VERANO UNI
ASEUNI
EXAMEN
RAZ. MATEMÁTICO 05. La proposición
(p q) → p
01. Si el valor de verdad del esquema es falsa. Señale el valor de verdad de las
(p q) → (s q) siguientes proposiciones:
Es falso. I. ( p q) → p
Hallar el valor de verdad de: II. (p q) → p
I. p q III. p (q → p)
A) FVF B) FVV C) VFF
II. (p s) → q D) VVV E) VVF
III. s (p q)
A) FFV B) FVV C) VVF
D) VVV E) VFV
RAZ. VERBAL
02. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones
son tautológicas? TEXTO 1
I. (p → q) ( q p) Adquirimos cosas con dinero, estamos
II. ((p q) (p q)) → p acostumbrados a ello y lo consideramos
III. (p → q) ( p q) natural. Pero en realidad es una manera
IV. (p q) → ( p q) sumamente peculiar de adquirir cosas.
El dinero representa trabajo y esfuerzo en una
V. ((p q) p) → p
forma abstracta; no necesariamente mi trabajo
A) I y II B) II y IV y mi esfuerzo, puesto que puedo haberlo
C) I, II y IV D) III, IV y V adquirido por herencia, por fraude, por
E) I, II y V suerte, o de muchas otras maneras.
Pero aun cuando lo haya adquirido por mi
03. Si s y t son proposiciones: falsa y verdadera esfuerzo (dejando a un lado por el momento
respectivamente, señala las proposiciones que mi esfuerzo n me produciría dinero si no
verdaderas de: fuera porque empleo hombres), lo adquirí de
I. p (s → t) un modo especial, con una clase especial de
II. (p s) → t esfuerzo, correspondiente a mis destrezas y
III. p (t → s) talentos, mientras que, al gastarlo el dinero se
IV. s → (p t) transforma en una forma abstracta de trabajo
A) I y II B) I y III y puede cambiarse por cualquier otra cosa.
Si tengo dinero, no es necesario ningún
C) II y III D) I, II y IV
esfuerzo o interés de mi parte para adquirir
E) Solo II algo. Si tengo dinero puedo comprar un
cuadro exquisito, aunque no entienda nada de
04. De las siguientes proposiciones ¿Cuántas arte; puedo comprar el mejor equipo de
proposiciones conjuntivas existen? sonido, aunque no tenga gusto musical; puedo
1. Carlos estudia historia pero descansa los comprar una biblioteca aunque sólo me sierva
domingos. de ostentación.
2. Andrés trabaja en forma seria, es una Puedo comprar una educación, aunque no me
persona desinteresada. sirva sino como un haber social más. Hasta
3. José niega que Ana y Luis sean primos. puedo destruir el cuadro o los libros que
4. Gaby está en su casa, dado que no ha compré, y aparte de la pérdida de dinero, no
ido a trabajar. sufro daño ninguno. La mera posesión de
5. Cecilia trabaja a la vez que estudia. dinero me da derecho a adquirir lo que quiera
A) 1 B) 2 C) 3 y a hacer con ello lo que mejor me parezca.
D) 4 E) 5 El modo humano de adquirir consistirá en
hacer un esfuerzo cualitativamente
proporcionado con lo que adquiero. La
1
VERANO UNI
ASEUNI
adquisición de pan y de ropa dependerá E) Las exigencias del siglo XXI.
únicamente de la premisa de estar vivo; la
adquisición de libros y cuadros, de mi esfuerzo 09. La idea principal del texto es:
para entenderlos y mi capacidad para ustedes. A) La información que hay en la Internet
rebasa todas las expectativas
06. El título más adecuado al texto leído es: humanas
A) El uso del dinero mal obtenido. B) El siglo XXI otorga recursos
B) El poder del dinero. extraordinarios para la información y
C) El modo correcto de utilizar el dinero. la comunicación
D) El esfuerzo del trabajador.
C) La educación deberá brindar mucha
E) El derroche de dinero.
información, pero a la vez deberá
07. La idea central del texto está en relación regularla
con: D) La educación es como un barco que
A) Cuadro, equipo de sonido y educación. requiere de cartas náuticas y de
B) Esfuerzo y dinero. brújula
C) Posesión o no de dinero. E) La educación tiene una labor
D) Trabajo, dinero y consumo. contradictoria y tendrá que decidir un
E) Libros y cuadros destruidos. camino
Texto 2 TEXTO 3
El siglo XXI, que ofrecerá recursos sin El café es una bebida estimulante debido a
precedentes tanto a la circulación y al una sustancia alcaloidea denominada cafeína,
almacenamiento de informaciones, como a la que también se encuentra en el té y en muy
comunicación, planteará a la educación una pequeña proporción en el cacao. La cafeína
doble exigencia que, a primera vista, puede
activa las funciones del sistema nervioso
parecer casi contradictoria; la educación
deberá transmitir, masiva y eficazmente, un central, así como de los aparatos respiratorio
volumen cada vez mayor de conocimientos y circulatorio. Actúa como diurético,
teóricos y técnicos, adaptados a la civilización favoreciendo la eliminación de la orina y
cognitiva, porque son las bases de las aumenta la secreción de los jugos digestivos
competencias del futuro. del estómago. Beber una taza de café
Simultáneamente deberá hallar y definir humeante, de preferencia recién pasado,
orientaciones que permitan no dejarse puede ser un excelente estímulo para iniciar el
sumergir por las corrientes de informaciones día, o para recuperar energías al final de la
más o menos efímeras que invaden los tarde. Con un buen sorbo en el estómago
espacios públicos y privados y conservar el sentimos que poco a poco nos recuperamos
rumbo en proyectos de desarrollo individuales
de la fatiga, eliminamos la tristeza y el
y colectivos.
En cierto sentido, la educación se verá aburrimiento, y llegamos a ponernos "pilas".
obligada a proporcionar las cartas náuticas de Sin embargo, Gerard Debry y Astrid Nehlig de
un mundo complejo y en perpetua agitación, y la Universidad de Nancy, en Francia, han
al mismo tiempo, la brújula para poder llegado a la conclusión que beber más de seis
navegar por él. tazas de café al día provoca dependencia,
aunque sin la gravedad de ciertas drogas,
08. El tema principal del texto es: como las anfetaminas o la cocaína.
A) La doble moral de la educación
moderna 10. El tema del texto es:
B) Los retos de la educación para el siglo
A) El café
XXI
C) Conflicto entre moderno y educación
B) La cafeína
D) Siglo XXI: el siglo de las informaciones C) Las sustancias alcaloides
y de la comunicación D) Las anfetaminas
E) Las drogas
2
VERANO UNI
ASEUNI
11. El título del texto es: de adaptarse a una situación dolorosa y ha
A) Las sustancias alcaloides y sus funciones terminado por rechazar el mundo exterior a
B) Las características de la cafeína. favor de su propia versión interior. También
C) El consumo de café y sus se cree que existen factores orgánicos
consecuencias relacionados con la esquizofrenia.
D) El café y sus comparaciones con En los últimos decenios, se ha avanzado
el té y el cacao mucho en el conocimiento y tratamiento de la
E) Los atributos de las bebidas aromáticas. esquizofrenia y es mayor el índice de
recuperaciones totales que parciales. En el
12. La idea principal del texto es: tratamiento es esencial la atención de un
A) El café, su consumo y características. siquiatra calificado lo más pronto posible.
B) El café es una bebida estimulante en
razón a una sustancia alcaloidea 13. ¿Cuál es el tema del texto?
llamada cafeína. A) Los transtornos mentales.
C) Propiedades del café y sus B) La personalidad y sus problemas.
consecuencias. C) Las causas de la esquizofrenia.
D) El café es una planta cuyos efectos D) Los factores condicionantes de la
estimulantes son reconocidos. esquizofrenia.
E) Distinciones entre el café, el té y el E) La esquizofrenia.
cacao.
14. ¿Cuál es la idea principal?
TEXTO 4 A) El esquizofrénico rechaza la realidad en
La esquizofrenia es un grave transtorno que vive.
mental o gran psicosis, que implica pérdida de B) La esquizofrenia es un conjunto de
contacto con la realidad y una transtornos mentales.
desorganización o desintegración temporal o C) El avance en el tratamiento de la
permanente de la personalidad. Derivado de esquizofrenia es notorio.
"esquizo", "separación" y "frenia", "mente", el D) La esquizofrenia es una gran psicosis que
nombre alude a una separación entre la mente te separa de la realidad.
y la realidad. La esquizofrenia es la forma más E) La esquizofrenia tiene causas difíciles de
corriente de enfermedad mental y comprende tratar.
la cuarta parte de todos los enfermos mentales
hospitalizados. 15. ¿Cuál es el título más apropiado?
El esquizofrénico rechaza el mundo exterior y A) La personalidad esquizofrénica y sus
se introvierte en su propio mundo. Sus actos secuelas
se acomodan a este mundo imaginario y por B) El mundo del esquizofrénico.
ello son tan difíciles de interpretar. Su C) Una explicación acerca de la
lenguaje puede ser mutilado e ininteligible, y esquizofrenia
sus actos totalmente inadecuados a su D) Las diferentes anomalías mentales.
situación externa, puesto que son motivados E) Las alteraciones mentales y la
por su mundo fantástico y su incapacidad para personalidad
percibir la realidad de un modo normal.
La esquizofrenia no es propiamente una SINONIMIA CONTEXTUAL
enfermedad sino más bien una serie de
síntomas complejos que rodean a muchas 16. Llegó y preparó con dilación los detalles
formas de transtornos mentales. Es de la cita. Por ello, no llegó a tiempo.
extremadamente difícil tratar las causas. A) delación B) incumplimiento
Medios que parecen pertinente en algunos C) adelanto D) falta
casos no tienen aplicación en otros. El E) retraso
esquizofrénico es una persona que en
apariencia ha sido incapaz de hallar el modo
3
VERANO UNI
ASEUNI
17. El árbitro, unilateral, no cobra un evidente 20. MANTEL : COLCHA
penal a favor de nuestro equipo. A) tejido : lana
A) imparcial B) inicuo B) cielo : mar
C) injusto D) abusivo C) vejez : adolescencia
E) parcializado D) planeta : universo
E) radio : televisor
ANALOGÍAS
18. PERIÓDICO : DESINFORMADO
A) amor : odiado
B) abogado : juzgado
C) fidelidad : infiel
D) alimento : desnutrido
E) féretro : cadáver
19. PROGRESO : AVANCE
A) taciturno : callado
B) cicatero : avaro
C) cuchitril : pocilga
D) fracaso : retroceso
E) mesura : moderación
