Índice de Contenido

Resumen..............................................................................................................................i
Indice de Contenido.............................................................................................................ii
Índice de Figuras.................................................................................................................iii
Índice de Tablas..................................................................................................................iv
Notación..............................................................................................................................v
Abreviaturas.......................................................................................................................vi
Agradecimientos(opcional)................................................................................................vii
I. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................1
1.1 Justificación.............................................................................................................................1
1.2Objetivos..................................................................................................................................2
1.2.1 Objetivo General..................................................................................................................2
1.2.2 Objetivos Específicos............................................................................................................2
1.3 Caracterización del Area en que Participó...............................................................................3
1.4 Problemas a Resolver..............................................................................................................3
1.5 Alcances y Limitaciones...........................................................................................................3
II. MARCO TEÓRICO.............................................................................................................5
2.1 Actividad 1...............................................................................................................................6
2.2 Actividad 2...............................................................................................................................8
III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS..........................................................10
3.1 Actividad 1.............................................................................................................................11
3.2 Actividad 2.............................................................................................................................12
IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS............................................................................................13
4.1 Resultados, Prototipos y Programas......................................................................................13
4.2 Planos y Grafícas....................................................................................................................14
V. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS.......................................................16
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES........................................................................17
6.1 Conclusiones..........................................................................................................................17
6.2 Recomendaciones..................................................................................................................18
REFERENCIAS.....................................................................................................................19
Bibliográficas...............................................................................................................................19
Electrónicas.................................................................................................................................19

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Índice de Figuras

Figura 2-1: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad..................................................6

Figura 2-2: Comunidad Rural de Tayotita Dgo...........................................................8
Figura 3-1: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad................................................10
Figura 3-2: Comunidad Rural de Tayotita Dgo........................................................11
Figura 4-1: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad................................................12
Figura 4-2: Comunidad Rural de Tayotita Dgo........................................................13

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Índice de Tablas

Tabla 2-1: Participación de las energías renovables primaria...................................7

Tabla 2-2: Participación de las energías renovables primaria...................................8
Tabla 3-1: Participación de las energías renovables primaria.................................10
Tabla 3-2: Participación de las energías renovables primaria.................................11
Tabla 4-1: Participación de las energías renovables primaria.................................13
Tabla 4-2: Participación de las energías renovables primaria.................................14

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Notación

Símbolo Descripción Unidades

A Área [m²]
y Altura [m]
θ Angulo [º]
x Distancia m

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Abreviaturas

Síglas Significado

ITD Instituto Tecnológico de Durango

SECOPE Secretaria de comunicaciones y obras publicas del estado
de Durango.

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 I. INTRODUCCIÓN

1.1 Justificación
1.2 Objetivos

1.2.1 Objetivo General

1.2.2 Objetivos Específicos

Se refieren a los aspectos que se desea estudiar, o a los resultados intermedios que
se espera obtener para dar respuesta final al problema.Se desprenden del general y deben
ser planteados de forma que estén orientados al logro del objetivo general, que cada objetivo
específico está diseñado para lograr un aspecto de aquel, y todos en su conjunto, la
totalidad del objetivo general.

Son los objetivos específicos los que se pretenden alcanzar, ya que el objetivo
general se logra como resultado.

a. Criterios para redactarlos.

1. Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema
2. Deben ser medibles y observables
3. Deben ser claros y precisos
4. Deben expresarse por medio de un verbo en infinitivo (ej.
Implementar)

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 1.3 Caracterización del Área en que Participó.

Es una semblanza que nos sirve para ubicar donde se desarrolló el proyecto de Residencia
Profesional dentro de un contexto general. Aquí generalmente se incluye:

 Lugar de la residencia: Empresa, Razón social, Localización, etc.

 Características generales, Ramo, Los objetivos generales de la empresa,

Organización, Organigrama, etc.

 Descripción del Área específica (Planeación, Estudios, Diseño, Construcción,

Supervisión, etc.) a la que fue asignado.

1.4 Problemas a Resolver

Este punto se relaciona con los objetivos específicos que se deberán alcanzar para
lograr el objetivo general y por consecuencia el proyecto.Se presenta el cronograma de
actividades y se da una explicación detallada de cada una de dichas actividades, desde el
tiempo que se requiere hasta como se cumplirán, quien lo hará y con qué medios.

Se deberá dar una descripción de los problemas o necesidades, detectados en la

empresa, priorizando las posibles soluciones.Se debe tener en cuenta que “todo problema
aparece a raíz de una dificultad; esta se origina a partir de las necesidades en la cual
aparecen dificultades sin resolver”

1.5 Alcances y Limitaciones

Se refiere al impacto que tendrá dentro de la empresa el proyecto que se realiza,

explicar detalladamente que soluciona, a que área de la empresa, así como las limitaciones
que se tiene para lograr algo más.

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 Los alcances: describen la población o proceso hacia los cuales se pueden
generalizar los resultados del proyecto.

Las limitaciones: son las condiciones que pueden frenar el proyecto, las dificultades
u obstáculos que enfrentó.

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II. MARCO TEÓRICO

Es la descripción, explicación y análisis, en un contexto teórico, del problema general

que trata la Residencia Profesional. Todo proyecto requiere un conocimiento presente de la
teoría que explica el tema, área o fenómeno que se estudia.

Función del Marco Teórico.

 Respalda el desarrollo del proyecto

 Amplia la descripción y análisis del tema de estudio planteado.
 Orienta hacia la organización de datos o hechos significativos para descubrir las
relaciones de un problema con las teorías existentes.
 Ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en el proyecto para
convertirlos en acciones concretas.

Pasos para la construcción del Marco Teórico.

 Identificar los elementos teóricos necesarios para fundamentar el tema.

 Seleccionar las variables principales, es decir, los elementos más importantes para
el estudio del tema.
  Esquematizar las relaciones entre variables.
  Elaborar el marco teórico Elementos del marco teórico
  Conocimientos sobre el tema. (conceptos, pasos, técnicas, definiciones, etc.)
  Teorías sobre el tema. (Que piensan algunos investigadores, que opinan etc.)
  Antecedentes sobre el tema. (Estudios que se han hecho, resultados, intentos.)
  Datos estadísticos. (porcentuales, numéricos.)

Es importante hacer mención en el marco teórico, de la referencia bibliográfica de

donde se tomó lo escrito, incluir en el texto el apellido del autor y año de publicación,
ejemplo: (Sotelo Ávila, 1986). Se puede incluir al principio del párrafo o al final.

El objetivo del Marco Teórico es sustentar teóricamente el proyecto. Ello implica

analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, definición de términos básicos,

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relación de fuentes, investigaciones y antecedentes en general que se consideran válidos
para el correcto encuadre del estudio.

Todo lo que se redacte en esta sección debe estar citado apropiadamente. Sólo debe
redactarse lo que otros autores han escrito acerca del tema que se ha de investigar.Por lo
tanto se le debe dar el crédito al autor que se está citando.

2.1 Actividad 1

Características de figuras:
-Los títulos de las figuras deben colocarse en la parte inferior de la figura.
-Antes del título de la figura, ha de ponerse la palabra Figura y con número arábigo
el capitulo y numero consecutivo(2-1).
-La numeración de las figuras es independiente de las tablas.

Figura 2-2: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad.(Arial 10)

Características de tablas:
-Deben poseer un título claro y conciso que indique su contenido.

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 -A cada tabla, se le asignará un número de capitulo y un numero consecutivo los
cuales deben ser arábigos(2-1) y consignarse antes del propio título. Deben
precederlos la palabra Tabla.
-Lo anterior debe ir colocado en la parte superior izquierda de la tabla.

Tabla 2-2: Participación de las energías renovables primaria. (Arial 10)

Participación en el suministro de energía primaria / %

(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

2.2 Actividad 2

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 Figura 2-3:Comunidad Rural de Tayoltita, Dgo..

Tabla 2-3: Participación de las energías renovables primaria.

Participación en el suministro de energía primaria / %
(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

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III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

El objetivo de esta etapa es asegurar la validez y confiabilidad del estudio, por lo que
debe describirse con detalle y precisión el proceso y las técnicas que se seguirán para la
recolección de datos y las otras etapas de la ejecución. Es la metodología del proyecto.

Se deben plantear los siguientes aspectos:

  Tiempo
  Recursos económicos, materiales y humanos
  Proceso
  Capacitación
  Instrumentos
  Coordinación y supervisión

Se plantea la metodología o procedimiento ordenado que se seguirá para realizar el

proyecto.

Para la descripción de las actividades se detallan cada uno de los pasos o etapas que
requiere el estudio.

Si es una técnica, cual y como se aplicará, así como los instrumentos y equipo y bajo que
condiciones.

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 3.1 Actividad 1

Figura 3-4: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad.

Tabla 3-4: Participación de las energías renovables primaria.

Participación en el suministro de energía primaria / %
(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

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 3.2 Actividad 2

Figura 3-5: Comunidad Rural de Tayotitas Dgo.

.

Tabla 3-5: Participación de las energías renovables primaria.

Participación en el suministro de energía primaria / %
(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

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IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Después de haber reunido la información es necesario describir los hallazgos o resultados

obtenidos; estos se muestran generalmente por medio de tablas, planos, prototipos, gráficas
o programas y se incluyen en el cuerpo del trabajo solo los de mayor importancia, los demás
se incluyen en los anexos.

Van acompañados de una descripción analítica y explicativa de los hallazgos, para

destacar los aspectos de mayor importancia y facilitar la comprensión de los resultados en
forma gráfica. En este punto se pretende dar una explicación por medio del análisis e
interpretación de la información obtenida.

El análisis, se refiere a la descripción o lectura de los datos obtenidos y que se han

presentado en las tablas.

La interpretación, es la explicación del significado de los datos encontrados. Es una

de las fases más importantes, ya que se establecen comparaciones de los resultados del
estudio con otros obtenidos en condiciones similares mencionados en el marco teórico.

4.1 Resultados, Prototipos y Programas

Figura 4-6: Carrito con ruedas 1 Grado de Libertad.

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Tabla 4-6: Participación de las energías renovables primaria.
Participación en el suministro de energía primaria / %
(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

4.2 Planos y Gráficas

Figura 4-7: Comunidad Rural de Tayoltita, Dgo.

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Tabla 4-7: Participación de las energías renovables primaria.
Participación en el suministro de energía primaria / %
(Mtoe)1
Región
Energías
Participación de la biomasa
renovables
Latinoamérica 28,9 (140) 62,4 (87,4)
Colombia 27,7 (7,6) 54,4 (4,1)
Alemania 3,8 (13,2) 65,8 (8,7)
Mundial 13,1 (1401,0) 79,4 (1114,8)

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V. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS

En este punto se recomienda que el estudiante considere en las asignaturas

que aplicó, ¿Qué competencias específicas desarrolló durante el tiempo de su
residencia?
Se sugiere que el residente elabore una tabla de dos columnas, en las cuales
indique la competencia específica de acuerdo al programa de estudio de la
asignatura https://www.tecnm.mx/?vista=Normateca y en la segunda columna
explique su aplicación en la empresa.
Debe incluir las competencias específicas que más se acerque al trabajo realizado

La dirección electrónica proporcionada corresponde al TecNM y en la opción de

Planes y Programas de Estudio 2009-2017 Ingeniería Civil puede bajar los
programas de las asignaturas.

Anexar tabla de Ejemplo:

Competencias desarrolladas o aplicadas Aplicaciones
Aplica los métodos de distribución de momentos y En la canalización de cargas al aplicar
deflexión pendiente para el análisis de vigas y marcos el método 3 del ACI para la distribución
estáticamente indeterminados cuando se encuentra el de cargas de franjas de las losas a las
sistema sometido a fuerzas en equilibrio estático. vigas.

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VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 Conclusiones
Las conclusiones son apreciaciones que el estudiante realiza durante su
permanencia en la empresa, el objetivo es aportar a manera de relatoría las
experiencias adquiridas en el lapso de su instancia, así como en el Instituto
Tecnológico de Durango; al referirse a la empresa se describirá los hechos
sobresalientes que se presentaron haciendo hincapié en la experiencia laboral
(experiencia adquirida en las actividades realizadas).

6.2 Recomendaciones

Son los deseos que han surgido en el investigador después de haber llevado a cabo
el estudio. El trabajo debe sugerir nuevos panoramas de investigación futura.

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REFERENCIAS

Bibliográficas

Se enlistarán todas aquellas fuentes bibliográficas consultadas para

desarrollar el informe técnico.

Se hará una lista de todas las citas consultadas, en orden alfabético según
las primeras letras del apellido paterno del autor principal.

A continuación, se mencionan algunas reglas:

Las referencias deberán ser anotadas en el idioma original, con una

antigüedad máxima de cinco años.
Cuando la referencia este en español, colocar apellido paterno del autor
principal y luego, sin coma en medio, la inicial del segundo apellido colocar una
coma y a continuación añadir iniciales del nombre del dicho autor.

A continuación, se presentan ejemplos que cubren la mayoría de los casos

anteriores (muchas referencias son hipotéticas):

Alarcón S. C. 2002. El cultivo del maíz en Chiapas. Agricultura Técnica en

México 25: 116-121 p. Espinosa-Fernández, C. 2008. Psicología de los Agricultores
de las zonas de Riego de Sonora. Edit. UTEHA 3a. Ed., México, DF. 1 20 p

Electrónicas
Para referencias por Internet:

Dewey, R. (Septiembre, 2006). APA publicación manual crib sheet. (en línea)
Disponible en: http://GaSou.edu/psvctiweb/tipsheet/aoacrib.html FECHA, HORA.

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