclosión.
A los seis días nace la larva, mide 4 mm, presenta una coloración amarilla y su cuerpo está cubierto de pequeñas
setas, se alimentan del corion del huevo y del raspado de las hojas frescas de su planta hospedera. Este primer
estadio tuvo una duración de 11 días desde la eclosión del huevo.
En su segundo estadio su coloración es más oscura pero todavía se nota la coloración amarilla presentando
algunas franjas de color blanco en la zona lateral y superior de su cuerpo, sus setas son de mayor tamaño, a
partir de este estadio inicia a consumir mayor demanda de alimento. Este estadio dura 8 días y se observa un
tamaño de 7 mm.
En su tercer estadio las larvas presentan una coloración blanca totalmente en su cuerpo, con puntos negros, las
setas de mayor tamaño, su cabeza y su cola de coloración amarilla y su tamaño 2 cm.
En su cuarto estadio las larvas toman un tamaño más grande más o menos 3 cm, con coloración blanca bien
marcada, al igual que sus puntos en todo su cuerpo, la coloración amarilla desapareció de su cola y quedo solo
en su cabeza y las setas toman un mayor tamaño.
En su quinto estadio presentan un tamaño 4.5 cm, tomaron una coloración blanca salpicada por manchas negras
en todo su cuerpo y tardo este estadio de 20 días.
En este estadio la larva tornó una coloración oscura, sus puntos negros tomaron una coloración café y es el
momento donde buscan algún lugar para poder colgarse de la valva. Este estadio solamente dura un día, aquí
deja de consumir alimento, es más lenta al caminar. En este estadio es cuando la larva se encuentra en su punto
más vulnerable ya que cualquier maltrato puede acabar con su vida.
En este ocurre el proceso de metamorfosis, la larva forma una especie de capa protectora muy irregular, su piel
es bastante fuerte, lo que le brinda la protección necesaria contra las inclemencias del tiempo y sus posibles
enemigos naturales (depredadores y parasitoides) adquiriendo una coloración oscura, Este estadio dura 15 días.
Al salir de la crisálida se observa sus colores vivos negro, amarillo y naranja en sus alas superiores e inferiores
donde permite verlas fácilmente.
a b c d
112
e f g
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Huevos recién puestos. b. larva en instar 3. c. larva en instar 6. d. Larva en posición de prepupa. e. pupa. f. Adulto
recién emergida g. Adulto en vista dorsal.
113
Hamadryas amphinome (Linnaeus, 1767) es una especie de la familia Nymphalidae, subfamilia Biblidinae,
genero Hamadryas, se evidencia el ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante
dalechampya. La hembra realiza la postura de forma gregaria, colocando los huevos cuidadosamente uno sobre
otro formando torres, en cada postura deja entre 350 y 400 huevos aproximadamente. En este estado duran entre
5 a 6 días aproximadamente, dependiendo de variables ambientales. En el momento de emerger su primer
alimento es el corión de los huevos, seguidamente las larvas se alimentan del raspado de las hojas tiernas de la
planta hospedante. Las larvas presentan cabeza negra y cuerpo amarillento en el momento de nacer, a medida
que pasa el tiempo van cambiando de color, en el tercer instar aparecen vellosidades urticantes, las utilizan
como mecanismo de defensa cuando se sientes atacadas. Las larvas tienen comportamiento gregario hasta
terminar el tercer estadio allí se separan y continúan su desarrollo de forma individual. En etapa de larva duran
entre 12 y 20 días, dependiendo de los factores ambientales. Hacia el cuarto estadio la larva toma una
coloración rojiza en la mitad, es el estadio en que necesita mayor alimento por ello continúa alimentándose de
forma individual. Al terminar el quinto estadio se va ubicando en un lugar seguro de la planta en el envés de las
hojas para realizar el cambio a pupa, se cuelga del cremáster y los hilos de seda generados por ella misma.
En este estado pasa entre 12 -15 días dependiendo de variables ambientales, la pupa toma forma de hoja en su
inicio verde claro y con el tiempo presenta color café asemejándose a las hojas secas, presenta dos
protuberancias terminadas en puntas. Al emerger la mariposa adulta toma un tiempo quieta y con las alas
corrugadas esperando que la hemolinfa irrigue por completo las alas para levantar el vuelo. La mariposa
presenta color negro de fondo con puntos azules claros y dos vendas de color crema en cada ala por el dorso, la
parte ventral presenta un color rojo iridiscente, con puntos azules y bandas color blanco. El macho presenta
color negro con puntos azules en sus alas.
a b c d
e f g h
a. Mariposa haciendo proceso de oviposición. b. Huevos recién puestos. c. Larvas eclosionando del huevo.
d. Larva en instar 1. e. Larvas en instar 2. f. Larvas en instar 5. g. Pupa vista lateral. h. Adulto en vista dorsal
114
La especie Mechanitys Polymnia es una especie de la familia Nymphalidae observando la ovoposición de la hembra en 38
huevos durante 10 minutos. La mariposa se posa juiciosamente sobre la hoja de Solanum jamaicense, de manera muy
ordenada coloca sus huevos sobre el haz de las hojas, su forma es elipsoide midiendo 1.2 mm de alto y 0.5 mm son de
color blanco cambiando el color a amarillo algo nacarado a los 5 días y cuenta con trece estrías, así mismo son
ovipositados de forma grupal en el haz de la hoja durando en ese estado 7 días. Instar 1. En este instar la larva es de
color verde claro, la cabeza cefálica es de color negro, su primer alimento es la cascara del huevo; este primer estadio
tiene una duración promedio de 3 a 4 días, midiendo 3 mm de largo por 0,5 mm de ancho. Instar 2. En este instar las
larvas alcanzan a medir 5, 4 mm de largo y 0,7 mm de ancho, presentan un color blanquecino y la cabeza es de color
marrón claro. Las protuberancias laterales se aumentan. Se mantienen las setas pequeñas en todo el cuerpo. Este estadio
tiene una duración promedio 3 a 4 días. Instar 3. En el tercer estadio alcanzan a medir 11 mm de largo, son de color verde
oscuro, su capsula cefálica es marrón claro, se observó sus protuberancias laterales incrementadas y se evidencio en sus
tubérculos una mancha negra circular este aspecto también fue reportado por (Giraldo & Uribe, 2010), este periodo dura
en promedio 2 a 3 días. Instar 4. En el cuarto estadio alcanza a medir 16 mm de largo, mantiene las características del
estadio anterior; sin embargo, las protuberancias son más pronunciadas, se visualiza una línea de color amarillo claro en el
dorso central del cuerpo. La cabeza mantiene su color marrón claro. Este estadio tiene una duración promedio de 2 días.
Instar 5. En el quinto estadio alcanzan a medir 19 mm por 5 mm de ancho, estadio tiene una duración promedio de 3 a 5
días las larvas mantienen la coloración anterior, la línea amarilla del dorso del cuerpo se intensifica y la cabeza mantiene
su color marrón claro. En su fase final la larva se torna de color púrpura y se intensifica el color amarillo. Prepupa. Se
observó una coloración amarilla clara y detuvo su alimentación, se transporta a la parte superior del recipiente y
encorvándose. En este estado tiene una duración de un día. Pupa. Al inicio es de color amarillo cambiando a color dorado
en aproximadamente 12 horas, donde permanece así hasta la emerger adulto. Dura un promedio de 7 a 10 días.
a b c
d e f
a) Adulto hembra depositando sus huevos en la planta Solanum jamaicense. b) Huevos recién puestos. c) Larva en
primer Instar. d) Larva en ultimo Instar. e) Pupa vista frontal. f) Adulto vista dorsal.
115
Heliconius Erato (Lineus,1758) es una especie de la familia Nymphalidae del género Heliconios. Se evidencia
el ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante pasiflora edulis, de las pasifloras. Los huevos
presentan forma cilíndrica con granulaciones, son de color blanco en el momento de la oviposición, la hembra
realiza varias posturas de forma conjunta, dejando huevos en diferentes hojas, prefiere las hojas tiernas y tallos
de la planta hospedante. En esta etapa tardan de 5-8 días en relación con variables ambientales. La etapa de
larva pasa por cinco instar, en el primer instar la larva se alimenta del raspado de las hojas tiernas de la planta,
ya presenta setas en el cuerpo, la cabeza es de color negro, en el segundo instar las setas se ven con mayor
pronunciación, inicia a tomar un color blanco con cerdas urticantes de color negro, en el tercer instar la cabeza
es de color amarillo y el cuerpo continuo de color blanco. Es allí donde inicia el proceso de alimentación con
mayor amplitud consume el doble de alimento. En algunos momentos puede tornarse una plaga para el cultivo
terminando con todas las hojas de la planta. En esta etapa tarda entre 16 y 20 días dependiendo de variables
atmosféricas (intensidad de lluvia, temperatura, humedad). La pupa es de color café claro con visos amarillos,
presenta setas delgadas en el dorso. En el momento de emerger la mariposa la pupa es de color café oscuro, las
alas salen mojadas y corrugadas, demora un tiempo en que la hemolinfa irrigue por completo las alas para
levantar el vuelo, es de color negro con una franja rosa en las alas, presenta similitud con Heliconius
Melpómene en la franja que presenta en las alas.
a b c d
a. Huevo y larva recién nacida. b. Larva en instar 8. c. pupa vista lateral. d. Adulto recién eclosionado. e. Adulto en
vista dorsal
116
Philaetria dido (Lineus,1763) es una especie de la familia Nymphalidae del género Heliconios. Se evidencia el
ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante pasiflora edulis, de las pasifloras. Los huevos
presentan forma cilíndrica midiendo 0.9 mm de alto y 0.6 mm de ancho, cuentan con 11 a 13 estrías, son de
color amarillo en el momento de la oviposición, la hembra realiza varias posturas de forma individual, dejando
huevos en diferentes hojas, prefiere las hojas tiernas y tallos de la planta. En esta etapa tardan de 5-8 días en
relación con variables ambientales.
Philaetria dido completa su ciclo de vida a los 30 días, la etapa de larva pasa por cinco instar con una duración
entre 15 a 20 días dependiendo de variables atmosféricas (intensidad de lluvia, temperatura, humedad,) al final
del quinto instar, las larvas dejan de alimentarse, inician a desplazarse para ubicar un lugar seguro para colgarse,
gracias a los hilos de la seda y al cremáster. La pupa presenta vistos traslucidos, presenta movimientos cuando
se siente atacada. En el momento de emerger la mariposa emite unas gotas semejantes a sangre, nace con las
alas corrugadas, espera hasta que la hemolinfa irrigue las alas para levantar el vuelo.
a c d
e f g
a. Huevos recién puestos. b. larva en instar 4. c. Larvas en instar 5. d. Larva en instar 7. e. Pupa vista frontal f. Pupa
vista lateral. g. Adulto vista frontal.
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Callicore pitheas es una especie de la familia Nymphalidae del género Callicorini, suele habitar en áreas
boscosas de zonas tropicales de tierras bajar a altitudes entre 100 y 600 m.s.n.m, en las figuras (a,b) se
identifica el ciclo de vida de la hembra comenzando desde la oviposición la cual se realiza sobre el haz de las
hojas de Serjania ( planta hospedera), los huevos son de color blancos, la mariposa los coloca de forma
individual en cada hoja de la planta, una vez eclosionan los huevos se pasa al estado larval figura (c) el primer
alimento de la larva es el corión del huevo (referencia.)el cual dura alrededor de 18 días con 4 estadios, las
larvas pueden alcanzar hasta 3,5 cm y se posicionan en el haz de las hojas más maduras o viejas ya que esto les
sirve como camuflaje debido a que sus colores son verde oscuro, una franja central amarilla, puntos blancos y
algunos negros, espinas blancas, y en su cabeza dos antenas con espinas, con esto se pueden camuflar
asemejando la quemadura en una hoja ocasionada por el sol, posteriormente una vez estando en el último instar
pasan al estado de pupa en cual deja de alimentarse y hace una ceda en las ramas cercanas para pegar y colgarse
donde empieza a cambiar su forma para transformase en pupa, en este estado dura alrededor de 8 a 10 días y en
la figura (d) se puede apreciar la pupa lateral entera, y en la figura (e) la pupa dorsal entera, una vez termina su
ciclo en la pupa emerge la mariposa la cual puede ser macho o hembra, estos se pueden diferenciar por el color
de sus alas en la parte dorsal ya que para el macho sus alas en la parte dorsal son color negro con franjas rojas
mayormente definidas, en cambio la hembra tiene un color café oscuro con las franjas rojas, por lo contrario en
su vista ventral figura (f,g) tanto hembra como macho son muy similares en colores y patrones, este asemeja la
figura de una cara feliz de ahí su nombre común o coloquial de mariposa carita feliz.
a b c d
f g
e
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Huevos recién puestos. b. Vista del modo de posicionar los huevos (uno por hoja). c. Larvas en instar 7. d. Pupa vista
lateral. e. Pupa vista frontal. f. Adulto vista ventral. g. Adulto vista ventral tomando néctar.
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Hamadryas feronia (Linnaeus, 1758) es una especie de la familia Nymphalidae, subfamilia Biblidinae genero
Hamadryas, se evidencia el ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante dalechampya. La
hembra realiza la postura de forma individual, colocando los huevos separadamente máximos tres por hoja,
gusta de hojas tiernas para realizar la oviposición. Los huevos presentan color blanco leche, forma redondeada y
rugosa. En este estado tardan entre 5 a 6 días aproximadamente, dependiendo de variables ambientales. En el
momento de emerger su primer alimento es el corión de los huevos, seguidamente las larvas se alimentan del
raspado de las hojas tiernas de la planta hospedante dejando ver la vena central de la hoja. Las larvas presentan
cabeza negra y cuerpo amarillento en el momento de nacer, no presentan setas a medida que pasa el tiempo van
cambiando de color, en el tercer instar aparecen setas urticantes, continúan su desarrollo de forma individual.
En etapa de larva duran entre 12 y 20 días, dependiendo de los factores ambientales. Hacia el cuarto estadio la
larva toma una coloración entre tonos violeta, verde oliva y cafés, en el dorso presentan tres pares de setas
diferenciadas. Al terminar el quinto estadio se va ubicando en un lugar seguro de la planta en el envés de las
hojas para realizar el cambio a pupa, se cuelga del cremáster y los hilos de seda generados. La pupa es de color
café oscuro presenta dos extensiones, a diferencia de H Amphinome que presenta extensiones más largas. En
este estado tarda entre 12 -17 días.
Al emerger la mariposa adulta toma un tiempo quieta y con las alas corrugadas esperando que la hemolinfa
irrigue por completo las alas para levantar el vuelo. La hembra presenta unos ruidos como chasquidos cuando se
desplaza, presenta coloración similar a los troncos secos en los cuales se puede camuflar de depredadores.
a b c
d e
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Huevos recién puestos. b. larva en instar 4. c. Larvas en instar 8. d. Pupa vista frontal. e. Adulto vista ventral
recién eclosionado
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Hamadryas amphinome (Linnaeus, 1767) es una especie de la familia Nymphalidae, subfamilia Biblidinae
genero Hamadryas, esta se alimenta de dalechampya como planta hospedante, planta que presenta alergias en
temporada de maduración y cosecha de semilla, por lo que para el manejo requiere de implementos de
protección como tapabocas y guantes.
se evidencia el ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante dalechampya. La hembra
realiza la postura de forma individual, colocando los huevos uno por hoja, gusta de hojas tiernas para realizar la
oviposición. Los huevos presentan color blanco leche, forma redondeada y rugosa presentan estrías. En este
estado tardan entre 5 a 6 días aproximadamente, dependiendo de variables ambientales. En el momento de
emerger su primer alimento es el corión de los huevos, seguidamente las larvas se alimentan del raspado de las
hojas tiernas de la planta hospedante dejando ver la vena central de la hoja. En etapa de larva duran entre 12 y
19 días, dependiendo de los factores ambientales. Hacia el tercer estadio presentan colores llamativos entre café
y verde reluciente y presentan dos pares de antenas notorias, al terminar el quinto estadio se va ubicando en un
lugar seguro de la planta en el envés de las hojas para realizar el cambio a pupa, se cuelga del cremáster y los
hilos de seda generados. La pupa es de color café oscuro presenta dos extensiones, muy similares a los de H
laodamia solo que la pupa es de color café. En este estado tarda entre 12 -17 días.
Al emerger la mariposa adulta toma un tiempo quieta y con las alas corrugadas esperando que la hemolinfa
irrigue por completo las alas para levantar el vuelo. El macho presenta unos ruidos como chasquidos cuando se
desplaza y es de color negro con puntos azules iridiscentes.
a b
d e
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Huevos recién puestos. B. larva en instar 7. C. vista cercada de la larva. D. Pupa vista frontal. E. Adulto vista
dorsal
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Heraclides idaeus (Fabricius, 1793), es una especie de la familia Papilionidae, en este se evidencia el ciclo
con la oviposición de la hembra en la planta hospedante de Citrus tangerina. Los huevos son de forma redonda,
la hembra los coloca de forma gregaria y duran en esta etapa de 5 a 7 días dependiendo de variables
ambientales. En el momento de emerger se ubican en filas, hacia el contorno de la hoja de la planta hospedante.
Las larvas presentan cinco instar, en su primer instar se alimentan del raspado de la hoja de la planta
hospedante, tienen color entre rosa y café, el cuerpo es suave y no presenta setas, en el cuarto instar cambian a
un color café más oscuro. En su quinto instar presentan forma corrugada y se asemejan a un palo seco, en este
estado Durán entre 13 y 19 días dependiendo de condiciones ambientales. Terminando el quinto estadio inician
el proceso de transformación a pupa, para el cual buscan un lugar dónde se puedan proteger de depredadores, la
pupa asemeja un palo seco, se cuelga de los hilos generados por la seda y del cremaste. En esta etapa dura entre
12-16 días. Finalmente emerge la mariposa, esta necesita de espació suficiente para el desarrollo de las alas
debido al gran tamaño que presenta.
a b c d
e f g
a. Huevos recién puestos. b. larva en instar 2. c. Larvas en instar 3. d. Larva en instar 5. e. Larvas en instar 7 f. Pupa vista
lateral. g. Adulto vista dorsal.
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Eueides Isabella (Cramer, 1782), es una especie ampliamente distribuida en los Neotrópicos. Se evidencia el
ciclo desde la oviposición de la hembra en la planta hospedante pasiflora edulis, de las pasifloras. Los huevos
presentan forma cónica, en el momento de la oviposición de color blanco leche, al poco tiempo cambian a
amarillo. En esta etapa tardan de 5-8 días en relación con variables ambientales. Las larvas se desarrollan en
cinco estadios, en el primer estadio la larva se alimenta del corion del huevo, posteriormente inicia a raspar la
hoja de la planta hospedante, eligiendo las hojas más tiernas, el comportamiento de las larvas es individual, se
distribuyen en toda la planta. En el tercer y cuarto instar es dónde requieren de mayor alimento. En el cuarto
instar cambian de color, la larva presenta un color amarillo por los lados y café rojizo por el centro. Al finalizar
el quinto instar queda inmóvil, busca un lugar seguro para colgarse, su color es amarillo claro completamente,
las setas cambian a color negro al igual que la cabeza. En este estado duran de 9 a 14 días dependiendo de
variables ambientales. En la etapa de pupa demora de 7 a 10 días, inicialmente presenta color amarillo de forma
ventral y gris claro en el dorso, en el momento de emerger presenta un color café claro con visos naranjas, ya se
identifican las alas. La mariposa nace con las alas corrugadas, debe pasar un tiempo hasta que la hemolinfa
irrigue completamente las alas para poder levantar el vuelo, si hay rayos de sol en el momento de emerger
levantan vuelo con mayor rapidez. El ciclo presenta similitudes con el descrito por (Greeney et al. 2012).
a b c d
e f g
Fuente: Equipo de trabajo semillero ECOHUELLAS
a. Huevos recién puestos. b. larva en instar 7. c. Larva en posición de prepupa. d. Pupa vista lateral. e. Adulto
recién eclosionando. f. Adulto vista ventral en proceso de extensión de sus alas. g. Adulto vista dorsal.
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