INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO PETROLERO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO MECÁNICO
PRÁCTICA NO.1
CLASIFICACIÓN DE LAS VIBRACIONES MECÁNICAS
GRADO Y GRUPO: 9A- IMP
EQUIPO No: 1
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
1.- ARIAS MAY THAILY.
2.- CAAMAL CAUICH PAMELA DEL CARMEN GPE.
3.- ORLAINETA JIMENEZ NADIA GUADALUPE.
4.- ORTIZ PEÑA JOAQUIN EDUARDO.
5.- PANTÍ MORALES JULIO ROMAN.
MAESTRO: ABIEL MONTERO ESPINOSA
Universidad Tecnológica de Campeche – Dirección de Mantenimiento Industrial
Manual de Prácticas de Máquinas y Mecanismos
PRÁCTICA 1
Nombre: Análisis de sistema vibratorio.
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de
Integrantes:
Sistemas vibratorios 2 5 por equipo
Objetivo(s):
El alumno analizará un sistema vibratorio para obtener sus parámetros mediante la aplicación de
métodos matemáticos.
Marco Teórico:
Reconocer los parámetros de la vibración: amplitud, velocidad, aceleración y frecuencia natural de
las vibraciones mecánicas y sus unidades de medición a partir del análisis del movimiento
armónico simple, así como diferenciar los parámetros de las vibraciones mecánicas y sus
características.
Materiales, Equipos y Manuales:
Cantidad Descripción Especificaciones Técnicas
1 Lápiz No.2
1 Borrador Blanco
1 Libreta de Mantenimiento De rayas o cuadriculado para
apuntes.
1 Calculadora Científica
Medidas de Seguridad:
No aplica
Conocimientos Requeridos:
Saber diferenciar los parámetros de las vibraciones mecánicas tales como: amplitud, velocidad,
aceleración y frecuencia natural y sus unidades de medición. Ser capaz de realizar análisis del
movimiento armónico simple.
Conocer los diferentes tipos de vibraciones mecánicas: vibración libre, libre amortiguada, forzada.
Aplicar los elementos necesarios para la modelación matemática como son: diagrama de cuerpo
libre, segunda ley de Newton, energía, cinética, par de torsión, momentos de inercia,
trigonometría, algebra, ecuaciones diferenciales series de Fourier y algebra lineal.
Metodología:
1. En clase se explican los conceptos de vibraciones mecánicas (amplitud, velocidad, aceleración
y frecuencia natural) y sus unidades de medición a través de ejercicios prácticos.
2. Reconocer en un caso industrial la aplicación de los conceptos antes mencionados.
3. Reconocer los sistemas de unidades internacional e inglés y sus conversiones empleadas.
4. Reconocer los principios físicos y características de los conceptos involucrados.
5. Resolución de ejercicios con apoyo del maestro.
6. Entregar reporte con los ejercicios hechos en computadora, o a mano, o escaneados o
fotografiados.
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Criterios de Evaluación:
COMPETENTE ACEPTABLE (80%- REGULAR (50%- NO COMPETENTE (0-
No. CRITERIOS
(100%) 90%) 70%) 40%)
Impreso, después
Impreso, a más
Impreso, hora y de hora y fecha Impreso, a partir del
1 Entrega (1 pto.) tardar día
fecha acordada acordada, mismo segundo día.
siguiente.
día.
Cumple con Al menos cumple Al menos cumple
Menos del 80% de la
Formato/Estructura estructura y 90% de la 80% de la
2 estructura o de los
(1 .5 pts.) lineamientos para estructura o de los estructura o de los
lineamientos.
trabajos escritos. lineamientos. lineamientos.
Sin errores 1-3 errores 4 - 5 errores más de 5 errores
Ortografía y gramática
3 ortográficos y ortográficos y/o ortográficos y/o ortográficos y/o
(1 pto.)
gramaticales gramaticales gramaticales gramaticales
Cumple con los Cumple al menos Cumple al menos Cumple menos de
puntos 90% de los puntos 80% de los puntos 80% con los puntos
Cuerpo del trabajo
demandados, con demandados, con demandados, con demandados, con el
4 (Auto – evaluación)
el objetivo y con las el objetivo y con el objetivo y con objetivo y con las
(6.5 pts.)
fuentes de las fuentes de las fuentes de fuentes de
información. información. información. información.
Bibliografía de apoyo:
▪ Berr, F., Johnston, R., Cornwell, P. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros (9na. Ed.).
México: Mc Graw Hill.
▪ White, G. (2010). Introducción al análisis de vibraciones. U.S.A: Azima DLI.
▪ Rao, S. (2012). Vibraciones mecánicas (5ta. Ed.). México: Pearson.
Requisitos del producto:
El reporte de prácticas deberá contener la siguiente estructura:
1. Hoja con datos del equipo de alumnos.
2. Solución de los ejercicios propuestos.
Requisitos académicos:
Presentar la solución de los siguientes ejercicios:
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Autoevaluación (Valor 25% c/u):
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