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Actividades de Geografía: Localización y Relieve

Este documento presenta una prueba de geografía con actividades sobre la localización geográfica y el relieve. Los estudiantes deben colorear el Ecuador y el meridiano de Greenwich en un planisferio, marcar paralelos y coordenadas de puntos, e identificar continentes en diferentes coordenadas. También deben analizar un texto sobre los tipos de relieve en América, subrayar términos de relieve, y nombrar continentes y océanos mencionados. Por último, deben completar definiciones con los términos adecuados

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Actividades de Geografía: Localización y Relieve

Este documento presenta una prueba de geografía con actividades sobre la localización geográfica y el relieve. Los estudiantes deben colorear el Ecuador y el meridiano de Greenwich en un planisferio, marcar paralelos y coordenadas de puntos, e identificar continentes en diferentes coordenadas. También deben analizar un texto sobre los tipos de relieve en América, subrayar términos de relieve, y nombrar continentes y océanos mencionados. Por último, deben completar definiciones con los términos adecuados

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Prueba integradora de Geografía

Temas: Localización geográfica- Relieve

Actividades:
1- Observa el planisferio y realiza en él las siguientes actividades:

- Colorea el círculo del Ecuador con lápiz rojo y el meridiano cero (0º) o de Greenwich
con color azul.
- Marca los paralelos restantes.
- Mira los puntos (A - F), traza las coordenadas y nombra dónde se encuentra cada
punto.

2- Encuentra las siguientes coordenadas en el planisferio, marca cada una con un


color diferente e indica qué continente está en ese lugar.

 Latitud 50°N longitud 20°E ………………………………………………………


 Latitud 20°S longitud 20°E ………………………………………………………
 Latitud 30°S longitud 130°E………………………………………………………
 Latitud 20°S longitud 60°O………………………………………………………
 Latitud 40°N longitud 100°O………………………………………………………
3- Lee el siguiente texto:

A partir de dicha lectura, realiza las siguientes actividades:


a) Subraya todas las palabras que indican tipos de relieve.
b) Escribe los nombres de los continentes que aparecen.
c) Escribe el océano que figura. ¿Qué otros océanos rodean a América?
d) ¿Cuál es la palabra que indica una corriente de agua dulce que rodea la
superficie?
e) ¿Qué palabras aparecen en el texto que se relacionan con nuestro país?
4- Completa con la palabra que corresponde a la definición:

 ………... Son elevaciones abruptas de la superficie, pueden alcanzar varios miles de


metros sobre el nivel del mar. A menudo se forman por la colisión de dos capas tectónicas, que
hace que la corteza terrestre se pliegue sobre sí misma.
 ………… Reciben este nombre los grupos de montañas que se suceden en clara
continuidad.
 …………Son elevaciones del terreno por lo general suaves y de menor tamaño que las
correspondientes a montañas. Es posible que surjan por la erosión de montañas, pero también
pueden aparecer por la acumulación de sedimentos u otras causas.
…………. Son elevaciones más altas que las colinas, pero más bajas que las cordilleras y con
pendientes no tan marcadas.

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