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Dinamica 7

Este documento presenta 26 problemas de física y química relacionados con la dinámica. Los problemas cubren una variedad de temas como fuerzas, movimiento, aceleración, velocidad, masa, gravedad y fricción. Los estudiantes deben calcular valores como fuerzas, tensiones, aceleraciones y velocidades usando las leyes de Newton y otros principios de la dinámica.

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Dinamica 7

Este documento presenta 26 problemas de física y química relacionados con la dinámica. Los problemas cubren una variedad de temas como fuerzas, movimiento, aceleración, velocidad, masa, gravedad y fricción. Los estudiantes deben calcular valores como fuerzas, tensiones, aceleraciones y velocidades usando las leyes de Newton y otros principios de la dinámica.

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RELACIÓN DE PROBLEMAS “DINÁMICA” FÍSICA-QUÍMICA 2º BACHILLERATO

1. Un jugador de billar golpea con su taco una de las bolas, que se dirige con velocidad 0,5 m/s a golpear a una
segunda bola que está en reposo en el tapete. Si la segunda bola sale a una velocidad de 0,3 m/s y en una
dirección que forma un ángulo de 30° con la dirección en que se movía la primera, ¿con qué velocidad y en
qué dirección se mueve ahora la primera bola?

2. Una pelota de tenis de 200 g de masa impacta en una pared a la velocidad de 5 m/s y sale rebotada a 2 m/s. Si
el tiempo de contacto entre la pared y la pelota fue de 0,1 s, calcula el valor de la fuerza que la pared aplicó
sobre la pelota.

3. Juan tiene examen de educación física y la primera prueba consiste en saltar verticalmente con los dos pies y
marcar con una tiza la mayor altura posible. Al flexionar las piernas, Juan empuja el suelo con una fuerza de
600 N y sus 80 kg alcanzan una altura de 1 m sobre su posición inicial. Calcula el tiempo que Juan estuvo en
contacto con el suelo aplicando la fuerza.

4. Un hombre de 75 kg va dentro de un ascensor con una báscula bajo sus pies. Calcula el peso de un hombre
cuando el ascensor:
a) Está parado
b) Sube con velocidad constante
c) Sube con una aceleración de 5 m/s 2
d) Baja con una aceleración de 5 m/s2

5. Se arrastra un cuerpo de 5 kg de masa sobre un plano horizontal tirando de una cuerda con una fuerza de 30N
en una dirección que forma un ángulo de 45º con la horizontal. El coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y
el plano es de 0,2. Calcula la aceleración del cuerpo.

6. Pedro tira de un carro con los 3 kg de patatas y los 2 kg de manzanas que ha comprado. La cuesta por la que
sube está inclinada 30° y la fuerza que aplica Pedro forma un ángulo de 75° sobre la horizontal. ¿Con qué
fuerza tira Pedro del carro?

7. El tobogán de una atracción de feria tiene 20 m de longitud y se prolonga en horizontal para que el pasajero,
que se desliza en él sobre una esterilla, pueda frenar antes de bajarse. Si la inclinación del tobogán es de 30°
sobre la horizontal y el coeficiente de rozamiento entre la esterilla y el material plástico del tobogán es 0,3,
¿cuál es la distancia mínima que debe haber entre el final de la pendiente y el punto de salida para que al
pasajero le dé tiempo a frenar?

8. Un esquiador de 70 kg de masa sube deslizando sus esquíes por una ladera que tiene una pendiente del 15 %
a velocidad constante de 2 m/s mediante un remolcador. El coeficiente de rozamiento es 0,02.
Calcula la fuerza que realiza el remolcador.
Cuando lleva 2 minutos subiendo, se desengancha el cable del remolcador y el esquiador se desliza cuesta
abajo. ¿Cuánto tiempo tardará en volver a pasar por la posición donde estaba al principio?

9. Tres cuerpos A, B y C de masas 5, 10 y 15 kg, respectivamente, que reposan en un plano horizontal sin
rozamiento están unidos mediante dos cuerdas inextensibles y de masa nula. Si sobre A aplicamos una fuerza
de 100 N, calcula la aceleración del sistema y las tensiones que soportan las cuerdas.

10. Dos cuerpos de 3 kg y 5 kg están unidos por una cuerda inextensible y de masa despreciable que pasa por una
polea situada en el borde de una mesa. El cuerpo de 3 kg está sobre la mesa horizontal y el de 5 kg cuelga de
ella verticalmente. Calcula la tensión que soporta la cuerda y la aceleración con que se mueve el sistema en
los siguientes casos:
a) No hay rozamiento con la mesa.
b) Existe rozamiento y el coeficiente de rozamiento es μ = 0,2.
11. Dos cuerpos de 4 kg y 5 kg están unidos por una cuerda inextensible y de masa despreciable y cuelgan tal y
como aparece en el dibujo. Si el ángulo A es de 30º, el ángulo B de 45° y el coeficiente de rozamiento es 0, 2,
calcula la aceleración del sistema.

12. Del lado izquierdo de una polea cuelga un cuerpo de 8 kg de masa mediante una cuerda que pasa por la
polea. Del lado derecho de la polea cuelga un cuerpo de 5 kg que a su vez lleva colgando mediante otra
cuerda un cuerpo de 4 kg. Calcula la aceleración del sistema y la tensión de cada una de las cuerdas.

13. Calcula la velocidad máxima con la que un coche de 1100 kg de masa puede tomar una curva de 100 m de
radio sin derrapar si el coeficiente de rozamiento entre las ruedas y el asfalto es de μ = 0,4 ¿Cómo se modifica
el resultado si la carretera está mojada?

14. Una atracción de un parque de atracciones consiste en un cilindro vertical giratorio (3 m de radio) en cuya
pared interior se colocan las personas con la espalda apoyada en la pared. Al girar rápidamente, un operario
retira el suelo de la atracción y las personas quedan adheridas a la pared.
a) Calcula la velocidad mínima que debe llevar el cilindro para que las personas no caigan, si el coeficiente de
rozamiento con la pared es μ = 0,3.
b) Calcula la velocidad angular del cilindro.
c) ¿Cuántas vueltas da cada persona en un minuto?

15. Tomás está en la playa con su cubo lleno de agua y trata de hacerlo girar en un plano vertical sin que se caiga
el agua. Si el peso del cubo es de 3 kg y la distancia del hombro al cubo es de 80 cm, ¿cuál es la velocidad
angular mínima con la que Tomás debe girar el cubo para que no se caiga el agua?

16. ¿ Un coche entra en una curva de radio 20 m a 100 km/h y pretende mantener la velocidad constante. Calcula
cuál debe ser el coeficiente de rozamiento para que el coche no derrape y se salga de la carretera.

17. Una piedra de 0,5 kg está atada a un cable de 1 m fijado al techo. Si está girando con una velocidad de 2 m/s:
a) ¿Qué ángulo debe formar el cable con la vertical?
b) ¿Cuál es la tensión del cable?

18. Una piedra de 0,2 kg, sujeta a una cuerda describe un círculo de 75 cm de radio en un plano vertical. La
tensión de la cuerda en el punto más alto es 9 N.
a) Calcula la fuerza centrípeta y la velocidad de la piedra en el punto más alto.
b) Averigua si se romperá la cuerda sabiendo que la velocidad en el punto más bajo es de 10 m7s y que
la tensión máxima que puede soportar es de 30N.
19. La masa de un péndulo es de 200 g. En el extremo de la oscilación el hilo forma un ángulo de 30º con la
vertical. Calcula en ese punto:
La fuerza centrípeta.
La tensión del hilo
La aceleración total del cuerpo.
ACTIVIDADES DE REPASO

20. Un cohete que se desplaza horizontalmente y con velocidad uniforme de 2000 km/h, sufre una explosión
dividiéndose en dos partes; una de ellas, de 2/5 de la masa total se mueve formando un ángulo de 30º con la
horizontal, y con una velocidad de 1000 km/h. Calcula la velocidad y la dirección del segundo fragmento.
SOL: 6,9º; 2774, 6 Km/h
21. Una grúa arrastra un coche de 500 kg mediante un cable que forma un ángulo de 45º con la dirección de la
carretera. Si la fuerza ejercida sobre el coche es de F = 4000 N, calcula la reacción del suelo sobre el coche y la
aceleración que adquiere en los siguientes casos:
La carretera es horizontal.
La carretera tiene una inclinación de 30º respecto a la horizontal.
SOL: a) 2076,57 N; 5,7 m/s2 b) 1419,43 N; 0,75 m/s 2
22. Tenemos dos libros colocados uno encima del otro, de masas m 1 = 600 g y m 2 = 1 kg, ambos sobre una mesa
de masa M = 15 kg.
a) Dibuja, indicando quién la ejerce, cada una de las fuerzas que actúan sobre la mesa y los libros.
b) Calcula cada una de las fuerzas y comprueba que el sistema se encuentra en equilibrio.

23. Una niña de 40 kg se deja deslizar sobre un trineo de masa 3 kg, partiendo del reposo, por una ladera de 20º
de inclinación. Si tarda en bajar 15 s. Calcula:
a) La normal 396 N
b) La aceleración de bajada 3,4 m/s2
c) La velocidad con la que llega a la parte inferior de la ladera. 51 m/s
d) El espacio que ha recorrido 382,5 m
24. Un cuerpo de 25 kg sube por un plano inclinado 25º, cuyo coeficiente de rozamiento es 0,25, debido a que
sobre él se aplica una fuerza de 300 N en la dirección del desplazamiento.
a) ¿Con qué aceleración asciende el cuerpo? 5,63 m/s2
b) ¿Qué fuerza habría que aplicar en la dirección del desplazamiento para que el cuerpo suba con
velocidad constante? 159,21 N
25. Una mesa horizontal con coeficiente de rozamiento 0,15, tiene un agujero. Sobre la mesa se encuentra un
cuerpo de masa m 200 g unido mediante una cuerda que pasa por el agujero a otro cuerpo de masa M 350 g,
el cual se encuentra suspendido. Calcula la velocidad con que debe dar vueltas m en una circunferencia de 30
cm de radio, para que M esté en reposo. 2,17 m/s
m

26. En un parque de atracciones un vagón con sus ocupantes tiene una masa de 350 kg y riza un rizo vertical de 7
m de radio, sin rozamiento con velocidad constante de 10 m/s. Calcula:
a) La reacción de la vía en los puntos de la figura. NA = 8433,5 N; NB = 5000 N; NC = 1566,5 N
b) La velocidad mínima que puede llevar el vagón para que no se caiga en el punto C. 8,29 m/s

B
R

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