METODOLOGÍA DE

INVESTIGACIÓN

Docente: Raúl Bonillo

Integrantes: Paula Andrea Cardozo Prado
Katherin Sosa Vaca
Oliver Jheisson Vaca Méndez
Enrique Andrés Cepi Negrete
 ÍNDICE
1. HISTORIA DEL INTERNET................................................................................3
2. PERCURSORES DEL INTERNET.....................................................................6
Vinton Cerf............................................................................................................7
Robert Kahn..........................................................................................................7
Leonard Kleinrock................................................................................................7
Lawrence Roberts................................................................................................8
Tim Berners-Lee...................................................................................................8
3. EVOLUCION DEL INTERNET...........................................................................9
4. DESARROLLO EN LA EDUCACION..............................................................12
5. DESARROLLO EN LAS EMPRESAS.............................................................14
6. DESARROLLO EN LA SOCIEDAD.................................................................14
7. VENTAJAS DE INTERNET..............................................................................15
1. Velocidad en la comunicación................................................................15
3. Difusión de contenidos propios.............................................................15
4. Simplificación de procesos.....................................................................16
5. Masificación del conocimiento...............................................................16
6. Espíritu colaborativo................................................................................16
7. Interacción con grupos de interés.........................................................16
8. Generación de nuevos empleos.............................................................16
9. Acceso a nuevos formatos de entretenimiento....................................17
10. Nuevas dinámicas sociales.................................................................17
8. EL INTERNET EN LA ACTUALIDAD..............................................................19
 1. HISTORIA DEL INTERNET

ANTES DEL INTERNET

Antes de la creación de Internet, la única

forma de comunicarse digitalmente era por
medio del telégrafo El telégrafo se inventó en
1840, emitía señales eléctricas que viajaban
por cables conectados entre un origen y un
destino. Utilizaba el código Morse para
interpretar la información.

EL NACIMIENTO DE INTERNET

Nada más terminar la II Guerra Mundial, las dos superpotencias, Estados Unidos y
la antigua Unión Soviética, dejaron de ser aliadas y se enzarzaron en la llamada
guerra fría, que no finalizó hasta la caída del muro de Berlín (9-XI-1989).

A finales de los sesenta, la situación seguía bastante tensa y, además, la entrada

en juego de los misiles intercontinentales había introducido un nuevo factor en ese
escalofriante juego. Ambos ejércitos tenían claro que, si se producía una escalada
bélica entre ellos, el inicio del ataque vendría marcado por un masivo lanzamiento
de misiles.

¿Ahora bien, como enfrentarse a una situación de esas características?

Era imposible que los seres humanos se encargaran de esa misión. La única
forma fiable de intentar detener un ataque con misiles era dejando que los
ordenadores actuasen y, para ello, debían estar interconectados, comunicándose
entre sí.

ARPANET

Así, En 1958 los EEUU fundaron la Advanced Researchs Projects Agency (ARPA)
a través del Ministerio de Defensa. El ARPA estaba formado por unos 200
científicos de alto nivel y tenía un gran presupuesto. El ARPA se centró en crear
comunicaciones directas entre ordenadores para poder comunicar las diferentes
bases de investigación.

En 1962, el ARPA creó un programa de investigación computacional bajo la

dirección de John Licklider, un científico del MIT (Massachusetts Institute of
Technology).

En 1967 ya se había hecho suficiente trabajo para que el ARPA publicara un plan
para crear una red de ordenadores denominada ARPANET. ARPANET recopilaba
las mejores idas de los equipos del MIT, el Natinonal Physics Laboratory (UK) y la
Rand Corporation.

La red fue creciendo y en 1971 ARPANET tenía 23 puntos conectados.

De ARPANET a INTERNET

En 1972 ARPANET se presentó en la First International Conference on Computers

and Communication en Washington DC. Los científicos de ARPANET demostraron
que el sistema era operativo creando una red de 40 puntos conectados en
diferentes localizaciones. Esto estimuló la búsqueda en este campo y se crearon
otras redes.

Entre 1974 y 1982 se crearon gran cantidad de redes entre las que destacaron:
  Telenet (1974): Versión comercial de ARPANET.
 Usenet (1979): Sistema abierto centrado en el e-mail y que aun funciona.
 Bitnet (1981): Unía las universidades americanas usando sistemas IBM.}
 Eunet (1982): Unía Reino Unido, Escandinavia y Holanda.

En aquel momento el mundo de las redes era un poco caótico, a pesar de que
ARPANET seguía siendo el “estándar”. EN 1982, ARPANET adoptó el protocolo
TCP/IP y en aquel momento se creó Internet (International Net).

De ARPANET a WWW

A principios de los 80 se comenzaron a desarrollar los ordenadores de forma

exponencial. EL crecimiento era tan veloz que se temía que las redes se
bloquearan debido al gran número de usuarios y de información transmitida, hecho
causado por el fenómeno e-mail. La red siguió creciendo exponencialmente como
muestra el gráfico.
WWW

El World Wide Web (WWW) es una red de “sitios” que pueden ser buscados y
mostrados con un protocolo llamado HyperText Transfer Protocol (HTTP).

El concepto de WWW fue diseñado por Tim Berners-Lee y algunos científicos del
CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) en Ginebra. Estos
científicos estaban muy interesados en poder buscar y mostrar fácilmente
documentación a través de Internet. Los científicos del CERN diseñaron un
navegador/editor y le pusieron el nombre de World Wide Web. Este programa era
gratuito. No es muy conocido actualmente, pero muchas comunidades científicas
lo comenzaron a usar en su momento.

En 1991 esta tecnología fue presentada al público a pesar de que el crecimiento

en su utilización no fue muy espectacular, a finales de 1992 solamente había 50
sitios web en el mundo, y en 1993 había 150.

En 1993 Mark Andreesen, del National Center for SuperComputing Applications

(NCSA) de Illinois publicó el Mosaic X, un navegador fácil de instalar y de usar.
Supuso una mejora notable en la forma en qué se mostraban los gráficos. Era muy
parecido a un navegador de hoy en día.

A partir de la publicación de la tecnología WWW y de los navegadores se

comenzó a abrir Internet a un público más amplio: actividades comerciales,
páginas personales, etc. Este crecimiento se aceleró con la aparición de nuevos
ordenadores más baratos y potentes.

2. PERCURSORES DEL INTERNET

El 29 de octubre de 1969 sucedió algo que cambiaría el rumbo de la Humanidad.

Ese día, un equipo de científicos que incluían al graduado  Vinton Cerf , Robert
Kahn y al profesor Leonard Kleinrock, transmitió el que sería el primer mensaje
entre dos computadoras separadas por cientos de kilómetros. Ese fue el
comienzo de lo que ahora conocemos como Internet.
Es difícil definir quiénes fueron los “padres de la Internet” pero nosotros
recordamos a aquellos personajes que marcaron la historia con sus aportes
específicos que ayudaron a construir el gigante cibernético que conecta a casi
dos mil millones y medio de personas a nivel global en la actualidad.

Vinton Cerf

Comúnmente se le conoce a Vint Cerf como “El padre de la

internet”. Él se encargó de la creación —junto con Robert
Kahn— de crear los protocolos TCP/IP y la arquitectura de
lo que conocemos hoy como Internet. Cerf empezó su
trabajo en la Agencia de Proyectos de Investigación
Avanzados de Defensa (DARPA) en donde jugó un papel
clave en la conducción del desarrollo de tecnologías de
Internet y paquetes de datos relacionados con esta red y
su seguridad. Desde 2005, se ha desempeñado como
vicepresidente y “evangelista de Internet” en Google. En este cargo, él es
responsable de la identificación de nuevas tecnologías que permitan apoyar el
desarrollo de productos y servicios.

Robert Kahn

Robert Kahn formó parte del desarrollo de los

protocolos TCP/IP y y fue responsable de la creación
del programa de internet para DARPA. Kahn demostró
la ARPANET mediante la conexión de 20 equipos
diferentes en la Conferencia de Comunicación
Computacional Internacional. Fue entonces cuando la
gente se dio cuenta de la importancia de la tecnología
de conmutación de paquetes. Él fue director de la
Oficina de Técnicas de Procesamiento de Información
en DARPA. Bajo ese cargo, inició el multimillonario Programa de Computación
Estratégica del Gobierno de los Estados Unidos, el mayor programa de
investigación y desarrollo jamás emprendido por el gobierno federal.

Leonard Kleinrock

El Dr. Leonard Kleinrock fue pionero en la teoría

matemática de redes de paquetes, la tecnología
que sustenta la Internet. Por su enorme
contribución a la comprensión del poder de las
redes de paquetes fue honrado con el Premio
Charles Stark Draper junto con Vinton Cerf, Robert
Kahn, y Lawrence Roberts. Él es uno de los
desarrolladores de ARPANET. Su computadora
establecida en un laboratorio de la UCLA se
convirtió en el primer nodo de ARPANET en septiembre de 1969. Se desempeña
actualmente como Profesor Distinguido de Ciencias de la Computación en la
UCLA. Ha publicado más de 250 artículos y es autor de seis libros sobre una
amplia gama de temas, incluyendo las redes de conmutación de paquetes, redes
de radio de paquetes, redes de área local y redes de banda ancha.

Lawrence Roberts

El Dr. Lawrence Roberts diseñó y gestionó ARPANET, la

primera red de paquetes que fue precursora de Internet.
En 1967 se convirtió en el científico líder de ARPA
asumiendo la tarea de diseñar, financiar y dirigir el nuevo
concepto de red de comunicaciones de conmutación de
paquetes. Desde entonces, el Dr. Roberts fundó cinco
nuevas empresas: Telenet, NetExpress, ATM Systems,
Caspian Networks, y Anagran.
Tim Berners-Lee

En 1989, el británico Tim Berners-Lee inventó la

World Wide Web, definida como el sistema de
distribución de documentos de hipertexto o
hipermedios interconectados y accesibles vía
Internet. Esto lo desarrolló mientras trabajaba para
el CERN en Ginebra, Suiza. La web fue concebida
y desarrollada para satisfacer la demanda de
intercambio automático de información entre los
científicos en las universidades e institutos de todo
el mundo en un principio.  El primer sitio web en el
CERN —y en el mundo— se dedicó al propio proyecto que originó la World Wide
Web, alojado en la computadora NeXT de Berners-Lee.

3. EVOLUCION DEL INTERNET

La internet es la gran red de redes de

computadoras que se comunican entre sí. Sus
inicios se remontan poco después de la segunda
guerra mundial en el siglo XX y su avance se debe
gracias a la investigación científica.

Como tal, no hay un único inventor de la Internet

sino muchos científicos involucrados en el desarrollo de las diferentes
herramientas y procesos que hacen posible la comunicación entre computadoras.

Internet comenzó como una red privada para investigaciones académicas en

Estados Unidos, luego se convirtió en una red pública y actualmente es una red
mundial para la creación e intercambio de información.

Las bases pre-internet (1956-1966)

Por motivo de la Guerra Fría entre los EE. UU. y la Unión Soviética, surgió la
necesidad de diseñar un sistema de comunicación militar que pudiera mantenerse
activo en caso de un ataque.

El investigador de la corporación RAND, Paul Baran, tuvo la idea de un sistema de

distribución de información que llamó la conmutación de paquetes (packet
switching). Este consistía en una red donde los puntos o nodos estuvieran
interconectados y cada nodo compartiera las mismas capacidades de dirigir datos
entre sí.

La Unión Soviética envió al espacio el primer satélite artificial Sputnik en octubre

de 1957. Esto impulsó a los EE. UU. la creación en 1958 de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada o ARPA (por sus siglas en inglés Advanced
Research Projects Agency). Esta agencia, adscrita al Departamento de Defensa,
estaba encargada de financiar proyectos con fines militares en diferentes institutos
y universidades a lo largo y ancho de los Estados Unidos.

La primera red de computadoras: ARPANET (1967-1972)

El ARPA necesitó en un momento compartir material de investigación entre las

diferentes instituciones participantes. Para esto, contrató en 1967 una firma
consultora ligada al instituto de Tecnología de Massachusetts, para construir la red
de intercambio de recursos.

De esta necesidad nació en 1972 ARPANET, la red de computadoras de ARPA.

Esta primera red consistió de 15 nodos localizados en la Universidad de California,
la Universidad de Santa Barbara, la Universidad de Stanford, la Universidad de
UTAH y SRI.

La conexión se hizo a través de la tecnología de conmutación de paquetes para

intercambiar recursos, enviar archivos y software, además de intercambiar correos
electrónicos entre los investigadores.
Desarrollo de la "interconexión en red" basado en TCP/IP (1973-1983)

Otros centros de investigación mostraron interés para establecer conexiones en

red a finales de 1973. Para tal fin se tuvieron que uniformar las instrucciones para
que otras redes de computadoras pudieran conectarse. Estas instrucciones o
protocolos son el protocolo de control de transmisión o TCP y el protocolo Internet
o IP, que fueron creados por Robert E. Kahn y Vinton G. Cerf entre 1973 y 1974.

El TCP/IP se convirtió en la forma de transmisión de datos de la "red de redes".

Con un enfoque de red de arquitectura abierta, la ventaja está en la posibilidad de
crecimiento y en la libertad para unirse a Internet.

Paso de una red de investigación militar a una red civil (1983-1995)

El ARPANET era una red exclusiva para los investigadores de universidades e

instituciones de investigación financiados por la agencia ARPA. El 28 de febrero
de 1990 marca el fin de la participación militar con el desmantelamiento del
ARPANET.

Por otro lado, ARPA estimuló a los fabricantes de computadoras para la

instalación del software TCP/IP en sus máquinas. Para 1990, TCP/IP estaba
disponible para la mayoría de las computadoras, al menos en el mercado
estadounidense.

A principio de la década de 1980, la Fundación Nacional de Ciencias de EE. UU.

(NSF por sus siglas en inglés National Science Foundation) financió la creación de
la red de Ciencias de la Computación o CSNET (por sus siglas en inglés Computer
Science Network). Para usar esta red las instituciones tenían que pagar una
suscripción anual.

La Internet comenzó a crecer: en 1985 existían 2000 computadoras conectadas,

185.000 en octubre de 1989 y 1.776.000 en julio de 1993.
En 1994, empezaron a hacerse cargo del servicio comercial de Internet los
proveedores de servicios de Internet (ISP). Cada ISP operaría su propia red,
permitiendo a los clientes conectarse mientras forman enlaces con otros ISP.

La explosión comercial de Internet (1995-2000)

El éxito explosivo inicial de la Internet se debió, por un lado a la aparición de las

computadoras personales, y por otro a la invención de la World Wide Web (WWW)
o simplemente la web. La WWW es una red virtual dentro de la Internet, creada en
1990 por Tim Berners-Lee, físico y científico informático del laboratorio de
investigación de partícula multinacional CERN en Suiza.

Inicialmente, la web 1.0 se caracterizó, entre otras cosas, porque los contenidos
eran de solo lectura y carecían de gráficos.

El primer navegador con capacidad de mostrar gráficos en web fue Mosaic,

desarrollado por Marc Andreessen y Eric Bina en 1993. Este navegador disparó la
demanda por Internet del público en general, ya que se reconoció el potencial de
la web para el comercio y el entretenimiento.

La primera compañía que comercializó la web fue Netscape, fundada por Marc
Andreessen y Jim Clark en 1994. El mismo año salió Netscape Navigator, el
primer producto de esta compañía que fue el navegador que dominó el mercado
inicial de Internet.

Hasta este momento, 7 de cada 100 personas en el mundo tenían acceso a la

Internet. La conexión a la red se hacía a través de líneas telefónicas lentas y
ruidosas.

La Web 2.0 (2000-2003)

Los navegadores evolucionaron para poder tener audio y video, además de otras
funciones, a través de "plug-ins" o complementos. Una de estas funciones fue la
inteligencia colectiva en la web, como el algoritmo de rango de páginas de Google,
la enciclopedia que puede ser editada por cualquiera (Wikipedia) y la interacción
de los clientes con la página de Amazon.
Internet móvil (2004 hasta el presente)

La aparición de los teléfonos inteligentes (smartphones) con acceso a la Internet

logró transformar la forma en que usamos la red. De computadoras en cuartos y
oficinas, ahora podemos conectarnos a la internet mientras caminamos, viajamos
en vehículos, mostrando en tiempo real lo que estamos haciendo.

Esto también disparó el uso de las redes sociales, siendo Facebook e Instagram
las dos grandes plataformas de medios de comunicación social.

4. DESARROLLO EN LA EDUCACION

Por años, el sector educativo ha sido uno de los

sectores que quizá menos cambios han
experimentado.

Sin embargo, la digitalización y el rápido acceso a la

información a través del internet e incluso la
pandemia causada por el Covid-19, han dado lugar
a que esto cambie drásticamente.

Ante este argumento provocado por la reciente pandemia del Covid-19, la

evolución más significativa que tenemos en este sector es la combinación de la
tecnología en nuestra vida diaria y nuestra formación profesional y académica.

Es por esto que el internet es una herramienta idónea para el aprendizaje o las
actividades virtuales, pues nos ofrece diversidad de recursos de apoyo a la
enseñanza; como lo son:

 material didáctico
 entornos virtuales
 blogs
 wikis
 webquest
 foros
  chat
 mensajerías
 videoconferencias
 Facebook
 WhatsApp

Además de otros canales de comunicación y manejo de información desarrollando

la creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativos, aprendizaje
significativo, activo y flexible.

Importancia del internet en la educación

 Ayuda a centrarse en los aprendizajes, porque mejoran la motivación y el

interés, favorecen el espíritu de búsqueda,
 Promueve la integración. Además, fomenta la comunicación entre los
miembros de la comunidad escolar y crea entornos de debate que sirven
para enriquecer el aprendizaje.
 Estimula el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales, tales como el
razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad, la autonomía y la
capacidad de aprender a aprender.
 También es una vía para facilitar la enseñanza no presencial.

El Futuro en la educación

A pesar de que el coronavirus está cambiando instantáneamente la forma en que

se imparte la educación. Ya que, según la UNESCO, más de 861.7 millones de
niños y jóvenes en 119 países se han visto afectados al tener que hacer frente a la
pandemia global que nos ha sacudido. 
La educación a través del internet es una operación que llegó para quedarse;
ante esta nueva forma de estudio y de manejo de la información, debemos
aprovechar y sacar la mejor versión de nosotros mismos, preparándonos para ser
guías que motiven a los estudiantes y se sumen al cambio que el mundo necesita,
como dijo Nelson Mandela: 
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”
5. DESARROLLO EN LAS EMPRESAS

EL INTERNET EN LAS EMPRESAS Y SU

DESARROLLO
En la actualidad, así como en la vida cotidiana,
una empresa que no cuenta con conexión a
internet, no tiene el alcance ni la relevancia
suficiente para posibles clientes. Estamos en
una época en la que los usuarios acuden a las redes sociales y a los
principales motores de búsquedas para investigar más a fondo sobre las
compañías.
Cabe destacar que ya existen negocios online que soportan gran cantidad
de visitas diarias y realizan ventas exitosas. Y es que, con la ayuda del
internet las empresas se fortalecen y se hacen más flexibles, ágiles y
adaptables a cualquier situación. En un amplio sentido, el internet en las
empresas, como parte de una estrategia de crecimiento, mejora la
productividad y acelera las operaciones comerciales. A su vez, potencia la
eficiencia operativa y hace que la comunicación empresarial sea fácil y
rápida.
Por qué es necesaria la aplicación de tecnología e Internet para
empresas en desarrollo
En los últimos años, se ha demostrado que las compañías exitosas han
invertido una buena cantidad de recursos para la implementación
tecnológica en todos sus procesos. Y gracias a estas decisiones, han
logrado incrementar la capacidad de acción, mejorando los procesos de
producción y los enlaces de comunicación.
Así, viéndolo desde este punto, es clara la ventaja de la aplicación de
innovaciones tecnológicas a una empresa. Entre los beneficios que
obtenidos al aplicar tecnologías en diversos procesos de desarrollo en una
compañía, se puede listar:

– Se mejora los procesos para optimizar el desempeño. La correcta

aplicación de innovaciones tecnológicas asegura la optimización en los
procesos, mejorando el desempeño y los niveles de producción. Así, cada
uno de los niveles organizacionales de una compañía se beneficiará de
estos, reflejándose, en la compañía, como mayores ganancias.
– Se mejora la comunicación empresarial en distintos niveles. Una de las
ventajas más tangibles del uso de las tecnologías es el beneficio en la
comunicación. Incluso, hoy en día no es necesario que todo su personal
esté reunido en un mismo lugar para, por ejemplo, planificar la estrategia de
desarrollo.
En tal forma, bastará con agendar una videoconferencia para atender los
puntos más importantes del día.
– Se mejora los niveles de seguridad. Hoy en día, en un mundo conectado,
es imprescindible contar con altos niveles de seguridad. La tecnología y las
herramientas de seguridad que esta provee, son grandes aliadas en la
salvaguarda de la información sensible que almacena y utiliza la empresa.
– Acercamiento a un mercado global. La implementación de innovaciones
tecnológicas también representa la posibilidad de acercarse a mercados a
nivel mundial, permitiendo entablar relaciones comerciales con ciudades
que físicamente se encuentran muy distantes, pero con las que la
tecnología se logra acercar.
La inversión en tecnología e Internet para empresas en crecimiento permite
ampliar las posibilidades de crecimiento.
Cómo ha cambiado Internet la vida de las empresas
- Comercio Electrónico: Sin duda, la posibilidad de vender productos y
ofrecer servicios a través de Internet ha sido el principal reto –y
oportunidad- que han experimentado las compañías. Según los últimos
datos del INE, la mitad de la población (50,1%) ha realizado operaciones de
 comercio electrónico alguna vez en su vida, mientras que el 34,9% ha
comprado por Internet en los últimos tres meses, la cifra más alta de la
serie histórico.
- Teletrabajo: Con Internet se abrió la posibilidad de que los empleados
trabajasen desde casa, lo que supuso un punto de inflexión en términos de
conciliación. Además, la conexión a través de tecnologías de
telecomunicaciones permite el traslado de trabajadores en momentos
puntuales a cualquier parte del mundo sin que repercuta en el nivel de
trabajo. Asimismo, el trabajo desde casa permite a las empresas ahorrar
espacio y gastos relacionados con el mantenimiento de oficinas.
- El fin del presencialismo: Partiendo de la base de que la fuerza laboral de
las próximas décadas estará conformada por generaciones de nativos
digitales, es difícil imaginar un entorno de trabajo sustentado en los
actuales patrones de comportamiento. En un futuro, gracias a las
herramientas de alta conectividad que ofrece Internet, se podrá desarrollar
la gran mayoría de las actividades sin necesidad de acudir al “trabajo”. El
empleo pasará de concebirse como un lugar al que se asiste durante un
número de horas determinado a una actividad con un propósito claramente
establecido, que puede realizarse desde cualquier emplazamiento.
- Recursos Humanos: Los procesos de selección han cambiado de forma
que el papel ha quedado obsoleto. La mayoría de las empresas cuentan
con una plataforma donde compartir el currículum y conocer las ofertas de
trabajo disponibles. A esto se une las distintas redes sociales de búsqueda
de empleo que existen en la actualidad. En este punto, también cabe
destacar el cambio que ha experimentado la formación, ya que la
instauración de cursos online permite promover el conocimiento de la
compañía de forma sencilla y flexible.

CONCLUSIONES

Las tecnologías de Internet ofrecen a las empresas la posibilidad de cambiar el

modo en que producen y distribuyen sus productos, y el modo en que se
relacionan con sus proveedores y clientes. Son tecnologías que permiten a las
empresas aumentar ingresos y reducir costes. También pueden disminuir el
poder de mercado de las empresas industriales, el hecho es que las empresas
que utilicen las nuevas tecnologías conseguirán disminuir sus costes con
relación a sus rivales. Las empresas industriales deberían tener en cuenta que
la adopción de las nuevas tecnologías es imparable, y que es necesario que no
se queden atrás. Como es el caso para cualquier innovación tecnológica, las
empresas deben aprovechar las oportunidades que les ofrece y no
preocuparse por los posibles riesgos que conlleva, porque el mayor riesgo es
quedarse atrás.

6. DESARROLLO EN LA SOCIEDAD

¿Cómo han afectado estos cambios a las relaciones humanas?

Internet ha cambiado el comercio, la educación, el
gobierno, la salud e incluso la forma de
relacionarnos afectivamente; podría decirse que
está siendo uno de los instrumentos principales de
cambio social en la actualidad.
Es especialmente importante cómo ha afectado a
la propia comunicación social. No hay duda de que
cada día las nuevas tecnologías siguen ganando
terreno y transformando nuestros hábitos y posibilidades de comunicación,
y lo han hecho especialmente entre el público joven, aunque a día de hoy
todavía haya lugar para las herramientas analógicas en determinados
sectores. Con internet no existen ya fronteras para la comunicación. A
través de internet las barreras tradicionales de tiempo y espacio
desaparecen, como he comentado antes, y las posibilidades comunicativas
se amplían.
OPORTUNIDADES DE COMUNICACIÓN QUE HA TRAÍDO INTERNET
Las herramientas sociales de comunicación permiten compartir
experiencias e información, poner en contacto personas e ideas, de manera
inmediata y sin fronteras, y el compañerismo, la amistad y la solidaridad
concurren entre los individuos, como lo han hecho siempre, ahora con
grandes facilidades, frente a limitaciones tradicionales de espacio o tiempo.
En cuanto a las infinitas oportunidades de comunicación que ha traído
internet consigo, yo destacaría especialmente la aparición y asentamiento
de las redes sociales en nuestra vida cotidiana. También ha afectado a la
esfera personal del individuo en tanto que ha modificado los usos y
costumbres en las relaciones afectivas o incluso sexuales, también en
tareas de la vida cotidiana tan básicas como estudiar, los hábitos de
compra, la economía, el comercio electrónico o incluso la movilización
social.
Internet y la educación
Es evidente que internet ha tenido un notable impacto en todos los niveles
de la educación, proporcionando un aprendizaje sin fronteras, sin límites.
Creo que el futuro de la educación está conectado en red. En internet las
personas pueden colaborar para crear y compartir conocimientos, y
desarrollar nuevas maneras de enseñar y aprender que capten la atención
y estimulen la imaginación de los estudiantes en cualquier momento y lugar,
mediante cualquier dispositivo. Además, al conectar y habilitar a los
estudiantes y los educadores, podemos acelerar el crecimiento económico
y mejorar el bienestar social en todo el mundo. Debemos trabajar juntos, en
red, para construir la sociedad del aprendizaje global.
La red de redes es una fuente inagotable de información y ha hecho que el
consumidor de la información pase de tener el papel de receptor pasivo de
un mensaje con los medios de comunicación tradicionales, a tener un papel
activo, donde él selecciona qué información desea recibir, cómo y cuándo.
Incluso el propio receptor decide si quiere mantenerse informado o no.
Creo también que internet es una gran herramienta para mejorar el
conocimiento y práctica de otros idiomas, una eterna tarea pendiente en
muchos países como el nuestro y que se hace imperioso mejorar en un
mundo globalizado.
Ligado a la comunicación, internet se ha convertido en una herramienta
esencial para intercambiar información y ampliar formación: utilizamos
internet no solo como fuente de información o como espacio para la
publicación de resultados, sino también como canal de comunicación y
cooperación con otras personas y grupos que trabajan en proyectos o
ámbitos de formación similares.
Internet y la privacidad y seguridad
Siguiendo el hilo de la educación, lo siguiente que viene a mi cabeza
cuando pienso en internet es el ámbito de privacidad. Creo que la
privacidad en la red es un factor realmente importante a tener en cuenta. Es
una parte fundamental de nuestras vidas y la mayoría de los usuarios de
internet cada día son más conscientes de ello. La privacidad ha venido
ganando importancia a medida que se ha extendido la toma de conciencia
sobre las implicaciones de la participación en redes sociales. Sin embargo,
su uso se ha extendido muy habitualmente antes que el conocimiento de su
uso adecuado y, en no pocas ocasiones, el aprendizaje ha llegado a través
del método ensayo-error, de traspiés, accidentes y fracasos. Ejemplos del
uso desafortunado de las redes sociales han sido noticia diaria en los
últimos tiempos. Famosos con comentarios inadecuados en sus perfiles o
fotos o vídeos no deseados difundidos masivamente, actitudes arrogantes
de perfiles corporativos frente a los usuarios o incluso, desgraciadamente,
casos de delitos cometidos comercializando datos personales o usando las
redes sociales como instrumento.
En este contexto, se ha evidenciado la importancia, a menudo descuidada
por desconocimiento, de la seguridad y la privacidad online, que, en mi
opinión, aún ganará más importancia en el futuro. Cuidar de la privacidad
es algo común a los intereses de cualquier usuario, pero especialmente
importante y sensible cuando hablamos de menores edad, que, a pesar de
la labor de concienciación y sensibilización desarrollada, aún tienen
conductas despreocupadamente inconscientes de las consecuencias que
puede tener su actividad digital.
Siendo muy consciente de ello en Facebook todos los usuarios tienen
activado por defecto un nivel de privacidad y protección de sus datos e
información personales. Solo aquellas personas que el usuario haya
aceptado como amigo pueden acceder a su información personal, así como
ver sus números de teléfono o descargar sus fotos. Es decir, por defecto no
se permite el acceso a la información de los usuarios por parte de terceros
usuarios. Además, hay mecanismos de reporte y denuncia a disposición de
todos los usuarios. Cualquiera puede reportar perfiles y fotos inadecuadas,
abusivas o que incumplen las condiciones de uso y se actúa de inmediato.
Las consultas de seguridad y privacidad se resuelven en un plazo máximo
de 24 horas.
Sin embargo, el cuidado por la privacidad es muy diferente entre unas y
otras herramientas en internet. Algunas son totalmente abiertas y públicas y
no tienen medidas para garantizar la protección de la información personal
e indexan todos los perfiles en buscadores en internet.
Internet y las relaciones afectivas
Internet también ha cambiado la manera de relacionarnos en el plano
afectivo. En este sentido, ahora todos estamos comunicados con todos de
una manera más accesible, inmediata y sencilla, acercando nuestras
relaciones personales y sentimentales a la pantalla del ordenador, el
teléfono móvil o la tableta.
Las ventajas de tener acceso a esta disponibilidad inmediata y estar
siempre conectado son muy importantes. Por ejemplo, hoy en día no podría
concebir una relación a distancia con mi pareja o mi familia sin las
herramientas de comunicación que nos proporciona la red de redes. Puedo
estar viviendo en Bolivia y mantener una relación cercana con mi hermano
o pareja sentimental en España. Para mí, esa es la principal ventaja de
internet: estar conectado con la gente que realmente me importa.
Impensable hace un siglo. De hecho, cada vez son más las parejas que se
crean, mantienen o rompen con la ayuda, o como consecuencia también,
del uso de las herramientas de comunicación social. Incluso determinadas
aplicaciones y redes sociales están especialmente centradas en el ámbito
específicamente sexual.
Es verdad que, frente a la comunicación en persona, existen limitaciones
para la comunicación digital, al contar con menos recursos sensoriales (se
estima que entre el 60% y 70% de lo que comunicamos los humanos lo
hacemos por medios no verbales), lo que a veces ha dado lugar a
malentendidos o situaciones embarazosas, y no son pocas las relaciones
que han terminado como consecuencia de ello. Creo que la clave es ser
auténtico, honesto, real en todo momento, utilizando cualquiera de las
herramientas y aprovechando sus ventajas. El que es mentiroso o infiel lo
es independientemente de internet.
Internet y la economía
Internet es uno de los factores clave de dinamización de la economía en la
actualidad. Nadie se puede permitir el lujo de quedarse rezagado. Además,
en un entorno macroeconómico difícil, internet puede actuar como impulsor
del crecimiento de la economía y este crecimiento viene acompañado de
mejoras también en la productividad y la competitividad.
Es necesario fomentar el uso del comercio electrónico entre las pequeñas y
medianas empresas para explotar más intensamente las oportunidades de
crecimiento, así como la internalización del negocio online de las empresas,
siguiendo con la línea global de internet. Y, por supuesto, daría mucha más
importancia a la formación sobre nuevas tecnologías en el ámbito
académico y empresarial.
La innovación está marcando y marcará el futuro de la comunicación social.
Ya es una realidad que la conexión a internet es cada vez más móvil.
Según el estudio que realizamos junto a Ipsos a comienzos de 2013, el
94% de los jóvenes usuarios entre 16 y 35 años en Tuenti tenía móvil, el
84% de los usuarios se conectaba a internet desde el móvil y el 47% tenía
 planes de datos para conectarse a internet. De hecho, el 74% decía
conectarse a diario a internet desde el móvil, mientras que el 84% lo hacía
al menos una vez a la semana. Solo el 13% no se conectaba a internet
desde el móvil y este porcentaje se reduce día a día.
Internet en el móvil también modifica los patrones del uso de los
dispositivos y el acceso a internet como conocíamos hasta ahora vía web.
Entre las actividades más realizadas desde el móvil (más de tres horas al
día), se encuentran chatear (38%) y participar en redes sociales (35%),
escuchar música (24%) y navegar por internet (20%). Entre las actividades
a las que menos tiempo se dedica (menos de cinco minutos diarios): enviar
mensajes de texto (51%), ver películas (43%), leer y escribir correos
electrónicos (38%) y hablar por teléfono (32%). Las cosas siguen
cambiando.
Los celulares ganan terreno en la vida cotidiana. Buena parte de las
actividades que se hacían antes sin móvil, ahora son realizadas a través de
celulares. El 75% de los jóvenes señalaba que había reemplazado el
reproductor MP3 por su teléfono móvil; el 74% había sustituido el
despertador; el 70% la cámara de fotos; y el 67% decía usar el móvil como
reloj.

7. VENTAJAS DE INTERNET

Gracias a internet, es posible aprovechar y

disfrutar de contenidos en la web es un
instrumento cuya creación ha permitido una gran
cantidad de innovaciones y cambios en nuestra
manera de relacionarnos entre nosotros mismos y con el mundo. Estas son
algunas otras ventajas de su uso:

1. Velocidad en la comunicación
Esta nueva manera de interactuar nos permite entrar en contacto con personas
de todo el mundo independientemente de la distancia a la que se encuentren,
siempre y cuando tengan acceso a la red. Ello facilita que personas que viven en
lugares muy alejados o que deben irse a vivir o a trabajar al extranjero puedan
mantener un contacto bastante frecuente con sus seres queridos.

2. Acceso a múltiples contenidos

Internet permite tener acceso a contenido de temáticas variadas a través de la

web. Desde información noticiosa hasta tópicos muy especializados, contenido
científico, humorístico, cultural, de entretenimiento, educativo, lúdico, etc.

3. Difusión de contenidos propios

La posibilidad de compartir contenidos propios. Con la invención de la web en la

década de los noventa, la posibilidad de generar y transmitir hipertextos impulsó
una serie de cambios comunicacionales que le dieron a los usuarios el poder de
crear y difundir sus contenidos.

4. Simplificación de procesos

Internet ha contribuido a mejorar sustancialmente procesos cotidianos y

organizacionales que tienen un impacto en la calidad de vida y la evolución social.
Por ejemplo, la posibilidad de hacer compras por internet, hacer negocios o
contratar personal de forma remota, contar con sistemas de gestión en la nube
que permiten tener datos de la empresa actualizados en tiempo real, etc.

5. Masificación del conocimiento

Una de las ventajas de internet más significativas tiene que ver con el hecho de
que permite el acceso al conocimiento sin límites geográficos.

En este momento, una persona con una computadora o teléfono móvil con
conexión a internet puede aprender sobre múltiples tópicos, generando nuevas
habilidades o mejorando las que ya posee sin importar en dónde se encuentre.
Con internet es posible recibir o dar clases a distancia, tener acceso a bibliotecas
remotas, tutoriales, manuales, informes técnicos o científicos, etc.

6. Espíritu colaborativo

Internet ha impulsado la creación de proyectos que requieren el trabajo de grupos

de personas alrededor del mundo, que están motivadas por un objetivo común.
Uno de los ejemplos más significativos de este tipo de iniciativas es Wikipedia, que
reúne el trabajo de miles de personas que crean y editan los contenidos que se
alojan en esta emblemática enciclopedia online y gratuita.

7. Interacción con grupos de interés

La posibilidad de interactuar en tiempo real con personas de cualquier parte del

mundo ha generado miles de grupos con múltiples intereses. Desde
organizaciones de ayuda a los animales hasta grupos de debates técnicos,
pasando por clubes de distinta índole (animé, videojuegos, etc.).

8. Generación de nuevos empleos

Los avances en materia de tecnología impulsados por la creación y evolución de

internet, han impulsado la creación de nuevos puestos de trabajo, lo que amplía
las posibilidades de formación y especialización, además de hacer crecer el
mercado de trabajo en términos generales.

9. Acceso a nuevos formatos de entretenimiento

De la televisión, la radio y la prensa escrita, hemos pasado a los contenidos

en streaming, los podcasts y las noticias en línea, cuya transmisión es posible
gracias a la evolución de internet.

Si bien estos formatos se crean en la web, dependen de internet para ser

compartidos.

10. Nuevas dinámicas sociales

La posibilidad de hacer una reunión de trabajo por video llamada y el trabajo
remoto (home office) son solo dos de las posibilidades más visibles que ha
generado internet, y que tienen un impacto no solo en el entorno organizacional,
sino en la calidad de vida de las personas. Estos cambios han generado nuevas
dinámicas sociales y laborales que están altamente influenciadas por el uso de
internet.

11. Acceso a la información

Una de las grandes ventajas de la presencia de Internet en nuestras vidas la

encontramos en que gracias a él podemos acceder a una gran cantidad de
información procedente de una amplísima cantidad de fuentes de una manera
sencilla y prácticamente inmediata.

12. Rompe barreras y facilita el acercamiento de posturas

La existencia de la red de redes supone una oportunidad para aprender y poder

observar diferentes maneras y perspectivas de entender, pensar y vivir la vida
respecto a prácticamente cualquier temática posible.
En este sentido también permite flexibilizar nuestras barreras culturales y
aprender a aceptar diferentes visiones más allá de la propia o la de personas con
un contexto semejante al propio.

13. Reduce la necesidad de presencialidad

La existencia de Internet ha generado que ahora ya no sea necesario hacer de

manera presencial trámites que anteriormente hubiesen supuesto una gran
inversión de tiempo y la necesidad de desplazarse y permanecer en dicho lugar.
Esto nos permite optimizar nuestro tiempo y aprovecharlo para realizar otras
cosas.

Así, por ejemplo, ya no es siempre necesario reunirse para discutir algún asunto,
realizar largas colas para reservar unas entradas, realizar una solicitud o presentar
una queja o reclamación.
 14. Libertad de expresión

A pesar de que dependiendo del país y las políticas que existan al respecto
existirán más o menos dificultades, Internet es a menudo un espacio en que
personas muy distintas son capaces de hacer ver y expresar su postura
respecto a alguna temática concreta, a un nivel prácticamente anónimo si se
sabe cómo. Ejemplo de ello podemos verlo en casos de países que viven bajo
dictaduras y regímenes políticos totalitarios.

15. Permite la colaboración entre personas

Internet no solo permite acceder a información o comunicarse, sino que también

ofrece un marco en el cual diferentes personas pueden colaborar para alcanzar un
objetivo determinado.
Por ejemplo, a nivel de estudios permite realizar trabajos grupales en los cuales
todos los implicados vayan siguiendo al momento el estado del [Link]én
se aplica a nivel laboral

16. Aumenta las opciones y vías para el aprendizaje

Más allá de la búsqueda de información, las redes también han permitido que se
generan nuevas vías o métodos alternativos para el aprendizaje.

Por ejemplo, ver un tutorial de Youtube o algún tipo de ejemplo más visual de una
tarea a realizar puede facilitar aprender algo que a través de una lectura o de una
explicación meramente verbal puede ser complicado.

17. Hace más fácil la gestión y organización

La presencia de Internet y las redes tiene, en parte como efecto colateral de todos
los elementos anteriores, una mejor gestión y organización de nuestro tiempo
y actividades. Tanto planificar como buscar información como realizar trámites y
gestiones se acelera.

18. Incrementa la atención dividida

Internet y las tecnologías de la información y la comunicación tienen un efecto
incluso a nivel funcional. Se ha visto que las personas que podrían considerarse
nativos digitales tienen una mayor capacidad para la atención dividida, es
decir, para prestar atención a diversos tipos de estimulación al mismo tiempo.

8. EL INTERNET EN LA ACTUALIDAD

Internet ha cambiado el comercio, la educación, el gobierno, la salud e incluso la

forma de relacionarnos afectivamente; podría decirse que está siendo uno de los
instrumentos principales de cambio social en la actualidad.

Es especialmente importante cómo ha afectado a la propia comunicación social.

Hoy en día la instantaneidad y la movilidad se vuelven predominantes en la

evolución de internet. El internet móvil vuelve a revolucionar, una vez más, esta
joven historia. No hay duda de que nos enfrentamos a una realidad que es cada
vez más móvil, con conectividad total a internet a través de smartphones y tabletas
en todos los ámbitos posibles. Una realidad en la que todo está en la nube sin
depender de un dispositivo concreto.

¿Qué ofrece Internet actualmente?

Correo electrónico (e-mail)

El correo electrónico o e-mail, permite escribir, guardar, enviar y recibir correo

mediante sistemas de comunicación electrónicos. El correo electrónico ha
revolucionado las comunicaciones entre las personas y ha dejado el correo
tradicional en una posición prácticamente marginal en lo que hace referencia a
comunicaciones personales.

Navegadores

Los navegadores son programas que permiten a los usuarios interactuar de forma
gráfica con la información de un sitio web. Internet Explorer y Mozilla Firefox son
dos de los navegadores más populares actualmente.
Chat

Los chats ofrecen la posibilidad de comunicarse entre muchas persones por

escrito a través de Internet. Los chats han permitido a las personas que los usan la
comunicación con otros usuarios de manera anónima.

Buscadores

La aparición de los buscadores web que indexan gran parte del contenido que se
puede encontrar en Internet, como Google o Yahoo, han revolucionado la forma
en que las personas buscan la información que necesitan.

Wikipedia

La Wikipedia es la primera enciclopedia en línea escrita de forma colaborativa

desde Internet por voluntarios. La mayor parte de los contenidos pueden ser
mejorados por cualquier persona que disponga de un navegador web. La
Wikipedia también ha revolucionado la forma en que la gente busca la información
que necesita, y ha hecho que las enciclopedias de papel de toda la vida vayan
decreciendo poco a poco.

Comercio electrónico (e-commerce). - El comercio electrónico consiste en vender

o comprar productos o servicios mediante sistemas electrónicos como Internet.
Gracias a sitios como eBay, cualquier persona de cualquier lugar puede comprar
todo tipo de productos desde su casa mediante un navegador.